2022年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)全能練習(xí)單

1、 PAGE 頁(yè)碼 20 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 202022年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)全能練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音集訓(xùn)】1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 dngzh chuxi fsh hnsh hnjin shixun yuyng zhnx 2. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。o yu q wi su su ki m yn zhng m y xi yn ji cn l ba xn shng 3. 讀拼音，寫(xiě)漢字。ln du jin g qn l yn b hu hung jng ju shu ru jng zh 4. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chn rn n yn su y un ji ch tou mu

2、ci d d li g f yu zhn xn 5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bo chu dng zh hung hu f sh di ning ch yn tu c yu yng 【選詞填空】6. 選詞填空。莊嚴(yán) 莊重1.陵園的四周長(zhǎng)滿(mǎn)了青松翠柏，氣氛（_）肅穆。2.老教授（_）的儀表和精辟的論述，令人肅然起敬。遼闊 廣闊3.我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游在（_）的知識(shí)海洋中，是多么幸福?。?.汽車(chē)剛停穩(wěn)，我們就飛奔向（_）的草原。7. 關(guān)聯(lián)詞填空。不僅而且 雖然但是 只有才 如果就1.（_）思想高尚的人，（_）能處處為他人著想。2.太陽(yáng)（_）給地球帶來(lái)光明，（_）可以殺死不少細(xì)菌。 3.灰塵（_）會(huì)危害

3、人類(lèi)健康，（_）它卻能調(diào)節(jié)氣候。4.（_）沒(méi)有灰塵，地球上的某些生物（_）會(huì)難以生存。8. 選擇合適的詞語(yǔ)填空。顯然 不然 必然 果然 既然1誰(shuí)能在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭呢？（_）這是周瑜在刁難諸葛亮。2如果諸葛亮三天內(nèi)交不出十萬(wàn)支箭，（_）有殺身之禍。3后來(lái)，諸葛亮（_）“借箭”成功，破壞了周瑜的詭計(jì)。4（_）諸葛亮很清楚周瑜的陰謀，為什么還要答應(yīng)呢？原因有兩個(gè)：一是諸葛亮這時(shí)只能團(tuán)結(jié)周瑜，（_）就會(huì)影響聯(lián)孫抗曹的大計(jì)；二是諸葛亮才智過(guò)人，一定會(huì)用計(jì)謀戰(zhàn)勝周瑜的。9. 選詞填空。安靜 平靜 鎮(zhèn)靜 沉靜 1.遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我們首先要（_）下來(lái)，再迅速考慮脫險(xiǎn)的辦法。2.“大家（_）一下，聽(tīng)我說(shuō)。”

4、校長(zhǎng)大聲地喊著。3.夜幕降臨，一陣急促的敲門(mén)聲打破了家里的（_）。4.（_）的湖面激起了歡樂(lè)的浪花。 寧可也 只要就 雖然但是5.（_）嘴里含著那顆寶石，（_）能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話(huà)。6.海力布（_）犧牲自己，（_）不愿鄉(xiāng)親們受到傷害。7.天上（_）富麗堂皇，（_）沒(méi)有自由，她不喜歡。10. 對(duì)號(hào)入座填詞語(yǔ)。因?yàn)樗?只要就如果就 即使也她_說(shuō)是自己購(gòu)買(mǎi)的，別人_沒(méi)有權(quán)利獲取那筆巨款。_工作的原因，他耽擱了歸程，_他沒(méi)能及時(shí)兌獎(jiǎng)。_他有這樣的心意，_無(wú)法把禮物送到我的手中啊。_他今天不來(lái)，我_自己去北京?！拘谓衷~】11. 比一比，再組詞。宜（_）嫌（_）框（_）恩（_）嵌（_）宣（_）賺（_）

5、眶（_）思（_）嶄（_）12. 比一比，再組詞。隼（_）鴕（_）噴（_）枚（_）筒（_）集（_）駝（_）憤（_）攻（_）簡(jiǎn)（_）13. 比一比，再組詞。吩（_）韻（_）哨（_）辟（_）紛（_）均（_）捎（_）壁（_）喙（_）蓑（_）暮（_）辨（_）緣（_）哀（_）幕（_）辯（_）14. 比一比，組詞語(yǔ)袍（_）竿（_）罐（_）倫（_）抱（_）肝（_）灌（_）論（_）15. 比一比，再組詞。衰（_）秦（_）筐（_）謊（_）懇（_）哀（_）泰（_）框（_）慌（_）肯（_）【句子對(duì)對(duì)碰】16. 按要求寫(xiě)句子。1.藺相如說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就和您拼了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_2.請(qǐng)把“喋喋

6、不休”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。_3.我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)呀?。ㄓ眉狱c(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子）_4.在學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)的活動(dòng)中，學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂(lè)的好同學(xué)，他們認(rèn)真每天完成各科作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)以后，都會(huì)幫因病缺課的王麗娟同學(xué)補(bǔ)課。（修改病句）_17. 仔細(xì)讀題，按要求寫(xiě)句子。1這是一次難忘的經(jīng)歷，我怎么會(huì)忘記呢？（改為陳述句）_2我用以前未曾有過(guò)的溫情和愧疚撫摸著珍珠鳥(niǎo)。（縮寫(xiě)句子）_3老師說(shuō)：“我要感謝王冬冬同學(xué)，并歡迎大家?guī)臀腋恼e(cuò)誤?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4夏天的武漢是我國(guó)三大火爐。（修改病句）_18. 根據(jù)要求改寫(xiě)句子。1.少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？（改為陳述句）_2.工人宿舍前

7、的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花。（縮句）_3.地道戰(zhàn)不能不說(shuō)是一個(gè)驚人的奇跡。（改為肯定句）_4.媽媽對(duì)我說(shuō)：“我去上班了，你在家好好學(xué)習(xí)。”（改為轉(zhuǎn)述句）_5.語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；語(yǔ)文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；_，_。（仿寫(xiě)句子）19. 按要求寫(xiě)句子1.我們邁著輕快的步伐和愉快的心情進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。（修改病句）_2.他疼得滿(mǎn)頭大汗。他始終一聲不吭。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)串成一句話(huà)）_3.群鳥(niǎo)飛過(guò)湖面。（寫(xiě)出這情景的動(dòng)靜之美）_20. 按要求完成句子。1.濕濕的、長(zhǎng)長(zhǎng)的田埂上，通常會(huì)出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。（縮寫(xiě)句子）_。2.這雨下得太大了。（改為夸張句）_。3.多讀好書(shū)，可以豐

8、富和提高我們的知識(shí)。（修改病句）_。4.書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。（仿寫(xiě)比喻句）_。5.不是你說(shuō)買(mǎi)書(shū)，媽才舍不得給你這么多錢(qián)呢?。ǜ某煞磫?wèn)句）_。6.把“左右為難”這個(gè)成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)：_。【古詩(shī)閱讀】21. 將詩(shī)句補(bǔ)充完整，并完成后面練習(xí)。從軍行青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。_，_。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2從軍行的作者是（_）朝詩(shī)人（_），他尤其擅長(zhǎng)寫(xiě)（_）詩(shī)。3“孤城”中的“孤”如何理解？_4后兩句可以體會(huì)到將士的什么感情？_22. 閱讀與理解。江畔獨(dú)步尋花唐 杜甫黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。（注釋?zhuān)?蹊：小路。 留連：同“流連”，

9、舍不得離去。1詩(shī)人賞花的地點(diǎn)是_。2詩(shī)中側(cè)面表現(xiàn)花朵繁盛的句子是：_，_。3詩(shī)中最能表現(xiàn)花朵繁盛的兩個(gè)字是（ ）A.滿(mǎn) 蹊B.千 萬(wàn)C.滿(mǎn) 低D.壓 低4詩(shī)中靜態(tài)描寫(xiě)是（_），動(dòng)態(tài)描寫(xiě)是（_）。A一、二句 B三、四句 C一、三句 D二、四句5我還知道帶有動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的詩(shī)句：_，_。23. 說(shuō)說(shuō)下列詩(shī)句的意思。（1）大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。_（2）最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。_24. 讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1用“/”畫(huà)出詩(shī)的節(jié)奏。2寫(xiě)出描寫(xiě)詩(shī)人所見(jiàn)的詩(shī)句。_3寫(xiě)出去詩(shī)人寫(xiě)感受的詩(shī)句。_4寫(xiě)出說(shuō)明“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清”這一道理的詩(shī)

10、句。_25. 按要求完成練習(xí)。四時(shí)田園雜興（其三十一）_ _ _，_ _童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。1補(bǔ)充完整這首古詩(shī)。2這首詩(shī)的作者是_（朝代）_。3詩(shī)中分別出現(xiàn)了哪些人物？他們都在做什么？_4這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？_5課外你還知道哪些兒童詩(shī)？請(qǐng)你默寫(xiě)一首。_，_。_，_?！菊n外閱讀】26. 課外閱讀。 鉆石，我們都知道它是天然礦物中硬度最高的物質(zhì)。為此，有一段時(shí)間我就想，不知道是怎樣特別的結(jié)構(gòu)，使它如此堅(jiān)硬和神奇。也正是帶著這樣的好奇心，我查了一下鉆石的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)，才知道鉆石的化學(xué)成分是碳，它是寶石中唯一由單一元素組成的，屬等軸晶系。簡(jiǎn)單地說(shuō)，鉆石是在地球內(nèi)部高壓、高溫條件下

11、形成的一種由碳元素組成的單質(zhì)晶體。相反，其他材料都達(dá)不到這樣的純度。也正因?yàn)檫@樣，鉆石才有了其他物質(zhì)所沒(méi)有的硬度。那么，接著就又有一個(gè)問(wèn)題了，靠什么來(lái)切割打磨如此堅(jiān)硬的物質(zhì)呢？答案讓我感到很意外，靠另一顆鉆石。想想也對(duì)，如此堅(jiān)硬的物質(zhì)，也只有靠自己來(lái)打磨自己了。正如畢淑敏說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：鉆石自己敲打自己，是為了更完美。也正因?yàn)檫@樣，鉆石才會(huì)擁有堅(jiān)硬的外表和耀眼的光彩，也才會(huì)讓世人喜愛(ài)。其實(shí)，這正是鉆石的品格。鉆石的形成可以說(shuō)是非常不容易，它深埋于地下，經(jīng)過(guò)多少年高溫、高壓慢慢變化，最后在某一時(shí)刻隨火山熔巖噴涌而出，又被泥沙夾帶，接受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)，又經(jīng)過(guò)多少年，才可能有幸被識(shí)貨的人發(fā)現(xiàn)，才有可能

12、變成一塊兒真正的鉆石毛料，再經(jīng)過(guò)慢慢加工、打磨，才能漸漸地顯現(xiàn)出光彩華美的一面。在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中，既有長(zhǎng)久深埋的寂寞，又有無(wú)人賞識(shí)的孤獨(dú)，更有最后加工過(guò)程中經(jīng)受的種種痛苦和磨難。也正因?yàn)檫@一切，最終鉆石才成為一顆真正的鉆石，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。做人也是一樣的，人們常說(shuō)吃得苦中苦，方為人上人。只是我們?cè)S多人只看到了別人成功的一面，卻沒(méi)有看到別人經(jīng)受磨煉的一面。一個(gè)人如果有了鉆石一樣的品格，能吃苦，不怕吃苦，靠自己打磨自己，只要能堅(jiān)持下來(lái)，也許某一天你的光環(huán)會(huì)被更多的人發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)被更多的人賞識(shí)。只是，我們現(xiàn)在的許多人，總是羨慕鉆石的完美和價(jià)值，卻不知道學(xué)習(xí)鉆石的優(yōu)秀品質(zhì)。為此，我們每個(gè)人都該多一些

13、鉆石的品質(zhì)。1給短文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，應(yīng)是（ ）A鉆石的品格 B天然礦物鉆石 C鉆石的硬度 D神奇的鉆石2鉆石是一種怎樣的物質(zhì)？請(qǐng)用文中的話(huà)對(duì)它作一個(gè)適當(dāng)?shù)慕忉尅3鉆石的形成主要有以下幾個(gè)過(guò)程：深埋于地下_隨火山熔巖噴涌而出_被人發(fā)現(xiàn)_。4“做人也是一樣的”在文中起到的作用是（ ）。A畫(huà)龍點(diǎn)睛B總結(jié)全文C點(diǎn)明中心D承上啟下5在鉆石漫長(zhǎng)的形成過(guò)程中，要經(jīng)歷哪些艱難困苦？_6讀了本文，你有什么感想與收獲？_27. 閱讀短文，完成下列各題。魯迅小的時(shí)候，愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)抄書(shū)，把書(shū)看作寶貝一樣。還在進(jìn)“三味書(shū)屋”前，他在自己的啟蒙老師 一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書(shū)。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部

14、繪圖的山海經(jīng)，畫(huà)著人面的獸，九頭的怪物可惜一時(shí)找不到了。這么一部有趣的書(shū)，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢(mèng)寐以求，把他的保姆長(zhǎng)媽媽也感動(dòng)了。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字，她探親回來(lái)時(shí)，就設(shè)法給魯迅買(mǎi)回了這部書(shū)。一見(jiàn)面，長(zhǎng)媽媽把一包書(shū)遞給魯迅，高興地說(shuō)：“哥兒，有畫(huà)的山海經(jīng)，我給你買(mǎi)來(lái)了！”一聽(tīng)這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書(shū)接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包看了起來(lái)。后來(lái)，識(shí)字漸漸多起來(lái)了，他就自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。過(guò)年，有種習(xí)俗，大人往往給孩子一點(diǎn)錢(qián)，叫做“壓歲錢(qián)”。魯迅得到壓歲錢(qián)后，總是舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。魯迅小時(shí)候，不僅酷愛(ài)讀書(shū)，而且還喜歡抄書(shū)。他抄過(guò)很多書(shū)。顯然，抄書(shū)使他受益匪淺。他的記憶力那么好，讀過(guò)的書(shū)經(jīng)久不忘，這與他抄

15、書(shū)的愛(ài)好是密切相連的。魯迅小時(shí)候?qū)?shū)籍特別愛(ài)護(hù)。他買(mǎi)回書(shū)來(lái)，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有問(wèn)題，一定要到書(shū)店去調(diào)換。有些線(xiàn)裝書(shū)，很容易脫線(xiàn)，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂?？磿?shū)的時(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書(shū)的，臟手是不翻書(shū)的。他最恨用中指或食指在書(shū)頁(yè)上一刮，使書(shū)角翹起來(lái)，再捏住它翻頁(yè)的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書(shū)整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲(chóng)蛀。魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書(shū)如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海。他購(gòu)置的書(shū)，僅據(jù)魯迅日記上的“書(shū)賬統(tǒng)計(jì)”，從1912年至1939年，就有九千多冊(cè)。他收藏的書(shū)，總是捆

16、扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。1第自然段中“欣喜若狂”的意思是_。2第自然段中“魯迅小時(shí)候，不僅酷愛(ài)讀書(shū)，而且還喜歡抄書(shū)”這句話(huà)在短文中主要作用是（ ）A總結(jié)全文B承上啟下C點(diǎn)名中心3第自然段中，魯迅記憶力好，最主要是因?yàn)樗?）。A天生聰明B喜歡抄書(shū)C總寫(xiě)作業(yè)D看書(shū)很多4短文主要寫(xiě)了魯迅小時(shí)候的哪些事？請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出來(lái)。_5短文結(jié)尾：“魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。”結(jié)合短文，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。_28. 閱讀理解。大白鯊全世界各地的海洋中生活著大約350種鯊魚(yú)，它己在我們這個(gè)星球上生存了3億多年。在所有的鯊魚(yú)中，大白鯊個(gè)兒最大、最兇

17、猛、最為矯健有力，沒(méi)有任何海洋動(dòng)物敢與大白鯊為敵。生物學(xué)家認(rèn)為，大白鯊可以長(zhǎng)到7.61米長(zhǎng)，壽命達(dá)20年。剛生下來(lái)的大白鯊幼魚(yú)約1.06米，出生的當(dāng)天就會(huì)自己捕食。雌大白鯊成年時(shí)長(zhǎng)4.84米，體重達(dá)1360-2721千克。漁民因漁網(wǎng)被兇悍的大白鯊撞破扯爛而一無(wú)所獲的事時(shí)有發(fā)生。大白鯊是典型的肉食動(dòng)物。幼小的大白鯊捕食魚(yú)類(lèi)，身體長(zhǎng)到2.743.65米時(shí)，轉(zhuǎn)而捕食海洋中比魚(yú)類(lèi)個(gè)子大的海豹、海獅之類(lèi)的哺乳動(dòng)物。捕食時(shí)，大白鯊?fù)仍讷C物四周慢吞吞地游來(lái)游去兜圈子；然后悄然沉下海底，將身子隱蔽在礁石之間。覷準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛然閃電般向上直撲獵物的腹部或尾部，刀鋒似的利齒將獵物咬成幾塊，三口兩口就把獵物吞進(jìn)了肚

18、里。大白鯊的表皮覆蓋著一排排叫做真皮齒的尖利鱗片，每個(gè)鱗片猶如一粒細(xì)小的利牙，魚(yú)皮表面像砂紙那般粗硬。高速游動(dòng)的大白鯊如果擦碰到人體，人的肌膚會(huì)被割劃得皮開(kāi)肉綻。大白鯊的體溫比周?chē)疁馗?。據(jù)科學(xué)測(cè)算，肌肉溫度每提高5，肌肉的收縮力便增加2倍。這是大白鯊反應(yīng)神速、肌肉爆發(fā)力強(qiáng)大的主要原因。大白鯊的鼻孔上邊有一系列感覺(jué)小孔，這些小孔能(靈巧、靈敏、靈活)地探測(cè)到獵物發(fā)出的微弱電磁場(chǎng)，因此大白鯊能百發(fā)百中捕獲獵物。通過(guò)鼻上小孔，大白鯊還能依據(jù)地球電磁場(chǎng)，在漆黑一片的海底游動(dòng)時(shí)絲毫不差地把準(zhǔn)方向。大白鯊游動(dòng)時(shí)，將上下顎收縮在鼻子下邊，使頭部成流線(xiàn)型，以減少水的阻力。大白鯊是海洋生物鏈中必不可少的一環(huán)

19、，它起著控制海洋中某些哺乳動(dòng)物數(shù)量的作用，吃掉其中的老弱病殘者，促進(jìn)生存競(jìng)爭(zhēng)。另外，大白鯊還吞食海洋中的動(dòng)物尸體，清潔海洋?？上У氖?，體態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤解，被人類(lèi)大量捕殺，數(shù)量急劇減少，現(xiàn)在已被世界動(dòng)物保護(hù)組織列入了瀕危動(dòng)物名單。1圈出文中括號(hào)中應(yīng)選的詞語(yǔ)。2“大白鯊可以長(zhǎng)到7.61米”中“可以”所表示的意思是：_3文中畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了_的說(shuō)明方法，其作用是_4大白鯊捕食海豹、海獅之類(lèi)的捕乳動(dòng)物時(shí)，先要沉下海底的原因是：（1）_（2）_5“可惜的是，體態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤解”一句中所說(shuō)的“受到誤解”，具體是指_6針對(duì)大白鯊被捕殺的現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶?。_29. 課外閱讀。打開(kāi)心中的那把鎖

20、一代魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時(shí)間內(nèi)打開(kāi)無(wú)論多么復(fù)雜的鎖，從而逃生，從未失手。他曾為自己定下一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)：要在60分鐘之內(nèi)，從任何鎖中（掙脫 掙扎）出來(lái)，條件是讓他穿特制的衣服進(jìn)去，并且不能有人在旁邊觀(guān)看。英國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn)，有意考驗(yàn)他。他們特別打制了一個(gè)（堅(jiān)固 結(jié)實(shí)）的鐵牢，配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖，請(qǐng)胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。胡汀尼接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。他穿上特制的衣服，走進(jìn)鐵牢中。牢門(mén)“哐啷”一聲關(guān)了起來(lái)，大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)過(guò)身不去看他怎樣打開(kāi)鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具，開(kāi)始工作。30分鐘過(guò)去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專(zhuān)注地工作著；45分鐘過(guò)

21、去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，胡汀尼頭上開(kāi)始冒汗。最后，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，胡汀尼始終聽(tīng)不到期待中的那鎖簧彈開(kāi)的聲音。他（精疲力竭 竭盡全力）地將身體靠在門(mén)上坐下來(lái)，結(jié)果牢門(mén)卻順勢(shì)而開(kāi)。原來(lái)，牢門(mén)根本沒(méi)有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個(gè)樣子。小鎮(zhèn)居民故弄玄虛，考驗(yàn)了這位大師。門(mén)沒(méi)有上鎖，但胡汀尼心中的門(mén)卻上了鎖。曾經(jīng)有一位撐竿跳的選手，他一直苦練卻無(wú)法越過(guò)某一個(gè)高度。他失望地對(duì)教練說(shuō)：“我實(shí)在是跳不過(guò)去?！苯叹殕?wèn)：“你心里在想什么？”他說(shuō)：“我一沖到跳線(xiàn)時(shí)，看到那個(gè)高度，就覺(jué)得我跳不過(guò)去?！苯叹毟嬖V他：“你一定可以跳過(guò)去。把你的心從竿上摔過(guò)去，你的身子也一定會(huì)跟著過(guò)去。”他撐起竿又跳了一次，（果然 竟然）越

22、過(guò)。其實(shí)，只要打開(kāi)心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。1用“”在文中括號(hào)里選擇正確的詞。2用“ ”劃出短文中揭示中心的語(yǔ)句。3認(rèn)真讀短文，完成填空。胡汀尼是一位_，他的絕活是_，然而面對(duì)英國(guó)某小鎮(zhèn)的居民的挑戰(zhàn)，他_。你覺(jué)得其中的原因是_。一位撐竿跳的選手一直無(wú)法越過(guò)某一個(gè)高度，但最終他越過(guò)了，這是因?yàn)開(kāi)。4寫(xiě)出你讀了短文后，從下列句子的悟出了什么，注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)。教練告訴他：“你一定可以跳過(guò)去。把你的心從竿上摔過(guò)去，你的身子也一定會(huì)跟著過(guò)去?！睆闹心阄虺隽薩。5由胡汀尼的失敗，你想到了生活中許許多多的失敗了嗎？短文中說(shuō)“胡汀尼心中的門(mén)卻上了鎖”，請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際或者你

23、的見(jiàn)聞，對(duì)這位一代魔術(shù)大師講講自己的看法或?qū)λ嵝┙ㄗh，可以舉個(gè)事例談。_30. 閱讀理解。開(kāi)花的心衛(wèi)宣利春天，剛下過(guò)雨，母親從外面回來(lái)，帶回來(lái)一株細(xì)細(xì)的幼苗，小心翼翼地栽進(jìn)門(mén)前的菜園里。問(wèn)是什么，母親說(shuō)，不知道，路上撿的。這株幼苗，就這樣在小菜園里安家了。它的葉子和莖都是暗紅色的，很像紅莧菜，我很懷疑那只是株被人從地里拔出來(lái)的野草，卻被母親像寶貝一樣寵著。母親喜歡花草，房前屋后，種滿(mǎn)了她從田間地頭或者鄰居家里移植過(guò)來(lái)的花草?；ê芷胀?，不過(guò)是仙人掌、鳳仙花、向日葵之類(lèi)的，多數(shù)甚至叫不出名字來(lái)，母親卻很愛(ài)惜，澆水、施肥、松土，一點(diǎn)兒不懈怠。從春末到晚秋，花兒姹紫嫣紅，一串串的，將整個(gè)園子都襯得爛

24、漫多姿。因?yàn)橛心赣H的精心照料，小苗開(kāi)始飛快地長(zhǎng)高，變壯。桃花開(kāi)罷，牡丹謝了，淡紫的桐花在枝頭吹起了小喇叭，它只自顧自地往上長(zhǎng)著；槐花落地，向日葵追著太陽(yáng)張開(kāi)笑臉，鄰居的小姑娘開(kāi)始向母親討風(fēng)仙花包指甲，它依然在喧鬧的花香蝶舞中沉靜安然，像個(gè)紳士，從容成長(zhǎng)。淘氣的小侄，每天都要跑去和它比個(gè)頭，到膝蓋了，到腰間了，到胸前了，終于有一天，小侄哭喪著臉跑去跟母親告狀：“奶奶，我怎么長(zhǎng)這么慢啊，它都比我高了！”母親笑了。我?guī)缀鯏喽?，它不過(guò)是株不會(huì)開(kāi)花的草，幾次都要拔掉它，卻被母親攔住。母親說(shuō)：“不是所有的植物都一定要開(kāi)花，難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它的葉子也很好看啊?！焙鋈挥幸惶?，我早晨起床鍛煉，經(jīng)過(guò)菜園的時(shí)候，眼前突然一亮，有鮮亮的紅色，一閃一閃地晃我的眼，走近，原來(lái)竟是那株草。啊，它終于開(kāi)花了！待仔細(xì)看去，卻不是花，只是它頂部的葉子全都變成了鮮艷的紅色，十幾片小小的葉子簇?fù)碓谝黄?，仿佛盛開(kāi)的花瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，倒真像是一朵嬌艷欲滴的花呢。我在心中止不住地驚嘆：原來(lái)，原來(lái)花還可以這樣開(kāi)?。』琶心赣H來(lái)看，母親用手欣喜地輕撫那些嬌柔的葉子，笑著說(shuō)：“這草，它有一顆開(kāi)花的心呢！”此后，它新長(zhǎng)出的葉子，全都是燦爛的紅色，如同經(jīng)霜的楓葉，在頂部驕傲地挺立著，倒讓園子里其他的花都失色了。每一個(gè)從門(mén)前經(jīng)過(guò)的人，