學生休學申請書

1、Word - 8 -學生休學申請書同學休學申請書1 恭敬的各位教師及校領導： 本人是外語系日語專業(yè)x班同學xx，學號xxxxxxx，現(xiàn)申請休學，為期一年（20 xx年9月20 xx年9月），希翼小學予以批準。不知何時開頭，會遺忘自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復一日的我，在做些什么?；叵胫两駷橹沟母咝Ｉ睿行牡?，也有一些不甘。心得了和善容易的伴侶們，還有隨和可親的學生們，以及學習日語帶給我的充實感，還開頭學習了我所喜愛的跳舞。不甘是因為我的迷茫，是因為我所不喜的高校生活，我不喜的并非高校本身，而是因為時代給予他的另一種風貌與意義。然而，另一種意義上，高校也是自己的，如何度

2、過高校生活也取決于每個人自己。我不希翼沒有任務，并且沒有認清自己，就茫茫然然的度過這珍貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。休學的一年里，我會找一份與日語相關的工作，繼續(xù)學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認為出社會工作會有多順當。在休學的一年中，我希翼能和在校的學生們一起考N2或是N1，實現(xiàn)自我自立，并且能為家里盡自己的力氣?；匦W之后，也能越發(fā)有目的的學習，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，居然也萌生了跨專業(yè)考心理學討論生的念頭，雖然只是一剎那的主意，也讓我自己驚異不已。我也明了了，活著要不斷的學習，小學就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境。我打算休學，并

3、不是不對自己的人生負責，而正是由于我要對自己的人生負責?？赡苡腥藭绊懩愕娜松麄儫o法對你的生命負責，也沒有人會對你的生命負責。休學是我認仔細真，反反復復考慮所得出的打算。無數(shù)時候，我們永久都不知道自己所做的打算是對是錯，或許根本就沒有對或錯。只能在仔細且客觀地思量之后，做出心中的挑選，這樣也就不會懊悔了。上天給予了我們思量的本事，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體悟上感觸到真正的滿足。我有自己想過的生活，我也想為之努力，我也會為之努力的。 申請人：xxx xxxx年x月x日 同學休學申請書2 恭敬的XXX： 我是XXX系XXX班的XXX，因XXXXX(寫上休學的緣由)無

4、法按時參與學習，需要休學XXXX時光(普通為一年)。休學后，我會努力XXXX(如：保養(yǎng)身體，樂觀治療)，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學習。并在休學期間，強化自己的思想教導，使自己的思想始終與我校保持高度全都。望領導及教師可以批準。家長簽字：申請人：年代日同學休學申請書3 恭敬的教師、領導： 我是四班級六班xxx學生的家長，首先謝謝貴校領導和教師對我孩子的關懷和教導。最近，因xxx感覺身體不適，我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)覺，xx患有乙型肝炎，臨時無法再來小學繼續(xù)學習，申請休學三個月，請恭敬的教師、領導見諒?，F(xiàn)將我們家長關于xxx的詳細緣由及考慮向校領導和年級教師做一個報告：一、體檢結果x月初，xxx向

5、來感覺頭暈且食欲不振，睡眠狀況也很差。x月xx日，我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個較為全面的檢查，經(jīng)檢查發(fā)覺，xxx感染乙肝病毒，谷草轉(zhuǎn)氨酶指標201，高于正常值上限值2881，谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標287，高于正常值上限247，堿性磷酸酶指標244，高于正常值上限104，當即被診斷為乙型肝炎。二、申請休學緣由1、治療和療養(yǎng)。xxx還小，我們家長在痛心之余，打算英勇面向現(xiàn)實，樂觀治療，協(xié)作醫(yī)生制定的休養(yǎng)計劃，經(jīng)向醫(yī)生詢問，此類慢性疾病治療周期較長，同時需要協(xié)作靜養(yǎng)。2、控制傳染。每個小孩都是家長的至寶，在考慮為自己小孩治療的同時，也要考慮到年級其他學生尤其是家長及教師的顧慮，醫(yī)生認為xxx的各項指標反映出

6、較強的傳染性。3、不影響學業(yè)。xxx目前的身體情況，導致其學習精力不足，不準時休學治療到位，反而會大大影響學習效果，現(xiàn)在還在學校階段，正是打基礎的時候，我們家長希翼可以在治療到位之后，讓其恢復入學，盡量確保學習成果不受影響。三、其他事項在xxx休學的期間，其人身平安由我們家長負責，我們會盡到監(jiān)護目標，給小孩制造身心健康成長的環(huán)境，嚴禁其接觸不健康的東西。在此，渴望小學領導及教師可以批準。 申請人：xxx xxxx年x月x日 同學休學申請書4 恭敬的小學領導： 您好！本人系xx班級x班同學。因為前兩年就嚴峻失眠，心理嚴峻不適，但我堅持了學習；本以為隨著時光的推移，病情會好轉(zhuǎn)?？墒堑搅烁呷?，狀況

7、愈加嚴峻。前段時光在父母的伴隨下，我去了人民醫(yī)院，經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)健美和精神分裂癥狀?，F(xiàn)在身體越來越虛弱，頭痛，不能堅持正常的學習。按照醫(yī)生的建議，我必需立刻接受住院治療和療養(yǎng)?，F(xiàn)向校方提出休學申請，請審查批準！ 申請人：xxx 20 xx年x月x日 同學休學申請書5 恭敬的教師、領導： 之前申請的休學即將結束了，但是社會上還是有無數(shù)讓我學習的地方。社會的生活讓我熟悉到自己的不足，幼稚的心理仍未蛻變，小學于我來講，仍無法轉(zhuǎn)變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的將來了?是否我能堅決自己的學習任務?是否我能不再讓自己的父母，教師失望?是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成

8、熟，不再稚嫩?一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上高校的學生，看著他們一個一個的成果，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明了自己不是一個意志堅決的人，大概惟獨吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學習，去充實自己。社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習，去成熟，磨掉幼稚的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商議繼續(xù)休學一年，向他們敘述了我心里的主意，這是最后一次的機會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的打算，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的將來!恭敬的教師、領導，在此，我向小學申請繼續(xù)休學一年，望能批準，在這兒說聲感謝了!家長簽字

9、：申請人：年代日同學休學申請書6 恭敬的*校領導： 我是*級*班的*，因身體向來不好,而且從初一開頭患上*(病因),無論上課及做作業(yè)都無法靜下心來,上課也不能集中精力聽教師講課,因為向來是住校學習,病情無法獲得良好的控制,無法按時參與學習，在家長同意下,本人需要休學一年時光。休學后，我會樂觀協(xié)作醫(yī)院治療,并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學習。并在休學期間，強化自己的思想教導，使自己的思想始終與我校保持高度全都。望領導及教師可以批準。家長簽字：申請人：年代日同學休學申請書7 恭敬的小學領導： 您好！本人系高三班級八班同學。因為前兩年就嚴峻失眠，心理嚴峻不適，但我堅持了學習;本以為隨著時光的推移，病情

10、會好轉(zhuǎn)?？墒堑搅烁呷?，狀況愈加嚴峻。前段時光在父母的伴隨下，我去了人民醫(yī)院，經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)健美和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來越虛弱，頭痛，不能堅持正常的學習。按照醫(yī)生的建議，我必需立刻接受住院治療和療養(yǎng)。現(xiàn)向校方提出休學申請，請審查批準！此致 敬禮 申請人：同學休學申請書8 某某小學： 本人系高X班級X班同學XXX家長。茲因XXX身患某某疾病，身體虛弱，不能堅持正常的學習。為今后的學習、工作、生活所慮，醫(yī)生建議歇息一年。特此提出休學申請，請小學予以批準同意。申請人：申請日期：同學休學申請書9 小學領導，教師： 本人系高X班級X班同學XXX家長。茲因XXX身患某某疾病，身體虛弱，不能堅持正常的學習。為今后的學習、工作、生活所慮。醫(yī)生建議歇息一年。特此提出休學申請，請小學予以批準同意。申請人：申請日期：同學休學申請書10 恭敬的XXX(你寫給誰的，就寫尊稱)： 我是XXX中學XXX班的XXX學生，學號是：我因頭痛，學習基礎差的緣由，(寫上休學的緣由)臨時無法再來小學2個學期，請XXX(還是那個的尊稱)見諒。各位教師們辛勞了，我知道你們因我的學習基礎差，所