學(xué)校國慶活動策劃案流程5篇

1、第 學(xué)校國慶活動策劃案流程5篇 學(xué)校國慶活動策劃案流程篇1 活動時間：20_年_月_日 活動地點：本班活動室、操場 活動對象：全體幼兒及部分家長、本班教師。 活動目標： 1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。 2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。 3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中?；顒又仉y點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。 經(jīng)驗準備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。 材料準備： 1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐

2、、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管)。 2、每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。 3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等活動過程： 一、幼兒入園、早餐 二、升旗 三、幼兒代表講話 四、家長代表講話 五、方園長致詞 六、早操 七、主持人講話 八、親子制作活動流程 1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要求。 2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

3、3、班級制作完成后一起合影。 九、成果展現(xiàn) 1、粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。 2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動。 其他： 1、活動前一天準備好掛燈籠的繩子(廖總) 2、活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。 3、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。 4、活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。 5、打印圖片 6、做好示范燈籠。 附：家長會稿國慶活動準備工作 活動目的： 1、有利于家長了解幼兒園國慶活動的開展。 2、對于孩子而言，與家人一起慶祝國慶，能激發(fā)孩子愛祖國的積極情感。更真切地

4、感受節(jié)日的喜慶氣氛。 3、活動以分組形式開展，活動中充分尊重孩子的活動自主權(quán)，孩子可以根據(jù)自己的興趣、需要在家長幫住下選取自己喜歡的表達表現(xiàn)方式。 4、活動最后幼兒可以把自己的活動成果展示在幼兒園內(nèi)，滿足了孩子的表現(xiàn)欲。 活動準備： 1、經(jīng)驗介紹，家長可向孩子說說國慶節(jié)的來歷、介紹中國及首都、國旗、國徽、國歌等。 2、收集材料：如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等。材料帶回幼兒園 3、制作工具：自備剪刀、雙面膠、油畫棒、水彩筆等 4、圖片 5、活動前發(fā)放卡片與幼兒一起討論寫好祝福的畫或愿望，(老師填寫好班級和姓名)活動時帶回幼兒園。 活動要求： 1

5、、家長會時發(fā)放卡片，家長和幼兒回家寫好祝福的話語，活動當(dāng)天拿回來貼在燈籠上。 2、時間：20_年9月日 3、地點：本班教室、幼兒園操場 4、家長來園?；顒咏Y(jié)束后告知本班老師再接幼兒離開。 5、做完早操后先集合幼兒聽從主持人的指揮和要求。 6、具體要求：自行保證幼兒安全，保管好隨身物品、注意制作工具的安全。分組制作，保證每人一個燈籠，注意燈籠的色彩搭配，制作活動后合影。將作品展示在操場上，帶孩子欣賞別人的作品。 學(xué)校國慶活動策劃案流程篇2 為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶頌祖國”為主題的系列教育活動。 活

6、動一：組織各年級觀看愛國主義影片。 活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學(xué)生了解、使用地圖的能力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求每個班張貼標準的中國地圖，老師上好一堂關(guān)于國家版圖知識的主題班會教育課。 活動三：低年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統(tǒng)一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。 活動四：中年級書畫賽。本周請美術(shù)老師舉行看祖國變化書畫賽，優(yōu)秀作品在櫥窗展覽。 活動五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領(lǐng)巾廣播站”錄用。 希望學(xué)生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，深化學(xué)生愛國主義情感。

7、學(xué)校國慶活動策劃案流程篇3 一、活動組委會 1、負責(zé)：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部 2、成員：各部門負責(zé)人 二、活動時間：9月15日至9月30日 三、活動目的 借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。 四、中秋節(jié)策劃方案活動主題： 慶中秋，迎國慶，送大禮! 五、活動口號：略 六、中秋節(jié)活動方案場景布置： (一)場外布置： 大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié); 外墻懸掛巨幅：寬：高=10_13m，宣傳活動內(nèi)容; 在門上方懸掛大紅燈籠8個。 (二)場內(nèi)布置： 1、分別在一、二、三、四

8、樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。 2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談); 3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛; 4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。 5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。 6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。 7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。 七、中秋節(jié)活動方案宣傳策略 1、dm海報宣傳(具體操作明細見附表); 2、電視媒體宣傳： a

9、、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容; b、時間：9月20日26日; c、費用收取： d、宣傳形式：動畫圖片加文字。 3、場外巨幅、展板宣傳; 4、場內(nèi)播音宣傳; 5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“_購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：三圓_” 八、活動策略： 活動一、購物滿20留住快樂瞬間 活動時間：9月1日9月30日 活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。 獎項設(shè)置：(可根據(jù)實際定) 學(xué)校國慶活動策劃案流程篇4 活動名稱：迎國慶節(jié)活動 活動目標： 1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們

10、國家的生日國慶節(jié)。 2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 活動準備： 國旗一面，圖片 活動過程： 一、認識國旗。 1、出示國旗，組織幼兒討論。 我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星? 2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。 3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮? 二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。 三、介紹國慶節(jié)。 1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。 2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。 3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢? 活動

11、建議： 1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。 2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。 學(xué)校國慶活動策劃案流程篇5 一、活動目的： 1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。 2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。 二、活動準備： 1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片; 2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置; 3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。 四、活動過程： 1、組織幼兒齊唱國歌。 2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。 3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之