大興安嶺市重點(diǎn)中學(xué)2022年化學(xué)九上期中綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列變化過(guò)程,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )A冰雪融化B蘋(píng)果榨汁C鋼鐵銹蝕D輪胎爆炸2以下是三種氣體的密度(0,101kPa)和溶解性(標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)),空氣的密度是1.293 g/L。氣體氫氣二氧化碳二氧化硫密度(g/L)0.0891

2、.9772.716溶解性難溶微溶易溶實(shí)驗(yàn)室收集二氧化硫氣體,可采用的方法是( )。A向上排空氣法B向下排空氣法C排水法D既可用向上排空氣法,又可用排水法3用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是( )A紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙B瓶中液面先下降,后上升C瓶中液面最終上升至1處D水槽中液面下降4硒具有防癌抗癌作用,這里的“硒”是指A元素 B原子 C單質(zhì) D離子5下列所示的四個(gè)圖像, 能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉B向pH=2的鹽酸中加水稀釋C向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液D等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)6據(jù)報(bào)告

3、,哈密地區(qū)白山鉬礦發(fā)現(xiàn)新礦源,是新疆目前發(fā)現(xiàn)的最大鉬礦,鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是( )A屬于非金屬元素B元素符號(hào)為MOC相對(duì)原子質(zhì)量為95.94gD原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為427下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰B磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧C硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體D鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體8下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A物質(zhì)的量表示一定數(shù)目微粒的集合體的物理量,用符號(hào)“n”表示B摩爾是七個(gè)基本物理量之一,用符號(hào)“mol”表示C摩爾質(zhì)量的單位是克/摩

4、爾,用符號(hào)“g/mol”表示D摩爾質(zhì)量表示每摩爾物質(zhì)的質(zhì)量,用符號(hào)“M”表示9碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說(shuō)法正確的是A碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量為(123+14+163)gB碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16C碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3:4:3D碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100%10下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是( )A二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說(shuō)明二氧化碳具有酸性B二氧化碳的過(guò)度排放會(huì)加劇溫室效應(yīng),因此應(yīng)禁止使用化石燃料C二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖

5、之前,必須做燈火試驗(yàn),是因?yàn)槎趸加卸径?、填空題(本大題共1小題,共4分)11如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)30時(shí)向兩個(gè)都盛有100g水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是_溶液填“A”或“B”。(2)將的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至,析出固體的質(zhì)量大小是A_填“”,“”,“”或“無(wú)法判斷”。(3)將、B、C飽和溶液降溫至,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是_。(4)A物質(zhì)的飽和溶液中含有少量B物質(zhì),通過(guò)_方法可以提純其中的A物質(zhì)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12氫氧化鈉、氫氧化鈣是兩種常見(jiàn)的堿:(1)它們有

6、一些相似的化學(xué)性質(zhì),其原因是溶液中都含有_。(2)可作某些氣體干燥劑的是_。(1)用氫氧化鈣溶液檢驗(yàn)二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(4)長(zhǎng)期不合理使用化肥會(huì)使土壤酸化(如含有硝酸)熟石灰常用來(lái)改良酸性土壤,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(5)為了探究NaOH樣品中是否存在NaCl、Na2CO1雜質(zhì),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案乙中有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生,證明樣品中含有Na2CO1產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)。試劑X為_(kāi)溶液;可證明NaCl存在的現(xiàn)象是_。(6)化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課上,同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一中,B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。A、B兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。實(shí)驗(yàn)二中,C試管中有白色沉淀生成,D

7、試管中無(wú)現(xiàn)象。為了探究通入二氧化碳后是否發(fā)生反應(yīng),小明同學(xué)取D中少量溶液于試管中,選擇合適的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用化學(xué)方程式表示發(fā)生反應(yīng)_。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13我們?nèi)祟?lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命,也沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球。(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)(用百分比表示)。(2)下列過(guò)程中,能產(chǎn)生氧氣的有_(填字母序號(hào))(3)潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”,是因?yàn)檠鯕饩哂衉性質(zhì)。(4)工業(yè)上得到大量氮?dú)狻⒀鯕獾姆椒ㄊ莀,利用的是_。(選填)A分離空氣中氮?dú)狻⒀鯕釨通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成氮?dú)?、氧氣C沸點(diǎn)的不同D化學(xué)性質(zhì)的不同14實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體(1)用A裝置制取氧氣的

8、化學(xué)方程式為:_.(2)用排水法收集,實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí),水槽里導(dǎo)管的合理位置是_(填“D”或“E”),如最后收集的氧氣濃度只有約88%,則可能的原因是什么_?(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,不選B而選C作發(fā)生裝置,理由是什么_?(4)在醫(yī)院給病人輸氧時(shí),在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)如圖所示裝置,裝置中盛放部分蒸餾水,導(dǎo)氣管_(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用是_。是一種無(wú)色無(wú)味氣體,能溶于水,密度比空氣大,如用如圖裝置收集氣體,請(qǐng)把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整_。(5)在一定條件下,氮化鋁可通過(guò)下列反應(yīng)制得,現(xiàn)欲制41 t氮化鋁,求參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少_

9、。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。下圖是超市銷(xiāo)售的一種袋裝加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi);(2)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為_(kāi)g。(3)食用碘鹽的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定每千克食鹽中含碘量為25士5mg。某地工商部門(mén)在對(duì)商品進(jìn)行檢測(cè)中,測(cè)得某袋碘鹽(500g/袋)中碘酸鉀的質(zhì)量為21.4mg,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷碘鹽中碘元素是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)_。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)16食醋是廚房中常用的調(diào)味品,其

10、中含有醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH。請(qǐng)回答:(1)該醋酸由_種元素組成。(2)一個(gè)醋酸分子中含_個(gè)原子。(3)該醋酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)。(最簡(jiǎn)整數(shù)比)(4)醋酸中氧元素所質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%,用規(guī)范格式書(shū)寫(xiě)具體計(jì)算過(guò)程)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、冰雪融化屬于物質(zhì)狀態(tài)的改變,并沒(méi)有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化;B、蘋(píng)果榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、鋼鐵銹蝕的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。D、輪胎爆炸的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選:C?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生

11、成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2、A【解析】試題分析:二氧化硫易溶于水,密度比空氣大。因此可用向上排空氣法收集,選A??键c(diǎn):氧氣的制取3、C【解析】A、紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙,說(shuō)明氧氣支持燃燒,不能說(shuō)明氧氣的含量,故錯(cuò)誤;B、瓶中液面先下降,后上升,說(shuō)明反應(yīng)放熱,不能具體的說(shuō)明氧氣的含量,故錯(cuò)誤;C、瓶中液面最終上升至1處,說(shuō)明空氣中氧氣占總體積的1/5,正確;D、水槽中液面下降只能說(shuō)明空氣中氧氣的體積減少,不能具體的說(shuō)明氧氣的含量,故錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】由所學(xué)知識(shí)可知,硒具有防癌、抗癌作用,這里的“硒”是指元素。故選A。5、D【解析】A、向一定量的硝酸銅和

12、硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉,鐵和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,鐵和硝酸鎂不反應(yīng),每56份質(zhì)量的鐵會(huì)置換出64份質(zhì)量的銅,溶液的質(zhì)量減小,圖像中表示溶液的質(zhì)量增大,錯(cuò)誤;B、 向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋,溶液的酸性減弱,pH值增大,但不會(huì)大于7,錯(cuò)誤;C、向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液時(shí),生成的氫氧化銅會(huì)與溶液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化銅,等鹽酸完全反應(yīng)后,才出現(xiàn)氫氧化銅沉淀,與圖像不符,錯(cuò)誤;D、向等質(zhì)量的鎂和鐵分別滴加同濃度的稀硫酸,橫坐標(biāo)是硫酸質(zhì)量,在硫酸量不足是產(chǎn)生氫氣多少跟硫酸質(zhì)量有關(guān),硫酸加入到一定質(zhì)量時(shí)鐵反應(yīng)完,最終鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大,與圖像相符,正確。故選D。點(diǎn)睛:本

13、題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過(guò)程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),進(jìn)而確定正確的圖像。6、D【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鉬,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號(hào),該元素的原子序數(shù)為Mo,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為95.94,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為42,表示原子

14、序數(shù)為42;根據(jù)原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。7、C【解析】A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,錯(cuò)誤;B、磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,錯(cuò)誤;C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,正確;D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】A物質(zhì)的量是一個(gè)基本物理量,其符號(hào)為n,實(shí)際上表示含有一定數(shù)目粒子的集體。因此,該選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的。B因?yàn)閲?guó)際單位制(SI)的7個(gè)基本物理量分別是長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、電流、熱力學(xué)溫度、物質(zhì)的量和發(fā)光強(qiáng)度,而摩爾僅僅是其中一個(gè)物理量(即

15、物質(zhì)的量)的單位而已,其符號(hào)為mol因此,該選項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。C摩爾質(zhì)量的常用的單位是克/摩爾,用符號(hào)“g/mol”表示。因此,該選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的。D摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量(即每摩爾)的物質(zhì)所具有的質(zhì)量,其符號(hào)為M因此,該選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的。故選:B。9、C【解析】A. 碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量為123+14+163,相對(duì)分子質(zhì)量單位為“1”,通常不寫(xiě),錯(cuò)誤;B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為123:14:163,錯(cuò)誤;C. 化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3:4:3,正確;D. ,碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 1

16、00%,錯(cuò)誤。故選C。10、C【解析】A、二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸,碳酸使溶液變紅,二氧化碳不具有酸性,故A錯(cuò)誤;B、二氧化碳的過(guò)度排放會(huì)加劇溫室效應(yīng),但不能禁止使用化石燃料,當(dāng)前人類(lèi)各種活動(dòng)還主要依靠化石燃料,故B錯(cuò)誤;C、一氧化碳在氧氣中燃燒會(huì)生成二氧化碳,二氧化碳和碳在高溫下會(huì)生成一氧化碳,所以二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,故C正確;D、進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前,必須做燈火試驗(yàn),是因?yàn)槎趸疾荒芄┙o呼吸,而不是因?yàn)槎趸加卸荆蔇錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、A 無(wú)法判斷 冷卻熱飽和溶液 【解析】解:

17、由溶解度曲線可知,時(shí),A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度,即時(shí)100g水中溶解的A物質(zhì)多,由溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是A;題目中不知AB飽和溶液的質(zhì)量,所以無(wú)法比較析出固體的質(zhì)量大??;時(shí),A物質(zhì)的溶解度是50g,B物質(zhì)的溶解度是30g,C物質(zhì)的溶解度最小,降低溫度至,AB析出溶質(zhì),C變?yōu)椴伙柡腿芤海挥^察溶解度曲線可知:時(shí)的溶解度大小是,則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是;由溶解度曲線可知:A的溶解度隨溫度的變化比較大,B的溶解度隨溫度的變化比較小,所以可用冷卻熱飽和溶液的方法提純其中的A物質(zhì)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、氫氧根離子(或

18、OH-) 氫氧化鈉固體 Ca(OH)2+CO2=CaCO1+H2O Ca(OH)2+2HNO1=Ca(NO1)2+2H2O Na2CO1+2HNO1=2NaNO1+H2O+CO2 硝酸銀(AgNO1)溶液 生成白色沉淀 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2 生成藍(lán)色沉淀 Ca(OH)2+Na2CO1=CaCO1+2NaOH 【解析】二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水,氫氧化鈣和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣和水,碳酸鈉和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉?!驹斀狻浚?)氫氧化鈉是氫氧根離子和鈉離子構(gòu)成的,氫氧化鈣

19、是由鈣離子和氫氧根離子構(gòu)成的,它們有一些相似的化學(xué)性質(zhì),其原因是溶液中都含有氫氧根離子(或OH-)。(2)氫氧化鈉是堿性物質(zhì),可以干燥堿性氣體和中性氣體,故可作某些氣體干燥劑的是氫氧化鈉固體。(1)用氫氧化鈣溶液檢驗(yàn)二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO1+H2O。(4)氫氧化鈣和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣和水,長(zhǎng)期不合理使用化肥會(huì)使土壤酸化(如含有硝酸),熟石灰常用來(lái)改良酸性土壤,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+2HNO1=Ca(NO1)2+2H2O。(5)碳酸鈉和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳,乙中有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生,證明樣品中含有

20、Na2CO1。產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為Na2CO1+2HNO1=2NaNO1+H2O+CO2。氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉,故試劑X為硝酸銀(AgNO1)溶液溶液;可證明NaCl存在的現(xiàn)象是生成白色沉淀。(6)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,實(shí)驗(yàn)一中,B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2。A中發(fā)生的反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅,故A、B兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是生成藍(lán)色沉淀。二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,實(shí)驗(yàn)二中,C試管中有白色沉淀生成,二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水,D試管中無(wú)現(xiàn)象。小明同學(xué)取D中少量溶

21、液于試管中,選擇加入的試劑為碳酸鈉溶液,發(fā)生的反應(yīng)為氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,方程式表示發(fā)生反應(yīng)為Ca(OH)2+Na2CO1=CaCO1+2NaOH?!军c(diǎn)睛】氫氧化鈉是氫氧根離子和鈉離子構(gòu)成的,氫氧化鈣是由鈣離子和氫氧根離子構(gòu)成的,溶液中都含有氫氧根離子,化學(xué)性質(zhì)相似,氫氧化鈉是堿性物質(zhì),可以干燥堿性氣體和中性氣體,氫氧化銅是藍(lán)色沉淀,碳酸鈣是白色沉淀。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、21% B 供給呼吸 A; C。 【解析】(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%;故填:21%;(2)煤炭燃燒和人的呼吸需要消耗氧氣;植物的光合作用會(huì)釋放出氧氣;故填:B;(3)氧氣能夠供給呼吸,所以潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”,故填:供給呼吸;(4)工業(yè)上得到大量氮?dú)?、氧氣的方法是分離液態(tài)空氣法;這是利用了氮?dú)馀c氧氣的沸點(diǎn)不同;故填:A;C。14、 E 沒(méi)有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開(kāi)始收集或集氣瓶里的水沒(méi)有裝滿 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 a 濕潤(rùn)氧氣,觀察流速 14t 【解析】(1)A裝置為加熱固體制取氣體裝置,且試管中沒(méi)有棉花,是加熱氯酸鉀制取氣體,為加快反應(yīng)速率,常加入二氧化錳做催化劑

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