關(guān)于測量頂崗實習(xí)總結(jié)范文

1、第 第 頁關(guān)于測量頂崗實習(xí)總結(jié)范文(優(yōu)選) 測量頂崗實習(xí)總結(jié)1 在各位老師們辛勤的安排和指導(dǎo)下我圓滿完成了期盼已久的掌握測量實習(xí)，回顧剛剛過去的那六周實習(xí)生活，我覺得我既要感謝老師們辛勤的指導(dǎo)，也要感謝同學(xué)們無私的幫忙。在實習(xí)中有苦也有樂，有汗水也有收獲，有困難也有幫忙。我想最重要的是在實習(xí)中學(xué)到了許多的東西，也有許多的體會，這些東西是我無法在書本上學(xué)到的。下面我將談一談?wù)莆諟y量實習(xí)的心得與體會。 透過這次掌握測量實習(xí)，我首先學(xué)到了許多基本的測繪方法和技術(shù)，提高了自己的測繪技能，這將對我以后從事測繪事業(yè)崗位打下堅實的基礎(chǔ)，并使自己對將來充斥自信。第一，學(xué)會了二等精密水準(zhǔn)儀的運用和檢校方法;學(xué)會

2、了精密水準(zhǔn)網(wǎng)的布設(shè)和施測方法;學(xué)會了精密水準(zhǔn)測量的記錄方法;了解了精密水準(zhǔn)測量的國標(biāo)要求，了解了社會上測繪行業(yè)中的限差要求，以后會更加嚴(yán)格要求自己;復(fù)習(xí)和鞏固了水準(zhǔn)網(wǎng)閉合差計算、以及水準(zhǔn)網(wǎng)平差計算。第二，學(xué)會了精密經(jīng)緯儀的運用和檢校方法;學(xué)會了精密角度的測量方法;學(xué)會了四等角度測量的記錄方法;復(fù)習(xí)和鞏固了水平角閉合差計算和角度平差方法。第三，加強(qiáng)鞏固了全站儀的運用方法和數(shù)據(jù)的輸入與輸出方法;學(xué)會了四等導(dǎo)線的布設(shè)與施測方法;復(fù)習(xí)和鞏固了導(dǎo)線的計算與平差計算。第四，復(fù)習(xí)和鞏固了三角高程測量原理、施測方法和計算方法;復(fù)習(xí)和鞏固了三角高程測量閉合差計算以及對三角高程網(wǎng)的平差計算。第五，第一次接觸商用的

3、平差軟件，掌控運用了導(dǎo)線和水準(zhǔn)網(wǎng)的平差軟件，清晰了軟件的平差原理與方法。第六，了解了GPS掌握測量作業(yè)的全過程，掌控了GPS網(wǎng)的布網(wǎng)方法，掌控了GPS靜態(tài)測量方法以及數(shù)據(jù)的采集，掌控了靜態(tài)數(shù)據(jù)的處理方法，GPS基線網(wǎng)的解算以及網(wǎng)平差的計算 ，學(xué)會了透過軟件進(jìn)行坐標(biāo)轉(zhuǎn)換的方法;了解了CORS網(wǎng)的原理和優(yōu)點，掌控了CORS網(wǎng)的數(shù)據(jù)處理方法;學(xué)會了GPS-RTK動態(tài)測量方法，熟識了RTK測圖的模式及作業(yè)流程，掌控了用RTK進(jìn)行野外測圖的方法，再一次鞏固了用CASS軟件繪制地形圖的潛力?？偟膩碚f，在熬煉了實踐潛力的同時，鞏固了課堂所學(xué)習(xí)的理論知識，將理論與實踐有機(jī)結(jié)合，提高了理論水平與外業(yè)操作潛力。

4、其次，我也學(xué)會了很多在書本上學(xué)不到的，與測繪無關(guān)的東西。例如，拓展了自己與同學(xué)老師的交際潛力，團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力。在那充盈的四周時間里，每個人都有自己難得的體會。這種只能靠團(tuán)隊能量才能完成的實習(xí)的確讓我們感受良多。一個測量實習(xí)任務(wù)要完整地做完，單單靠一個人的能量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有在小組的親密合作和高度團(tuán)結(jié)下才能將實習(xí)任務(wù)快速而高效地完成。這次掌握測量實習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上徑直影響到實習(xí)的進(jìn)度。而這些，都是在測量實習(xí)之外所不能體會得到的。此刻的小組成員之間，最需要的就是相互諒解，要相信別人，和這些為同一個目標(biāo)

5、共同努力的人友好相處。這是一個勝利的團(tuán)隊能超卓的完成團(tuán)隊的任務(wù)的最好方法。在那里，我要感謝我們第二組的另外5為成員，每一個人都曾幫忙過我，信任過我，而我們每一位都是這樣對待他人了，所以才使得我們組有著很強(qiáng)的實力，任務(wù)也完成得很實時很完滿。我們的團(tuán)隊氛圍真的很不錯，原本有點艱辛的實習(xí)變的充斥樂趣。 另外，天寶公司和長安高校的合作無疑使我們沾了許多光，見識到了目前市場上最先進(jìn)的儀器Dini水準(zhǔn)儀、S8全站儀、R8GPS接收機(jī)。并且在短短三天的實習(xí)中，學(xué)會運用了這些先進(jìn)儀器，體味了一些新的測量方法，了解了它們的工作原理。這些儀器的確大大提高了測量外業(yè)的效率，降低了外業(yè)人員的工作難度。將來沒有什么可可

6、怕的，我們的儀器會越來越先進(jìn)，工作效率會越來越先進(jìn)，即便工作環(huán)境照舊不會變，但是有了新的方法，新的技術(shù)，這樣一來，枯燥辛苦的測量工作會充斥挑戰(zhàn)和期望。所以，與其說讓我大開了眼界，倒不如確定地說是讓我對將來的測繪事業(yè)充斥了期望，對將來的工作更加堅決了信心。 除此之外，這次實習(xí)讓我們真正感受到了測繪事業(yè)的艱辛。尤其是在太白山，連續(xù)七八天的大晴天，讓我們飽受陽光的毒辣。烈日下每每汗水浸透衣服，都會有人開玩笑說“此刻流的汗是當(dāng)時報志愿時腦子里進(jìn)水”。但是埋怨歸埋怨，沒有人就此而打著陽傘休息享樂;沒有一個人喊過不干了;沒有一個人說太苦了，以后不干測繪了;沒有一個人我想，正是由于提前感受到了工作的辛苦，所

7、以大家都開始從今刻起就熬煉自己的身體，磨練吃苦的意志。能明白這一點，就足以說明這次掌握測量實習(xí)的須要程度，而大家也都非常努力，學(xué)會了學(xué)校期望我們學(xué)到的各種知識。 這次的GPS實習(xí)的確是我期盼已久的，由于從大二學(xué)習(xí)數(shù)字測圖開始就聽老師說過常規(guī)的數(shù)字測圖和新興的GPS測量技術(shù)的比較，GPS有許多的優(yōu)點，大大地提高了測繪工作的效率，而且GPS測量技術(shù)問世也使得測繪人員在外業(yè)中的工作發(fā)生了天翻地覆的轉(zhuǎn)變，變得比以往簡約許多。每每聽到這些，我就渴望能夠盡快地接觸到GPS，迫不及待地想要學(xué)習(xí)GPS測量方法。到了大三，接觸到了攝影測量與遙感，也是新興的測量技術(shù)，同樣是使得測繪外業(yè)更加簡約和高效的學(xué)科與技術(shù)，

8、這更加堅決了我對將來的信心。最末在這學(xué)期開始了GPS測量原理及應(yīng)用這門課的學(xué)習(xí)。在課堂上我接觸了許多種測量方法，許多種原理，由于只明白原理和概念，沒有詳細(xì)的認(rèn)知，所以學(xué)得很不扎實。所以，透過這次的實習(xí)，我不僅僅對GPS測量原理和各種測量方法有了更深入的了解，還掌控了GPS外業(yè)數(shù)據(jù)采集和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的方法。 在GPS掌握測量實習(xí)過程中，我們小組也遇到了一些麻煩。在靜態(tài)測量的第三個同步環(huán)觀測了40分鐘后，位于A003點的接收機(jī)突然沒電了。本身就枯燥乏味的守點工作在這叫小事的摻和下就更加讓人無語了。我們起初想過不管了，就用這40分鐘采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。但是在短暫的商量后，我們決斷更換電池重新開測，這

9、是對另一個合作小組的負(fù)責(zé)，也是對我們自己的負(fù)責(zé)，更是對我們所從事的這份兒測繪事業(yè)的負(fù)責(zé)。這件事讓我們學(xué)會了負(fù)職責(zé)，更磨練了耐煩。同時，明白了在GPS測量前需要要再三檢查電池和儀器的狀況，不能到了測區(qū)，開始工作才發(fā)覺不能測，這樣的話就太影響作業(yè)進(jìn)度了。這件小麻煩還真是讓我們受益匪淺。 另外，在GPS網(wǎng)平差查理過程中，經(jīng)過了許多遍的嘗試和試驗，最終網(wǎng)平差結(jié)果才算是透過了F檢驗。一遍遍的不斷嘗試，幾次都差點叫我失去信心，不想再繼續(xù)下去了。但是好在最終還是堅持下去了，也最終得到了合格的結(jié)果，F(xiàn)檢驗到達(dá)0、31(F檢驗臨界值0、97)，我很滿足，也為自己的鍥而不舍和最終的勝利感到驕傲和欣慰。這也告知我對

10、于新鮮的知識需要要勇于不斷的進(jìn)行嘗試，需要要有耐煩，持之以恒。只要功夫深，鐵杵磨成針。 之前就一向期盼的GPS實習(xí)最末完成，總的來說它沒有讓我絕望。唯一埋怨過的就是守點工作太過無聊和枯燥，我看到許多同學(xué)都在接收機(jī)旁邊鋪著涼席睡覺、玩電腦甚至打牌。我想這對于我們測繪人的形象有所損壞，以后能夠選取看書或者背單詞。由于守點工作的重要性，所以不看管是不可能的，所以就只好盡量選取有好處的事情去做。除了這一點是有所絕望的以外，其余都是新收獲和滿足。比較了以前實習(xí)所進(jìn)行過的常規(guī)測量方法，GPS的確有著太多數(shù)不清的優(yōu)點。方便、快捷、高效、高精度、省時、省人力這種測量方式使得測繪工作發(fā)生了劃時代的改變，尤其是R

11、TK測量，以其厘米級的平面點位精度和一秒的測量時間，使得以往辛苦的外業(yè)工作很大程度上得到減輕。更加讓我們這些將來要從事測繪行業(yè)的同學(xué)們對將來充斥了信心和期望。 這次掌握測量實習(xí)不僅僅是對動手潛力的一次提升，更是對理論知識的一次綜合性的鞏固。讓我們深深的體會到了“理論指導(dǎo)實踐，實踐促進(jìn)理論的進(jìn)展”這個道理?？偟膩碚f，這次實習(xí)，讓我們體驗了測繪外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn);掌控了掌握測量的各項知識和考前須知;明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性;提前體味了目前的測繪行業(yè)市場;學(xué)會了如何吃苦耐勞。透過實習(xí)，我學(xué)到了許多知識，最重要的一點，我真正堅決了將來從事測繪事業(yè)的信念。由此，我也更加對將來充斥了期望。 最末，由衷地

12、感謝老師們在實習(xí)過程中對我辛勤的指導(dǎo)，您們的付出將永久留在我的心中。 測量頂崗實習(xí)總結(jié)2 讀了三年的高校，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾，在測控技術(shù)與儀器四周纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在許多同學(xué)心里應(yīng)對于本專業(yè)一向很茫然。 今年暑假，學(xué)院原來是組織我們?nèi)ド虾嵙?xí)，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力，最終選取了順德作為我們的實習(xí)基地。 什么是測控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題，我們參與了這次的生產(chǎn)實習(xí)。 本次生產(chǎn)

13、實習(xí)由三個老師帶領(lǐng)，測控專業(yè)總共四個班，150幾人參與實習(xí)。6月30日出發(fā)去順德，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。 三年來第一次來到一個生疏的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，那里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計劃，這樣能夠讓時間滴水不漏了。 本次實習(xí)預(yù)定是三個星期，但由于涌現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個星期，而本次生產(chǎn)實習(xí)在教學(xué)計劃是四個星期，所以剩下的兩個星期務(wù)必在下學(xué)期補(bǔ)回! 兩個星期的生產(chǎn)實習(xí)，我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公

14、司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)狀況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作狀況等等。 第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧! 這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)! 順德是個漂亮的地方，那里的交通路徑四通八達(dá)，或許這就是順德為什么一向持續(xù)全國百強(qiáng)縣之首的緣由吧!當(dāng)然還

15、有其體制是否健全緣由，社會保障是否完善緣由!那里也是我們初涉社會的開端，邁向完滿而殘酷的將來，我一向堅信自己的潛力，即使人生路如順德四通八達(dá)的馬路，但方向只有一個，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不退縮! 測量頂崗實習(xí)總結(jié)3 土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)同學(xué)務(wù)必很好掌控的一項技能。為了提高我們的測繪潛力，能更好的把實踐和理論聯(lián)系起來，城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習(xí)。 我們的目的是小區(qū)域掌握測量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺，腳架等等，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測量，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。透過這次測量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識，掌控了各種

16、儀器的操作，并到達(dá)了需要的嫻熟程度。作為一個戶外的專業(yè)實習(xí)，我們有了閱歷，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培育了我們一種精神，吃苦耐勞，獨立自主，自己發(fā)覺問題透過自己的努力去解決它，提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運算潛力。這些東西都是在平常課堂上所學(xué)不到的，但他又是那么基礎(chǔ)，重要，由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。 工程測量，它是個繁復(fù)的工作，光靠一個人的能量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以透過這次實習(xí)我徹徹底底的明白了測量她是一個團(tuán)隊的工作。我們組共有7個組員，務(wù)必發(fā)揮每個人的優(yōu)點，才能使工作的效率最大化，我作為組長，要負(fù)責(zé)安排好每個組員的任務(wù)，定好每一天的工作的計劃，還要持續(xù)和老師之間的聯(lián)系

17、。我想每個透過實習(xí)的同學(xué)都會在這點上有深刻的印象。 夫妻之間，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人每天聚在一齊，不同的看法，不同的做法，就會發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不開心，但我們能夠?qū)崟r溝通了解，忘卻不開心，重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實習(xí)的目的是為了讓每個同學(xué)都能用自己所學(xué)到的理論知識來實際操作儀器，所以我們之間要相互學(xué)習(xí)，不懂的就問，決不是為了趕時間，趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實習(xí)，作業(yè)是完成了，但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。 在測量過程中我們最大程度的做到了精確，每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗，沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡約的例子吧，每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平，

18、這個表面上看是一個簡約的工作，但它務(wù)必做到精確精確再精確，只要不留意稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)€測量結(jié)果。還有一些許多人都會忽視的東西我們也絕不能不留意，路面上有多少個井蓋，他們之間的距離是多少，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個團(tuán)隊的工作立場和潛力。團(tuán)結(jié)就是能量，每個早上大家早早的起床開始一天勞碌的工作，遇到問題大家一齊解決，有了誤差大家一討論，分析緣由，不厭其煩的反復(fù)測量，有了大家，我們的干勁十足。 此刻回想起測量那會，我覺得那是學(xué)校里一道獨特的風(fēng)景線，每天背著儀器處處跑，有次回來的時候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在那里我要說說很重要的一點是，我們測量

19、的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雪，寒風(fēng)中測量真不是一般的痛楚，但是我們既然選取了這個專業(yè)，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將測量進(jìn)行究竟。測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們明白了做任何事都要仔細(xì)、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?，俗話說得好“立場決斷一切”。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。原先我們組由于協(xié)作不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，之后透過組內(nèi)的溝通，徹底解決了以上問題。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。 我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會，在

20、高校的幾年中這樣的機(jī)會不多，假如不好好把握每一次，等將來進(jìn)入社會，早上工作崗位了，我們必定會懊悔。平?？吹降哪且粡垙垐D紙，有時會覺得不懂，經(jīng)過實習(xí)發(fā)下就你們簡約，將實物和圖紙聯(lián)系在一齊，學(xué)習(xí)起這個專業(yè)來就更簡約，更上手了?？傊?，感謝老師，同學(xué)，我會好好記住這次難忘的經(jīng)受，它永久是我這輩子最大的財寶之一。 測量頂崗實習(xí)總結(jié)4 實習(xí)是我們工程測量的必經(jīng)之路，在20_年我也和老師同學(xué)們開始了工程測量實習(xí)。 一、實習(xí)目的與要求 1.掌控水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和測定地面兩點間的高差; 2.掌控全站儀對中、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)等基本操作要領(lǐng); 3.掌控小地區(qū)碎布測量布點方式; 4.掌控測繪學(xué)的水準(zhǔn)測量

21、和導(dǎo)線測量的一般方法; 5.了解和掌控測繪有關(guān)內(nèi)業(yè)處理軟件的基本運用; 6.培育同學(xué)們的基本功，充分熬煉同學(xué)們在測，記，算繪各個方面的技能; 7.援助同學(xué)們形成良好的團(tuán)隊協(xié)作意識和個人責(zé)任感; 8.充分認(rèn)識到測量工作的科學(xué)性，精密性，引導(dǎo)專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成; 9.培育同學(xué)們快速，嚴(yán)謹(jǐn)而有制造性的解決實際問題的技能。 二、實習(xí)任務(wù) 1.要學(xué)習(xí)進(jìn)行：掌握點高程測量;導(dǎo)線測量;水準(zhǔn)、閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算; 2.每小組將學(xué)校南、西校區(qū)共20個水準(zhǔn)點進(jìn)行四等水準(zhǔn)閉合路徑的測量，并依據(jù)其中一個已知高程的水準(zhǔn)點推算出其它水準(zhǔn)點的高程。 3.每小組完成一個指定區(qū)域的導(dǎo)線測量(包括高程)。 4.每小組完成提交一份水準(zhǔn)測

22、量的成果表、一份水準(zhǔn)測量的原始記錄數(shù)據(jù)的電子表格、一份導(dǎo)線測量的布點圖、一份點之記表、一份導(dǎo)線測量的原始測量數(shù)據(jù)的記錄表格和導(dǎo)線測量成果的精度報告。 5.每小組完成老師規(guī)定的任務(wù)并提交一份實習(xí)報告。 三、實習(xí)項目 在老師的安排下，本小組的實習(xí)任務(wù)由_月_日起，共為時兩周，實習(xí)詳細(xì)內(nèi)容由兩大部分組成： 1.在_學(xué)院南、西校區(qū)內(nèi)，對校內(nèi)的20個掌握點采納閉合路徑進(jìn)行四等水準(zhǔn)測量，并且閉合路徑每條線路，需要進(jìn)行來回測加密，及相應(yīng)的內(nèi)業(yè)處理;時間安排：_月_日_月_日。 2.在_學(xué)院南校區(qū)中，以圖書館為中心，包括圖書館前的廣場和草坪、圖書館后的水上報告廳和圖書館南北兩側(cè)的草坪進(jìn)行碎步點的布設(shè)和將布設(shè)的

23、碎步點采納導(dǎo)線測量的方式測量其坐標(biāo)和高程，及相應(yīng)的內(nèi)業(yè)處理。 四、作業(yè)方法 1.四等水準(zhǔn)測量： 本小組共有成員4人，在施測水準(zhǔn)測量的時候，人員安排狀況是：跑尺員(前，后尺各兩人)，觀測員，記錄員由四人按天依次進(jìn)行輪換。 詳細(xì)作業(yè)方法如下：在選取了合適的水準(zhǔn)路徑和固定點之后(水準(zhǔn)路徑見附圖)，開始進(jìn)行第一測站的觀測，將水準(zhǔn)尺立于固定點上做為后視，水準(zhǔn)儀放置在水準(zhǔn)路徑四周合適位置，然后在施測路徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹立前尺。隨后觀測員對水準(zhǔn)儀進(jìn)行整平，并按“后后前前”的順次對后尺前尺進(jìn)行讀數(shù)。在一測站完畢后，通知后尺移站，此時前一站的前視點變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c，根據(jù)與

24、前一站相同的工作程序完成該站的測量，直到完成該測段為止。 2.導(dǎo)線測量 在導(dǎo)線測量過程中，對小組成員進(jìn)行了如下安排：兩人負(fù)責(zé)棱鏡與配套腳架，一人為觀測員，一人為記錄員。 詳細(xì)的作業(yè)方法如下：在組織組員對測區(qū)進(jìn)行了勘察狀況下選定了掌握點，在確定已知點位置后，根據(jù)閉合導(dǎo)線觀測法進(jìn)行觀測：將全站儀安置在第i站的基座中，棱鏡分別安置在后視點i-1和前視點i+1的基座中，進(jìn)行導(dǎo)線測量，分別讀取六種觀測值：水平角，距離S，豎角，儀器高i，目標(biāo)高;在同一測站處進(jìn)行兩個測回的測量，對兩個測繪的結(jié)果進(jìn)行檢校，結(jié)果合格后轉(zhuǎn)站，如前一站進(jìn)行觀測，直到閉合導(dǎo)線測量完畢。 在整個過程中都應(yīng)當(dāng)遵守導(dǎo)線測量的對于誤差的要求

25、進(jìn)行。 五、實習(xí)總結(jié) 在實習(xí)過程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊合作，專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了極大的收獲： 從技術(shù)方面來說，這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來解決實際問題的機(jī)會，在實習(xí)過程中，很多原來并不嫻熟的知識漸漸被清楚的理解，很多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)覺及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會： 在實際測量的過程中，由于困難的涌現(xiàn)，不可避開的會影響成員的心情，從而影響測量工作的進(jìn)行，在這里，就需要團(tuán)隊精神發(fā)揮作用，大家共同解決問題，作為一個整體來戰(zhàn)勝困難;由于完成水準(zhǔn)測量規(guī)定的時間有限，工作量有特別的大，再加上天氣較熱，每天

26、早上六點左右就開始工作，下午又要到七點辦才能收工，但究竟我們還是完成了規(guī)定的測量任務(wù)。 從專業(yè)素養(yǎng)的角度來看，我也獲益非淺，使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性。 即使在我們的實習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測量工作中，很多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來進(jìn)行度量的，這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;對于測繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識，我更加體會到作為一名合格的測繪工應(yīng)當(dāng)也需要使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)。 因此，在實際測量中我們盡量作到認(rèn)真，錯了就返工，決不馬虎。認(rèn)識到了在工程中，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)，一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局，這也培育了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)。 測量頂崗實習(xí)總結(jié)5 學(xué)期末，我們開始了工程測量實習(xí)，一貫在想，平常試驗課雖然也有動手，但混水摸魚的成分好像更大些，只有些模糊的認(rèn)識和理解?，F(xiàn)在的實習(xí)又是一個學(xué)習(xí)的好機(jī)會，肯定認(rèn)仔細(xì)真的完成，好將平常遺漏下的知識補(bǔ)齊，努力加強(qiáng)自己對儀器操作的水平。同時也為期末的考試做好預(yù)備。以下是我的實習(xí)報告。 一、實習(xí)要求 工程測量是要求精確的，數(shù)據(jù)的誤差不能超過肯定的數(shù)值。在測量開始的時候，我們認(rèn)為工作簡約，為了節(jié)約時間，追求速度。加上儀器在測量時候的不精準(zhǔn)，導(dǎo)致在測量的過程中涌現(xiàn)了很多了差不多。認(rèn)為每一段有一點點的小誤差很正常，也沒