2022-2023學(xué)年江蘇省高郵市朝陽(yáng)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列說(shuō)法中，正確的是（ ）A木炭燃燒后生成黑色固體B硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒2下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是A吸取液體B稱量一定

2、質(zhì)量的氫氧化鈉C鐵在氧氣中燃燒D檢查裝置氣密性3小明同學(xué)在一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)后梳理了以下知識(shí)：自制簡(jiǎn)易凈水器可將自來(lái)水變?yōu)檎麴s水；原子核內(nèi)不一定有中子；在同一化合物中，金屬元素一般顯正價(jià)，則非金屬元素一般顯負(fù)價(jià)；二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅，但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳氧氣可以支持燃燒，所以氧氣可以做燃料；最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子。其中正確的是（）ABCD4AgNO3固體見(jiàn)光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（ ）ASO2BNO2 CNH3DN25我國(guó)研制的大型激光武器“神光二號(hào)”用了磷酸二氫鉀（KH2PO4）大

3、晶體。下列關(guān)于磷酸二氫鉀的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）A磷酸二氫鉀是由四種元素組成的B一個(gè)磷酸二氫鉀分子中含有六個(gè)原子C一個(gè)磷酸二氫鉀分子是由一個(gè)鉀原子，兩個(gè)氫原子，一個(gè)磷原子，四個(gè)氧原子構(gòu)成D磷酸二氫鉀是由鉀元素，磷元素，氫元素和氧元素組成6由CO和SO2組成的混合氣體，測(cè)得其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24%，則該混合氣體中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A16%B18%C20%D22%7下列四個(gè)推斷中，正確的是（ ）A氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D氯酸鉀、水、過(guò)氧化氫等含有氧元素的物質(zhì)能分解產(chǎn)生氧氣，所以

4、能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)中一定含氧元素8對(duì)化學(xué)方程式2H2O22H2O的含義敘述正確的是A氫氣加氧氣點(diǎn)燃等于水 B氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水C兩個(gè)氫分子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)水分子 D2克氫氣和1克氧氣生成2克水9人劇烈運(yùn)動(dòng)后，人體內(nèi)產(chǎn)生較多乳酸（化學(xué)式為C3H6O3），下列有關(guān)乳酸說(shuō)法正確的是（）A乳酸屬于氧化物B乳酸中含有12個(gè)原子C乳酸分子相對(duì)分子質(zhì)量為90gD乳酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：1：810還我藍(lán)天白云，還我明月星星。下列做法不利于這主題的是( )A文明祭祀，禁止焚燒紙錢(qián)B退耕還林，鑄我錦繡河山C爆竹聲聲除舊歲，喜氣洋洋迎新年D大力開(kāi)發(fā)清潔能源，不斷減少化石能源的使用1

5、1下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是（）A木柴用作燃料B焦炭用于冶煉金屬C小蘇打用于治療胃酸過(guò)多D干冰用于人工降雨12過(guò)氧乙酸(C2H4O3)是常見(jiàn)的消毒劑。下列有關(guān)過(guò)氧乙酸的說(shuō)法正確的是A分子中含O3分子 B氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為43C分子中有9種元素 D相對(duì)分子質(zhì)量為52二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1）指出儀器名稱：_。（2）若用A裝置制氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式_，該反應(yīng)的類型為_(kāi)。（3）若用B裝置制氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_，收集較干燥的氧氣選用的裝置是_。（4）若用F裝置（瓶?jī)?nèi)裝水）收集氣體

6、，則氣體從_端進(jìn)入（填“c”或“d”）（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因_（寫(xiě)一個(gè)）。（6）若某氣體只能用C裝置收集，則該氣體的性質(zhì)可能有_。14研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)選擇“過(guò)氧化氫（）溶液分解生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究。以下是他們探究的主要過(guò)程：（提出假設(shè)）過(guò)氧化氫溶液生成氧氣的快慢與催化劑有關(guān)；（實(shí)驗(yàn)方案）常溫下，在兩瓶相同體積的過(guò)氧化氫（）溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳（）和紅磚粉，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需的時(shí)間:（實(shí)驗(yàn)記錄）實(shí)驗(yàn)編號(hào)12反應(yīng)物5%的過(guò)氧化氫（）溶液5%的過(guò)氧化氫（）溶液催化

7、劑紅磚粉二氧化錳（）時(shí)間165秒46秒（結(jié)論）該探究過(guò)程得出的結(jié)論：在相同條件下，過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與_有關(guān)；（反思）過(guò)氧化氫（）溶液在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳（）或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明二氧化錳（）和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的_和_是否改變；過(guò)氧化氫（）溶液分解生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。（提出假設(shè)）_。（寫(xiě)一種）15認(rèn)識(shí)空氣的成分（1）定性角度舉例證明空氣中含有水蒸氣:_（寫(xiě)一條）。（2）定量角度經(jīng)典賞析教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖）。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_。A 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中

8、沒(méi)有污染B 在汞槽中起到液封的作用C 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣D 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡實(shí)驗(yàn)回顧實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖），寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式_。 興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%。提出問(wèn)題用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量?進(jìn)行猜想裝置漏氣;._裝置內(nèi)氧氣有剩余;實(shí)驗(yàn)與交流在老師的指導(dǎo)下，小明分別用過(guò)量的紅磷和白磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)（ 紅磷的著火點(diǎn)為240,白磷的著火點(diǎn)為40），用測(cè)氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8. 85%和3.21%。請(qǐng)從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因_。16小芳

9、發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：（提出猜想）除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。（完成實(shí)驗(yàn)）按下表進(jìn)分析：測(cè)定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度()氯酸鉀580氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1：1)350氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l：1)370氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1：1)390（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）(1)由實(shí)驗(yàn)_與實(shí)驗(yàn)對(duì)比，證明猜想合理。 (2)實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)，催化效果最好的是_。（反思）(1)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后 _ 不變；(2)同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

10、方案進(jìn)行驗(yàn)證_ (3)同種催化劑，還有 因素可能影響催化效果。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17某同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己家菜園中的蔬菜生長(zhǎng)遲緩，便施用了一種氮肥，下圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。xx牌化肥主要點(diǎn)分：硝酸銨（NH4NO3）凈重：50kg/袋含氮量：34.3%（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)。（2）一袋化肥中氮元素的質(zhì)量為_(kāi)千克？（3）求一袋化肥中硝酸銨的質(zhì)量_。（寫(xiě)出第(2)、(3)題的計(jì)算過(guò)程）18鋼是鐵的合金。為測(cè)定某鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取11.4g鋼樣，向其中加入稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（不考慮鋼樣中其它成分與稀硫酸的反應(yīng)

11、）。（1）鋼_(填“是”或“不是”)金屬材料。（2）計(jì)算此鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）用稀硫酸可以清除鐵銹（主要成分為Fe2O3），稀硫酸中主要含有H2O分子、H+、SO42-離子。某探究小組為探究稀硫酸中的哪種微粒能使氧化鐵溶解，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，得出了初步結(jié)論。（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向盛有少量Fe2O3的試管中加入Na2SO4溶液，振蕩固體不溶解_（2）_是否需要做“向Fe2O3中加入水”的對(duì)比實(shí)驗(yàn)？為什么？ _參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A

12、、木炭燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，放出熱量，故A錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故B正確；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，不產(chǎn)生白色煙霧，故C錯(cuò)誤；D、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點(diǎn)燃，不會(huì)劇烈燃燒，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。2、B【解析】A、使用時(shí)，先用拇食指捏癟橡膠乳頭，趕出滴管中的空氣（視所需吸入液體多少，決定捏癟的程度），然后把滴管伸入液面以下，再輕輕放開(kāi)手指，液體遂被吸入；B、稱量固體時(shí)，特別對(duì)于易潮解的藥品，應(yīng)該放在玻璃器皿中

13、稱量；C、鐵絲在氧氣中燃燒：現(xiàn)象為“火星四射，劇烈燃燒，生成黑色的固體”；D、在檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁；有氣泡冒出時(shí)，說(shuō)明裝置氣密性良好，否則氣密性不好；解：A、先把滴管拿出液面，在擠壓膠頭，排除膠頭里面的空氣，然后再深入到液面下，松開(kāi)大拇指和食指，這樣滴瓶?jī)?nèi)的液體在膠頭的壓力下吸入滴管內(nèi)，圖中操作正確，故A正確；B、稱取一定質(zhì)量的NaOH，圖中操作錯(cuò)誤，不能直接放在紙上稱量，故B錯(cuò)誤；C、鐵在氧氣中燃燒，火星四射，熔化濺落的生成物，溫度較高，如果無(wú)水，則會(huì)炸裂瓶底，圖中操作正確，故C正確；D、檢查裝置的氣密性，圖中所示實(shí)驗(yàn)操作正確，故D正確故選B：本題主

14、要考查了實(shí)驗(yàn)操作的一些注意事項(xiàng)，如膠頭滴管的使用，固體的稱量方法和檢查裝置的氣密性的方法3、B【解析】 自制簡(jiǎn)易凈水器不能將自來(lái)水變成蒸餾水； 原子核內(nèi)不一定含有中子，有些氫原子內(nèi)部不含有中子； 在同一化合物中，金屬元素一般顯正價(jià)，則非金屬元素一般顯負(fù)價(jià)； 二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅，但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳，例如氮?dú)庖部梢允侨贾哪緱l熄滅； 氧氣可以支持燃燒，氧氣不能燃燒，不可以做燃料； 最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子，也有可能是離子。故選B。4、B【解析】A、AgNO3中不含有硫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是SO2，故A錯(cuò)誤；B、AgNO3中存在銀、氮、

15、氧三種元素，NO2又有刺激性氣味，所以有可能，故B正確；C、AgNO3中不含有氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是NH3，故C錯(cuò)誤；D、N2無(wú)刺激性氣味，不可能含有，故D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】A由磷酸二氫鉀的化學(xué)式KH2PO4可知，它是由鉀、氫、磷、氧四種元素組成的，故正確；B由磷酸二氫鉀的化學(xué)式KH2PO4可知，一個(gè)磷酸二氫鉀分子是由1個(gè)鉀原子、2個(gè)氫原子、1個(gè)磷原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的，共8個(gè)原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；C由磷酸二氫鉀的化學(xué)式KH2PO4可知，一個(gè)磷酸二氫鉀分子是由1個(gè)鉀原子、2個(gè)氫原子、1個(gè)磷原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的，共8個(gè)原子構(gòu)成的，故正確；D由磷酸二氫鉀的化學(xué)式KH2PO4可

16、知，它是由鉀、氫、磷、氧四種元素組成的，故正確；故選：B。6、D【解析】根據(jù)CO中碳、氧元素的質(zhì)量比=12:16和該混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24%，可以計(jì)算CO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%，SO2中碳、氧元素的質(zhì)量比=32:162=1:1，再進(jìn)一步判斷該混合氣中含SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44%，該混合氣體中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是22%。故選D7、D【解析】A、氧化物是指含兩種元素的化合物，且含有氧元素，故A選項(xiàng)不正確；B、化合反應(yīng)指的是兩種及兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，蠟燭與氧氣反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳和水，是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)，故B選項(xiàng)不正確。C、由同種元素組成的純凈物

17、為單質(zhì)，故單質(zhì)只含一種元素，但只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如O2與O3的混合，只含有氧元素，但卻是混合物，故C選項(xiàng)不正確；D、由質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，故能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素，D選項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查了氧化物、化合反應(yīng)、單質(zhì)、質(zhì)量守恒的基本概念，都是易錯(cuò)選項(xiàng)，對(duì)概念理解不透徹的學(xué)生很容易出錯(cuò)。8、B【解析】A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”，不能讀作“加”，該選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤；B、氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，該選項(xiàng)讀法正確；C、從微觀上，點(diǎn)燃條件下，每2個(gè)氫氣分子和1個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子，該選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)可讀作：每2mol氫氣

18、和每1mol氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成2mol水，該選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等但要注意讀化學(xué)方程式時(shí)，“+”應(yīng)讀作“和”，“”應(yīng)讀作“生成”。9、D【解析】A氧化物是由兩種元素組成的化合物，而該物質(zhì)是由三種元素組成的，不屬于氧化物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的，由乳酸的化學(xué)式可知，1個(gè)乳酸分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的，共含12個(gè)原子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫(xiě)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（123）：（1

19、6）：（163）6：1：8，此選項(xiàng)正確。故選：D。10、C【解析】A、文明祭祀，禁止焚燒紙錢(qián)，可以減少對(duì)環(huán)境的污染；故不符合題意；B、退耕還林還草可以提高地球植被的面積，大力植樹(shù)造林可以改善氣候、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、制止水土流失，有利于環(huán)境的改善；故不符合題意；C、燃放鞭炮會(huì)造成空氣污染；故符合題意；D、開(kāi)發(fā)新能源，減少化石能源的使用，可以減少對(duì)環(huán)境的污染；故不符合題意；故選C11、D【解析】A、木柴用作燃料，是利用了木材具有可燃性，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、焦炭用于冶煉金屬，是利用了焦炭具有還原性，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、小蘇打用于治療胃酸過(guò)多，是利用了碳酸氫鈉能與鹽酸

20、反應(yīng)的性質(zhì)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì)，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確。故選D。12、B【解析】A、分子是由原子構(gòu)成的，過(guò)氧乙酸分子中含有氧原子而不是O3分子，故A錯(cuò)誤；B、由化學(xué)式可知，過(guò)氧乙酸（C2H4O3）中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比=4：3，故B正確；C、分子是由原子構(gòu)成的，不是由元素組成的，故C 錯(cuò)誤；D、過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量=122+14+16376，故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 分解反應(yīng) 過(guò)氧化氫水+氧氣 C c 裝置漏氣或反應(yīng)物用量少或氧氣純度低（答案合理均

21、可） 密度比空氣大，可溶于水（或與水反應(yīng)） 【解析】（1）根據(jù)常見(jiàn)的儀器可知是試管，常用作反應(yīng)容器；故填：試管。（2）用A裝置制氧氣，是固體加熱型，且試管口沒(méi)有棉花，因此是用氯酸酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生在氯化鉀和氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；該反應(yīng)的類型為：分解反應(yīng)；故填：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)。（3）用B裝置制氧氣，是固液不加熱型，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是：過(guò)氧化氫水+氧氣，收集較干燥的氧氣應(yīng)選用向上排空氣法，選用的收集裝置是C。故填：過(guò)氧化氫水+氧氣；C。（4）若用F裝置（瓶?jī)?nèi)裝水）收集氣體，可知是

22、用排水法收集，則氣體應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)，水從長(zhǎng)導(dǎo)管出，故從c端進(jìn)入。故填：c。（5）如果裝置漏氣，會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純，從而導(dǎo)致帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)時(shí)不會(huì)復(fù)燃。故填：裝置漏氣或反應(yīng)物用量少或氧氣純度低（答案合理均可）。（6）收集裝置只能使用C，為向上排空氣法，適用于密度比空氣大的氣體；不能使用排水法收集，說(shuō)明氣體可溶于水（或與水反應(yīng)）。故填：密度比空氣大，可溶于水（或與水反應(yīng)）【點(diǎn)睛】熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵。14、催化劑的種類 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì) 與過(guò)氧化氫的濃度（或溫度）有關(guān) 【解析】結(jié)論該探究過(guò)程得出的結(jié)論：在相同條件下，過(guò)氧化氫生成

23、氧氣的快慢與催化劑的種類有關(guān)；故填：催化劑的種類。反思過(guò)氧化氫（）溶液在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳（）或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明二氧化錳（）和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變；故填：質(zhì)量；化學(xué)性質(zhì)。提出假設(shè)H2O2生成O2的快慢還可能與過(guò)氧化氫的濃度、溫度等因素有關(guān)故答案為：與過(guò)氧化氫的濃度有關(guān)（或溫度等）15、寒冷冬天，窗戶的玻璃上出現(xiàn)一層冰花（合理即可） BCD P+O2 P2O5 紅磷不足 白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低 【解析】（1）證明空氣中含有水蒸氣事實(shí)是：寒冷冬天，窗戶的玻璃上出現(xiàn)一層冰花（合理即可）（2）該實(shí)驗(yàn)中選擇使

24、用汞的優(yōu)點(diǎn)有：在汞槽中起到液封的作用，能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡，生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣。故選BCD 實(shí)驗(yàn)回顧紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號(hào)為：P+O2 P2O5； 進(jìn)行猜想裝置漏氣；紅磷不足裝置內(nèi)氧氣有剩余；實(shí)驗(yàn)與交流根據(jù)“紅磷的著火點(diǎn)為240，白磷的著火點(diǎn)為40”可知，用測(cè)量氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8. 85%和3.21%。燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因是白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低。16、【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】（1） （2）二氧化錳 【反思】（1）化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量 （2）取兩份等質(zhì)量的氯酸鉀，分別與等質(zhì)量粉末狀二氧化錳和顆粒

25、狀二氧化錳混合后加熱，比較測(cè)定分解的溫度 （3）質(zhì)量【解析】（1）根據(jù)對(duì)照試驗(yàn)要求只有一個(gè)變量，其他條件都相同進(jìn)行分析解答（2）根據(jù)分解溫度越低，催化效果越好，結(jié)合表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解答反思（1）根據(jù)催化劑的定義進(jìn)行分析回答；（2）根據(jù)對(duì)照試驗(yàn)只有一個(gè)變量，這個(gè)變量為催化劑的顆粒大小設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)；（3）根據(jù)科學(xué)探究的環(huán)節(jié)探究催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比不同，催化效果是否不同解：（1）根據(jù)催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，可選擇加催化劑和不加催化劑的進(jìn)行比較分解溫度即可，要想證明除Mn02、CuO外，F(xiàn)e23也可以作KCl03分解的催化劑，可選擇實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)對(duì)比，證明猜想合理（2）分解時(shí)所需溫度最低的，催化效果越好，分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以知道Mn02的催化效果最好；反思（1）催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率（既能提高也能降低），而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生改變的物質(zhì)故要證明Fe23是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變（2）要想證明顆粒大小會(huì)影響催化效果，可將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合，加熱測(cè)定分解溫度即可取同顆粒大小