2022安全培訓(xùn)心得體會(huì)

1、第19頁(yè) 共19頁(yè)2022平安培訓(xùn)心得體會(huì)2022平安培訓(xùn)心得體會(huì)多篇為，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。美妙生活，需要我們不斷的努力，堅(jiān)持不懈地工作才能擁有。然而“平安”卻是這一切的前提，美妙的生活離不開(kāi)它，企業(yè)的開(kāi)展更加離不開(kāi)它。作為_(kāi)車間的一名一線員工，我深知一線消費(fèi)與平安的親密關(guān)系，因?yàn)槲覀冎苯咏佑|的是各種消費(fèi)設(shè)備，各種化學(xué)原料，各種化學(xué)反響。消費(fèi)設(shè)備需要我們嚴(yán)格按照“sop”進(jìn)展操作，化學(xué)原料需要我們深化的理解它們的脾氣秉性，熔點(diǎn)、燃點(diǎn)等物理化學(xué)性質(zhì)，而各種的化學(xué)反響那么更是高深莫測(cè)，它是我們消費(fèi)出各種產(chǎn)品的關(guān)鍵，也是最容易出現(xiàn)平安事故的要害。而一旦發(fā)惹事故，后果將不堪設(shè)想。所以，“平安

2、消費(fèi)”是我們企業(yè)永久的主題，也是我們每一位員工心中時(shí)刻繃緊的警繩。那么，我心中的這根警繩又是怎樣越繃越緊的呢。我參加工作的時(shí)間并不長(zhǎng)，記得剛來(lái)到車間的時(shí)候，見(jiàn)到各種各樣以前聞所未聞的消費(fèi)設(shè)備時(shí)，頓時(shí)感到興奮，好奇，恨不得馬上就駕馭這些大家伙。然而想上手操作，首先要經(jīng)過(guò)公司，車間，班組，3個(gè)級(jí)別的平安教育，這是我的平安第一課，車間領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心的講解了各種設(shè)備的操作考前須知，平安消費(fèi)紀(jì)律，以及平安用品佩戴的重要性。這些教育使我初步理解了平安的重要性，在心中也系上了一根平安警繩。平安培訓(xùn)很快就完畢了，我也很快的參加到了消費(fèi)一線。進(jìn)入消費(fèi)一線，我的平安第二課那么是師傅們的言傳身教，每天，師傅們不僅要確保消

3、費(fèi)任務(wù)順利進(jìn)展，還要對(duì)我這位新人進(jìn)展輔導(dǎo)。師傅們不僅無(wú)私的將消費(fèi)經(jīng)歷傳授于我，幫助我解決各種消費(fèi)中的疑惑，帶著我完成消費(fèi)任務(wù)，還細(xì)心的給我講解消費(fèi)中的平安知識(shí)，每天工作前都要囑咐我?guī)Ш梅雷o(hù)用品，工作中提醒我注意反響溫度，操作手法，完畢工作后帶著我檢查設(shè)備狀況。經(jīng)過(guò)師傅們細(xì)心的教誨，我順利的度過(guò)了實(shí)習(xí)期，并且掌握了扎實(shí)的操作方法，心中平安的警繩也越繃越緊，越來(lái)越粗。實(shí)習(xí)期完畢，意味著我已經(jīng)是一名正式員工，而身上的責(zé)任也更重了。剛開(kāi)場(chǎng)我被分配到縮還崗位，這個(gè)崗位接觸的化學(xué)原料較多，反響過(guò)程需要嚴(yán)格控制，平安控制點(diǎn)也多，雖然我剛上崗，但是實(shí)習(xí)期時(shí)候師傅們的教誨就全都用上了?？s還崗位的平安控制點(diǎn)中，最

4、重要的就是化學(xué)原料“鉀硼氫”的平安使用，鉀硼氫是一種活潑的化學(xué)催化劑，可以加快反響速度，所以在參加鉀硼氫的時(shí)候一定要嚴(yán)格按照sop的標(biāo)示量參加，并控制好反響溫度，時(shí)刻觀察反響進(jìn)展?fàn)顩r，否那么假如溫度過(guò)高，參加過(guò)快，反響進(jìn)展的太劇烈，就會(huì)產(chǎn)生冒罐的危險(xiǎn)。而且，更加應(yīng)該注意的是，鉀硼氫假如與冰醋酸接觸會(huì)瞬間燃燒，而冰醋酸也是本崗位最重要的化學(xué)原料之一，它對(duì)人體的傷害很大，我們需要佩戴好防酸面罩，帶好防護(hù)用品，小心取用。而且還要注意它與鉀硼氫之間的接觸，一定要在鉀硼氫加完后確保罐口沒(méi)有殘留，防止加酸的時(shí)候與其接觸發(fā)惹事故。鉀硼氫的平安使用，車間的領(lǐng)導(dǎo)、組長(zhǎng)以及師傅們總是會(huì)再三的提醒我，每次當(dāng)用到它的

5、時(shí)候都會(huì)進(jìn)展平安喊話，提醒我注意，為每天平安的完成消費(fèi)任務(wù)護(hù)航，使我心中時(shí)刻都繃著平安這跟警繩不能放松。今后的工作中，我會(huì)時(shí)刻繃緊心中平安這根警繩，牢記自己的責(zé)任，為企業(yè)的平安開(kāi)展保駕，為自己的美妙人生揚(yáng)帆起航!為期不多的平安培訓(xùn)即將完畢，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深化的理解和感悟。要強(qiáng)化平安消費(fèi)的管理工作，一要結(jié)實(shí)樹(shù)立“平安第一、預(yù)防為主”的思想，這是平安消費(fèi)的工作方針，也是長(zhǎng)期平安消費(fèi)工作的經(jīng)歷總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“平安第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促開(kāi)展、保穩(wěn)定的高度，深化認(rèn)識(shí)抓平安就是抓開(kāi)展，抓平安就是抓穩(wěn)定，抓平安就是保護(hù)

6、消費(fèi)力的道理，并正確處理好平安與消費(fèi)、平安與經(jīng)營(yíng)、平安與效益的關(guān)系，在正常消費(fèi)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)平安消費(fèi)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)平安消費(fèi)管理，建立、健全平安消費(fèi)制度，完善平安消費(fèi)條件，確保平安消費(fèi);二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。平安消費(fèi)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；?，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好平安事故的隱患排查工作，積極鼓勵(lì)職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實(shí)平安消費(fèi)檢查工作，平安檢查是落實(shí)責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過(guò)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化的平安檢查和隱患整改，積極有效地消除消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強(qiáng)宣

7、傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)平安教育，保證員工具備必要的平安消費(fèi)知識(shí)，熟悉有關(guān)的平安消費(fèi)規(guī)章制度和平安操作規(guī)程，掌握本崗位的平安操作技能，未經(jīng)平安消費(fèi)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是進(jìn)步職工平安素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級(jí)平安教育為根底，從平安消費(fèi)方針、平安法律法規(guī)、平安管理制度、平安操作規(guī)程、平安防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面進(jìn)步職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。其次，我們還要做好消防平安工作，一是要加大對(duì)消防平安工作的管理力度，定期組織消防平安檢查，查處并整改消防平安隱患，實(shí)在把消防平安工作與消費(fèi)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順

8、利進(jìn)展;二是宣傳教育要到位，通過(guò)開(kāi)展消防平安知識(shí)培訓(xùn)和消防演練，進(jìn)步員工的消防平安意識(shí)，進(jìn)步職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救才能;三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防平安的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。四是消防器材裝備要到位，裝備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)展檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)惹事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防平安工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。平安是企業(yè)的永久課題，“平安為了消費(fèi)、消費(fèi)必須平安”，平安消費(fèi)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命平安，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保

9、持平安消費(fèi)良好場(chǎng)面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。通過(guò)參加10日公司舉辦的平安消費(fèi)培訓(xùn)大會(huì)，作為來(lái)自塑編消費(fèi)企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學(xué)習(xí)甚多，感受頗深，對(duì)自己的職責(zé)有了更深化的理解和感悟。通過(guò)這次培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，我們知道：在企業(yè)平安消費(fèi)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出平安標(biāo)準(zhǔn)要求稱之為“要我平安”，而把員工的自覺(jué)平安行為稱之為“我要平安”。兩種提法，不僅表述了語(yǔ)言概念不同，且平安實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?！耙移桨病?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出平安消費(fèi)約束控制信息，作用于平安消費(fèi)行為的主題，最終到達(dá)消費(fèi)平安;“我要平安”那么是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生平安消費(fèi)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)平安消費(fèi)。從管

10、理角度來(lái)說(shuō)，“要我平安”和“我要平安”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我平安”是外因，是動(dòng)力;“我要平安”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者互相關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)平安消費(fèi)起到推動(dòng)或決定作用。如何實(shí)現(xiàn)從“要我平安”向“我要平安”的轉(zhuǎn)變呢?身處塑編消費(fèi)企業(yè)工作的我，立足于消費(fèi)第一線，對(duì)于平安是永久的主題，是消費(fèi)的保障，有了平安才有效益，有著深化的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。一、著眼人的平安心理進(jìn)展平安教育平安心理是人在消費(fèi)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著消費(fèi)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的平安需要與平安意識(shí)。主要包括：勞動(dòng)消費(fèi)中的平安心理、職業(yè)平安心理、平安管理過(guò)程中的平安群體心理、平安組織

11、心理等。通過(guò)對(duì)平安消費(fèi)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以進(jìn)步平安教育的質(zhì)量，產(chǎn)生平安教育的心理效應(yīng)，到達(dá)抓住人心、震撼人心、深化人心的效果。因此，結(jié)合我公司實(shí)際，我認(rèn)為平安教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用平安心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對(duì)新員工進(jìn)公司后的平安教育，以先入為主的第一印象給新員工打下明晰的平安消費(fèi)烙印。二是利用平安心理的近因效應(yīng)，以最近我公司的典型平安案例對(duì)員工進(jìn)展平安教育，用活生生的事實(shí)影響員工、鼓勵(lì)員工。三是利用平安心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的方法，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)展常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要親密聯(lián)絡(luò)實(shí)際，堅(jiān)持從人的平安心理出發(fā)，牢牢抓住人的平安心理傾向

12、，抓住不同時(shí)期人的平安心理狀態(tài)，抓住不同類型人的平安心理活動(dòng)，進(jìn)展因時(shí)而異、因人而異的平安教育，就會(huì)使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我平安保護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要平安”的強(qiáng)烈傾向。二、把握人的平安行為貫徹平安制度平安行為是人們?cè)趧趧?dòng)消費(fèi)過(guò)程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們塑編消費(fèi)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化消費(fèi)的條件下，平安行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為，而且是消費(fèi)要素互相關(guān)聯(lián)、互相影響、互相制約的總體行為。要建立起總體的平安防范系統(tǒng)，離不開(kāi)個(gè)人的自我平安保護(hù)，這就需要有一套可以把個(gè)人平安與總體平安親密聯(lián)絡(luò)起來(lái)的制度標(biāo)準(zhǔn)人的平安行為。這套制度要站在平安行為者的角度

13、來(lái)編制和操作，由平安行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要平安”的行為。就我們公司整體來(lái)說(shuō)，因?yàn)樗芫幤髽I(yè)消費(fèi)性質(zhì)不同，存在著多工種結(jié)合、多工序穿插、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn)，所以在工作中要從嚴(yán)要求自己，從細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字作為一切工作的根本要求，深化理解這三個(gè)字的萬(wàn)鈞份量。“嚴(yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍，從嚴(yán)查處事故責(zé)任者;“細(xì)”就是見(jiàn)微知著，防微杜漸，從細(xì)微處做起，從點(diǎn)滴做起，以控制異常，減少障礙，防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是，夯實(shí)根底，從最根本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)貫徹執(zhí)行這“三字方針”，緊緊把握員工消費(fèi)過(guò)程中的平安行為，建立和健全個(gè)人自我平安保護(hù)制度，我們的

14、工作質(zhì)量才能得到保證。主要是：?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的消費(fèi)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的消費(fèi)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的消費(fèi)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的消費(fèi)環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性，使之自覺(jué)地遵守平安規(guī)章制度，自覺(jué)地進(jìn)展平安保護(hù)。員工們說(shuō)得好，事故不難防，重在守規(guī)章;最大禍根是瀆職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，平安之傘，就可以站在平安消費(fèi)的主題地位上，實(shí)現(xiàn)平安消費(fèi)。三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開(kāi)平安活動(dòng)平安消費(fèi)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我平安”的重要問(wèn)題，是各種不平安因素中的主要因素。一般情況下，員工都會(huì)為滿足自己的平安需要而采取自我保護(hù)措施，遵

15、守平安消費(fèi)規(guī)程，但有的時(shí)候，有些人那么可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K，不僅忘記了“我要平安”，而且做不到“要我平安”。這類思想障礙歸納起來(lái)，大體上有以下幾種：對(duì)平安消費(fèi)規(guī)程并沒(méi)有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)平安消費(fèi)規(guī)程感到費(fèi)事，圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而無(wú)視、忘記平安消費(fèi)規(guī)程;對(duì)自己的純熟技術(shù)過(guò)分自信，心存幸運(yùn)，麻木大意;逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上平安消費(fèi)規(guī)程等。近期來(lái)，個(gè)別員工為了趕消費(fèi)進(jìn)度而在不平安環(huán)境下操作，違背操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故，給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，我

16、們?cè)谙M(fèi)過(guò)程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對(duì)癥下藥、有的放矢地開(kāi)展平安活動(dòng)。例如：開(kāi)展平安規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開(kāi)展平安知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)步員工的平安技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和平安責(zé)任制，強(qiáng)化員工的平安保護(hù);積極搞好平衡消費(fèi)，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不平安行為等等。通過(guò)這些方法，使員工逐步消除抵觸、違背、消極、幸運(yùn)、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要平安”的自覺(jué)性?？傊?、從“要我平安”向“我要平安”的轉(zhuǎn)變，需要廣闊員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開(kāi)大量的宣傳、教育、檢查、催促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我平安”的外因動(dòng)力，促進(jìn)

17、“我要平安”的內(nèi)在變化，使平安消費(fèi)成為廣闊員工的自覺(jué)行動(dòng)，這樣，我們的平安消費(fèi)就一定會(huì)到達(dá)一個(gè)新程度。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來(lái)，我們公司平安消費(fèi)雖然漸漸步入良性循環(huán)軌道。但平安消費(fèi)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，平安消費(fèi)管理工作重于泰山，我們要時(shí)刻樹(shù)立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障公司平安運(yùn)行的鋼鐵長(zhǎng)城，讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧吓?shí)現(xiàn)自己的理想，為雷華公司更美妙的明天唱響平安的主旋律。今年5月份，我有幸參加了國(guó)家局組織的平安知識(shí)專題培訓(xùn)班。培訓(xùn)內(nèi)容豐富，專家、教授不但介紹了國(guó)家平安消費(fèi)法，先進(jìn)的平安管理理念，而且還列舉了大量平安案例。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，可謂是受益非淺

18、、感觸頗深，使我對(duì)各項(xiàng)平安法律、法規(guī)有了更深的理解，對(duì)各種平安防護(hù)科技有了更為詳細(xì)的理解，對(duì)自己的職責(zé)有了全新的認(rèn)識(shí)。作為煙草物流的一位部門(mén)負(fù)責(zé)人，擔(dān)負(fù)做巨額國(guó)家財(cái)產(chǎn)平安和從業(yè)人員安康、生命平安的責(zé)任，要求我們要做一個(gè)“更加有良心，更加負(fù)責(zé)任”的煙草人。在平安管理方面，我們倡導(dǎo)以“三心”思想抓平安，即抓平安要有仁愛(ài)之心，要將平安當(dāng)成對(duì)自己最親、最愛(ài)親人、朋友們的呵護(hù)，工作中當(dāng)想視而不見(jiàn)的時(shí)候，想沖動(dòng)操作的時(shí)候，想放松警覺(jué)的時(shí)候，就想想自己的親人、朋友，關(guān)心自己，關(guān)心愛(ài)別人;抓平安要有細(xì)心，細(xì)節(jié)決定平安的成敗，時(shí)刻牢記“千里之堤潰于蟻穴”的平安工作特點(diǎn)，要像對(duì)待自己的飲食起居一樣，不放過(guò)任何一個(gè)

19、小隱患;抓平安要有一顆恒心，平安工作長(zhǎng)治才能久安，不可能一戳而就，需要行動(dòng)起來(lái)，持之以恒，落實(shí)好平安責(zé)任。落實(shí)是一種意識(shí)觀念、是一種責(zé)任、是一種意志、也是一種文化。要落實(shí)就要立足崗位，履行職責(zé)，從大處著眼，從小處著手，從我做起，把每一件事做好做實(shí)，把每一件事做細(xì)做精，不辱使命。所謂落實(shí)的意志就是要瞄準(zhǔn)目的，堅(jiān)決信念，增強(qiáng)毅力，“不達(dá)目的決不收兵”，沒(méi)有這股堅(jiān)決的意志力，工作往往會(huì)半途而廢或功虧一簣。落實(shí)要成為一種企業(yè)文化，就需要我們?nèi)w員工在工作理論中長(zhǎng)期堅(jiān)持落實(shí)的觀念、責(zé)任和意志，并養(yǎng)成一種職業(yè)行為習(xí)慣。那如何把履行好我們的平安責(zé)任呢?還是落實(shí)。一、抓教育落實(shí)是根底落實(shí)取決于意識(shí)，沒(méi)有平安意

20、識(shí)，也就沒(méi)有抓平安的動(dòng)力，同時(shí)也難以掌握必備的平安防護(hù)的技能。平安意識(shí)就要知道不平安的危害性，知道平安的重要性，純熟掌握各種平安防護(hù)技能，而這些就需要不斷進(jìn)展平安法律法規(guī)、規(guī)章制度、平安案例、平安常識(shí)、操作技能的教育培訓(xùn)。這就要求單位或部門(mén)要制定科學(xué)、合理、周密的的平安教育培訓(xùn)方案，即要堅(jiān)持培訓(xùn)的知識(shí)性、科學(xué)性，還有兼顧培訓(xùn)的興趣性、形式的多樣性，要讓全體員工積極、主動(dòng)參與培訓(xùn)，自覺(jué)進(jìn)步平安素質(zhì)及技能，同時(shí)，培訓(xùn)組織者還要牢記，平安教育培訓(xùn)一定要堅(jiān)持經(jīng)?；㈤L(zhǎng)期化、制度化，要以持之以恒、常抓不懈的培訓(xùn)，保證全體員工平安的專注度。二、抓制度落實(shí)是保證制度措施再好，假如不去貫徹落實(shí)，或者貫徹得不堅(jiān)

21、決、不到位，那么制度就成了一紙空文，不會(huì)收到應(yīng)有的效果。從實(shí)際情況看，確實(shí)有一些人對(duì)規(guī)章制度的落實(shí)不在意，抓得不夠有力，他們往往把規(guī)章制度掛在嘴上、貼在墻上、寫(xiě)在本子上，許多規(guī)章制度在走過(guò)場(chǎng)中完成了它的歷史使命。必須轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)!要以更實(shí)的措施抓好制度落實(shí)，要把現(xiàn)有的平安消費(fèi)法律法規(guī)、政策措施和規(guī)章制度認(rèn)真進(jìn)展梳理，看哪些落實(shí)了，哪些還沒(méi)有落實(shí)，哪些落實(shí)還不到位，對(duì)沒(méi)有落實(shí)和落實(shí)不到位的，要逐條逐項(xiàng)制定落實(shí)方案，采取有效方法，確保落實(shí)到位。制度的落實(shí)關(guān)鍵在日常工作，要通過(guò)“壓力傳遞”效應(yīng)，強(qiáng)化職工平安消費(fèi)意識(shí)，讓職工牢記法規(guī)，依規(guī)行事。三、抓投入落實(shí)是重點(diǎn)抓責(zé)任落實(shí)是根本。所謂“責(zé)任”，可以表

22、述為“居其位，謀其政”，“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”。責(zé)任制不能一定了之，責(zé)任狀也不能一簽就完，“責(zé)任”僅僅寫(xiě)在紙上，掛在墻上，喊在嘴上，而不落實(shí)到行動(dòng)上，就等于沒(méi)有落實(shí)責(zé)任。詳細(xì)到平安，必須建立和完善目的管理體系，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)平安消費(fèi)責(zé)任目的的量化考核，加大目的考核力度，強(qiáng)化平安消費(fèi)責(zé)任追究。對(duì)發(fā)生的平安事故，要一查到底;對(duì)嚴(yán)重?zé)o視平安消費(fèi)的單位和個(gè)人，要依法進(jìn)展責(zé)任追究。追究責(zé)任必須有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)。抓組織落實(shí)是根底。平安管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及到方方面面、上上下下,工作量多、任務(wù)重、責(zé)任大。能否實(shí)現(xiàn)平安消費(fèi)，取決于人、物、環(huán)境及其互相關(guān)系的協(xié)調(diào)，而抓好各方面關(guān)系的協(xié)調(diào)和工作落實(shí)，就需要有一個(gè)強(qiáng)有力

23、的組織。有人抓，是一個(gè)最根本的前提。組織機(jī)構(gòu)的完善是抓好平安消費(fèi)工作的首要條件，只有組織完善了，平安消費(fèi)的各項(xiàng)工作才能落到實(shí)處。抓好平安消費(fèi)各項(xiàng)工作的落實(shí)，關(guān)鍵要看組織的運(yùn)行狀態(tài)和運(yùn)行效果。要定期召開(kāi)會(huì)議，研究部署平安消費(fèi)工作，實(shí)在解決平安消費(fèi)的重大問(wèn)題，監(jiān)視、檢查、指導(dǎo)平安管理職責(zé)履行情況，切忌滿足于一般化要求、一般化號(hào)召，切忌以文件來(lái)貫徹文件，切忌以會(huì)議來(lái)落實(shí)會(huì)議，切忌把平安消費(fèi)管理流于形式化。對(duì)于我企業(yè)從主要的、關(guān)鍵的角度來(lái)講，司機(jī)必須堅(jiān)持落實(shí)“三檢”，必須中速行駛，必須保障行車平安，必須保證優(yōu)質(zhì)效勞;站務(wù)員必須提醒司機(jī)注意平安，必須堅(jiān)守營(yíng)運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)，履行主要監(jiān)護(hù)責(zé)任;平安統(tǒng)計(jì)員必須及時(shí)報(bào)送

24、報(bào)表，全面準(zhǔn)確地反映公司的平安情況;線長(zhǎng)必須履行檢查、監(jiān)視的責(zé)任，樹(shù)正氣，倡新風(fēng)，糾違章，剎歪風(fēng);公司、車隊(duì)兩級(jí)管理人員要實(shí)在堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)檢查考核制度，查看線長(zhǎng)的作用是否發(fā)揮，標(biāo)準(zhǔn)操作的風(fēng)氣是否形成，違章現(xiàn)象是否減少，工作目的是否能如期實(shí)現(xiàn)。管理人員和一般員工雖然各有分工，各司其職，但要發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要在增強(qiáng)員工個(gè)體“落實(shí)意識(shí)”的同時(shí)增強(qiáng)整體協(xié)作的落實(shí)氣氛同事們、朋友們，一個(gè)人的生命是珍貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，落實(shí)好我們的平安工作,遠(yuǎn)離事故，讓“更加有良心，更加負(fù)責(zé)人”這個(gè)永久的主題深深烙印在我們每一個(gè)二汽人的腦海!當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)矛盾的多發(fā)期，社會(huì)自然的復(fù)雜期，社會(huì)上

25、還存在諸多不和諧的因素，在一定程度上造成學(xué)生平安事故的頻發(fā)、多發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到學(xué)校平安的重要性，就學(xué)校平安的新形勢(shì)，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)平安意識(shí)和防范才能，認(rèn)真做好下一步學(xué)校平安工作，以確保廣闊師生(主要是學(xué)生)的平安。平安工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，平安教育那么是學(xué)校平安工作的重中之重。學(xué)校平安關(guān)系到廣闊師生生命平安，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和諧，必須牢牢繃緊平安之弦，保證學(xué)校的穩(wěn)定開(kāi)展。學(xué)校的平安工作也正日益受社會(huì)各界的重視和關(guān)注，被提到了各級(jí)政府和學(xué)校的重要議事日程上來(lái)。各地經(jīng)常性地對(duì)各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)展校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專項(xiàng)或綜合性的平安檢查，

26、起到了重要的預(yù)防作用，促進(jìn)了學(xué)校平安工作深化、全面的開(kāi)展。由于教育對(duì)象的特殊性決定了學(xué)校平安教育工作的特殊性。要搞好學(xué)校的平安工作，就要掌握學(xué)生的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，做有針對(duì)性的工作，因人制宜，因事制宜。因?yàn)椴煌募彝?，有著不同的教育方式，所以也就有不同的被教育?duì)象，使學(xué)生在智力、心理開(kāi)展、道德行為養(yǎng)成、認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物等方面都受到了不同程度的影響，個(gè)體之間差異也比擬大。學(xué)校要在嚴(yán)格按要求搞好常規(guī)平安工作的根底上，還應(yīng)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展一些有針對(duì)性的平安管理和教育活動(dòng)，以實(shí)在抓好學(xué)校的平安工作。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要樹(shù)立平安第一、預(yù)防為主的理念，把平安工作放在更加重要、特別突出的位置。進(jìn)一步完善制度、健全機(jī)

27、制、明確責(zé)任、狠抓落實(shí)，實(shí)在加強(qiáng)校園平安管理工作。一要加強(qiáng)人防，堅(jiān)決防止不法分子進(jìn)入校園制造事端。學(xué)校要有專職的保安，根據(jù)學(xué)校的規(guī)模，有的應(yīng)該是有多個(gè)保安。這些保安要經(jīng)過(guò)專門(mén)的訓(xùn)練，聘用保安所需要的經(jīng)費(fèi)，納入當(dāng)?shù)亟逃_(kāi)展的公共預(yù)算。要全面加強(qiáng)校門(mén)的保衛(wèi)、校內(nèi)的巡邏和平安檢查，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部的平安管理制度。嚴(yán)格外來(lái)人員的出入等級(jí)制度，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假銷假制度，完善低年級(jí)學(xué)生的接送交接的方法。二要加強(qiáng)技防，確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的平安。要在校園的出入口、一些圍墻的周界和學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控探頭和報(bào)警設(shè)施，有條件的地方可以與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的監(jiān)控設(shè)施聯(lián)網(wǎng)。實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)的平安監(jiān)控和保衛(wèi)。

28、三是加強(qiáng)物防。對(duì)存在平安隱患的校門(mén)、圍墻、教室、門(mén)窗進(jìn)展加固，該提供的一些消防設(shè)施要提供、要安裝。四是加強(qiáng)培訓(xùn)。大力加強(qiáng)師生平安意識(shí)和自護(hù)才能，要通過(guò)多種途徑，采取多種方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教職工的平安教育，特別是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)歹徒的傷害、訛詐、綁架的平安教育。教職工要承受平安的培訓(xùn)，進(jìn)步危急時(shí)刻保護(hù)學(xué)生的才能。進(jìn)步平安教育的實(shí)效性，教育者必須講請(qǐng)教育時(shí)機(jī)，運(yùn)用靈敏多樣的教育方法，把枯燥的說(shuō)教變成學(xué)生自身的需要。1、尋求最正確化的教育時(shí)機(jī)。尋求最正確化的教育時(shí)機(jī)是有效教育的先決條件。固定形式的說(shuō)教方式，如班訓(xùn)，平安教育課，過(guò)于死板，容易引起學(xué)生的乏味，效果有限。所以，倡導(dǎo)平安教育隨機(jī)化，決不錯(cuò)失任何一個(gè)有利的教育時(shí)機(jī)。如學(xué)校當(dāng)天發(fā)生的事，即時(shí)發(fā)生，立即結(jié)合事件進(jìn)地現(xiàn)場(chǎng)教育，學(xué)生有體驗(yàn)，易于產(chǎn)生心理共鳴，形成深化印象。班上發(fā)生的事，身邊的事，不要過(guò)夜，這都是最好的教育時(shí)機(jī)，哪怕就是電視、報(bào)