北師大版語(yǔ)文《游園不值》公開(kāi)課教案

1、第 第 頁(yè)北師大版語(yǔ)文游園不值公開(kāi)課教案 游園不值公開(kāi)課教案1 教學(xué)要求：1、理解詩(shī)句意思，感受春天美妙的景色，體會(huì)表達(dá)的贊美春天以及伙伴之間的惜別之情。2、運(yùn)用電教媒體，呈現(xiàn)出一片春色滿園的景象，培育同學(xué)的動(dòng)手技能。3、練習(xí)有感情地朗讀古詩(shī)。教學(xué)重點(diǎn)：理解詩(shī)句，了解古詩(shī)所描寫(xiě)的景物，體會(huì)表達(dá)的思想感情。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：1、解題：誰(shuí)知道題目是什么意思？詩(shī)中的園是俺們常說(shuō)的公園嗎？2、介紹用投影片將狀況演示出來(lái)。3、初讀，大體了解內(nèi)容。4、聽(tīng)錄音，聽(tīng)示范朗讀。5、隨錄音磁帶播放小聲朗讀，體會(huì)讀音的精確性。6、指名讀，其他同學(xué)想句子的意思，勾畫(huà)出不懂的詞語(yǔ)。7、用投影儀演示課本上的插圖，

2、讓同學(xué)通過(guò)自學(xué)理解詩(shī)句的意思，字的意思。應(yīng)：原意應(yīng)當(dāng)，這里當(dāng)大略、可能講。憐：顧惜。這個(gè)詞在此不當(dāng)可憐講。屐齒：木底鞋下的橫梁。小扣：輕輕地敲。柴扉：柴門(mén)。久：很長(zhǎng)時(shí)間。指名逐句理解，每句詩(shī)的大意是：大略主人顧惜園中的青苔，怕前來(lái)賞園的人的木底鞋把青苔踩壞。俺輕輕地敲著柴門(mén)，好久地沒(méi)有人來(lái)開(kāi)。滿園的春色是關(guān)不住院的。看，一枝粉紅的杏花正伸出墻頭來(lái)。8、有感情地讀，讀出詩(shī)的韻味來(lái)。老師范讀，指導(dǎo)有節(jié)奏，讀出重音。應(yīng)憐/屐齒/印/蒼苔，小扣/柴扉/久/不開(kāi)。春色/滿園/關(guān)不住，一枝/紅杏/出/墻來(lái)。出示插圖，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入情境。9、啟發(fā)想象：詩(shī)人并沒(méi)有進(jìn)園，他怎么知道園中早已是滿園春色呢？園中的景象是怎樣的？a、有柳樹(shù)，有漂亮的，各色的花。b、有蝴蝶，有蜜蜂。c、有濃郁的花香。10、同學(xué)講完后，自身動(dòng)手設(shè)計(jì)，畫(huà)畫(huà)。11、將滿園的春色呈現(xiàn)出來(lái)打在投影儀上。12、培育同學(xué)的發(fā)現(xiàn)思維來(lái)描寫(xiě)園中的春景。編兒歌或詩(shī)：老師示范春色滿園綠青苔，鳥(niǎo)語(yǔ)花香蝶蜂纏，花紅柳綠笑開(kāi)懷，紅杏出墻引客來(lái)。13、背誦詩(shī)句。14、小結(jié)：看花雖然進(jìn)不了門(mén)，但他感受到春天的美妙。今日