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文檔簡介
1、第 教研主任述職報告2篇教研主任述職報告1本學期,教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題,以促進學生發(fā)展,促進“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發(fā)點”,與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的,堅持理論聯(lián)系實際的原則,大力推進教研、科研與課堂教學的結(jié)合,創(chuàng)造性地開展教研、科研工作,逐步提高教師的科研水平,促進教師教育內(nèi)涵的積累與提升。通過全體教師的努力,圓滿地完成了本學期的各項任務。作為教研室主任,對本學期主要工作匯報如下:一、任職期間主要工作1、教學常規(guī)管理加強常規(guī)管理,是落實教學計劃的根本保證。因此,我們始終認真落實教學常規(guī)管理的各項規(guī)定,按照各項規(guī)定組織教學。每學期認真制定教學計劃,堅持聽課制度,堅持
2、業(yè)務學習,堅持集體備課,堅持期中期末檢查制度,加強過程管理,以保證教育教學扎實高效。2、認真鉆研教學方法,提升教學水平為很好的完成本學期的教學任務,全體教師認真學習教學理論,不斷改進教學方法,能應用到教學中去,并取得了良好的成績。教研室15名任課教師完成了11個班的理論實操教學任務。通過這學期的教學,教師根據(jù)各自的教學經(jīng)驗,總結(jié)出適合于我校學生的教學方法,為下學期的教學開展提供了便利條件。3、注重實踐動手能力,提高雙師素質(zhì)作為汽車維修技術(shù)教師,在教學上不僅要求理論過硬,而且要求教師實踐動手能力也要過關(guān)。教研室的老師9人次參加廣東省交通廳汽車維修技術(shù)培訓和上崗考核,2人次參加汽維修技師培訓,并順
3、利畢業(yè)。同時,注重教學管理規(guī)范的學習,提升教師的教學水平和教學能力。在學校的教學管理規(guī)范比賽中張高志獲得全校的第二名,廖通獲第三名;在說課比賽中,旋艷靜獲得高級職稱組第一名,傅千理老師獲得中級職稱組第一名的好成績。4、積極參加科研工作,提高科研水平科研是先導,借助科研提高教研、教學水平。教研室申報20_年校級課題“汽車技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學研結(jié)合深層次的實踐與研究”,積極準備申報省級精品課程汽車維修組技術(shù),申報了省級汽車維修技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀教學團隊,并以此為基礎(chǔ)申報了省級優(yōu)秀教學成果獎,協(xié)助填報了“省示范性技校”的部分材料。全體教師已經(jīng)認識到教科研的重要性,共發(fā)表論文15篇,其中核心期刊3篇,同時編寫了汽車
4、維修技術(shù)(兩年制)省級精品教材發(fā)動機電子控制技術(shù),車身控制技術(shù)、空調(diào)實用技術(shù)、汽車維修技術(shù)實訓篇(第二版)、電器實訓教程(校本)等5本教材。在汽修三年制開展汽修專業(yè)教學改革,組織項目教學的改革與實施,撰寫項目實施方案和實施計劃。平時老師撰寫教案、教學心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學中進行實踐。二、存在的問題和經(jīng)驗教訓盡管教研室在本學期做出了許多工作,但常感到力不從心,導致有的工作不能夠按照設想高質(zhì)量的完成,主要原因一是教研室團結(jié)力量不夠,二是老師增強了科研的意識,但不知道從何入手。三、今后工作的設想和計劃總結(jié)過去的一年,我們新學期的教學、科研工作提供
5、了良好的基礎(chǔ)。因此,在新的一年里,我們一定加強團結(jié),做好傳幫帶工作,下學期工作計劃如下:1、充實完善精品課程內(nèi)容,高起點,嚴要求,保質(zhì)保量完成精品課程的建設。2、作好科研的分工項目,開展課題的開題準備與實施。3、積極開展教學的研討,理順教學大綱,為汽修技術(shù)(三年制)教學的開展作準備。千里之行,始于足下,立足崗位,開拓進取。注重教研室的和諧,有了團結(jié)就有了穩(wěn)定,有了穩(wěn)定才能發(fā)展,在今后的工作中,帶領(lǐng)本教研室全體同仁,在創(chuàng)新中發(fā)展,在實踐中行進,為學校教學研究工作做出更大的貢獻。述職人:_20_年_月_日教研主任述職報告2尊敬的尹校長、各位領(lǐng)導、老師們:你們好!春節(jié)將至,首先祝大家假期愉快,好運多
6、多!即將過去的一個學期,是我們收獲的一個學期,也是我們闊步前進的一個學期。在教育局的英明指引和各位領(lǐng)導的大力支持、全體老師的積極配合下,教科室各項工作有序開展,現(xiàn)述職如下,敬請大家審議并懇請各位批評指正。我述職的題目是:勤勤懇懇,教研興我校。分為四個部分。大約五分鐘。一、師德修養(yǎng)表現(xiàn)以及對教育的認識我始終認為,師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),是為人之師最起碼的道德準則。因此,我不斷加強自身修養(yǎng),努力學習各種教育法規(guī)和教育著作,極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生。我不敢把我想象得很偉大,但我應是稱職的無愧于教師所應具有的道德品質(zhì)要求的。我認為老師更像是
7、辛勤的園丁,而不是工程師或蠟燭;工程師制造出的是工業(yè)品,工業(yè)品有很多廢品,且有統(tǒng)一的標準,而每個學生各不相同,學生不應是工業(yè)品,如是,說明我們教育的失??;蠟燭悲傷得犧牲了自己,是流著淚是悲傷的,教師在付出的同時,應是收獲和充實自己的過程,是快樂的,不能讓自己提高的教學行為也是不能讓別人受益的,是虛偽的教育。只有園丁,漫步于沒有污染的花園,修枝剪葉,呵護幼苗茁壯成長,既工作著又快樂著。我把我想象是一名樸實而勤勞的園丁。一個老師如果不快樂,他的學生的日子也不好過。二、職責履行和工作完成情況1.教育教學方面本學期,我擔任高二年級四個班的化學教學工作,在教學中,我認真鉆研教材,積極學習新課程理論,不但
8、改進教學方法和大膽嘗試、借鑒新的教法,時刻關(guān)注和指導學生的學法。課前精心備好課;課后對作業(yè)全批全改,這一切都不因?qū)W校工作忙而改變,因為我深深地知道,我首先是一名普通教師,然后才是學校一名無足輕重的中層領(lǐng)導。2.行政工作方面本學期,我嚴格按照學校行事歷和教科室開學初制訂的計劃開展工作,勤勤懇懇,忠于職守,為學校的發(fā)展、壯大做出了應有的貢獻。本學期開展的工作主要有:在民主的基礎(chǔ)上成立了9個教研組,積極開展教研活動。教研是最能體現(xiàn)一個學校的品牌和綜合實力的。本學期我們制定了阜南實驗中學教研組長工作職責,以此來指導和規(guī)范教研組長的工作;每月兩次的組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。組織了學
9、校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中出現(xiàn)了一點兒不協(xié)調(diào)的音符,但總體上是成功的。領(lǐng)導和組織了各教研組內(nèi)的教學研討課活動,得到了校領(lǐng)導的大力支持,其中有些課也引起了尹校長的注意,在百忙中擠出時間走進課堂參加聽課。本學期我聽本校老師的課并作記錄的有29節(jié)幾乎聽過所有學科老師的課;參與聽與評應聘老師的課大約13節(jié)。學期末認真閱讀了全體教師的教研總結(jié)77份,查看了所有教師的聽課記錄?;旧蠈ξ倚5慕萄心芰徒虒W水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解。另外,開展的工作還有:合理安排了老師外出參加教研活動。認真完成了縣教研室要求的上報材料。積極配合其他部門的工作。當然,還有些職責之外卻有利于學校的工作。三、心得體會與主要不足面對各位領(lǐng)導和全體老師,我很珍惜這個能表達我自己的機會,我對自身角色有清醒的定位與認識,在工作中,我堅持做到:換位思考,不越權(quán)行事;與同事相處:以誠待人,不指手畫腳。我認為,老師既要教書育人,又要發(fā)展自己。個人發(fā)展離不開合作,彼此要相互理解相互支持。一個好老師要學會在浮躁而紛繁的現(xiàn)實中尋找到一份屬于自己的寧靜的心境,默默地努力,靜靜地成長,在言傳身教中反思,在埋頭苦干中成熟。你有什么樣的情懷,就有什么樣的處世方式;你有什么樣的期望,就有什么樣的教學行為。在工作中,我還有很多不足,有時缺乏自信,安于平淡,害怕拒絕,不善言辭,今后請大
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