湖北省武漢市武昌七校2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1已知

2、氮元素形成的一種氧化物中， 氮元素與氧元素的質(zhì)量比為74，則該化合物的化學(xué)式是AN2OBNO2CNODN2O52建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列模型正確的是（）A物質(zhì)分類模型B空氣組成模型C地殼中元素含量模型D原子結(jié)構(gòu)模型3實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到預(yù)期目的的是A比較空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量B探究水的組成C探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響D凈化得到純水4下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )A木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳B一氧化碳還原氧化鐵時(shí)，黑色的固體變成紅棕色C氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)，生成藍(lán)色沉淀D細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，

3、生成紅棕色固體5下列關(guān)于H2O、H2O2、H2三種分子的構(gòu)成的敘述中正確的是（）A都含有氫元素B都含有氫分子C都含有2個(gè)氫原子D都含有氫氣6下列推理正確的是A離子帶電荷，因此帶電荷的一定是離子B原子不顯電性，因此構(gòu)成原子的粒子一定都不帶電C同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，因此純凈物一定是由同種分子構(gòu)成D氧氣濃度越高燃燒越劇烈，因此燃著的木條在純氧中比在空氣中燃燒得更旺7物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（）A活性炭除去冰箱內(nèi)的異味B氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣C氧氣可供給呼吸D天然氣用來(lái)煮飯8 “沙棗子花開(kāi)哎香萬(wàn)里”，這是寧夏花兒中的唱詞。這句唱詞說(shuō)明( )A沙棗花的分子質(zhì)量很大B沙棗

4、花的分子分裂成原子C沙棗花的分子體積很大D沙棗花的分子在不斷運(yùn)動(dòng)9正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A過(guò)濾B測(cè)溶液的酸堿度C蒸發(fā)結(jié)晶D稀釋濃硫酸10根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)或分析不正確的是（）A加熱液體B蠟燭中含有氫、氧元素C呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣高D分子在不斷地運(yùn)動(dòng)AABBCCDD11在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，其中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示，下列判斷不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）101600反應(yīng)中質(zhì)量（g）m21.6反應(yīng)后質(zhì)量（g）m1015.26.4Am1的值是4.4Bm2的值是4C甲和乙是反應(yīng)物D甲、丁間反應(yīng)的質(zhì)量比為7：812賞中華詩(shī)詞，尋文化基

5、因，品生活之美。下列詩(shī)詞中只涉及物理變化的是（ ）A野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄C丹砂（HgS）燒之成水銀，積變又還成丹砂D春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了制取氧氣和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出如圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_ ， _ ；（2）若用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置選擇_（填序號(hào)）， 生成氧氣的符號(hào)表達(dá)式是_（3）若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣，他選用的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)）；（4）若用F裝置收集氧氣，則氣體從_端進(jìn)入集氣瓶（填“a”或“b”，下同）（5）在探究鐵絲在氧氣中燃

6、燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是_。14結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)甲中集氣瓶底部放入少量水的目的是_；防止空氣污染。（2）實(shí)驗(yàn)乙中應(yīng)該將鐵絲_伸入集氣瓶中(選填“快速”或“緩慢”）。（3）實(shí)驗(yàn)丙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)丁可以證明水是由_組成的。15水是生命之源，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。我市某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從觀音湖中取回一定量的水樣。I.為了測(cè)定一定量水中泥沙的質(zhì)量，某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲圖所示的實(shí)驗(yàn)操作： （1）甲圖操作中除還應(yīng)補(bǔ)充玻璃棒外，該實(shí)驗(yàn)還有兩處錯(cuò)誤：過(guò)濾時(shí)濾紙的邊緣高于漏斗的邊緣；_。（2）改

7、正錯(cuò)誤后，若濾液仍然渾濁，則可能的原因是_(寫(xiě)一條即可)II.乙圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”示意圖（1）圖中試管2中的氣體是_，寫(xiě)出該反應(yīng)電解水的符號(hào)表達(dá)式_。（2）生活中，人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇_(填“硬水”或“軟水”）泡沫少、易起浮渣。16根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)一為蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn)。加熱時(shí)若不攪拌，造成的后果是_：當(dāng)觀察到_時(shí)，停止加熱。（2）在實(shí)驗(yàn)二中，紅磷必須足量的原因是_。（3）由實(shí)驗(yàn)三可知A為電源的_極，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：水是由_組成的。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17為測(cè)定硫酸鈉和硫酸鎂固體混合物中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。某

8、同學(xué)取固體混合物26.2g，向其中加入219.6g水，使其完全溶解配制成混合溶液。將200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液平均分成5等份，依次加入到上述混合溶液中，生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表：次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g4040404040產(chǎn)生沉淀質(zhì)量/g1.452.9m5.85.8試分析計(jì)算。（1）m的值為_(kāi)。（2）固體混合物中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_（結(jié)果保留0.1%）（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_18醋酸的化學(xué)式為 CH3COOH試計(jì)算：（列式計(jì)算）一個(gè)醋酸分子中共含有個(gè) _原子醋酸中碳.氫.氧.三種元素的質(zhì)量比（填最

9、簡(jiǎn)整數(shù)比）為_(kāi) 醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）北京某自來(lái)水廠凈水過(guò)程如圖所示：（1）炭濾池中常用煤粉替代活性炭，這說(shuō)明煤粉具有的性質(zhì)是_（2）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，使用的凈水方法除（1）中涉及到的還有_（填序號(hào)）a沉淀 b過(guò)濾 c煮沸 d蒸餾 e殺菌消毒（3）吸水井中通入的氯氣和氨氣可生成氯胺氯胺可緩慢釋放出具有消毒作用的物質(zhì)這步操作的目的是_（填序號(hào)）a對(duì)天然水消毒 b對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的水消毒 c對(duì)輸往用戶的水消毒參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】試題分析：A中氮元素和氧元素的質(zhì)量之比是=

10、112:16=7:1故選A考點(diǎn)：化學(xué)式的意義及其計(jì)算2、B【解析】A、根據(jù)純凈物包括化合物和單質(zhì)分析解答；B、根據(jù)按體積計(jì)算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成分析解答；C、根據(jù)地殼中元素含量考慮；D、根據(jù)原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成分析解答?！驹斀狻緼、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物包括化合物和單質(zhì)，模型中化合物沒(méi)包括在純凈物中，選項(xiàng)A不正確；B、按體積計(jì)算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成，模型描述與事實(shí)相符，選項(xiàng)B正確；C、地殼中元素含量在前五位由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，選項(xiàng)B不正確；D、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，模型中質(zhì)子不在原子核內(nèi)，選項(xiàng)D不正確。故選B

11、。【點(diǎn)睛】本題在解答時(shí)，根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成示意圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)做出判斷。3、D【解析】A、呼出氣體中二氧化碳含量大，能是澄清的石灰水變渾濁，而空氣不能，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，可以確定水是由氫、氧兩種元素組成的，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、品紅在熱水總擴(kuò)散的速度大于在冷水中擴(kuò)散的速度，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、經(jīng)過(guò)小卵石、石英砂、活性炭的水中依然含有可溶性離子，不是純水；不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。故選：D。4、C【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選

12、項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、一氧化碳還原氧化鐵時(shí)，生成鐵和二氧化碳，紅棕色的固體變成黑色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。5、A【解析】A、水、過(guò)氧化氫和氫氣中都含有氫元素，故A正確；B、水和過(guò)氧化氫中不含有氫分子，氫氣中含有氫分子，故B不正確；C、每個(gè)水分子、過(guò)氧化氫分子、氫分子中都含有2個(gè)氫原子，故C不正確；D、水和過(guò)氧化氫中不含有氫氣，故D不正確。故選A。6、D【解析】A、離子帶電荷，因此帶電荷的不一定是

13、離子，比如電子帶負(fù)電、質(zhì)子帶正電，都不是離子，錯(cuò)誤；B、原子不顯電性，但構(gòu)成原子的粒子中質(zhì)子、電子都帶電，錯(cuò)誤；C、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物不一定都是由同種分子構(gòu)成，有的是由同種的原子直接構(gòu)成；例如鐵屬于純凈物，由鐵原子構(gòu)成，推理不正確；D、氧氣濃度越高燃燒越劇烈，因此燃著的木條在純氧中比在空氣中燃燒得更旺，正確；故選：D。7、A【解析】A、活性炭除去冰箱內(nèi)的異味是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；B、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣可供給呼吸是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、天然氣用來(lái)煮飯是利用天然氣的可燃性，屬于化

14、學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。8、D【解析】根據(jù)唱詞可知，隔著“萬(wàn)里”也能聞到沙棗子花開(kāi)的香味，說(shuō)明沙棗花的香氣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)。故選D。9、C【解析】A、過(guò)濾的過(guò)程中需要用玻璃棒進(jìn)行引流，故錯(cuò)誤；B、用pH試紙測(cè)定溶液中的pH時(shí)，不能將pH試紙直接插入待測(cè)溶液中，故錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)過(guò)程中必須用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高而使液體飛濺，故正確；D、稀釋濃硫酸時(shí)必須將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢的注入水中，故錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】A、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，利用酒精燈外焰加熱，試管和桌面成45度角，并且液體體積不超過(guò)試管容積的三分之一，故A正確；B、蠟燭燃燒過(guò)程中，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說(shuō)明反應(yīng)生成了水，只

15、能說(shuō)明蠟燭中含有氫元素，故B不正確；C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，滴入空氣中的澄清石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象，滴入呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣高，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，滴有酚酞試液的燒杯中的液體變紅色，是因?yàn)闈獍彼械陌狈肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到滴有酚酞試液的燒杯中時(shí)，和水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，從而使酚酞試液變紅色，故D正確。故選B。11、B【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，進(jìn)行分析判斷。由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后乙的質(zhì)量減少了16g0g16g，故乙是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為16g，同理可以確定丙是生成物，生

16、成的丙的質(zhì)量為15.2g0g15.2g，丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為6.4g0g6.4g?！驹斀狻緼、由質(zhì)量守恒定律，甲應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為15.2g6.4g16g5.6g，故m1的值是10g5.6g4.4g，錯(cuò)誤；B、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為16g：6.4g，當(dāng)生成1.6g丁時(shí)，參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量應(yīng)為4g，m2的值是16g4g12g，正確。C、甲和乙是反應(yīng)物，錯(cuò)誤。D、甲、丁間反應(yīng)的質(zhì)量比為5.6g：6.4g7：8，錯(cuò)誤。故選B。12、B【解析】A、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；B、北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生

17、成，屬于物理變化，故正確；C、丹砂（HgS）燒之成水銀，汞元素發(fā)生還原反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；D、春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗 水槽 A KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 B a 收集到的氧氣不純（鐵絲生銹或其他合理答案） 【解析】（1）根據(jù)對(duì)常見(jiàn)儀器的認(rèn)識(shí)可知是長(zhǎng)頸漏斗，是水槽；（2）反應(yīng)物是固體和固體制取氣體需要加熱，所以用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選擇A；高錳酸鉀受熱分解生成

18、錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；（3）用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣，屬于固體和液體，不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B；（4）若用F裝置收集氧氣，氧氣密度大于空氣，則氣體從a端進(jìn)入集氣瓶；（5）在探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能的原因是：收集到的氧氣不純，鐵絲表面有鐵銹，鐵絲沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)等；【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了儀器的名稱和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，綜合性比較強(qiáng)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)本考點(diǎn)是中考的重要考

19、點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中14、吸收生成二氧化硫 緩慢 酚酞溶液逐漸變紅 氫元素和氧元素 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)甲中因生成物二氧化硫能造成空氣污染，且極易溶于水，所以集氣瓶底部放入少量水的目的是吸收生成二氧化硫，防止空氣污染；故填：吸收生成二氧化硫，防止空氣污染；（2） 為防止燃燒放熱氣體逸出，實(shí)驗(yàn)乙中應(yīng)該將鐵絲緩慢伸入集氣瓶中；故填：緩慢；（3） 濃氨水有揮發(fā)性，且顯堿性，酚酞溶液會(huì)逐漸變紅；故填：酚酞溶液逐漸變紅；（4） 氫氣在空氣中燃燒生成水，通過(guò)實(shí)驗(yàn)丁可以證明水是由氫元素和氧元素組成的，故填：氫元素和氧元素。15、漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁 濾紙破損（合理即可） O2 H2OH2 + O2 硬

20、水 【解析】I. （1）由過(guò)濾的注意事項(xiàng)并結(jié)合圖示可知，該圖存在的明顯錯(cuò)誤是：濾紙的邊緣高于漏斗的邊緣，應(yīng)該低于漏斗邊緣，漏斗的下端沒(méi)有緊靠燒杯的內(nèi)壁，應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁；（2）改正錯(cuò)誤后，若濾液仍然渾濁，則可能的原因是：濾紙破損、過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙的邊緣都可能使液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使濾液渾濁；承接濾液的燒杯不干凈也能使濾液渾濁；II.（1）由電解水的簡(jiǎn)易裝置可知，試管2收集的氣體較少，是氧氣；試管1收集的氣體較多，是氫氣，電解水的符號(hào)表達(dá)式H2OH2 + O2；（2）生活中，人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水，肥皂水遇硬水泡沫少、易起浮渣。16、局部溫度過(guò)高，液體飛濺出來(lái) 有較多固體析出 保證把瓶?jī)?nèi)氧氣消耗完 正 氫元素和氧元素 【解析】本題從蒸發(fā)食鹽水、測(cè)定空氣中氧氣的含量和電解水三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查?！驹斀狻浚?）實(shí)驗(yàn)一為蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn)。加熱時(shí)若不攪拌，造成的后果是蒸發(fā)皿局部溫度過(guò)高，液體飛濺出來(lái)：當(dāng)觀察到觀察到有較多固體出現(xiàn)時(shí)，停止加熱。（2）在實(shí)驗(yàn)二中，紅磷必須足量的原因是保證把瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完。（3）由實(shí)驗(yàn)三可知，與A相連的試管收集的氣體比較少，收集的氣體為氧氣，所以A為電源的正極；在該實(shí)驗(yàn)中水通電生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，所以該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的?！军c(diǎn)睛】在電解水實(shí)驗(yàn)中總以