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文檔簡介
1、勞動節(jié)主題教育實踐活動方案【篇一】勞動節(jié)主題教育實踐活動方案一、指導(dǎo)思想在今年五一勞動節(jié)來臨之時,為了讓學(xué)生了解五一節(jié)的 由來、意義,了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們 學(xué)習(xí)的思想,鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正 是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì), 并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族 的優(yōu)良傳統(tǒng)。二、活動目標1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義。2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié)。3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他 們學(xué)習(xí)的思想。4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他 們創(chuàng)造了美好的生活。5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實
2、際行動,從 自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。三、活動時間20 xx年4月xx日20 xx年5月x日四、活動主題“勞動光榮,奉獻最美”五、活動對象全體學(xué)生六、活動內(nèi)容(一)了解五一節(jié)的由來及意義1、學(xué)生搜集資料、圖片。2、課外活動時間展示搜集到的資料、圖片,共同了解 五一節(jié)的由來及意義。3、學(xué)生探究討論:從中得到的啟示?(二)利用國旗下講話,做好宣傳 利用國旗下講話活動,做好全體師生的宣傳工作。(三)舉辦手抄報比賽各位同學(xué)分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內(nèi)容豐 富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導(dǎo)同學(xué)們熱 愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(四)走向社會,實踐勞動 開展“
3、我為社會做貢獻”活動,利用假期盡自己所能, 為孤寡老人做一些力所能及的事情。七、活動要求1、班主任要按照方案認真落實,為孩子創(chuàng)造一個和諧 快樂的五一假期。2、上交活動相關(guān)材料。【篇二】勞動節(jié)主題教育實踐活動方案一、活動主題 歡度五一感恩回報千萬家二、活動時間20 xx年5月x日-x日(周x周x)三、活動內(nèi)容1、驚喜換購僅需 x 元 超市一次購滿元,憑發(fā)票到服務(wù)臺加 xx 元換購商品(價值 xx 元左右)。注:服務(wù)臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、 小票的正確收集,以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財務(wù), 活動結(jié)束后,按照上交的現(xiàn)金核查換購商品。2、獻驚喜禮金送給您超市一次購物滿 xx 元,
4、收款時憑超市海報單頁 xx 元抵 金券剪角,沖減3元現(xiàn)金(海報剪角有效期為20 xx年5月x 日20 xx年5月x日)。注:團購及場外個別專柜不參加;購物金額 xx 元以上 不累計計算;每次只能使用一次。3、買 xx 元送 xx 元現(xiàn)金券活動內(nèi)容:超市一次購物滿 30 元送價值 10 元的(超市 專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)現(xiàn)金券一張,買60元送2張,多 買多送。四、注意事項1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用。2、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費有效。3、現(xiàn)金券不找零,不兌換現(xiàn)金。4、購買專柜滿元時使用一張,滿元時使 用 2 張,依次類推。5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效。6、本次活動的最終解釋權(quán)歸 xx 購物中
5、心。 【篇三】勞動節(jié)主題教育實踐活動方案勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段,也是同學(xué)們參與校風(fēng) 建設(shè)的途徑之一。通過勞動,可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽 感和高度的責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu) 良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、 學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美,體會勞動的樂趣。 學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,開展校第 屆勞動節(jié)系列活動,具體活動方案如下:一、活動時間20 xx 年 xx 月 xx 日至 xx 月 xx 日。二、參加人員xx 小學(xué)全體師生。三、活動內(nèi)容(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣強化1、勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育 和培養(yǎng),貫穿于日常行
6、為的一舉一動中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。 做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參 與,相互監(jiān)督,積極參加班級、校園勞動實踐活動,保持教 室、校園清潔美麗,打造和諧校園。2、班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。 清理班級衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動 手,參與勞動,清潔班級,美化校園。3、個人衛(wèi)生大檢查:要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生,做 到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員 突擊抽查,以班級為單位匯總。(二)今天我當(dāng)家當(dāng)家小能手評比提倡做力所能及的家務(wù)事,開展“今天我當(dāng)家”攝影作 品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作 小點心等)的場景或成
7、果,以照片的形式上報展示,并附照 片介紹(每班張),評選當(dāng)家小能手。(三)各級組活動準備及要求1、一年級自理能力比賽(1)每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、 扣鈕扣。(2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、 帶上有鈕扣的衣服(個鈕扣以上,比賽時扣個鈕扣)(3)要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝 獎和達標獎。2、二年級捏橡皮泥比賽(1)圍繞“暢想XX”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮 泥作品。(2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示。3、三、四年級鈕扣比賽利用鈕扣釘出“暢想XX,勞動最光榮”為主題的 圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪 刀等工具。4、五、六年級剪貼畫比賽 (1)內(nèi)容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求 新穎,有一定的藝術(shù)性。(2)比賽當(dāng)
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