學(xué)生周記模板合集7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學(xué)生周記模板合集7篇 精選學(xué)生周記模板合集7篇 不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤?？以下是我為大家收集的學(xué)生周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 學(xué)生周記 篇1 今天早晨，我拿著鋤頭加入了一年一度的植樹活動(dòng)。 下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著鋤頭去北山植樹，當(dāng)時(shí)我想：“天哪！背著小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山，又沒有水喝，這真是長(zhǎng)征二萬五千里。 終究來到了北山，大量同學(xué)都累的筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說：“兩個(gè)人一組。我們就分組種樹。 我和胡淇楊共植

2、一棵小樹，胡淇楊用力的刨土，可是沒多久，他的鋤頭就松了，他說：“還可以刨土就行。誰(shuí)知，說完他的鋤頭就斷了，他說：“這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷！我要報(bào)仇！胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，“天??！土一塊一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨，終究把土刨完了，又拿樹苗種下，提防翼翼的填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹苗種好了，老師表?yè)P(yáng)我們說：“你們可真棒！我的心情實(shí)在是無法比喻。 在回家的路上，我想；“小樹小樹，你一定要好好成長(zhǎng)，假如你將來會(huì)成為撐天大樹，為地球媽媽增加一份

3、綠色的話，我累的筋疲力盡也值得！ 學(xué)生周記 篇2 老師，我一直有一些話想對(duì)您說，可是，我又不敢，那我就借今天的習(xí)作來告訴您吧。 老師，我想對(duì)您說。您每天都在課堂上講課，可是，我卻在下面說話、玩，我知道，您每天都十分辛苦的在上面講課，而我卻不知道您是多么的辛苦。 有一次，我才知道您是那么的辛苦，由于我看見您幾乎每天都在辦公室改作業(yè)，還經(jīng)常帶回家改，從那一刻起，我就已經(jīng)明白了。 您有的時(shí)候，給我們布置了好多作業(yè)，我們是多么的痛恨你。后來，我才逐漸明白了，您布置那么多的作業(yè)，就是想讓我們多認(rèn)識(shí)一些字，讓我們以后有文化。您也知道讀書是多么的累，可是，您知道這一切都是為了我們好。 您有時(shí)會(huì)打我們，是由于

4、我們沒寫完作業(yè)、不認(rèn)真聽講，所以才會(huì)打我們，我們都知道您是不會(huì)無緣無故打我們的，除非我們犯下了錯(cuò)誤，我還知道您有時(shí)會(huì)繞過我們，您是不樂意打人的。 老師，您有時(shí)布置少一些的作業(yè)給我們是由于怕我們寫不完嗎？ 老師，您辛苦了。 學(xué)生周記 篇3 晚上，我剛作完作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)媽媽坐在床上一直用手揉著后背，我瞧媽媽那痛楚的面容，忙跑到媽媽面前，笑嘻嘻的說：“媽，你累吧，我給你按摩吧！媽媽說：“你小小年紀(jì)怎么能會(huì)按摩？快做正事去！我迅速說：“誰(shuí)說我不會(huì)的啊，我是在電視上學(xué)的，不信你試試？經(jīng)過我的一再請(qǐng)求媽媽終究允許我。 媽媽趴在床上，我坐在床上，我坐在媽媽的身邊，彎著腰，擺開架勢(shì)：我又做做熱身運(yùn)動(dòng)便有節(jié)奏地揉

5、著媽媽的背部，我揉的仿佛像一臺(tái)自動(dòng)按摩器，揉的是那么的細(xì)心。我想著電視里按摩師的動(dòng)作，這捏捏，那揉揉。媽媽說：“恩，你揉的可真不錯(cuò)，很安逸，看來我是小瞧你！媽媽夸獎(jiǎng)道。我說：“當(dāng)然，想不想嘗試一下我自創(chuàng)的按摩方式啊？“好啊！我看看你能耍出什么新花招來媽媽說。然后我更加得意。更加賣力的顯示著自己的身手。逐漸地，我的手開始酸痛，我不猶自主的放慢速度。媽媽笑著說：“怎么？莫非是累？假如累的話就歇一會(huì)吧！后背現(xiàn)在已經(jīng)好多。我馬上還嘴道：“哪有這回事？我根本就不累?。∮谑俏乙还淖鳉獾陌炎躁J的按摩方法全部都用出來。 大約過五分鐘，我逐漸的有些吃不消，并不時(shí)的揉一揉手，逐漸的我的手終究忍不住，我便倒在床上。

6、 哎，平日在家總是不鍛煉，到關(guān)鍵時(shí)候，想出力，也沒有力氣??！不過有一點(diǎn)讓我很愉快的事，那就是媽媽說：“我按摩的很好，她的后背比以前好多。聽媽媽的激勵(lì)，我想就算再苦在累也值得。下次我一定要再給媽媽按摩！ 學(xué)生周記 篇4 去年冬天，我由于夜間睡覺，被子沒有蓋好，受涼了。沒幾天，便染上了嚴(yán)重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍舊十分難受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不過氣。媽媽與奶奶都十分慌張，怕我發(fā)燒。 那天晚上，我由于寫作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢(mèng)中叫了“媽媽，沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的媽媽，便立刻從床上爬了起來，慌張的推開我的房門來看我，關(guān)心地用手摸了摸我的頭，“唉呀！怎么頭這

7、么燙？媽媽十分慌張地問，“沒關(guān)系我以為沒有多大的事?！霸趺礇]關(guān)系呢？媽媽拿了體溫計(jì)來給我量，過了一會(huì)兒，一看竟然是39。2度，“快去醫(yī)院媽媽幫我穿好衣服，扶著我打車上了醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑了。 在醫(yī)院里，媽媽給我掛了急診，醫(yī)生隨即給我看了病，給我作了大量檢查，還好沒多大的問題，“掛水吧。經(jīng)過近3個(gè)小時(shí)的輸液，媽媽一直守護(hù)在我的身邊，手時(shí)不時(shí)地摸摸我的前額，雙眼時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶的吊液。沒多久，我的體溫漸漸穩(wěn)定了下來，人也感覺安逸多了。這時(shí)我看了看媽媽的手表已是早上4：50。“你在這兒，不要亂動(dòng)，我一會(huì)兒就來媽媽對(duì)我說。我躺在床上睡著，沒過多久，媽媽回來了，她帶來了一杯熱熱的珍珠奶茶給我

8、，我接過，即刻感受到了一股暖流溫暖了我的心頭，我感到了無比漂亮的母愛，那一瞬間，我流出了幸福的淚水，我感受到了母愛的宏偉。 那一瞬間，我沉醉在無比漂亮的母愛之中媽媽我愛你！ 學(xué)生周記 篇5 施工周記1 8.20-8.23。 時(shí)間匆促，大二的生活在預(yù)期中“結(jié)算了，美好的大學(xué)生活就要終止了。從大三開始我們就要走上工作崗位實(shí)習(xí)了，些許好奇，些許向往，些許不舍。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來的第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，是理論知識(shí)與實(shí)際相印證的過程，同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。 當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí)，我再次感受到了實(shí)習(xí)難，找實(shí)習(xí)單位更難！實(shí)習(xí)的第

9、一周就在和公司及工程部的師傅、同事相互熟悉的過程中度過了?；蛟S建筑業(yè)的交際也是務(wù)必學(xué)習(xí)的吧。想想口才與交際，想想?yún)f(xié)作與團(tuán)結(jié)，看來實(shí)習(xí)不僅僅是理論知識(shí)與實(shí)際相印證的過程，還有閱歷和交際，生活與學(xué)習(xí)融入社會(huì)的過程。 為此我制定了接下來六個(gè)月的實(shí)習(xí)計(jì)劃： 1.按時(shí)上班工作，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作內(nèi)容； 2.空閑的時(shí)候多看看圖紙，熟悉熟悉圖集； 3.晚上把學(xué)校的課本看看，將理論和實(shí)際印證； 4.擠時(shí)間將學(xué)校的實(shí)習(xí)期間要將的材料完成。 呵呵，我很期待！當(dāng)然也務(wù)必期待。 施工周記2 8.24-8.30 時(shí)光如梭，一周的時(shí)間很快就過去了，這周我把工程部經(jīng)理交給我的任務(wù)熟悉了一下：“專業(yè)線工，呵呵，本

10、來覺得放線是個(gè)沒技術(shù)含量的活，但一周的工作讓我改變了想法： 1.放線首先要熟悉圖紙； 2.放線可以熟悉工程的具體流程； 3.放線可以學(xué)習(xí)工程進(jìn)行過程中技術(shù)規(guī)范 4.放線的工作最簡(jiǎn)單也最簡(jiǎn)單入門，完成后空閑時(shí)間多，可以多學(xué)學(xué)其他東西。 “千里之行始于足下嘛，知識(shí)是個(gè)積累的過程，技術(shù)員的學(xué)習(xí)也一樣，所以不應(yīng)當(dāng)小看放線的工作，應(yīng)當(dāng)多從中學(xué)習(xí)，多看，多問，多想。而且只有把小工作做好，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)給咱大工作，嘿嘿。 其次周的生活學(xué)習(xí)就在繁忙而充實(shí)中度過了。 施工周記3 8.31-9.6 這周去了工程部的一個(gè)新工地進(jìn)行實(shí)地考察。學(xué)習(xí)到了：在編制施工組織設(shè)計(jì)（方案）前，一定要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察，千萬不能想當(dāng)然地

11、閉門造車。只有細(xì)致了解了現(xiàn)場(chǎng)的具體狀況后，編制的施工組織設(shè)計(jì)（方案）才有針對(duì)性，也才有較好的實(shí)用價(jià)值。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察要了解以下一些主要內(nèi)容： 1.現(xiàn)場(chǎng)供電狀況（線路、容量等）； 2.現(xiàn)場(chǎng)供水、排水狀況（線路、容量等）； 3.現(xiàn)場(chǎng)道路暢通狀況； 4.現(xiàn)場(chǎng)可供利用的建筑物狀況； 5.現(xiàn)場(chǎng)已有地下管線狀況； 6.現(xiàn)場(chǎng)周邊城市測(cè)量操縱點(diǎn)狀況等。 假如是外地工地，還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場(chǎng)的管理文件等。 施工周記4 9.7-9.13 這周，我們工地的隔壁工地有個(gè)工人從12樓掉到了5樓的安全網(wǎng)

12、上，工程部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)理單位都對(duì)此進(jìn)行了安全工作強(qiáng)調(diào)，我也學(xué)習(xí)到了不少施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全知識(shí)： (1)懸掛標(biāo)牌與安全標(biāo)志。施工現(xiàn)場(chǎng)的人口處應(yīng)當(dāng)設(shè)置“一圖五牌，即：工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)視電話牌、安全生產(chǎn)規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌，以接受群眾監(jiān)視。在場(chǎng)區(qū)有高處墜落、觸電、物體打擊等危險(xiǎn)部分應(yīng)懸掛安全標(biāo)志牌。 (2)施工現(xiàn)場(chǎng)四周用硬質(zhì)材料進(jìn)行圍檔封閉，在市區(qū)內(nèi)其高度不得低于1.8m。場(chǎng)內(nèi)的地坪應(yīng)當(dāng)做硬化處理，道路應(yīng)當(dāng)堅(jiān)實(shí)暢通。施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)當(dāng)保持排水系統(tǒng)暢通，不得隨便排放。各種設(shè)施和材料的存放應(yīng)當(dāng)符合安全規(guī)定和施工總平面圖的要求。 (3)施工現(xiàn)場(chǎng)的孔、洞、口、溝、坎、井以及

13、建筑物臨邊，應(yīng)當(dāng)設(shè)置圍檔、蓋板和警示標(biāo)志，夜間應(yīng)當(dāng)設(shè)置警示燈。 (4)施工現(xiàn)場(chǎng)的各類腳手架(包括操作平臺(tái)及模板支撐)應(yīng)當(dāng)依照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，采取符合規(guī)定的工具和器具，按專項(xiàng)安全施工組織設(shè)計(jì)搭設(shè)，并用綠色密目式安全網(wǎng)全封閉。 (5)施工現(xiàn)場(chǎng)的用電線路、用電設(shè)施的安裝和使用應(yīng)當(dāng)符合臨時(shí)用電規(guī)范和安全操作規(guī)程，并依照施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行架設(shè)，嚴(yán)禁任意拉線接電。 (6)施工單位應(yīng)當(dāng)采取措施操縱污染，做好施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境保護(hù)工作。 (7)施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)當(dāng)設(shè)置必要的生活設(shè)施，并符合國(guó)家衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定要求。應(yīng)當(dāng)做到生活區(qū)與施工區(qū)、加工區(qū)的分開。 (8)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)務(wù)必配戴安全帽；攀登與獨(dú)立懸空作業(yè)配掛安全帶。 施工周記5

14、 9.14-9.20 周三晚上進(jìn)行三層樓板的澆筑，師傅給我講了一下混凝土的裂縫理由，然后我又從網(wǎng)上查了一些資料，總結(jié)如下： 裂縫的理由：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種理由，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。大量混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生強(qiáng)烈變

15、化。 施工周記6 9.21-9.27 這周我總結(jié)了混凝土裂縫處理的知識(shí)： 溫度的操縱和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從操縱溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手。操縱溫度的措施如下：采用改善骨料級(jí)配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫；規(guī)定合理的拆模時(shí)間，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質(zhì)量對(duì)防止裂縫是十分重

16、要，應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。 學(xué)生周記 篇6 今天是周末，媽媽看我寫完作業(yè)就說“我們下去打球吧！ 到了籃球場(chǎng)一看，來的人可真不少！有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打籃球的可真喧嚷！ 球場(chǎng)上設(shè)有四個(gè)籃球筐，我跟媽媽參與了其中一組，這一組只有一個(gè)小哥哥在玩。我倆要來個(gè)“單挑，媽媽來當(dāng)裁判。只聽媽媽煞有介事地說“這次比賽我們都要遵守一個(gè)規(guī)矩：友情第一，比賽其次！看媽媽認(rèn)真的樣子

17、，還真似一個(gè)公允的裁判呢！ 比賽規(guī)定：每人投兩次，假如投中一次或二次，就再投12次。 第一局，我先投，中了！但其次次我興奮的過了頭，沒投中。結(jié)果小哥哥卻三投兩中！我輸了！ 其次局，我不甘示弱，下決心要超過小哥哥。別看我個(gè)頭矮，卻有一股子拼勁。后退幾步，瞄準(zhǔn)籃球筐，雙手用力往上一投，籃球在筐的邊上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，哈！進(jìn)去了！我一鼓作氣接連三投三中！小哥哥兩投一種中，這一局我勝了！ 接下來的兩局，我跟小哥哥打成了平手。 第五局，我充滿信心，準(zhǔn)備再贏他一回！可當(dāng)哥哥連中兩回時(shí)，我的心提到了嗓子眼！但小哥哥最關(guān)鍵的一球卻類似跟他開玩笑似的，在邊上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，“啪的一聲落地了！這一局我又贏了！冠軍理所當(dāng)然

18、的歸我了！哥哥對(duì)我豎起大拇指：真厲害！ 媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁，讓我們休息一下再玩。 今天玩得真痛快！ 學(xué)生周記 篇7 我們來到未來，我們看到的是一片綠色與藍(lán)色，所有人都開著自己的環(huán)保飛船飛來飛去，而且人們步行的時(shí)候也是飄在空中的，由于地面上全部都是花草與湖水，所以人們不能踩在地上，不然就會(huì)被警察捉去，這時(shí)候的警察十分發(fā)達(dá)，由于在外面執(zhí)行任務(wù)的全部都是機(jī)器人，只有指揮部里才有人。所以那時(shí)候警察的傷亡性已大大的下降了。 下面我們?cè)僬f住宅，那時(shí)候的住宅都是懸在空中的，由于地面上只準(zhǔn)留下花草與湖水以及小動(dòng)物。那時(shí)候建筑住宅的材料都是十分特別的，這種材料耐壓、防水、防火、防輻射、防電擊、防地震?？芍^是人們蓋房筑宅的最正確材料。 我們當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)技術(shù)已經(jīng)十分十分的先進(jìn)了，而且當(dāng)時(shí)我們國(guó)家的克隆技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了可以給病人替換五臟六腑的地步了，到了那個(gè)時(shí)候，幾乎人人都可以長(zhǎng)壽。由于那個(gè)時(shí)候我們的生命即將走到終點(diǎn)的時(shí)候，我們可