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文檔簡介
1、小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊(人教版)探索圖形一、復(fù)習(xí)舊知識,提出問題1 dm1 dm1 dm如果把它切成棱長為 1 cm 的小正方體,可以切成多少塊小正方體?如果把這個大正方體的表面涂上紅色,需要涂幾個面?想一想,這些小正方體會有幾個面是紅色的? 如果根據(jù)涂色的情況給這些小正方體分類?你會分成幾類?二、探究活動,尋找規(guī)律(1)找一找:各類小正方體在大正方體的什么位置?(2)數(shù)一數(shù):各類小正方體有多少塊?填入表中。(3)想一想:各類小正方體的塊數(shù)變化有什么規(guī)律? 為什么?小正方體總數(shù)三面涂色兩面涂色一面涂色沒有涂色個數(shù)位置個數(shù)位置個數(shù)位置個數(shù)位置8個27個88頂點(diǎn)頂點(diǎn)000棱中間棱中間面中間中心1216
2、64個8頂點(diǎn)棱中間面中間中心24248照這樣的規(guī)律,你能猜想一下第個、第個大正方體的結(jié)果嗎?三、大膽猜測,總結(jié)規(guī)律小正方體總數(shù)三面涂色兩面涂色一面涂色沒有涂色個數(shù)位置個數(shù)位置個數(shù)位置個數(shù)位置8個8頂點(diǎn)00027個8頂點(diǎn)12棱中間6面中間1中心64個8頂點(diǎn)24棱中間24面中間8中心125個8頂點(diǎn)棱中間面中間中心365427216個8頂點(diǎn)棱中間面中間中心489664總結(jié)歸納在頂點(diǎn)位置的正方體露出 3 個面,三面涂色的塊數(shù)與頂點(diǎn)數(shù)相同,無論是哪一種正方體都是 8 個。在每條棱中間位置的正方體露出2個面,兩面涂色的塊數(shù)與棱有關(guān),即(n2)12。在每個面中間位置的正方體露出 1 個面,一面涂色的塊數(shù)與面
3、有關(guān),即(n2)(n2)6。沒有涂色的小正方體在正方體里面除去表面一層的位置,所以有(n2)3 塊把棱長為 n 的大正方體涂色切割成棱長為 1 的小正方體,給大正方體的表面涂上紅色。三面涂色的小正方體塊數(shù):8 兩面涂色的小正方體塊數(shù):(n-2)12 一面涂色的小正方體塊數(shù):(n-2)26 沒有涂色的小正方體塊數(shù):(n-2)3把棱長 1 dm 正方體切割成棱長為 1 cm 的小正方體,表面涂色。三面涂色的小正方體有 8 個 ;兩面涂色的小正方體塊數(shù)有 (10-2)1296個;一面涂色的小正方體塊數(shù)有 (10-2)26384個;沒有涂色的小正方體塊數(shù)有 (10-2)3512個。四、回顧例題,建構(gòu)模型如果擺成下面的幾何體,你會數(shù)嗎?第一層:1個第二層:(1+2)個第三層:(1+23)個第四層:(1+2+34)個第1個圖形小正方體總數(shù):1+(1+2)=4第2個圖形小正方體總數(shù): 1+(1+2)+(1+2+3)=10第3個圖形小正方體總數(shù): 1+(1+2)+(1+2+3)+(1+2+3+4)=20五、分層練習(xí),鞏固遷移如果把這幾個幾何體的表面涂上顏色,你能根據(jù)涂色的情況給這些小正方體分類嗎?六、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你明白了什么? 還有什么疑問嗎?備選練習(xí)一個正方體,先在它的每個面都涂上紅色,再把它剛好切成棱長是 1 cm 的小正方體。已知兩面涂色的小正方體有 96 個
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