河南省鞏義市2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1嗎啡的化學(xué)式是C17H19NO3，下列說法中正確的是A嗎啡屬于氧化物B各元素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C嗎啡分子由40個原子D碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為17：19：1：32物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)不正確的是（ ）A氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護氣B氧氣具有可燃

2、性，可用于氣割、氣焊C稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，可用于制作多種電光源D乙醇(俗稱酒精)具有可燃性，可用作燃料3科學(xué)理論在傳承中不斷發(fā)展，科學(xué)家們傳承前人的正確觀點，糾正錯誤觀點，形成科學(xué)理論，關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的學(xué)說有：在球體內(nèi)充斥正電荷，電子鑲嵌其中原子是可分的原子呈球形原子中有帶負電的電子原子中有帶正電的原子核原子核很小，但集中了原子的大部分質(zhì)量其中經(jīng)過盧瑟福傳承和發(fā)展后形成的觀點是（）ABCD4化學(xué)概念的正確理解，是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列說法正確的是A具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬于同種元素B含一種元素的物質(zhì)是單質(zhì)C分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子不能D由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物5下列

3、有關(guān)分子的說法中，不正確的是（ ）A分子的質(zhì)量和體積都很小B溫度升高，分子的體積變大C在物理變化中，分子本身保持不變D溫度越高，分子運動速率越快6據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫氣，還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)根據(jù)以上信息，某同學(xué)作出如下推斷：火星大氣是混合物火星大氣與地球大氣成分相似 假如將食品放在火星上它不易變質(zhì) 火星環(huán)境適宜人類生存你認為正確的是（）ABCD7對于化學(xué)的認識，敘述錯誤的是A利用化學(xué)合成藥物，保障了人體健康B利用化學(xué)開發(fā)新材料，改善人類生存條件C利用化學(xué)保護環(huán)境，使人類生活得更美好D化學(xué)是萬能的，能解決世界上所有的問題8下圖是金剛石、

4、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A這四種物質(zhì)都很堅硬B這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同C這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2D這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個碳原子連接3個碳原子9在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，其中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示，下列判斷不正確的是（）甲乙丙丁反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量/g101800反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量/gM21.6反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量/gM1215.26.4AM1的值是4.4BM2的值是7.5C反應(yīng)中甲丁的質(zhì)量比是7：8D反應(yīng)物是甲和乙10汞：俗稱水銀，元素符號是（ ）AHe BHg CAg DH二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用化學(xué)用語填空

5、：（1）氦氣_；（2）人們常說“高空缺氧”中的氧是_；（3）2個鐵離子_；（4）硫的+6價氧化物_；（5）地殼中含量最高的金屬元素_；（6）3個二氧化碳分子_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12根據(jù)課本上用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗，回答下列問題： （1）紅磷需稍過量，原因是_，紅磷在空氣中燃燒的符號表達式是_。能否用木炭代替紅磷_（選填“能”或“不能”）做此實驗。（2）如果實驗結(jié)果偏小，請你寫出1個可能原因：_。（3）該實驗還能得到氮氣的一條物理性質(zhì)是：氮氣_。（4）如圖是“空氣中氧氣含量測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為120mL的集氣瓶里，先裝進20mL的水，再按圖連

6、好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是_；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為_mL。集氣瓶里預(yù)先裝進的20mL水的作用是_（填寫序號）。a 加快集氣瓶冷卻 b 液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c 緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13小明同學(xué)去油車水庫進行社會實踐活動，用瓶裝了一些水庫里的水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。實驗流程如下：請回答：（1）操作的名稱是_，若經(jīng)過操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_（填寫字母）。a漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 b漏斗內(nèi)的濾紙有破損 c漏斗尖端

7、未靠在燒杯內(nèi)壁 d用玻璃棒引流（2）利用如圖所示裝置進行操作，除去一些異味和色素，待凈化的水應(yīng)該從_端通入（選填字母“a”或“b”）。（3）在制得蒸餾水前常一般加入消毒劑。常用的消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。求：高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_；83g高鐵酸鈉中含鈉元素的質(zhì)量為_g。14下圖是實驗室常見的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（1）寫出指定儀器的名稱：_；_。（2）實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_（填字母）。若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填字母）端通入。若

8、用G裝置收集氧氣，請將裝置補畫完整_。（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的過程主要有以下幾個步驟，正確的操作順序是：_。點燃酒精燈，加熱試管連接儀器，檢查裝置的氣密性把試管固定在鐵架臺上，并使試管口略向下傾斜將高錳酸鉀裝入試管，管口放一團棉花，用帶有導(dǎo)氣管的塞子塞緊 用排水法收集氧氣熄滅酒精燈 將導(dǎo)氣管從水槽中取出（4）學(xué)校實驗室開放日，某化學(xué)興趣小組同學(xué)用7.9 g高錳酸鉀制取氧氣供實驗需要，理論上能制取氧氣的質(zhì)量是多少_？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量。（1）臭氧O3 _（2）碳酸氫鈉 NaHCO3 _（3）氫氧化鈣Ca(OH)2_16為了減少齲齒，制造

9、口香糖時常用木糖醇（化學(xué)式為C5H12O5）代替蔗糖。（1）木糖醇的相對分子質(zhì)量為_。（2）木糖醇中氧、氫元素的質(zhì)量比是_，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_（結(jié)果保留至0.1%）。（3）15.2g木糖醇中含有_g的氧元素。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A氧化物是由兩種元素組成的化合物，而該物質(zhì)是由四種元素組成的，不屬于氧化物，故錯誤； B嗎啡中，碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（1217）：（119）：14：（163）=204：19：14：48，可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故正確。C由化學(xué)式可知，每個嗎啡分子是由17個碳原子、19個氫原子、1個氮原子和3個氧原子構(gòu)成的，共

10、含40個原子，故錯誤；D嗎啡中，碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（1217）：（119）：14：（163）17：19：1：3，故錯誤； 故選：B【點睛】由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物。2、B【解析】A、氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故A正確；B、氧氣用于煉鋼、航天，是由于氧氣具有助燃性，不是可燃性，故B不正確；C、稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，可用于制作多種電光源，故C正確；D、乙醇(俗稱酒精)具有可燃性，可用作燃料，故D正確。故選B。3、A【解析】因為質(zhì)子帶正電荷，位于原子核內(nèi)，核外電子在原子核外高速運動；原子是可分的，分為原子核和核外電子；原子呈球形

11、；原子中有帶負電的電子；原子中有帶正電的原子核；原子核很小，但集中了原子的大部分質(zhì)量，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。故選A。4、D【解析】A、具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬于同一種元素，例如，鈉原子與銨根離子的質(zhì)子數(shù)都是11，不屬于同一種元素，故錯誤；B、同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)錯誤，如氧氣和臭氧中只有氧元素，但屬于混合物，故選項錯誤；C、分子與原子的根本區(qū)別是在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分；而不是分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子不能，且由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故錯誤；D、不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于不同的物質(zhì)，因此不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是兩種或兩種以上物質(zhì)組成的

12、，屬于混合物，故說法正確；故選：D。5、B【解析】分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，它們很小，之間有間隔，總是不斷運動的。【詳解】A、分子的質(zhì)量和體積都很小，故A正確；B、溫度越高分子運動越快，分子間隔變大，分子的體積不變，故B不正確；C、在物理變化中，沒有新物質(zhì)生成，分子本身保持不變，故C正確；D、溫度越高，分子獲得能量，分子運動速率加快，故D正確。故選B?！军c睛】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，溫度越高，分子運動速率加快。6、A【解析】火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫氣，是由多種物質(zhì)組成的，是混合物，所以正確；火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫氣，而空氣的

13、組成按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%，所以錯誤；火星大氣中無氧氣，將食品放在火星上它不易變質(zhì)，所以正確；人生存就必須呼吸，氧氣能供給呼吸，火星大氣中無氧氣，所以錯誤；故選A。7、D【解析】A、利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康，如青霉素可以消炎殺菌，故A正確；B、利用化學(xué)開發(fā)新材料，改善人類生存條件，如飛機、汽車的各種制作材料，都是利用化學(xué)技術(shù)開發(fā)的新能源，故B正確；C、利用化學(xué)保護環(huán)境，使人類生活得更美好，如化學(xué)技術(shù)治理水污染，故C正確；D、化學(xué)是萬能的，能解決世界上所有的問題，是錯誤的。故選：D。8、C【解析】A. 石

14、墨很軟，此選項錯誤；B. 由圖看出，這四種物質(zhì)的碳原子排列方式不相同，此選項錯誤；C. 這四種物質(zhì)都是碳元素組成的單質(zhì)，完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2，此選項正確；D. 在金剛石中，每個碳原子與其余4個碳原子相連，形成正四面體結(jié)構(gòu)，而在石墨、C60、碳納米管中，每個碳原子與另外3個碳原子連接，此選項錯誤。故選C。9、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的總質(zhì)量。反應(yīng)前各物質(zhì)總質(zhì)量=28g=反應(yīng)后各物質(zhì)總質(zhì)量=M1+23.6g，因此M1=4.4g。甲質(zhì)量減少，乙質(zhì)量減少，丙和丁質(zhì)量增加?！驹斀狻緼、根據(jù)計算M1=4.4g，選項正確。B、在反應(yīng)過程中，丁物質(zhì)由

15、0增加至1.6，又由1.6增加至6.4。反應(yīng)前后甲物質(zhì)質(zhì)量減少質(zhì)量為5.6g，因此此時反應(yīng)中消耗的甲物質(zhì)質(zhì)量為1.4g，則M2的值應(yīng)為10g-1.4g=8.6g，選項錯誤，故答案選B。C、參加反應(yīng)的甲物質(zhì)質(zhì)量為5.6g，則甲：丁=5.6:6.4=7:8，選項正確。D、甲和乙反應(yīng)后質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，選項正確。10、B【解析】氦元素符號He，汞元素符號為Hg，銀元素符號Ag，氫元素符號H，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、He O2 2Fe3+ SO3 Al 3CO2 【解析】（1）氦是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氦氣的化學(xué)式就是表示氦元素的元素符號，

16、即：He；（2）人們常說“高空缺氧”中的氧是氧氣，其符號為：O2；（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鐵離子可表示為：2Fe3+；（4）硫的+6價氧化物是三氧化硫,可以表示為SO3； （5）地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,可以表示為Al； （6）3個二氧化碳分子可以表示為3CO2。故答案為：(1).He；(2).O2；(3). 2Fe3+；(4).SO3；(5).Al；(6).3CO2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、盡可能把氧氣反應(yīng)掉

17、 不能 紅磷的量不足 難溶于水 先下降后上升 40 abc 【解析】紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷?！驹斀狻浚?）為了使實驗結(jié)果準確，要用過量的紅磷確保氧氣被完全消耗掉，故紅磷需稍過量，原因是盡可能把氧氣反應(yīng)掉，磷與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，故紅磷在空氣中燃燒的符號表達式是。碳的燃燒會生成二氧化碳，會占據(jù)消耗氧氣的空間，故不能用木炭代替紅磷做此實驗。（2）通過實驗測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)與正常值相比偏小，其中可能的原因有：紅磷的量不足（未將瓶內(nèi)空氣中的氧氣全部消耗掉，裝置漏氣，未冷卻至室溫就讀數(shù)等）。（3）反應(yīng)只消耗了氧氣，氮氣沒有發(fā)生變化，故該實驗還能得到氮氣的物理性質(zhì)是：氮氣難

18、溶于水。（4）白磷燃燒放出大量熱，瓶內(nèi)的氣體先受熱體積膨脹，后冷卻，故白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是：先下降后上升；若實驗非常成功，進入集氣瓶中的水的體積為，最終集氣瓶中水的體積約為。集氣瓶里預(yù)先裝進的20mL水的作用是加快集氣瓶冷卻、液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出、緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高，故選abc?！军c睛】碳的燃燒會生成二氧化碳，會占據(jù)消耗氧氣的空間，不能用木炭代替紅磷做實驗。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過濾 ab b +6 23 【解析】(1)操作是將固體和液體分離的操作，故填寫：過濾；若經(jīng)過過濾后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是：漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣和漏斗內(nèi)的濾紙有破損，故填寫：ab；(2)除去一些異味和色素，待凈化的水最好從下端進入，這樣凈化的效果會更好，故填寫：b；(3)高鐵酸鈉中鈉的化合價為+1，氧的化合價為-2，根據(jù)化合物中，正負化合價為零的原則，若假設(shè)高鐵酸鈉中鐵的化合價為x，則(-2)4+(+1)2+x=0，x=+6，故填寫：+6；83g高鐵酸鈉中含鈉元素的質(zhì)量為：83g=23g，故填寫：23。14、長頸漏斗 集氣瓶 2KClO32KCl + 3O2 AD或AE a 0.8g 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，是長頸漏斗；是集氣瓶；（2）氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程