小學(xué)數(shù)學(xué)工作計劃3篇_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)工作計劃3篇_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)工作計劃3篇_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)工作計劃3篇_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)工作計劃3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)數(shù)學(xué)工作計劃3篇 時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是我收集整理的小學(xué)數(shù)學(xué)工作計劃3篇,歡迎大家共享。 小學(xué)數(shù)學(xué)工作計劃 篇1 新的學(xué)期,新的起點、新的目標、新的希望,新的舉措、新的成效。讓我們小數(shù)教研在新學(xué)期一如既往、精誠團結(jié)、共同開創(chuàng)新學(xué)期的教學(xué)教研新局面!為了更好地落實數(shù)學(xué)教研工作,為了讓教師們更好地發(fā)展,為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和活力,為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃如下: 一、工作思路和目標: 以學(xué)校走向名校,走向名師,走向

2、名生的戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),以教學(xué)質(zhì)量為主題,采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于教育教學(xué)水平。 3、不定時深入課堂檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,特別是備課質(zhì)量、作業(yè)批改和輔導(dǎo)學(xué)生的狀況檢查。教師一學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。 4、嚴格備課制度。堅持周前備課,教案的備寫要規(guī)范化,教案的設(shè)計要結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的.、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。 5、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到四精四必,即精選、精練、精批、

3、精講和有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。嚴格操縱作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以加強學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。 6、要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力提高課堂質(zhì)量,每堂課要以新理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的實際狀況設(shè)計教學(xué)方案,力求把數(shù)學(xué)課上得生動、好玩兒,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。 7、抓好培優(yōu)補差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 二、數(shù)學(xué)教研工作安排 九月份: 1、制定教學(xué)計劃; 2、制定培優(yōu)輔差計劃; 3、教學(xué)常規(guī)檢查; 4、規(guī)范備課和作業(yè)批改; 5、學(xué)習(xí)先進數(shù)學(xué)教學(xué)模式; 6

4、、新教師匯報課。 十月份: 1、作業(yè)批改檢查; 2、月考質(zhì)量分析; 3、數(shù)學(xué)模式執(zhí)行狀況檢查; 4、數(shù)學(xué)教學(xué)模式研討。 十一月份: 1、開展鎮(zhèn)公開課; 2、期中考試質(zhì)量分析; 3、教學(xué)常規(guī)檢查; 十二月份: 1、教學(xué)進度、備課、作業(yè)檢查; 3、數(shù)學(xué)活動周安排。 一月份: 1、教學(xué)常規(guī)檢查; 2、做好期末復(fù)習(xí)工作; 3、撰寫教學(xué)論文一篇。 小學(xué)數(shù)學(xué)工作計劃 篇2 根本狀況 六年級數(shù)學(xué)教研組由3位數(shù)學(xué)教師組成,擔(dān)任六年級6個班的教學(xué)工作,每位教師都有著十幾年豐富的教育教學(xué)閱歷,班級教學(xué)開展得有聲有色。數(shù)學(xué)教研組工作在各位教師的共同努力下,形成了良好的交流氣氛,組內(nèi)教研氣氛濃重. 指導(dǎo)思想 繼續(xù)以黨

5、的教育方針為指導(dǎo),以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù),依法執(zhí)教,進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念,提升教育教學(xué)方法。緊緊圍繞學(xué)校本期開學(xué)工作會上提出的常規(guī)落實,質(zhì)量為首,主題研究,專業(yè)提升的指導(dǎo)思想展開本期的教研工作,積極完善教育教學(xué)工作,在規(guī)范教學(xué)的基礎(chǔ)上,進一步關(guān)注教學(xué)中的各個輕微的環(huán)節(jié),從嚴執(zhí)教,通過提高課堂教學(xué)質(zhì)量來減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。使年級組數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進一步提高。 目標任務(wù) 1、搞好畢業(yè)班工作。 2、繼續(xù)完善作業(yè)布置與批改的實踐、創(chuàng)新。 3、加強對小組學(xué)習(xí)的指導(dǎo),進一步完善小組學(xué)習(xí)的體制。 4、組織好數(shù)學(xué)競賽活動。 5、加強理論知識的學(xué)習(xí)和更新,以新的

6、教育思想來引導(dǎo)教學(xué)工作的展開,提高教育教學(xué)水平。 6、以數(shù)學(xué)組為單位,開展組內(nèi)學(xué)習(xí)活動,在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。 7、按要求完成月考工作。 8、做好后進生和優(yōu)生輔導(dǎo)和記錄工作。 主要措施 1、搞好開學(xué)的準備工作,包括教具、素材、備課等的準備。 2、教研組長根據(jù)學(xué)校的主題展開數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,從教學(xué)的第一個環(huán)節(jié)備課入手,大力加強對教學(xué)中各個環(huán)節(jié)的錘煉,以完善促進各位教師的風(fēng)格的建立。 3、認真開展組內(nèi)數(shù)學(xué)教師的公開課活動,在前期的準備中發(fā)揮組內(nèi)教師的個人素養(yǎng),通過聽課、評課,讓活動的意義落在實處。 4、協(xié)助指導(dǎo)處深入開展集體調(diào)研活動,結(jié)合課堂教學(xué)檢查

7、常規(guī)執(zhí)行狀況,包括備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的狀況檢查,特別收集好教師在課堂中生成的精彩片段,為本期的教研重點積累豐富的第一手資料。 5、本期教研組長聽課不少于15節(jié),教師相互聽課不少于10節(jié)。 6、協(xié)同指導(dǎo)處組織好各級數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩、賽課活動。 7、各位數(shù)學(xué)教師要認真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生,提供成功機遇,樹立他們學(xué)習(xí)的信心。 8、與上、下兩個年級組建立互助,借鑒上個年級已有的閱歷,少走彎路,也把自己的閱歷留給下一個年級組,共同促進教學(xué)質(zhì)量的提高。 特色科研活動 1、繼續(xù)展開作業(yè)的布置與批改的研究實

8、踐工作。 2、結(jié)合區(qū)教研室課堂觀測課題展開研究。 3、重視高年級學(xué)生的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,結(jié)合教材內(nèi)容展開趣味數(shù)學(xué)活動。 4、積極參與專家聽課日活動。 組內(nèi)教研課 xxx-圓的周長 xxx-圓的面積 xx-比的認識 組內(nèi)教研 第一次xxx研究組內(nèi)計劃,通讀教材 其次次xx探討一單元重難點 第三次xxx探討二單元重難點 第四次xxx探討三單元重難點 第五次xx探討四單元重難點 第六次xxx加入集體調(diào)研活動反思 第七次xxx探討五、六單元重難點 第八次xx擬訂期末復(fù)習(xí)計劃 第九次xxx全期教研組工作總結(jié) 現(xiàn)代課堂教學(xué)探討 (1)積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),爭取在60%課堂上使用多媒體技術(shù)。 (2)每位教師在組

9、內(nèi)展示一節(jié)相關(guān)研究課。 (3)組內(nèi)教師結(jié)合實例和教學(xué)閱歷,從典型課例入手總結(jié)提煉出相關(guān)模式。 小學(xué)數(shù)學(xué)工作計劃 篇3 北國早春,春寒料峭,當(dāng)正月十五的禮花還未燃放,當(dāng)春天的花還未開放,我們已經(jīng)返回校園,開啟了新學(xué)年的新征程。20 xx年的工作將是高標準、高質(zhì)量、高強度的一年。 一、指導(dǎo)思想 20 xx年是我區(qū)區(qū)域性課題“我要學(xué)三段一思教學(xué)模式總結(jié)和持續(xù)推廣的重要年份,也是我區(qū)高效課堂達標課驗收的結(jié)果一年。新的一年要充分發(fā)揮教研員的研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)作用,在“課改和“教研方面下硬功夫,開好創(chuàng)新性的教研會,實現(xiàn)常態(tài)課堂高效化,真正全面提高教學(xué)質(zhì)量。 二、主要工作 (一)常規(guī)工作 1、制定計劃

10、3月初和9月初根據(jù)學(xué)科特點、課改要求和個人長遠規(guī)劃,并結(jié)合市小教部和師校工作重點制定切實可行的教研工作計劃。 2、堅持推門聽課 繼續(xù)堅持下基層推門聽課、互動式評課工作,聽課面要全,重點指導(dǎo)教師生動運用“三段一思教學(xué)模式,突出“先學(xué)后教理念,重點在學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上加大力度。打造高效率、高效益的課堂。 3、繼續(xù)參與驗收區(qū)課改合格課,市級優(yōu)秀課評比 協(xié)同區(qū)教育局一起繼續(xù)驗收區(qū)級課改合格課,并從中總結(jié)閱歷、查找問題,及時反饋。參與市里優(yōu)秀課評比等工作。 4、培養(yǎng)新教師、樹立典型教師 對本學(xué)科新教師、典型教師進行跟蹤聽課指導(dǎo),及時做點滴成績積累期末形成材料。樹立新的典型教師跟蹤培養(yǎng),要在學(xué)科教研活動

11、中優(yōu)選典型教師、骨干教師上研討課,爭取教研活動的效果最大化。 5、發(fā)揮兼職教研員作用 根據(jù)學(xué)科教師狀況重新選出兼職教研員,使兼職教研員隊伍年輕化、知識化、能力化。不但在本校內(nèi)起到帶頭作用,還要讓她們的作用面最大化。 6、關(guān)于考試命題工作 認真完成每學(xué)年4次命題工作,其中包括每學(xué)期的期中、期末考試命題。依照局里和學(xué)校要求做到符合課標,緊扣教材,適合學(xué)生學(xué)習(xí)實際。并且做到保密、出題質(zhì)量、校對等認真、細心。最重要的一點是通過考試讓學(xué)生、家長、社會、上級等都滿意,保住清河區(qū)學(xué)生的不流失。 (二)科研工作 1、關(guān)于科研課題 在做好常規(guī)工作的同時,在深化區(qū)域性課題上要再研究、再思考,要有所創(chuàng)新,拿出一些具

12、體可行的學(xué)科指導(dǎo)性看法(課題、講座),將“三段一思與“先學(xué)后教、“小組合作學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。 2、關(guān)于教研活動 20 xx年主題是:走學(xué)科特色區(qū)域性課題之路,打造學(xué)科高效課堂。 上半年的教研會在清河一小召開,研究主題是小學(xué)數(shù)學(xué)實踐活動課。 下半年的教研會在清河二小召開,研究主題仍舊是小學(xué)數(shù)學(xué)實踐活動課。 無論是哪一類別的教研活動,都要生動或者創(chuàng)造性的運用“三段一思教學(xué)模式,表達“先學(xué)后教理念,推進小組合作學(xué)習(xí)的開展,突出學(xué)生的主體性和主動性的發(fā)揮。 三、工作措施 1、繼續(xù)認真研讀教材和課標,吃透教材的編排體系和內(nèi)容要求。利用好網(wǎng)絡(luò)、微信公眾平臺多學(xué)習(xí),養(yǎng)成看書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。珍惜外出學(xué)習(xí)的機遇,把學(xué)習(xí)和體會及時傳達并運用于常規(guī)的教研工作中。 2、帶領(lǐng)小教部教研員到基層學(xué)校推門聽評課,遵守聽課紀律,遵守工作時間,講求工作效率,創(chuàng)新工作方式。嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,并起帶頭作用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論