中學(xué)主題班會(huì)讓我們共同保護(hù)環(huán)境課件

1、 讓我們共同保護(hù)環(huán)境 讓我們共同保護(hù)環(huán)境中世紀(jì)的歐洲，有一個(gè)叫普魯士的國(guó)家。國(guó)王菲特烈酷愛櫻桃。他在果園里栽了許多櫻桃樹。有幾次，國(guó)王到果園，看到小麻雀也在啄食櫻桃，心里很是生氣，就下命令：“消滅麻雀有功者，本王要重賞！”于是全國(guó)上下大肆捕殺麻雀。兩年以后，麻雀和類似麻雀的小鳥少了許多，可是櫻桃也被害蟲吃了個(gè)精光。國(guó)王終于從教訓(xùn)中醒悟了，他知道了麻雀雖然啄食櫻桃，但不影響櫻桃的生長(zhǎng)，更重要的是麻雀還啄食樹上的害蟲。他把麻雀捕殺了，卻再也吃不到櫻桃了。國(guó)王再次下命令：“保護(hù)麻雀！”故 事 一麻 雀 與 櫻 桃中世紀(jì)的歐洲，有一個(gè)叫普魯士的國(guó)家。國(guó)王菲特烈酷愛櫻桃。故 事 二在巴比倫時(shí)期，有一個(gè)非

2、常強(qiáng)大的國(guó)家。這個(gè)國(guó)家有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。有一天，國(guó)王下令：“砍下所有的樹木，為我建造高大華麗的宮殿，讓全世界人都知道我至高無上的尊嚴(yán)！”于是一片片森林被毀壞。國(guó)王的宮殿建成了，那宏大的規(guī)模、華麗的裝飾是無法描述的。他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林的破壞，引來了風(fēng)沙，造成大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒了，變成了一片大沙漠，整個(gè)國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)消失了。森 林 與 風(fēng) 沙故 事 二在巴比倫時(shí)期，有一個(gè)非常強(qiáng)大的國(guó)家。這個(gè)國(guó)家有原來的地球，郁郁蔥蔥，滿眼綠色原來的地球，郁郁蔥蔥，滿眼綠色今天的地球，森林砍伐，滿目瘡痍今

3、天的地球，森林砍伐，滿目瘡痍 故事聽完了，圖片看好了，卻留給了我們深深的思考。你有何感想？ 故事聽完了，圖片看好了，卻留給了我們深深的思考。 人類生存離不開環(huán)境，同時(shí)又在與環(huán)境的不斷相互作用下得以生存和發(fā)展。一切生物和環(huán)境是相互依存的統(tǒng)一體。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，到了20世紀(jì)60年代，環(huán)境污染已經(jīng)達(dá)到空前嚴(yán)重的地步，現(xiàn)在環(huán)境仍在繼續(xù)惡化 人類生存離不開環(huán)境，同時(shí)又在與環(huán)境的不斷中學(xué)主題班會(huì)-讓我們共同保護(hù)環(huán)境課件中學(xué)主題班會(huì)-讓我們共同保護(hù)環(huán)境課件中學(xué)主題班會(huì)-讓我們共同保護(hù)環(huán)境課件中學(xué)主題班會(huì)-讓我們共同保護(hù)環(huán)境課件找一找：這一切是由什么原因造成的？說一說：環(huán)境污染給我們的生活帶來了哪些不便？想一想：長(zhǎng)此以往，我們的生存環(huán)境將變成什么樣？找一找：這一切是由什么原因造成的？說一說：環(huán)境污染給我們的生那我們能做什么：那我們能做什么：中學(xué)主題班會(huì)-讓我們共同保護(hù)環(huán)境課件那我們能做什么：1 、愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。2、少用一次性物品。3、回收可循環(huán)資源，資源再利用4 、向周圍的親