江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法中,正確的是()A將塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時(shí)間B如圖,火柴頭向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)C由圖中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用氮?dú)鉁缁餌蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣2法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫研究空氣的組成時(shí)給固體氧化汞加強(qiáng)熱,

2、氧化汞受熱時(shí)的變化可用圖表示(圖中表示汞原子,表示氧原子),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣B原子在化學(xué)變化中不能再分C氧化汞分子是由氧原子和汞原子構(gòu)成的D所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的3下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )A木炭:產(chǎn)生白色火焰B鐵絲:發(fā)出耀眼的白光C紅磷:產(chǎn)生大量白色煙霧D硫粉:產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰4某同學(xué)取8mL水并加熱,提供的儀器有:10mL量筒100mL量筒酒精燈容積20mL的試管容積30mL的試管試管夾膠頭滴管,所選用儀器組合正確的一組是()ABCD5下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A傾倒液體B聞氣味C振蕩試管D貯存氧氣6用分子觀點(diǎn)解釋“干冰升華”,下列

3、說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A分子不停地運(yùn)動(dòng)B分子間間隔變大C分子體積急劇增大D分子本身不發(fā)生改變7下列能表示2個(gè)氫原子的是( )A2H2B2HCH2ODH28近年來(lái)一些手機(jī)廠商紛紛發(fā)布自己的可折疊手機(jī)?;瘜W(xué)物質(zhì)吡唑啉是生產(chǎn)折疊手機(jī)用到的柔性屏幕的重要物質(zhì),其化學(xué)式為C3H6N2,下列有關(guān)吡唑啉C3H6N2的說(shuō)法正確的是A吡唑啉屬于混合物B吡唑啉中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C吡唑啉的相對(duì)分子質(zhì)量為70gD吡唑啉是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的9除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試 劑操作方法ACO(CO2) 氧化銅將氣體通入灼熱的氧化銅BFeCl2 (Cu

4、Cl2溶液)過量鐵粉攪拌、過濾CCuO(炭粉)不用外來(lái)試劑在空氣中灼燒DCu粉(Fe粉)足量稀鹽酸過濾、洗滌、干燥AABBCCDD10如圖是放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無(wú)色氣體,它們分別是 中的一種,(二氧化碳的密度比空氣的密度大)下列關(guān)于這三種氣體的說(shuō)法中,正確的是( )A根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷,瓶存放的是B用點(diǎn)燃的木條伸入中,若火焰熄滅,則存放是C把澄清石灰水放入中,會(huì)變渾濁D用點(diǎn)燃的木條放入中,若氣體燃燒,則存放的是11如圖所示是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖及鐵元素在周期表中的信息。下列說(shuō)法正確的是( ) A氯原子核外有7個(gè)電子B鐵、氯均屬于金屬元素C鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量是55.85gD鐵、氯兩種元素形成

5、的氯化鐵中鐵元素為+3價(jià)12下列微粒圖示中所表示的物質(zhì),表示是單質(zhì)的圖示是()ABCD13小明將少量的白糖放在鐵鍋里加熱,先看到白糖融化,接著看到融化的物質(zhì)呈現(xiàn)棕色,最后有黑色殘?jiān)?qǐng)你判斷整個(gè)實(shí)驗(yàn)屬于( )A研究白糖的結(jié)構(gòu)B研究白糖的用途C研究白糖的變化D研究白糖的制法14手機(jī)、手提電腦中使用的電池多為鋰電池(下圖),鋰電池是新型高能電池,其電池內(nèi)的某個(gè)反應(yīng)可表示為L(zhǎng)i+MnO2=LiMnO2,下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是( )A反應(yīng)中MnO2是催化劑B反應(yīng)前后Mn元素的化合價(jià)不變C生成物L(fēng)iMnO2為氧化物D該反應(yīng)為化合反應(yīng)15如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分

6、別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )A將氯酸鉀制備氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置改用高錳酸鉀后,不必作任何變動(dòng)B同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是高錳酸鉀C加入少量的二氧化錳能使氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加D制取等體積的氧氣,反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀二、填空題(本大題共1小題,共6分)16實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置制取氧氣,請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用A作氣體發(fā)生裝置,靠近試管口處放一團(tuán)棉花的目的是_;試管口稍向下傾斜的目的是_。選用C來(lái)收集氧氣,觀察到導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí),不宜立即收集,其原因是_;可以選用C來(lái)收集氧氣,依據(jù)的氧氣的性質(zhì)是_。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳

7、混合制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_(填標(biāo)號(hào)),若要收集干燥的氧氣,選用的收集裝置是_(填標(biāo)號(hào)),驗(yàn)滿方法是_。(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體混合加熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若制取并收集氨氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是_(填標(biāo)號(hào))。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)和人口大國(guó)。既要保證糧食產(chǎn)量,又要保護(hù)環(huán)境,因此,合理使用化肥和農(nóng)藥更為重要。目前農(nóng)村施用的氮肥主要是尿素(CO(NH2)2)和碳酸氫銨(NH4HCO3)。據(jù)此回答以下問題:(1)尿素是由_元素組成的(寫出元素名稱)。(2)碳酸氫銨中氮、氫

8、、碳、氧元素的質(zhì)量比為_。(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)(4)一糧農(nóng)購(gòu)回尿素30Kg,全部施在一秧田中,他實(shí)際給秧苗施用氮元素_kg。若要達(dá)到同樣的肥效(等質(zhì)量的氮元素),改施碳酸氫銨,需要施用碳酸氫銨_kg。18(8分)化學(xué)家TimRichard將分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式像小狗的某有機(jī)物(如圖所示),取名為“小狗烯”(化學(xué)式為C26H26)。請(qǐng)計(jì)算:(1)“小狗烯”的相對(duì)分子質(zhì)量是_。(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素質(zhì)量比_ (填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(3)含31.2g碳元素的“小狗烯”的質(zhì)量為_克?(寫出簡(jiǎn)明的計(jì)算過程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(

9、8分)小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他利用如圖所示流程來(lái)凈化水,最終制成蒸餾水。請(qǐng)回答以下問題。(一)、(1)操作的名稱是_ ,該操作的裝置如圖寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_ b_(2)該裝置圖中存在明顯錯(cuò)誤,指出其中的兩處:_ _(3)操作過程中,發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢,產(chǎn)生的原因可能是_(二)、操作主要是除去異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是_,此過程體現(xiàn)了該物質(zhì)的_性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。(三)、通過操作_(填操作的名稱)即可得到蒸餾水,蒸餾水是_(選填“純凈物”或“混合物”)(四)、保護(hù)水環(huán)境,珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法有利于保護(hù)水資源的是_(填字母)A實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直

10、接排放B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C化肥和農(nóng)藥的過度過度使用D煤炭脫硫后燃燒,減少酸雨對(duì)水源的污染參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、將煤塊粉碎后在燃燒,是為了增加煤和空氣接觸的面積。故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、火柴梗的著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的屬性,不會(huì)改變。故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、金屬鎂可以在氮?dú)庵腥紵傻V,所以金屬鎂引起的火災(zāi)不能用氮?dú)鉁缁?。故C說(shuō)法正確;D、蠟燭被扇子一扇即滅是因?yàn)樯壬茸拥倪^程中,使蠟燭的溫度降到了蠟燭的著火點(diǎn)以下。故D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】根據(jù)氧化汞受熱時(shí)的變化微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物;根據(jù)微粒的變化,分析在化學(xué)反應(yīng)中分子、原子的變化,分析構(gòu)成物質(zhì)

11、的微粒有哪些等?!驹斀狻坑裳趸軣釙r(shí)的變化微觀示意圖可知:A、氧化汞受熱能分解生成汞和氧氣,故A正確;B、加熱氧化汞時(shí),氧化汞分子分解成氧原子和汞原子,原子在化學(xué)反應(yīng)中沒有再分,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,故B正確;C、氧化汞分子是由氧原子和汞原子構(gòu)成的,故C正確;D、加熱氧化汞時(shí),氧化汞分子分解成氧原子和汞原子,氧原子重新組合成氧分子,汞原子聚集成金屬汞,由此證明構(gòu)成物質(zhì)的微粒不只有分子,還有原子。有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法。3、D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒

12、,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、紅磷在氧氣中燃素說(shuō),產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;故選D。4、B【解析】解:要準(zhǔn)確量取8mL的液體,需要用到10mL量筒和膠頭滴管,根據(jù)給試管里的液體加熱時(shí),試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的三分之一,8mL的液體,可用容積30mL的試管直接加熱,夾持試管用試管夾,用來(lái)加熱的儀器是酒精燈。故選B。5、A【解析】A、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確;B、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體

13、有毒,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接用鼻子聞,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、振蕩試管時(shí),用手緊握試管,不能用拇指堵住試管口,上下晃動(dòng),用手腕的力量左右擺動(dòng),圖中所示操作錯(cuò)誤;D、收集或貯存少量氣體的應(yīng)該在集氣瓶中,而不是廣口瓶,圖中所示操作錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:傾倒液體時(shí),需要注意的是:1瓶塞要倒放在桌面上,以防止殘留在瓶塞上的污物污染原瓶里的藥液;2標(biāo)簽向著手心,以防止殘留在瓶口的藥液流下來(lái)污染或腐蝕標(biāo)簽;3手拿容器的中上部,并使其稍微傾斜;4使瓶口緊挨著容器口,邊倒邊看,讓液體沿器壁緩緩地流入容器底部。6、C【解析】試題分析:酒精揮發(fā)發(fā)生的是物理變化,在變化過程中分子本身不變,而是酒精分子不停地運(yùn)動(dòng),使得分子間間隔變

14、大,導(dǎo)致分子體積急劇增大,故選D考點(diǎn):分子的基本性質(zhì)7、B【解析】試題分析:根據(jù)元素符號(hào)的書寫規(guī)則和意義解答即可。要正確理解符號(hào)中2的意義:2H2表示2個(gè)氫分子;2H表示兩個(gè)氫原子;H2O表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子;H2表示一個(gè)氫分子??键c(diǎn):本題考查化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義點(diǎn)評(píng):表示粒子的個(gè)數(shù)時(shí)就是在粒子的符合前面直接加數(shù)字。8、B【解析】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷原子構(gòu)成、計(jì)算組成元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)、化學(xué)式量。【詳解】A、吡唑啉是同一種分子構(gòu)成的物質(zhì),為純凈物,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B、吡唑啉中碳原子相對(duì)原子質(zhì)量的和最大,因此碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、吡唑啉的相對(duì)分子質(zhì)量為:(123

15、)+(16)+(142)=70,對(duì)分子質(zhì)量單位不是g而是1,省略不寫,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。D、每個(gè)吡唑啉分子是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;故選:B。【點(diǎn)睛】掌握化學(xué)式的意義及根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算是正確解答本題的關(guān)鍵。9、A【解析】A、一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳和氧化銅不反應(yīng),不符合除雜要求,錯(cuò)誤;B、鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵,反應(yīng)后過濾,得氯化亞鐵溶液,符合除雜要求,正確;C、碳和空氣中的氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳,氧化銅不反應(yīng),剩余固體只有銅,符合除雜要求,正確;D、鐵是活潑金屬能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅與鹽酸不

16、反應(yīng),能達(dá)到除雜目的,正確。故選A?!军c(diǎn)睛】除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與想要的主要成分反應(yīng),同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)。10、B【解析】A、由于H2密度比空氣小,應(yīng)倒置;O2、CO2的密度比空氣都大,應(yīng)正放,故瓶存放的是O2或CO2,故A錯(cuò)誤;B、氫氣能夠燃燒并發(fā)出藍(lán)色火焰,氧氣有助燃性,只有二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,用點(diǎn)燃的木條伸入中,若火焰熄滅,則存放是,故B正確;C、氣體的密度小于空氣,是氫氣,氫氣不能使澄清石灰水變渾濁,故C錯(cuò)誤;D、由于氧氣有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,但本身并不燃燒,氫氣能夠燃燒并發(fā)出藍(lán)色火焰,故D錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)睛】氫氣、氧氣、二氧化

17、碳的是初中化學(xué)中最常見的物質(zhì),對(duì)于它們的性質(zhì)同學(xué)們一定要熟記于心氫氣能夠燃燒并發(fā)出藍(lán)色火焰的特性,氧氣有助燃性,二氧化碳不支持燃燒,能使澄清石灰水變渾濁。11、D【解析】A、根據(jù)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,氯原子核外電子數(shù)=2+8+7=17,故A錯(cuò)誤。 B、鐵屬于金屬元素,氯元素的漢字名稱中存在“氣”字旁,屬于非金屬元素,故B錯(cuò)誤; C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,故C錯(cuò)誤。 D、鐵、氯兩種元素形成的氯化鐵中鐵元素為+3價(jià),故D正確。 故選D。【點(diǎn)睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)

18、字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。12、D【解析】A中含有兩種分子,屬于混合物;B中含有兩種分子,屬于混合物;C中含有一種分子,是由不同種原子構(gòu)成的分子,屬于化合物;D中含有一種分子,是由一種原子構(gòu)成的分子,屬于單質(zhì)。故選:D。13、C【解析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、變化、制取、用途、組成的含義判斷?!驹斀狻考訜嵘倭堪滋牵滋窍热刍笞冏厣?,最后有黑色殘?jiān)麄€(gè)過程研究的是物質(zhì)的變化,白糖熔化時(shí)沒有生成新物質(zhì),是物理變化,后變棕色,最后有黑色殘?jiān)撨^程生成了新物質(zhì),是化學(xué)變化。故選C?!军c(diǎn)睛】對(duì)于物質(zhì)的組成、性質(zhì)、變化、用途、制取等含義

19、的透徹理解是解題的關(guān)鍵。14、D【解析】A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。題中的電池的反應(yīng)中MnO2是反應(yīng)物,不是催化劑,錯(cuò)誤;B、在二氧化錳中錳元素顯+4價(jià),在LiMnO2中錳為+3價(jià),反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)改變,錯(cuò)誤;C、在氧化物中只含有兩種元素,LiMnO2中有三種元素,是含氧化合物,但不是氧化物,錯(cuò)誤;D、化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),該反應(yīng)符合化合反應(yīng)的定義和特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),正確。故選D。15、B【解析】A. 將氯酸鉀制備氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置改用高錳酸鉀后,需要在試管口塞一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管;B. 由圖中信息可知,同時(shí)開始

20、加熱,先收集到氧氣的是高錳酸鉀;C. 加入少量的二氧化錳能使氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的速率加快,但生成氧氣的質(zhì)量不變;D. 由圖可知制取等體積的氧氣,反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是氯酸鉀,需要反應(yīng)物質(zhì)量較多的是高錳酸鉀。選B二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 防止試管口的水倒流而使熱的試管破裂 此時(shí)的氣體是空氣 氧氣不易溶于水 B E 把帶火星的木條放在瓶口,若木條復(fù)燃則瓶中充滿了氧氣 AD 【解析】(1)試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花可防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管并堵塞導(dǎo)管,使所制得氣體無(wú)法較好排出;故填:防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。試管口略向下傾斜以防止冷凝水倒流回試管底部炸裂試管;故填

21、:防止試管口的水倒流而使熱的試管破裂。因?yàn)樵b置中有空氣,剛開始排出的是試管中的空氣,此時(shí)收集氣體不純。故填:此時(shí)的氣體是空氣。C裝置法是排水法,能用排水法收集氣體的原因是氣體不溶于水,故填:氧氣不易溶于水。(2)過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)物狀態(tài)是固體和固體,反應(yīng)條件不需要加熱,應(yīng)選擇固固不加熱型裝置B。因要收集干燥的氧氣,故不能用排水法收集只能用排空氣法收集。因氧氣密度比空氣大,需要用向上排空氣法收集,選擇E。用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口,若木條復(fù)燃則瓶中充滿了氧氣。(3)反應(yīng)物狀態(tài)是固體和固體,反應(yīng)條件不需要加熱,應(yīng)選擇固固不加熱型裝置A。因氨氣易

22、溶于水,故不能用排水法收集只能用排空氣法收集。因氨氣密度比空氣小,需要用向上排空氣法收集,選擇D。故填:AD。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、碳、氧、氮、氫 14:5:12:48 46.7% 14 79 【解析】相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,化合物中某元素的質(zhì)量當(dāng)有該化合物的質(zhì)量乘以該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【詳解】(1)尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2,尿素是由碳、氧、氮、氫元素組成的。(2)碳酸氫銨化學(xué)式為NH4HCO3,碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧元素的質(zhì)量比為。(3)尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2,尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(4)實(shí)際給秧苗施用氮元素的質(zhì)量為。 設(shè)需要施用碳酸氫銨x x=79kg。改施碳酸氫銨,需要施用碳酸氫銨79kg?!军c(diǎn)睛】18、338 12:1 33.8 g 【解析】(1)“小狗

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