推薦校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案三篇

1、最新推薦校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案三篇校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手 段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康， 引起了社會高度關(guān)注，中學(xué)開展校園欺凌專項治理應(yīng)急預(yù)案。為加強此類事件的預(yù)防和處理，我校結(jié)合國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會 辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知國教督辦函201622號的 要求，開展校園欺凌專項治理。要求通過專項治理，加強法制教育, 嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、 和諧校園?，F(xiàn)將有關(guān)治理活動應(yīng)急預(yù)案制定如下：一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：一把手副組長：副校長成員：中層干部班主任二、主要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：一把手

2、：負(fù)責(zé)對校園欺凌專項治理工作做總體安排。副校長：負(fù)責(zé)對校園欺凌專項治理工作的具體落實。德育處：負(fù)責(zé)學(xué)校欺凌專項治理防治及根據(jù)上級要求部署具體工 作。班主任：負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理工作及學(xué)生反響的情況的落實。中層、德育處職員：負(fù)責(zé)校園學(xué)生活動場所的早晨、中午、晚上平安及巡視工作，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)校園。各班主任：負(fù)責(zé)具體向?qū)W生講解校園欺凌專項治理相關(guān)知識，并 開展相關(guān)活動加大宣傳和預(yù)防力度，負(fù)責(zé)每日班級平安情況，有問題 及時向?qū)W校匯報。三、工作目標(biāo)和任務(wù)通過加強學(xué)生晨檢，中午、晚上三個時間段的巡視及德育處職員 的課間巡視落實預(yù)防校園欺凌專項治理工作，采取個人預(yù)防，學(xué)校預(yù) 防，科技預(yù)防（學(xué)校有多個電子攝像）

3、相結(jié)合的方法，沉著、科學(xué)、 有效地防范和應(yīng)對校園欺凌專項治理工作，確保師生身體健康、生命 平安，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，規(guī)劃方案中學(xué)開展校園欺凌 專項治理應(yīng)急預(yù)案。四、落實防范措施1、班主任要了解班級實際情況，有問題及時進(jìn)行有效干預(yù)。如 需要協(xié)助要求及時上報上級主管部門或當(dāng)天值班的中層干部。2、每天三位值班教師要按時按崗巡視校園，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時處 理。3、借助電子設(shè)備，加強對校園多角度的監(jiān)控，確保校園無欺凌 事件的發(fā)生。4、通過升旗講話，校會，班會，公安人員的相關(guān)教育等方法， 消除個別學(xué)生僥幸心理，建立健康的生活方式。5、學(xué)校密切關(guān)注校園欺凌專項治理情況，及時加強宣傳力度， 通過教工培訓(xùn)等

4、多種形式，加強相關(guān)防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的 生活習(xí)慣，提高學(xué)生預(yù)防的意識和自我保護的能力，消除恐慌心理。6、校門口公告校園報警 聯(lián)系人：五、緊急情況應(yīng)急處理當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生時，班主任或年級組長立即向德 育處報告，第一時間了解情況，并由德育處或值班中層負(fù)責(zé)對整個事 件的應(yīng)急處理。班主任做好相關(guān)情況的調(diào)查取證工作后及時通知家長, 使其了解實際情況并協(xié)助進(jìn)行教育。重大事件上報上級領(lǐng)導(dǎo)或行政部 Ho校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案為認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專 項整治的通知，進(jìn)一步做好學(xué)校平安整治工作，保障學(xué)生的身體健 康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切

5、實有 效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法 規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想根據(jù)國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通 知精神和上級有關(guān)指示，認(rèn)真落實貫徹踐行社會主義核心價值觀教 育，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法 治知識，充分認(rèn)識開展校園反欺凌教育活動的重要意義，切實提高對 校園欺凌危害的認(rèn)識，進(jìn)一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識，構(gòu) 建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。二、校園欺凌事件應(yīng)急處置機構(gòu)、職責(zé)（一）應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組人員分配: 三、預(yù)防措施1、加強對師生法制和平安教育，增強師生的法制意識和自我保 護意識。2、嚴(yán)

6、格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入學(xué)校。3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時掌握和保存校內(nèi)外動 75 4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接 待，盡力做好化解工作。5、成立帶班教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實帶班領(lǐng)導(dǎo)、 帶班教師管理責(zé)任制。6、建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機構(gòu)，做到各盡其責(zé)，協(xié)調(diào) 合力。四、處理程序（一）接警與通知事件發(fā)生后，在場知情人員（包括行政、教職工、學(xué)生）必須立 即將所發(fā)生的事件情況向班主任或帶班領(lǐng)導(dǎo)報告。班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo) 接到報告后，立即組織人員進(jìn)行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將 所發(fā)生的事件情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事件發(fā)生

7、的時 間與地點、種類、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長和 各工作組組長啟動應(yīng)急預(yù)案并第一時間向中心學(xué)校報告。（二）處置與救助欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指 揮協(xié)調(diào)。對現(xiàn)場情況采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。在場人員應(yīng)首先 檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原那么立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處 置，對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診，保護現(xiàn)場，保存物證，并根據(jù)事件性 質(zhì)向公安機關(guān)報案。（三）保護與維穩(wěn)應(yīng)急組應(yīng)對事件現(xiàn)場實行嚴(yán)格的保護，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、 物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關(guān)注事態(tài)開展，作好安撫處 理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響減到最小。保衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外

8、來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入 校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護人、親屬或其 他有關(guān)人員，在事件處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩 序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報告 公安機關(guān)依法處理。（四）報告與通報校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時、準(zhǔn)確、全面地了解事件發(fā) 生的時間、地點、概況、以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安部門調(diào)查事 件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責(zé)任人的 家長或家屬。事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個人不得接 受隨意傳播小道消息，以免失實。（五）事件調(diào)查1、配合上級部門進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查

9、事件原因，整理事件記錄，形成書面報告。2、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定 防范措施。（六）善后處理1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，并及時與受傷害學(xué) 生家長取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長的安撫解釋工作。對相關(guān)責(zé)任 人要通知家長到校配合處置工作，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。2、協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、 協(xié)調(diào)賠償，如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處分，對受傷學(xué) 生的賠償要依據(jù)民法通那么、學(xué)生傷害事故處理方法等法律、 法規(guī)執(zhí)行，努力維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定。（七）責(zé)任追究1、根據(jù)事實，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究 民事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為

10、觸犯刑律的，移送司法機關(guān)依法追究刑 事責(zé)任。2、事件的調(diào)查處理必須堅持實事求是，尊重科學(xué)，依法處置的 原那么，任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急 處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪 的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的平安，及時處置侵害師生平安的不好事件，維護學(xué)校的穩(wěn)定, 特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖 突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校 暴力事件的主要原因。二、預(yù)防措施1、加強對師生進(jìn)行法制和平安教育，自我保護意識。2、嚴(yán)格門登記、管理度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。3、加強對校外有精神病病癥人的監(jiān)控。4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記.耐心接待, 盡力做好化解工作。三、處理程序一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般按以下程序處理；1、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警 。2