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文檔簡介
11、春季的雨點一、教課目的1學(xué)會運用念書記號學(xué)習(xí)課文的方法。2學(xué)會12個生字,理解21個詞語的意思,能依據(jù)問題理解指定句子的意思,能說出文中兩處省略號的用法。3能依據(jù)課后作業(yè)第3題的提示,給課文分段。4懂得學(xué)習(xí)要全神貫注,感覺教師對學(xué)生的關(guān)懷和愛惜。二、教課要點與難點教課要點:運用念書記號閱讀課文,理解課文中描繪人物語言、行動和心理的詞句。教課難點:理解課文最后的點題之語。三、教課準(zhǔn)備投電影。四、教課時間:3課時第1課時(一)教課目的1運用念書記號預(yù)習(xí)課文。2學(xué)習(xí)生字新詞。3通讀課文,初步感覺老師對學(xué)生的關(guān)懷、愛惜。(二)教課過程1古詩導(dǎo)人,揭露課題。1)師生齊誦杜甫的春夜喜雨(四句),感覺春雨的美好。2)揭露課題。從古到今,贊嘆春雨,贊嘆春季的詩篇舉不勝。今日,我們學(xué)習(xí)的這篇課文,贊嘆的是什么呢?2自學(xué)課文。要求:1)通讀課文,按課后習(xí)題1的要求做念書記號。2)聯(lián)系上下文或運用學(xué)習(xí)工具學(xué)習(xí)生字新詞。3)想一想課文主要寫了誰的什么事。3、檢查自學(xué)狀況。1)出示生字新詞,讓學(xué)生自主地讀讀,議議,記記。教師點撥要點:字音:竭誓、唇(翹舌音)字形:誓(上半部分是“折”)補、袍、襟(均是衣字旁)提出不理解的詞語,酌情辦理。(2)逐段讀課文(正音),談?wù)劽總€自然段的粗心。3)課文主要寫了誰?(烏漢娜和達(dá)麗瑪)她們之間發(fā)生什么事?(板書:發(fā)現(xiàn)補課護(hù)送)4依據(jù)板書提
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