廣東省汕頭市科利園實驗學校2022-2023學年化學九上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1某純凈物R常溫下即可分解，生成NH3、H2O

2、和CO2。根據(jù)這一事實，下列的推理中，不正確的是AR中一定含有氮元素BR一定為化合物CR中一定含有水DR的化學性質(zhì)不穩(wěn)定2下列關(guān)于空氣的說法正確的是A空氣由空氣分子構(gòu)成BN2、O2等均勻混合CN2、O2不再保持各自的化學性質(zhì)DN2、O2的體積比約為5:13用化學方程式解釋生活中現(xiàn)象，其化學方程式書寫和反應(yīng)基本類型均正確的是A照明彈，發(fā)出耀眼的白光： Mg+O2MgO 化合反應(yīng)B打開汽水瓶，有氣泡產(chǎn)生： H2CO3=H2O+CO2 分解反應(yīng)C成語“百煉成鋼”： C+O2CO2 化合反應(yīng)D用過量鹽酸除水垢時，鋁壺損壞： 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 置換反應(yīng)4元旦晚會上同學們表演了四個“

3、化學魔術(shù)”，下列“魔術(shù)”中沒有涉及化學變化的是()AA BB CC DD5下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（化學方程式）及基本反應(yīng)類型都正確的是 （ ）A用X射線檢查服用鋇餐：BaCO3 + 2HCl=BaCl2 + H2O + CO2 復(fù)分解反應(yīng)B溶洞中鐘乳石的形成：Ca（HCO3）2=CaCO3+ CO2 + 2H2O 分解反應(yīng)C高爐煉鐵的原理： Fe2O3 + 3C 2Fe + 3CO2 還原反應(yīng)D證明銅比銀的活動性強：Cu +2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2 置換反應(yīng)6下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A金剛石B鐵C氯化鈉D氧氣7下列措施或做法不能體現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”這一思想的是（）A

4、分類回收垃圾，就地露天焚燒B大量植樹造林，禁止亂砍濫伐C提倡測土施肥，科學使用農(nóng)藥D污水凈化處理，達標后再排放8下圖為某化學反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”表示硫原子， “O表示氧原子。下列說法正確的是A甲、丙都是氧化物B該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)也屬于氧化反應(yīng)C參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1: 1D化學反應(yīng)前后，原子種類、 數(shù)目均不變，分子種類也不變9下列化學用語書寫正確的是A2個氮原子：N2B一個一氧化碳分子：CoC水中氧元素的化合價為2價：D一個氧離子：O2-10邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是A離子是帶電的粒子，則帶電的粒子都是離子B化學變化伴隨著能量的變化，則有能量變

5、化的一定是化學變化C化合反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種，則只有一種產(chǎn)物的反應(yīng)就是化合反應(yīng)D單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用數(shù)字與化學符號表示：(1)5個鋁原子_；(2)標出氯化鐵中鐵元素的化合價_；(3)2個銨根離子_；(4)保持水的化學性質(zhì)的微粒_；(5)3個二氧化碳分子_；(6)硝酸鈣的化學式_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12用如圖裝置探究燃燒的條件。向長頸漏斗中加入80水，浸沒白磷后關(guān)閉止水夾，繼續(xù)加入一定量80水，液面不下降；打開止水夾，用注射器向管內(nèi)推入空氣，使白磷露出水面，關(guān)閉止水夾。已知：白磷的著火點為40。(1)該

6、實驗探究的燃燒條件是_。(2)白磷燃燒后，試管內(nèi)液面逐漸上升，原因是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13水是重要的資源。（1）小明用渾濁的河水制備出蒸餾水，實驗過程如圖：操作是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有_（任填一種）；操作常用_做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）在凈水中集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_。（2）下列是我們九年級化學的實驗裝置圖，根據(jù)圖回答問題： 圖1：某化學興趣小組為了研究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用，對書上實驗作了如下改進：在雙叉試管中，一邊加入約1g二氧化錳，試管口稍傾斜向上固定在鐵架

7、臺上，在另一邊小心加入5mL5的過氧化氫溶液，如圖所示，通過轉(zhuǎn)動試管可以使過氧化氫與二氧化錳混合。同學們想知道二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有改變，先將反應(yīng)后的混合物進行過濾，然后經(jīng)過洗滌、干燥、稱量，如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為_g。圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式為：_；試管B中收集到10mL氣體，且該氣體能燃燒；則試管A中收集的氣體的體積為_mL；圖3中海水淡化過程，該過程_（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。曾經(jīng)我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震，災(zāi)區(qū)飲用水被嚴重污染，為確保人生活用水安全，急需對水進

8、行凈化處理，下列處理措施中，不屬于凈水方法的是_。A吸附沉淀 B過濾 C靜置沉淀 D加肥皂水圖4是分子運動實驗，圖4中_（從、中選）燒杯中的液體變紅。圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，反應(yīng)的文字或符號表達式為：_，屬于_反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的符號表達式為：_。14水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請回答下列問題。（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。（2）A中的水發(fā)生了_（填“物理”或“化學”）變化。（3）B是水通電分解的示意圖。在實驗過

9、程中，試管1中產(chǎn)生的氣體名稱是_；通過該實驗可證明水是由_組成的。（4）C是用來凈化河水的簡易裝置，下面對該凈水器的作用分析不正確的是_填序號）。A能除去不溶性固體B，能吸附色素和異味C能把硬水變?yōu)檐浰瓺能使河水變得無色澄清五、探究題（本大題共2小題，共13分）15乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求計算：（1）乙醇分子中C、H、O原子個數(shù)比為_；（2）乙醇的相對分子質(zhì)量為_。16已知3.0克氯酸鉀和二氧化錳的混合物，充分加熱后剩余固體的質(zhì)量為2.04.克。求：（1）生成多少克的氧氣？_（2）原混合物中有多少克的氯酸鉀？_（3）剩余固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)是多少？_參考答案一、單選題（

10、本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知在化學反應(yīng)前后元素的種類不會變化所以某物質(zhì)R常溫下可分解為NH3、H2O和CO2，說明R是由C、N、H、O四種元素組成的；故選項說法正確B、物質(zhì)R是由C、N、H、O四種元素組成的純凈物，故R是化合物，故選項說法正確C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程原物質(zhì)是純凈物且生成物中有水，故反應(yīng)物中一定不含水；故選項說法錯誤D、根據(jù)題意“純凈物R常溫下即可分解”，說明R不穩(wěn)定，故選項說法正確2、B【解析】A選項是錯誤的敘述，空氣是混合物，由氮氣分子、氧氣分子等混合而成；B選項

11、空氣是由氮氣、氧氣等均勻混合而成，是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，混合物中各成分各自保持各自的化學性質(zhì)；D現(xiàn)象是錯誤的敘述，N2、O2的體積比為78:21；故答案選擇B。3、D【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)；由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)；由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。上述四種反應(yīng)類型都是基本反應(yīng)，氧化反應(yīng)、中和反應(yīng)都不是基本反應(yīng)類型?！驹斀狻緼. 照明彈的原理是：鎂燃燒生成氧化鎂，發(fā)出耀眼的白光：2Mg+O22MgO ，是化合反應(yīng)，錯誤；B. 打開汽水

12、瓶，有氣泡產(chǎn)生，是因為碳酸分解生成二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為：H2CO3=H2O+CO2，是分解反應(yīng)，錯誤；C. 鋼和生鐵都是鐵的合金，主要成分是鐵，主要雜質(zhì)是碳，煉鋼的原理是鐵燃燒生成二氧化碳，降低碳的含量成為鋼，化學方程式為： C+O2CO2 ，是化合反應(yīng)，錯誤；D. 用過量鹽酸除水垢時，鋁壺損壞，因為鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，反應(yīng)方程式為： 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2，是置換反應(yīng)，正確。故選D。【點睛】書寫化學方程式的步驟一般有四步：1根據(jù)實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當反應(yīng)物或生成物有多種時，中間用加號（

13、即“+”）連接起來；2配平化學方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）；3標明化學反應(yīng)發(fā)生的條件（因為化學反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點燃、加熱（常用“”號表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個；4注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號（即“”、“”）；一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態(tài)符號就不用標注了。4、C【解析】判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是

14、物理變化?！驹斀狻緼、魔棒點燈過程中酒精燃燒有新物質(zhì)水和二氧化碳生成，涉及化學變化；B、旅行的火焰是蠟燭產(chǎn)生的“白煙”被點燃，有水和二氧化碳生成，涉及化學變化；C、可樂變“雪碧”過程中活性炭吸附了可樂中的色素，在變化過程中沒有新物質(zhì)生成，沒有涉及化學變化；D、水變“牛奶”過程中是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成物了水和碳酸鈣沉淀，涉及化學變化。故選C?！军c睛】搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。5、D【解析】A、鋇餐的主要成分是硫酸鋇，碳酸鋇能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋇，有毒

15、，故A錯誤；B、該化學方程式配平錯誤，故B錯誤；C、高爐煉鐵的原理是一氧化碳還原氧化鐵，不是碳還原氧化鐵，還原反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，故C錯誤；D、該化學方程式書寫完全正確，銅能置換出硝酸銀中的銀，說明銅比銀的活動性強，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故D正確。故選D?！军c睛】在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。6、D【解析】A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，不符合題意；B、鐵屬于金

16、屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，不符合題意；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，不符合題意；D、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，符合題意。故選D。7、A【解析】A、就地露天焚燒垃圾，會對空氣造成嚴重的污染，不環(huán)保，此選項符合題意；B、樹木可以通過光合作用吸收更多的二氧化碳，大量植樹造林，禁止亂砍濫伐，能增強植物的光合作用，調(diào)節(jié)氣候和生態(tài)的作用，此選項不符合題意；C、提倡測土施肥，科學使用農(nóng)藥可減少水資源和土壤的污染，此選項不符合題意；D、污水凈化處理，達標后再排放可以減少水資源的污染，此選項不符合題意。故選：A。8、B【解析】由化學反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件

17、下反應(yīng)生成了三氧化硫，反應(yīng)的化學方程式是：2SO2+O22SO3?！驹斀狻緼、由微粒的構(gòu)成可知，甲是SO2，是氧化物，丙是SO3和O2的混合物，故A說法錯誤；B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，且跟氧氣反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故B說法正確；C、由上圖可知，反應(yīng)中，甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)之比為2：1，故C說法錯誤；D、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目都沒有改變，分子種類改變，故D說法錯誤。故選B。9、D【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個氮原子表示為：2N，故選項說法錯誤；B、由分子的表示方法，正確

18、書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則1個一氧化碳分子可表示為：CO，故選項說法錯誤；C、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故水中氧元素的化合價為-2價可表示為：，故選項說法錯誤；D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故一個氧離子表示為：O2-，選項說法正確；故選：D。10、D【解析】A、離子是帶電的原子或原子團，則帶電的粒子不一定都是離子，如電子，故錯誤；B、有能量變化的不一定是化學變

19、化，例如點燈通電時放熱，發(fā)生的是物理變化，故錯誤；C、生成產(chǎn)物只有一種的不一定是化合反應(yīng)，比如氧氣和臭氧在一定條件下的轉(zhuǎn)化，故錯誤；D、單質(zhì)中只含有一種元素 只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物中只含有一種元素，屬于混合物，故正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、5Al H2O 3CO2 Ca(NO3)2 【解析】(1)書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫；符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)；則5個鋁原子表示為5Al；(2)元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價，氯化鐵中鐵元素的化合價是+3價，則氯化鐵中鐵元素的化合價表示為；(3)符號前面的

20、數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)，則2個銨根離子表示為；(4)保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子，表示為H2O；(5)符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)，則3個二氧化碳分子表示為3CO2；(6)化學式書寫的一般規(guī)律是：正前負后，然后利用十字交叉法書寫，則硝酸鈣的化學式表示為Ca(NO3)2?！军c睛】本題考查化學式、離子符號和化合價的書寫，元素符號、化學式、化學方程式等化學用語的書寫是重要考點，要加強練習，理解應(yīng)用。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、可燃物燃燒需要與氧氣接觸 白磷燃燒消耗試管內(nèi)氧氣，燃燒后溫度也逐漸降低，使試管內(nèi)壓強減小 【解析】（1）白磷具有可燃性，屬于可燃物，加入

21、的熱水的溫度高于白磷的著火點，所以該實驗探究的燃燒條件是可燃物燃燒需要與氧氣接觸。（2）白磷燃燒消耗試管內(nèi)氧氣，且燃燒后溫度也逐漸降低，使試管內(nèi)壓強減小且低于容器外的大氣壓，大氣壓使長頸漏斗內(nèi)的液面下降，同時試管內(nèi)液面逐漸上升，故填白磷燃燒消耗試管內(nèi)氧氣，燃燒后溫度也逐漸降低，使試管內(nèi)壓強減小。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、玻璃棒 活性炭 +6價 1 （） 5 能 泡沫較多，無浮渣或浮渣較少 D （） 化合 【解析】電解水生成氫氣和氧氣，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2）?！驹斀狻浚?）操作是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有玻璃

22、棒；操作是吸附，常用活性炭做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4），氧元素的化合價為-2價，鈉元素的化合價為+1價，設(shè)鐵元素的化合價為x，故高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6價。（2） 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變，故經(jīng)過洗滌、干燥、稱量，如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為1g。電解水生成氫氣和氧氣，圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式為（）；氫氣和氧氣的體積比為2:1，試管B中收集到10mL氣體，且該氣體能燃燒，說明生成的是氫氣；則試管A中收集的氣體是氧氣，體積為。圖3中海水淡化過程，該過程能降低水的硬度；向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是泡沫較多，浮渣較少。凈水方法有靜置沉淀、吸附沉淀、過濾，加肥皂水是鑒別硬水和軟水，故選D。圖4是分子運動實驗，中的氨氣分子運動到中，酚酞試液遇堿變紅，故圖4