家長給學(xué)校的感謝信集合九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 家長給學(xué)校的感謝信集合九篇 家長給學(xué)校的感謝信范文集合九篇 在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，感謝信使用的頻率越來越高，我們時(shí)常通過寫感謝信來表達(dá)感恩。怎么寫感謝信才能制止踩雷呢？下面是我收集整理的家長給學(xué)校的感謝信9篇，僅供參考，接待大家閱讀。 家長給學(xué)校的感謝信 篇1 敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，老師你們好： 我是貴校高一C部16班學(xué)生李子昂家長，5月15日晚上，孩子洗完澡不提防被劃傷了一下，我當(dāng)時(shí)接到電話很惦記，由于是深夜，我們也不再衡水當(dāng)?shù)兀荒軐?shí)時(shí)趕到學(xué)校，班主任金老師一向陪在孩子身邊，深夜又打車陪孩子去醫(yī)院，怕家長惦記，一向與我們保持聯(lián)系，還發(fā)來孩子照片，還好只是小劃傷，讓

2、家長放心，其次天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫(yī)院打了破傷風(fēng)，在孩子最需要家人陪伴的時(shí)候，是金老師第一時(shí)間把家長理應(yīng)做的事情都做了，賦予孩子關(guān)切照管。讓離家在外的孩子感受到大家庭的和暖，學(xué)校就是家，老師同學(xué)就是親人，作為家長，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕，情意卻重，您辛苦啦! 光陰似箭，孩子進(jìn)入貴校眼快一年時(shí)間了，我們明顯感覺孩子在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步和變化。學(xué)校不僅是教書，更重要的是有人，在學(xué)校用心舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中都能表達(dá)出來，使孩子懂得感恩。孩子成長的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師們的心血和汗水，還有你們無私的愛，一切贊美之詞也難以表達(dá)家長對老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇，再次

3、感謝貴校盡心盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝愿貴校越辦越好，桃李滿天下! 李子昂家長 20 xx年5月17日 給學(xué)校的感謝信 家長給學(xué)校的感謝信 篇2 愛戴的老師們： 您們好。我是三12班邵xx的家長。邵xx進(jìn)入三12班這個(gè)集體已是第三個(gè)年頭。在這三年里，學(xué)校和老師們的關(guān)愛如涓涓細(xì)流，無時(shí)不刻滋潤著孩子們的心田。 邵xx天性活潑好動(dòng)，幼年時(shí)期我們對她的教導(dǎo)也較松散，希望她能發(fā)揮天性，擁有喜悅童年，但這樣的教養(yǎng)方式也造成她留神力不太輕易集中，上課紀(jì)律一般，直接影響到學(xué)習(xí)勞績。更加是進(jìn)入三年級(jí)以后，老人不再與我們同住，考慮到她的學(xué)習(xí)勞績，我給她請了家教，又報(bào)了好幾個(gè)輔導(dǎo)班，在這種處境下，小摯友壓力劇增，學(xué)習(xí)

4、狀態(tài)一落千丈。為此，班主任王麗華老師屢屢與我聯(lián)系，告知孩子在學(xué)校的狀態(tài)，同時(shí)向我了解孩子在家中的處境，在學(xué)校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校精細(xì)交流下，終究讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地提防學(xué)生學(xué)識(shí)的積累，從古詩的朗誦、美文賞識(shí)全方面培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)。每次看到孩子的語文筆記，都能看到老師的精心，古詩詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語的擴(kuò)展，無一不是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作打定。 孩子的數(shù)學(xué)一向是弱項(xiàng)，為此我給她報(bào)了學(xué)而思，沒想到學(xué)而思上了以后，反而令她的數(shù)學(xué)概念更加混淆。徐月華老師在看到邵xx的課堂表現(xiàn)后分外慌張，屢屢與我聯(lián)系，了解理由，建議我們停掉課外班，讓孩子把

5、精力回到課內(nèi)，同時(shí)她針對孩子的弱點(diǎn)，理清概念、重點(diǎn)補(bǔ)差。都說數(shù)學(xué)要刷題，作為焦慮型家長的一員，我們總是惦記孩子是不是由于題做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，報(bào)告我不要過于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點(diǎn)，理清全體學(xué)識(shí)點(diǎn)更重要。更令我們感動(dòng)的是，孩子平日有題不會(huì)，我們休息時(shí)間聯(lián)系徐老師，徐老師總是實(shí)時(shí)回復(fù)，細(xì)心指導(dǎo)。在徐老師的悉心指導(dǎo)下，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)終究恢復(fù)正常，平日的作業(yè)自主完成率和切實(shí)率也得到較大提升。這個(gè)寒假，我們抉擇不再續(xù)報(bào)學(xué)而思，我們終究明白，提升課堂效率，把老師教的內(nèi)容完全消化吸收更重要。 英語郁曉琴老師，教學(xué)方式生動(dòng)活潑，多媒體教學(xué)方式極大提升了孩子的

6、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。邵xx每天回家，課文確定是已經(jīng)全部背熟，單詞也根本能默出，不需要家長過多費(fèi)神。郁老師還定期會(huì)供給一些課外的英語繪本，英文動(dòng)畫，讓孩子多讀多看，培養(yǎng)語感，校正發(fā)音。邵xx每次都讀得津津有味，在玩樂中不知不覺就學(xué)習(xí)了新學(xué)識(shí)，也為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)根基。 美術(shù)、音樂、體育邵xx都愛。但是二年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，我們的美術(shù)勞績很不夢想，胡老師敏銳地察覺了她的心理問題，實(shí)時(shí)和我舉行了交流，我們?nèi)昙?jí)開頭逐步調(diào)整，逐漸好轉(zhuǎn)。邵xx的自信仰缺乏，二年級(jí)音樂考試，輪到她演唱時(shí)，有同學(xué)在下面哄笑，令她分外慌張，老師立刻制止，把她的狀態(tài)調(diào)整過來，順?biāo)斓赝瓿闪丝荚?。我家孩子體育其實(shí)一般，但她也容許積極

7、加入學(xué)?；顒?dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她報(bào)名跑步，但她跑步勞績不突出，達(dá)不到比賽要求，老師沒有直接拒絕她，而是用惦記她腿痛的理由悠揚(yáng)地報(bào)告她，等她腿不痛了下次再加入。既照管了她的感受，又讓她有了追求和目標(biāo)。 三12班是一個(gè)有愛的大家庭，在各科老師的教導(dǎo)、培養(yǎng)下，每位同學(xué)都能彼此關(guān)愛。老師們用先進(jìn)帶后進(jìn)的方式，讓同學(xué)們彼此扶助，考試有錯(cuò)題，老師講解完，不理解的，由其他同學(xué)再個(gè)別講解，這樣講題的同學(xué)又穩(wěn)定了一遍概念，聽題的同學(xué)也改正了錯(cuò)誤，這樣的方式也極大地增進(jìn)了同學(xué)之間的感情、提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心。每位同學(xué)都可以是其他同學(xué)的小老師，每位同學(xué)也都可以隨時(shí)從小老師那里得到扶助。除了學(xué)習(xí)，生活上同學(xué)們也能彼此扶助，邵

8、xx屢屢磕碰，都有同學(xué)扶她去醫(yī)務(wù)室，令她感受同學(xué)之愛；她也經(jīng)常與同學(xué)交換課外書籍。有一次我去班級(jí)，看到她和同學(xué)湊在一起看書，真是一幅有愛的畫面，看著只覺暖意融融。 在xx小學(xué)學(xué)習(xí)是邵xx的幸運(yùn)，遇到這樣優(yōu)秀、有愛的老師和同學(xué)是邵xx的幸運(yùn)，更是我們家庭的幸運(yùn)。感謝xx小學(xué)培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的老師，感恩老師們對孩子們的教導(dǎo)和培養(yǎng)！ 家長給學(xué)校的感謝信 篇3 敬愛的祝校長： 您好！ 我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生張杰的家長。昨天，在學(xué)校的其次屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。確實(shí)，正如您所說的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切賦予自己扶助的人，他才會(huì)

9、更加喜歡生活，關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感恩之情，無法完全說出我全體的感慨，但我依舊想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教導(dǎo)，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都對比優(yōu)秀的孩子。感謝你們！ 說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了，四年來，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來太多太多的的喜悅，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹；是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)、熟悉世界、感受生命；我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強(qiáng)老師、劉輝老師、萬黎老

10、師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。感謝！ 當(dāng)孩子報(bào)告我他第一次當(dāng)上了小老師，站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí)，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，專心的聽兒子講課，舉手回復(fù)小老師的提問。當(dāng)我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章?有一種良藥叫感動(dòng)?的時(shí)候，我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽到孩子報(bào)告我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時(shí)，我從心里感恩老師。由于我知道，這樣的對等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一向放著楊老師推舉我看的?班主任老師之友?，和一些關(guān)注孩子心理健康教導(dǎo)的書籍。我不知道是不是全體的家長都和我一樣，總之

11、，我是很熱愛開家長會(huì)的，每次家長會(huì)只要不是因公出差在外地，我都要準(zhǔn)時(shí)加入，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受?？梢哉f楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個(gè)好媽媽。 每到周末，聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí)，我覺得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生，感受著他生動(dòng)好玩的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里凝聽他的講授。家長會(huì)上，謝老師說：“我希望我的學(xué)生不僅僅是熱愛我上課的幽默好玩，而是要通過熱愛我的課，最終熱愛上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美。 是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)

12、觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。 聽見四年級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹，把班主任老師老師叫楊干媽時(shí)，我分外感動(dòng)，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對劉暉老師說，我的兒子是由于熱愛你才熱愛上英語這個(gè)學(xué)科的。確實(shí)是這樣的，我也是從我兒子多數(shù)次的描述中熱愛上了熱心、活潑的劉老師。新年前夕，當(dāng)孩子收到她托摯友從國外寄回的明信片時(shí)，分外沖動(dòng)的交代我確定要替他找個(gè)好盒子珍藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣的過程當(dāng)中，我為老師的良善、熱心和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著；當(dāng)孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)

13、狀時(shí)，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子加入英語角練習(xí)口語的情景；我往往慨嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實(shí)在是太累太辛苦了，他們們理應(yīng)得到學(xué)生的愛戴，理應(yīng)得到我們?nèi)w家長的敬愛和感謝。 元旦節(jié)前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息，她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任，請家長放心并祝我新年喜悅。我的心里彌漫了和暖和感動(dòng)，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會(huì)這溫馨的關(guān)切和情義。 各位家長：你們好！ 在你們的大力支持和合作下我們在11月21日順?biāo)斓嘏e辦了“一切為了孩子的家長公開半日的親子活動(dòng)，從你們熱心

14、洋溢的笑容里；從你們彌漫信任的眼眸里；從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對你們最誠實(shí)的感謝外，更加堅(jiān)強(qiáng)了對這份職業(yè)的喜歡！“沒有法則，不成方圓希望在今后的日子里我們和你們?nèi)绻室蝗缂韧牟粩嗟膶W(xué)習(xí)和提升自己，讓我們的每一個(gè)孩子都能更進(jìn)一步的享受我們共同賦予的陽光和雨露，健康喜悅的成長！對你們的光臨和支持再一次表示感謝！ 家長給學(xué)校的感謝信 篇4 敬愛的生源學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 首先感謝貴校在20 xx年招生工作中對我校的大力支持，感謝貴校為我校培養(yǎng)了優(yōu)質(zhì)生源，從孩子身上我們感受到貴校良好的校風(fēng)和扎實(shí)的教風(fēng)，古人云“滴水之恩，涌泉相報(bào)，教導(dǎo)就是奉獻(xiàn)和感恩的故事，我們將接過高中教導(dǎo)的接力棒，傾心盡力教導(dǎo)好孩子，

15、讓孩子因我們而幸福，共同實(shí)現(xiàn)孩子的人生夢想。 請貴校持續(xù)關(guān)注孩子的成長，持續(xù)支持我校的招生和進(jìn)展。 銀川高級(jí)中學(xué) 20 xx年6月8日 家長給學(xué)校的感謝信 篇5 XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ 我是*小學(xué)二年二班段*的家長。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，更加是孩子能積極向上，喜悅健康地成長，這與二班的老師是密不成分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感恩的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。 段*很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又和暖的班集體，更愛培養(yǎng)教導(dǎo)她的老師們。是她們對孩子的愛感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教導(dǎo)知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒，下面講兩件事

16、： 一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫矊Ρ榷?，她有兩個(gè)字寫得不模范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有幸運(yùn)心理。之后，孩子寫字時(shí)就對比專心，蘇老師和秦老師批更正的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簦昂芎谩凹佑?，“老師相信你。簡短的幾個(gè)字，你們給了孩子信仰和氣力，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。 二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不提防把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她探索。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)切地交代她，今后要細(xì)心保護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。此后，她就留神養(yǎng)護(hù)好自己的物品，家長也賦予她斷定和表揚(yáng)。 確實(shí)，

17、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡表達(dá)宏偉。再次感謝二班全體的老師們，并祝你們工作順?biāo)?，身體健康，萬事如意。 此致 敬禮！ xx 20 xx年x月x日 家長給學(xué)校的感謝信 篇6 致北大附校九六班全體老師： 為您點(diǎn)贊！ 酷暑將盡，金秋送爽！再有十幾天，孩子們又要迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期 展望未來的同時(shí)，不忘走過的歷程?；叵牒⒆觽冊诒贝蟾叫＞帕啻掖俣冗^的這一年，心生情愫，頗多感慨 初三年級(jí)，關(guān)鍵時(shí)刻；匯總所學(xué)，再攀顛峰；在這個(gè)承前啟后的階段，每一個(gè)學(xué)生都心懷憧憬，每一位家長都心生忐忑畢業(yè)班不同以往，畢業(yè)生也非比尋常。關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，容不得半點(diǎn)疏忽；重要時(shí)期，存不得一點(diǎn)紕漏。

18、做為少年，恰逢青春；TA們已不是說啥聽啥的娃娃，TA們有了獨(dú)立的思想；做為學(xué)子，壓力驟增；能不能調(diào)整以往懶散的狀態(tài)，盡快適應(yīng)畢業(yè)班的環(huán)境。以上這些都是心生未知，畢業(yè)升學(xué)又迫在眉急。做為家長雖有心相助，但又奈鞭長莫及，此番煎熬，如芒在背好在咱來的是北大附校，又好在是來到了由陳彤宇主任率領(lǐng)下的九六班級(jí)開學(xué)伊始，就組建了幸福九六班級(jí)聯(lián)絡(luò)群，盡可能的多些老師再多些家長。老師們也在第一時(shí)間將孩子們在學(xué)校的動(dòng)態(tài)上傳，不但消去了家長們的顧慮，也實(shí)時(shí)對孩子們的一些不恰言行，做出了疏導(dǎo)和校正。 這一年來，孩子們的變化，家長們都有目共睹；孩子們的成長，離不開老師們的辛勤雨露；“為人師表，誨而不倦，格物致知，體物分

19、外！做為九六班的老師，您們明確自己的責(zé)任，正確的詮釋了職業(yè)操守；知道在這有限的時(shí)間里怎么急速的把這來自八方的學(xué)子們凝結(jié)成一個(gè)強(qiáng)大的集體！不光是教書還要育人；不單是授業(yè)還要讀心階段步入，階級(jí)提升，循序漸進(jìn)，直達(dá)頂峰。 做為一名孩子的家長，做為全體孩子們的家長，在這里真誠的給九六班的全體老師們深鞠一躬：老師，辛苦了！感謝您們這一年多的勤勉耕耘！ 感謝您殫精竭慮的奉獻(xiàn)衷心的祈福每一位老師都身體健康，萬事順?biāo)欤?為您們點(diǎn)贊！為九六班點(diǎn)贊！為北大測驗(yàn)點(diǎn)贊！ 九六班張xx家長：張x 家長給學(xué)校的感謝信 篇7 敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，老師你們好： 我是貴校高一C部16班學(xué)生李xx家長，5月15日晚上，孩子洗完澡不提防

20、被劃傷了一下，我當(dāng)時(shí)接到電話很惦記，由于是深夜，我們也不再衡水當(dāng)?shù)?，不能?shí)時(shí)趕到學(xué)校，班主任金老師一向陪在孩子身邊，深夜又打車陪孩子去醫(yī)院，怕家長惦記，一向與我們保持聯(lián)系，還發(fā)來孩子照片，還好只是小劃傷，讓家長放心，其次天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫(yī)院打了破傷風(fēng)，在孩子最需要家人陪伴的時(shí)候，是金老師第一時(shí)間把家長理應(yīng)做的事情都做了，賦予孩子關(guān)切照管。讓離家在外的孩子感受到大家庭的和暖，學(xué)校就是家，老師同學(xué)就是親人，作為家長，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕，情意卻重，您辛苦啦！ 光陰似箭，孩子進(jìn)入貴校眼快一年時(shí)間了，我們明顯感覺孩子在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步和變化。學(xué)校不僅是教書，更重要的

21、是有人，在學(xué)校用心舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中都能表達(dá)出來，使孩子懂得感恩。孩子成長的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師們的心血和汗水，還有你們無私的愛，一切贊美之詞也難以表達(dá)家長對老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇，再次感謝貴校盡心盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝愿貴校越辦越好，桃李滿天下！ 李xx家長 20 xx年xx月xx日 家長給學(xué)校的感謝信 篇8 敬愛的志臻中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 你們好！很榮幸這次能代表34班各位家長寫下這封感謝信！我懷著無比沖動(dòng)而又忐忑的心情，表達(dá)34班家長對衡水濱湖新區(qū)志臻中學(xué)每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師的感恩！ 時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)瞬孩子在志臻中學(xué)讀書8個(gè)月了，8個(gè)月的時(shí)間里我親眼見證了孩子們的蛻變，

22、心情也跟著孩子的進(jìn)步從最初的惦念不舍到后來的欣慰感動(dòng)。欣慰的是孩子們在短暫時(shí)間里巨大的成長與進(jìn)步！感動(dòng)的是孩子成長和進(jìn)步的背后，老師們細(xì)心指導(dǎo)和無微不至的關(guān)切，讓第一次邁出家門的孩子們感受到了集體的和暖和超出家長之外的關(guān)切。 每次接送孩子時(shí)，看著洋溢在一張張稚嫩笑臉上的自信是一件無比享受的事情！說起每一位任課老師孩子們都是無比驕傲的又一番賣弄吹噓！對每一門學(xué)科都緊抓不放的班主任馬老師，被孩子們親切的稱為“老班。英語老師熱心洋溢、語文老師和藹可親、數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)活波、生物老師慈祥心愛、歷史老師博古通今、政治老師啟人心智、地理老師見識(shí)豐富，無時(shí)無刻不在孩子們的言談話語之中透露出來。 學(xué)習(xí)上，每一位老師始終堅(jiān)持不讓一個(gè)孩子落后，他們深知紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，創(chuàng)造了無聲課堂，整肅了學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了濃郁的學(xué)習(xí)空氣。生活上，賦予了孩子們無比的關(guān)愛。凌晨，操場上披星戴月，微燈下，等待學(xué)生起床。深夜里，逐一檢查學(xué)生就寢處境。班主任馬向前老師細(xì)心照管一位扭傷腳的同學(xué)，每天背著孩子穿梭在去教室、食堂、宿舍的學(xué)生隊(duì)伍里，就像守護(hù)自己的孩子一樣無微不至。去年年底聽到消息說班主任馬老師要結(jié)婚了，讓我感到慚愧的，是我首先想到孩子們?nèi)胄r(shí)間這么短，假設(shè)班主任老師長時(shí)間不在的話，孩子們學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)不會(huì)受影響？于是每天和孩子通電話時(shí)都會(huì)追問一句：“你們班主任今天在班里嗎？每每得到斷定答案都會(huì)