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1、第3頁(yè) 共3頁(yè)2022初中生跟教師頂嘴檢討書(shū)簡(jiǎn)短參考范文2022初中生跟教師頂嘴檢討書(shū)簡(jiǎn)短參考范文 尊敬的教師:您好!這次的事情,讓您費(fèi)心了。對(duì)于這次我跟您頂嘴的事情,首先給您鞠躬抱歉,教師,我做錯(cuò)了,這次與您頂嘴是對(duì)您的不尊重,不僅不禮貌,而且還試圖挑戰(zhàn)您的權(quán)威,我知道錯(cuò)了。通過(guò)這件事,我也想跟教師講講我會(huì)與您頂嘴的原因。這次是我的態(tài)度沒(méi)有很好,表現(xiàn)得過(guò)于憤怒,這讓您就產(chǎn)生了權(quán)威被挑戰(zhàn)的錯(cuò)覺(jué)。其實(shí)我不是想要挑戰(zhàn)您的權(quán)威,我是想通過(guò)辯論分清是非善惡。我在家就經(jīng)常和我的父母就一件事情辯論出個(gè)所以然來(lái),我的父母不會(huì)覺(jué)得我在挑戰(zhàn)他們的權(quán)威,他們樂(lè)于我通過(guò)辯論的時(shí)機(jī)自己去求是明理,他們相信他們也有老了
2、跟不上時(shí)代的那一天,他們不希望我做一個(gè)只會(huì)乖乖聽(tīng)他們?cè)?,卻不懂自己分辨是非善惡,心里沒(méi)有自己那把尺的孩子,他們也希望通過(guò)我這個(gè)年輕人的想法來(lái)更正他們一日日僵化的思維形式,他們會(huì)像傅雷教師對(duì)待自己的孩子一樣同我討論各自各樣的事情,他們給我“頂嘴”的時(shí)機(jī),是希望我往后可以成為一個(gè)有創(chuàng)造性的人,希望我可以創(chuàng)造性的解決問(wèn)題、處理問(wèn)題。然而也許這次是因?yàn)榻處熌拿钐^(guò)堅(jiān)決,而我在認(rèn)識(shí)上還沒(méi)跟上節(jié)奏,你不給我說(shuō)話的時(shí)機(jī),我就臉紅脖子粗的和您頂嘴了,教師,對(duì)不起,我錯(cuò)了,這是我的態(tài)度問(wèn)題,我不該在您的強(qiáng)迫命令下和您頂嘴,我不該讓您產(chǎn)生權(quán)威被挑戰(zhàn)的錯(cuò)覺(jué)。我知道,我這么做,假如您不懲罰我、“鎮(zhèn)壓”我的話,同學(xué)們看見(jiàn)了,肯定都會(huì)效仿,這樣您的班級(jí)管理工作就沒(méi)方法更好的展開(kāi)了,每天和您頂嘴的學(xué)生就已經(jīng)把您給氣飽了,您還怎么給我們上課呢?所以,這一次的事情,希望教師在聽(tīng)完我的解釋?zhuān)赐晡业臋z討書(shū)后原諒我,以后我有什么問(wèn)題有什么不懂得地方,我都再單獨(dú)私下里找您問(wèn)找您討論,可以嗎?這個(gè)時(shí)機(jī),我相信教師您還是愿意給我的,不然您怎么會(huì)成為我們這個(gè)年級(jí)的組長(zhǎng)呢?您一定是一個(gè)愿意與人討論的好教師才會(huì)當(dāng)上年級(jí)組長(zhǎng)的,不是嗎?好了,這就是我的檢討書(shū)了,希望教師您看完之后不再生氣,希望教師給我一個(gè)可以與您辯論的時(shí)機(jī),這樣我就能在辯論的過(guò)程中去求是明理
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