實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程傳播增長(zhǎng)率與握手_第1頁(yè)
實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程傳播增長(zhǎng)率與握手_第2頁(yè)
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實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程傳播增長(zhǎng)率與握手_第4頁(yè)
實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程傳播增長(zhǎng)率與握手_第5頁(yè)
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1、關(guān)于實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程傳播增長(zhǎng)率與握手第1頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,22點(diǎn)6分,星期三探究一: 有一個(gè)人患了流感,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有121人患了流感,每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)?開始有一人患了流感,第一輪的傳染源就是這個(gè)人,他傳染了x個(gè)人,用代數(shù)式表示,第一輪后共有_人患了流感;列方程1x+x(1+x)=121解方程,得x1=_, x2=_. 平均一個(gè)人傳染了_個(gè)人 第二輪傳染中,這些人中的每個(gè)人又傳染了x個(gè)人,用代數(shù)式表示,第二輪后共有_人患了流感分析:設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x個(gè)人101210第2頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,22點(diǎn)6分,星期三?思考如果按照

2、這樣的傳染速度,三輪傳染后有多少人患流感?平均每人傳染10人,第二輪傳染的人數(shù)是110人,第三輪為101211210,三輪共傳染了1+10+110+12101331人三輪傳染的總?cè)藬?shù)為:= 1331= 11+110+1210( 1 + x ) + x ( 1 + x ) + x ( 1 + x )(1+x)第3頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,22點(diǎn)6分,星期三2.某種電腦病毒傳播非??欤绻幸慌_(tái)電腦被感染,經(jīng)過(guò)兩輪感染后就會(huì)有81臺(tái)電腦被感染。請(qǐng)解釋:每輪感染中平均一臺(tái)電腦會(huì)感染幾臺(tái)電腦?若病毒得不到有效控制,,3輪感染后,被感染的電腦會(huì)不會(huì)超過(guò)700臺(tái)?第4頁(yè),共16頁(yè),2022年,

3、5月20日,22點(diǎn)6分,星期三探究二、平均增長(zhǎng)率:a(1+x)n=b平均降低率:a(1-x)n=ba起始量 b終止量 x平均增長(zhǎng)率n增長(zhǎng)次數(shù)第5頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,22點(diǎn)6分,星期三小明學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,第一次月考數(shù)學(xué)成績(jī)是a分,第二次月考增長(zhǎng)了10%,第三次月考又增長(zhǎng)了10%,問(wèn)他第三次數(shù)學(xué)成績(jī)是多少?分析:第三次第二次第一次a增長(zhǎng)了:a10%a+a 10%=增長(zhǎng)了:a(1+10%)10%a(1+10%)+ a(1+10%) 10% =a(1+10%)2a(1+10%)第6頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,22點(diǎn)6分,星期三兩年前生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是5

4、000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是6000元,隨著生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,現(xiàn)在生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是3000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是3600元,哪種藥品成本的年平均下降率較大?設(shè)甲種藥品成本的年平均下降率為x,則一年后甲種藥品成本為5000(1x)元,兩年后甲種藥品成本為5000(1x)2元,于是有解方程,得:5000(1x)2=3000 x10.225,x21.775第7頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,22點(diǎn)6分,星期三 青山村種的水稻2001年平均每公頃產(chǎn)7200kg,2003年平均每公頃產(chǎn)8450kg,求水稻每公頃產(chǎn)量的年平均增長(zhǎng)率 解:設(shè)水稻每公頃產(chǎn)量的年平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意可

5、列方程7200 ( 1 + x )2 = 8450.解得( 1 + x )2 1.17.x1 0.08 x2 2.08 ( 不符合實(shí)際舍去 ).答:水稻每公頃產(chǎn)量的年平均增長(zhǎng)率約為8第8頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,22點(diǎn)6分,星期三實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(1)比賽與握手問(wèn)題第9頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,22點(diǎn)6分,星期三問(wèn)題1:要組織一次籃球邀請(qǐng)賽,參賽的每?jī)申?duì)之間都要比賽一場(chǎng)(即單循環(huán)比賽).現(xiàn)有x個(gè)隊(duì),一共要比賽n場(chǎng).當(dāng)x =2時(shí),n=_場(chǎng);當(dāng)x =3時(shí),n=_場(chǎng);當(dāng)x =4時(shí),n=_場(chǎng);當(dāng)x =5時(shí),n=_場(chǎng);探討n 與x的關(guān)系;用x的式子表示n.13610單循環(huán)比

6、賽的場(chǎng)數(shù)=隊(duì)數(shù)乘以隊(duì)數(shù)減1再除以2第10頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,22點(diǎn)6分,星期三1、要組織一場(chǎng)籃球聯(lián)賽,賽制為單循環(huán)形式,即每?jī)申?duì)之間比賽一場(chǎng),計(jì)劃安排15場(chǎng)比賽,應(yīng)邀請(qǐng)多少個(gè)球隊(duì)參加比賽?解:設(shè)應(yīng)邀請(qǐng)x個(gè)球隊(duì)參加比賽,列式得:解得:(舍去)答:應(yīng)邀請(qǐng)6個(gè)球隊(duì)參加比賽.=15單循環(huán)比賽場(chǎng)數(shù)單循環(huán)比賽的場(chǎng)數(shù)=隊(duì)數(shù)乘以隊(duì)數(shù)減1再除以2第11頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,22點(diǎn)6分,星期三練習(xí):要組織一場(chǎng)籃球聯(lián)賽,賽制為單循環(huán)形式,即每?jī)申?duì)之間比賽一場(chǎng),計(jì)劃安排28場(chǎng)比賽,應(yīng)邀請(qǐng)多少個(gè)球隊(duì)參加比賽?解:設(shè)應(yīng)邀請(qǐng)x個(gè)球隊(duì)參加比賽,列式得:解得:(舍去)答:應(yīng)邀請(qǐng)8個(gè)球隊(duì)參加比賽

7、.=28單循環(huán)比賽場(chǎng)數(shù)單循環(huán)比賽的場(chǎng)數(shù)=隊(duì)數(shù)乘以隊(duì)數(shù)減1再除以2第12頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,22點(diǎn)6分,星期三要組織一次排球邀請(qǐng)賽,參賽的每?jī)申?duì)之間都要比賽一場(chǎng),根據(jù)場(chǎng)地和時(shí)間等條件,賽程計(jì)劃安排7天,每天安排4場(chǎng),比賽組織者應(yīng)邀請(qǐng)多少個(gè)隊(duì)參賽?解:設(shè)應(yīng)邀請(qǐng)x個(gè)球隊(duì)參加比賽,列式得:解得:(舍去)答:應(yīng)邀請(qǐng)8個(gè)球隊(duì)參加比賽.=47單循環(huán)比賽場(chǎng)數(shù)單循環(huán)比賽的場(chǎng)數(shù)=隊(duì)數(shù)乘以隊(duì)數(shù)減1再除以2第13頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,22點(diǎn)6分,星期三要組織一場(chǎng)籃球聯(lián)賽, 每?jī)申?duì)之間都賽2場(chǎng)(雙循環(huán)),計(jì)劃安排90場(chǎng)比賽,應(yīng)邀請(qǐng)多少個(gè)球隊(duì)參加比賽?(課本48頁(yè)第6題,要做筆記)解:設(shè)應(yīng)邀請(qǐng)x個(gè)球隊(duì)參加比賽,列式得:解得:(舍去)答:應(yīng)邀請(qǐng)10個(gè)球隊(duì)參加比賽.=90雙循環(huán)比賽場(chǎng)數(shù)雙循環(huán)比賽的場(chǎng)數(shù)=隊(duì)數(shù)乘以隊(duì)數(shù)減1第14頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,22點(diǎn)6分,星期三參加一次聚會(huì)的每?jī)扇硕嘉樟艘淮问?所有人共握手10次,有多少人參加聚會(huì)? (課本29頁(yè)第7題,要做筆記)解:設(shè)有x人參加聚會(huì),列式得:解得:

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