《光沿直線傳播》導學案

1、第1節(jié) 光的直線傳播設計者：郭軍珍 學習目標：了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。理解光沿直線傳播及其應用。了解光在真空和空氣中的傳播速度c=3108m/s重點：光源、光的直線傳播、光速。難點：用光的直線傳播解釋現(xiàn)象。【閱讀質疑 自主探究】自主學習課本69頁71頁，完成下面練習。能夠 的物體叫光源。在 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 電燈； = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 點燃的蠟燭； = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 正衣冠的鏡子； = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 太陽； = 5 * GB3 * MERGEFORMA

2、T 月亮； = 6 * GB3 * MERGEFORMAT 水母中屬于光源的是 ，屬于天然光源的是 。（填序號即可）光在 、 介質中沿直線傳播。通常我們用一條 的直線表示光傳播的路徑和方向，這樣的直線叫做 。光在 中的傳播得最快，其速度是 ，在玻璃中的傳播速度比在水中的傳播速度 （填大或?。径嘣?合作探究】下列觀察材料中，那些物體是光源？ 月亮 火把 光臉鯛 無影燈思考 問題1：上述材料中哪些是光源？除此之外，你還知道哪些物體是光源？試舉例。 問題2：家中正在照明的日光燈是不是光源？關掉后還是光源嗎？ 演示 光在水中的傳播 如課本4.1-2所示，觀察觀察光在水中的傳播路徑，思考為什么要在

3、水槽中滴幾滴牛奶？在空氣中如何看到光的的路徑？結論：光在同種均勻介質中沿 傳播。 【自主檢測 目標探究】光源： 的物體叫做光源，常見的光源有 、 、 等。在 、 的介質中，光是沿直線傳播的，如 、 、 等都是沿直線傳播而形成的。光速：聲音在空氣中的傳播速度是 ，光在空氣中的傳播速度是 ，聲音 在真空中傳播，光 在真空中傳播。（1）太陽，（2）電燈，（3）蠟燭，（4）地球，(5)螢火蟲，以上物體中屬于自然光源的是 屬于人造光源的是 。（填序號）5、下列物體中是光源的有（ ）月亮 B.廢舊電視機 C.水母 D.鉆石6、排縱隊時，如果看到自己前面一位同學擋住了前面所有的人，隊就排直了，這是因為光在空

4、氣中 。7、木工師傅常常有這樣的動作：一只眼睛閉著，另一只眼來檢查板面是否平直，線條是否是直線，這種方法應用了光在同種均勻介質中 的規(guī)律。【遷移應用 拓展探究】下列不是光沿直線傳播的例子的是（ ） A.看不到不透明物體后面的物體。 B.太陽落到地平線下還能看得到。 C.人的身影早晚長，中午短。 D.日食、月食光在空氣、水、玻璃中的傳播速度由小到大的順序排列為（ ）空氣、水、玻璃 B.玻璃、水、空氣 C.水、空氣、玻璃 D.水、玻璃、空氣一根旗桿豎立在陽光下，從早晨到中午這段時間能，旗桿影子的長度( )（填“變長”“變短”或“不變”）晴天，常?？梢栽倜艿臉湎驴吹揭粋€個圓圓的小亮斑，這些小亮斑是由于（ 形成的，這些小亮斑是 已知光的傳播速度是3108m/s，從地球向月球發(fā)出一束激光信號，經(jīng)過約2.54s收