江蘇蘇州昆山市衛(wèi)生健康系統(tǒng)招考聘用154人（全考點）模擬卷含答案

1、江蘇蘇州昆山市衛(wèi)生健康系統(tǒng)招考聘用154人（全考點）模擬卷含答案答題時間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.多元智力理論認為：每個學生都在不同程度上擁有九種基本智力，智力之間的不同組合表現(xiàn)出個體間的智力差異。擁有這個理論的是_。 A: 布魯納 B: 贊科夫C: 杜威D: 加德納 參考答案: D本題解釋:參考答案：D。參考解析：布魯納是認知結構學習理論的代表人物之一；贊科夫提出發(fā)展性教學理論的五條教學原則：杜威是實用主義教育學的代表人，提出兒童中心論；加德納提出多元智力理論。故本題選D。本題所屬

2、考點-教育理論綜合知識2.依據(jù)我國憲法規(guī)定，下列選項中有選舉權和被選舉權的是_。A: 獲得美國國籍的何某B: 17歲的高職生常某C: 因盜竊罪被判處有期徒刑的罪犯D: 因煽動分裂國家罪被剝奪政治權利的陳某參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:根據(jù)家庭是人的第一所學校。父母對孩子的態(tài)度給幼兒以后對社會的態(tài)度奠定了基礎。每個幼兒都從自己家庭的生活中獲得不同于他人的經(jīng)驗、形成自己的行為習慣、發(fā)展待人處事的能力以及語言等。這一切在幼兒人園后，仍然極大地影響和制約著幼兒園教育，幼兒園教育只能在幼兒原有的基礎上展開，否則教育效果不佳。（3）家長是幼兒園重要的教育力量。家長與幼兒天然的聯(lián)系使家長具有別人

3、難以替代的優(yōu)勢，一旦家長與教師為著一個共同的目的攜起手來，教育效果將倍增。具體表現(xiàn)在：家長的參與極有利于幼兒的發(fā)展；家長是教師最好的合作者；家長本身是幼兒園寶貴的教育資源。本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合6.在學習了一段描寫瓜果豐收、贊美美麗秋色的短文后，我要求學生背誦這段課文。第二天上課前，我發(fā)現(xiàn)一個學生在故意擦已經(jīng)很干凈的黑板。我就過去親切的問：“什么事情你這么高興啊？”學生紅著臉說宋老師，您布置的作文，我背過了。”上課了，我讓他到講臺前背誦課文。他成功了，老師和同學都報以熱烈的掌聲，使他的需要得到了極大的滿足。第二天一大早，這個學生在校門口等我，說他主動背誦了剛學完的課文。就這樣，班里的

4、后進生成為了“背誦大王”，后來他以優(yōu)異的成績升人省級重點高中。請用心理學知識分析這個案例。 參考答案: 【出題思路】這是一道心理學的案例分析題，涉及到了馬斯洛的需要層次理論和動機理論，需要考生認真閱讀案例，抓住關鍵詞，和心理學知識結合起來?！緟⒖即鸢浮窟@名學生之所以取得了成功，冗成了由一個差學生向一個好學生的轉換。這一過程可以用馬斯洛的需要層次理論加以解釋。心理學家馬斯洛提出了需要層次理論。該理論的主要觀點如下：人本主義心理學家馬斯洛認為，要揭示動機的本質(zhì)，必須關注人的需要，把需要區(qū)分為一些基本的層次，對這些需要層次進行研究，從整體上把握動機的實質(zhì)。老師第一次提問學生，學生順利將課文背了下來，

5、獲得了老師的表揚。這一行為使得學生的尊重的需要獲得了極大的滿足。根據(jù)馬斯洛的理論，當個體的尊重需要獲得部分滿足之后，個體會有一種內(nèi)生的趨向去尋求更高層次的需要。這種層次的需要就是自我實現(xiàn)的需要。而自我實現(xiàn)的需要激發(fā)了學生學習的內(nèi)部動機。是老師最需要培養(yǎng)學生的。而案例中學生最后的表現(xiàn)很好地證明了馬斯洛的理論。他開始熱愛學習，希望獲得更高層次的提高。本題所屬考點-學習動機7.【案例分析題】張老師是一所初中兩個班的語文老師，有一個5歲的上幼兒園的女兒，同時她還是其中一個班的班主任。每天天還沒亮，張老師就得起床準備早餐，然后叫醒女兒，哄她穿衣、梳洗、吃完早飯之后，自己才能胡亂吃幾口。去學校以前，必須騎

6、自行車飛奔近30分鐘把女兒送到幼兒園，幾乎每天都最早一個把女兒交給老師，再急匆匆趕到學校。學校里又有一大堆麻煩事等著處理：堆積如山的作業(yè)本需要批改，學生考試成績太低你得找他談話，公開課做課件讓你暈頭轉向，競賽只許拿大獎不然校長要批評你，忙完學校的事回到家還得熬夜備課教師那么一點微薄的工資，又讓她捉襟見肘。半夜起來的內(nèi)心獨白是：“五十歲不到，我準累死。”“我若能提早退休那該多好啊。”“這樣的生活，何時是盼頭。”結合案例，談談張老師的問題以及如何解決這些問題。 參考答案: 【答案要點】（1）張老師出現(xiàn)了職業(yè)壓力和職業(yè)倦怠的問題。在教師職業(yè)生涯發(fā)展過程中，職業(yè)壓力與職業(yè)倦怠是最常見的職業(yè)行為問題。教

7、師的職業(yè)壓力主要是由工作引起的，是教師對來自教學情境的刺激產(chǎn)生的情緒反應。教師的壓力主要有：中心壓力較小的壓力及日常的麻煩；外圍的壓力教師經(jīng)歷的重大生活事件或壓力情節(jié)；預期性壓力教師預先考慮到的令人不愉快的事件；情境壓力教師現(xiàn)在的心境；回顧壓力教師對自己過去的壓力事件及相關經(jīng)歷進行的評價。 在這個案例中，張老師每天要照顧女兒，送女兒上學，還要保證教學工作的完成，除此之外，還要保證在競爭中得到較好成績，并由此產(chǎn)生的一系列壓抑的心境等等。因此，張老師的職業(yè)壓力主要有中心壓力、外圍壓力和情境壓力。長期的職業(yè)壓力會導致教師的職業(yè)倦怠。職業(yè)倦怠是個體在長期的職業(yè)壓力下，缺乏應對資源和應對能力而產(chǎn)生的身心

8、耗竭狀態(tài)。張老師既是母親，又是班主任和任課老師，因此她擔當?shù)亩喾N角色所產(chǎn)生的角色職責壓力、角色沖突、學生問題、升學考試壓力等導致了職業(yè)倦怠的產(chǎn)生。除此之外還有張老師的個人因素，即個人的認知方式和應對壓力的策略欠佳。（2）解決這些問題，要注意做到以下幾點：個體的自我干預。第一，做到觀念的改變；第二，積極的應對策略和歸因方式；第三，合理的飲食和鍛煉。組織有效的干預。通過削減過度的工作時間、降低工作負荷、明確工作任務、積極溝通與反饋、建立有效的社會支持系統(tǒng)來防止和緩解職業(yè)倦怠。構建社會支持網(wǎng)絡。學校應提倡過程性和發(fā)展性評價，為教師建立有效的社會認同支持系統(tǒng)，正確認識教師的教育教學成果。除此之外，張老

9、師個人要學會看到生活的積極面，合理安排生活和工作，充分調(diào)動學生的工作積極性，有意識地選拔、培養(yǎng)一支能力較強的班干部隊伍，協(xié)助教師把工作做好。另外，在家庭中，也要從小培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。孩子逐漸成長，家長的負擔就會越來越輕。本題所屬考點-教師職業(yè)心理8.某農(nóng)村學校所在地盛產(chǎn)水果，當?shù)乩习傩战?jīng)常向?qū)W校反映，說學生在上課和放學的途中有偷盜水果的現(xiàn)象。學校德育老師對此非常的重視，專門對個別學生進行批評教育，指出偷盜的惡劣性，進行嚴厲的處罰。但是收效甚微，學生偷盜行為還是屢禁不止，于是德育老師決定改變教育方式，分班級進行了一項比賽活動?；顒觾?nèi)容與要求如下：參與者分成幾個小組，到當?shù)氐睦习傩占依镆?/p>

10、。在規(guī)定的時間里，得到水果數(shù)量最多者為勝，由于活動設計新穎，學生參與的積極性非常高，活動結束后，給獲得優(yōu)勝的小組頒發(fā)獎品，并要求各個小組派代表發(fā)言，談談對此次活動的感受和想法，總結本小組獲勝或者失敗的原因。其中有的小組在總結失敗的原因時，提到了由于平時養(yǎng)成了隨意摘取水果的習慣，導致老百姓不給自己水果，聲稱以后將改正這一行為。老師對各組進行簡要的評價后，就各組的總結提出改進建議，幫助他們制定了切實可行的措施。這次活動以后，學校很少再聽到關于學生偷盜水果的反映。請結合案例中的學生行為改變的情況，分析該案例所體現(xiàn)的德育原理。 參考答案: 參考解析：德育過程是促進學生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的過

11、程；德育過程是學生在教師指導下參與教育性活動的過程：德育過程是促使學生思想內(nèi)部矛盾轉化的過程。 首先，案例中教師采取的是一種正面的教育方式。案例中教師運用疏導性原則促使學生行為改變。其次，教師為了改變學生的錯誤行為，轉換教育方式，這也是班主任德育的范疇，并且通過“主題班會”的途徑進行教育。這也是正確運用德育途徑實現(xiàn)德育目標的一種值得肯定的做法。另外，案例中教師的做法還體現(xiàn)了德育方法的鍛煉法和獎勵法。本題所屬考點-教育理論綜合知識9.我國學校德育應遵循哪些原則? 參考答案: 參考解析：（1）社會主義方向性原則； （2）從學生實際出發(fā)原則；（3）知行統(tǒng)一原則；（4）集體教育與個別教育相結合原則；（

12、5）正面教育與紀律約束相結合原則；（6）依靠積極因素、克服消極因素原則；（7）尊重信任學生與嚴格要求學生相結合原則；（8）教育影響的一致性和連貫性原則。本題所屬考點-教育理論綜合知識10.簡述新課程提倡的新的教學觀。 參考答案: 參考解析： （1）教學是課程創(chuàng)生與開發(fā)的過程。（2）教學是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。（3）教學重過程甚于重結論。（4）教學更為關注人而不只是科學。本題所屬考點-教育理論基礎知識11.甲、乙二人于某年8月至次年9月問，從某火車站爬上貨物列車，在運行途中將鐵路運輸物資拋到車下，然后跳下列車轉移贓物，二人先后盜竊作案28起，價值數(shù)千元。二人在每次盜竊之前，都向丙和

13、丁打招呼：“你們把車準備好?！奔住⒁冶I竊后，再叫丙、丁開拖拉機將贓物拉到銷贓地點銷贓，每次給丙、丁每人20元至30元。請問：丙、丁的行為是否與甲、乙二人構成共同犯罪？為什么？ 參考答案: 參考解析：丙、丁的行為與甲、乙二人的行為構成共同犯罪，因為：他們在事先有盜竊犯罪的通謀。甲、乙在每次盜竊前通知丙、丁，讓其準備車子拉贓；丙、丁實施了共同犯罪行為。甲、乙盜竊，丙、丁運贓、銷贓，這屬于有分工的、復雜的共同犯罪形式。 本題所屬考點-教育公共基礎知識12.在教學中，如何貫穿啟發(fā)性教學原則？ 參考答案: 參考解析： （1）加強學習的目的性教育，調(diào)動學生學習的主動性；（2）設置問題情境，啟發(fā)學生獨立思考

14、，培養(yǎng)學生良好的思維方法和思維能力；（3）讓學生動手，培養(yǎng)獨立解決問題的能力，鼓勵學生將知識創(chuàng)造性地運用于實際；（4）發(fā)揚教學民主。本題所屬考點-教育公共基礎知識13.德育 參考答案: 【答案】德育：即思想品德教育，是教育者按照一定社會的要求，有目的、有計劃地對受教者施加系統(tǒng)的影響，把一定社會的思想觀點、政治準則和道德規(guī)范轉化為個體思想品質(zhì)的教育。德育包括政治教育、思想教育和道德品質(zhì)教育三個方面。 本題所屬考點-教育理論綜合知識14.結合教學實際，分析如何培養(yǎng)幼兒的良好品德。 參考答案: 參考解析：【答案要點】 思維是人腦對客觀現(xiàn)實的間接的和概括的反映。兒童思維的發(fā)展水平在每個年齡階段都不一樣

15、，總體趨勢為從直觀行動思維到具體形象思維，最后是抽象邏輯思維。（1）直觀行動思維。兒童最初的思維是以直觀行動思維為主，是指以直觀的、行動的方式進行，主要特點如下：思維是在直接感知中進行的，依賴于一定的情境；思維是在實際行動中進行的，離不開幼兒自身的行動；思維的典型方式是嘗試錯誤，主觀上無預定目的和行動計劃。（2）具體形象思維。具體形象思維是指依靠表象，即事物在頭腦中的具體形象的聯(lián)想進行，是幼兒思維的典型方式，是在直觀行動性的基礎上形成和發(fā)展起來的。（3）抽象邏輯思維。抽象邏輯思維是反映事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系的思維，是通過概括、判斷和推理進行的，是高級思維方式，嚴格說學前期幼兒只有這種思維方

16、式的萌芽。本題所屬考點-教育理論綜合知識15.學習教育學有什么樣的價值？ 參考答案: （1）啟發(fā)教育實踐工作者的教育自覺，使他們不斷地領悟教育的真諦。 （2）獲得大量的教育理論知識，擴展教育工作的理論視野。（3）養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培植堅定的教育信念。（4）提高教育實際工作者的自我反思和發(fā)展能力。（5）為成為研究型的教師打下基礎。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作(共15題)1.暑假期間，盡管一些高?？紤]到留校學生的學習、生活等方面的需求，在管理上做了相應的調(diào)整。但由于越來越多的大學生選擇暑期留校，使得髙校管理難以滿足學生的需求，在X市一些高校，很多學生暑假期間選擇留守在學校學習或者打

17、工,但一些髙校的圖書館、體育館等設施，暑假期間基本不向?qū)W生開放，有些學校的食堂也在暑假期間關閉，留校學生連吃飯都成了問題。某高校后勤集團副總經(jīng)理說我們也考慮到留校學生的生活學習問題，暑假期間為了學生的安全和有效的管理，學校將男女學生分別集中住宿，學校的圖書館在每個星期三開放一天，教師閱覽室也適當開放兩層，以供學生學習之用?！睘榱藨獙α粜W生，X市大多數(shù)高校也采取了相同的管理方式。盡管學校做了這些努力，但仍然難以滿足越來越多的“留校一族”的需求。X大學生小王說，學校諸如實驗室、機房等教學設施基本上不開放，有時候查資料、做設計等都很不方便。暑假期間，雖然學校的各個部門都有人值班，但其工作卻基本上處

18、于停滯狀態(tài)，留校學生雖然身在校園，但多數(shù)游離于學校的管理之外。一些學生想?yún)⒓由鐣嵺`,但校方提供的機會很少，生打工由于無從了解相關信息，導致上當查騙的也木在少數(shù)，一些老師和學生認為，學校暑期不能再“不了了之”。請根據(jù)上述材料反映的問題，提出改進高校假期留校學生管理工作的方案。要求:針對性強，觀點明確，字數(shù)不少于600字。參考答案: 【參考答案】關于改進髙校假期留校學生管理的方案當前，高校學生假期留校漸成常態(tài)，給高校管理帶來了新的挑戰(zhàn)。在社會競爭日趨激烈的今天，很多學生利用假期時間參加社會實踐，鍛煉綜合素質(zhì)；有的則是出于專業(yè)需要，進行必要的實驗操作、課題制作等。針對當下高校假期留校學生管理存在的

19、問題，我們要做好以下幾個方面的工作：一、住宿。為保障學生的安全，學?？刹扇〖凶∷薜脑瓌t，將假期留校學生統(tǒng)一安排到一棟宿舍樓內(nèi)。并要求學生嚴格按照規(guī)定正常作息。節(jié)約用水、用電，按時關門關燈，待假期結束后返回原宿舍。為保障方案的可操作性，校方可與學生簽訂安全管理協(xié)議。二、飲食。為保障假期期間學子們正常飲食，放假期間，學校至少開放一個食堂、水房。按照正常就餐時間供餐,要保證飯菜的質(zhì)量和數(shù)量。杜絕偷工減料、衛(wèi)生不達標、飯菜供應不及時等問題。學校要安排好值班監(jiān)督人員，對食堂的飯菜做嚴格的監(jiān)督，不能因假日而有所松懈。三、學習。為方便學生查閱資料，學校的圖書館可定期性開放，一周開放一到兩次。視留校學生的數(shù)

20、量集中開放自習室，保障學生學習場所的安全和富足。學?？衫们诠ぶ鷮W等方式安排留校學生對自習室進行定期打掃并負責自習室的資源保護等工作。四、娛樂。為了滿足學生的娛樂需求，學?？梢晫W生留校數(shù)量開放電子閱覽室、運動場等娛樂場所，對電子閱覽室和室內(nèi)運動場進行適當?shù)氖召M，用以規(guī)范學生的正常作息。五、實踐。針對想?yún)⒓由鐣嵺`的學生，學?？沙闪⑻囟ǖ闹薪椴块T，將社會上有需要的單位組織起來，集中收集招聘信息，經(jīng)過學校網(wǎng)站、宣傳欄等方式公開招聘，為學生過濾風險。此外，考慮到高校的運營經(jīng)費問題，學校的后勤管理制度也要加以改革，可以視具體情況進行市場化運作，但作為公益性質(zhì)的教育部門，一定要秉承服務學生的宗旨，把握好

21、市場運作的“度”。本題所屬考點-題庫原題2.為什么國家如此重視和強調(diào)創(chuàng)新？參考答案: 【參考答案】我國強調(diào)和重視創(chuàng)新的原因為以下幾點：一是傳統(tǒng)發(fā)展方式不可持續(xù)。自然資源消耗大，人口紅利縮減，導致我國粗放式發(fā)展模式不可持續(xù)；一是經(jīng)濟發(fā)展的需求。世界金融市場起伏不定，缺乏創(chuàng)新的中國制造身處產(chǎn)業(yè)鏈條末端，一遇經(jīng)濟危機就 面臨倒閉危險；三是環(huán)境保護需要。中國企業(yè)科技水平不足，浪費資源、污染環(huán)境，造成眾多群體性事件，只有通過創(chuàng)新提 髙能力，才能保證經(jīng)濟與環(huán)境并駕齊驅(qū)；四是中國科技發(fā)展不足。中國科技創(chuàng)新大多依賴高等院校與科研機關，其創(chuàng)新結果脫離一線難以轉化為 生產(chǎn)力，重視社會整體創(chuàng)新，可以通過激發(fā)社會創(chuàng)新

22、活力，解決這一問題。本題所屬考點-題庫原題3.按勞分配參考答案: 【參考答案】按勞分配是社會主義公有制經(jīng)濟中以勞動為尺度分配個人消費品（在商品經(jīng)濟中表現(xiàn)為貨幣收入）的分配方式。它的主要內(nèi)容包括:個人消費品的分配只能以勞動為尺度，而不能以生產(chǎn)資料的占有狀況和其他條件為尺度；每個勞動者應分配的個人收入的多少，取決于他為社會提供的勞動，進行必要的扣除之后為個人勞動部分的多少，多勞多得，少勞少得；隨著勞動生產(chǎn)率的提髙和生產(chǎn)的發(fā)展，勞動者能夠分到的消費品也將增加。按勞分配執(zhí)行的是一種等量勞動相交換的原則。本題所屬考點-題庫原題4.給定材料1.今年年初，S市某社區(qū)居民馬女士的噩夢終于結束了。隔壁酒店空調(diào)壓

23、縮機發(fā)出的噪音吵得整棟樓的人都睡不著。馬女士的母親本來睡眠就不好，女兒又被吵得得了神經(jīng)衰弱癥，一家人只能到外面租房住,上班遠不說，還多花了很多錢。在市里開展的“辦實事”活動現(xiàn)場，她鼓起勇氣請市環(huán)保局長到她家住一晚，感受一下噪音。第二天，市環(huán)保局長親自帶隊到她家現(xiàn)場辦公，發(fā)現(xiàn)問題確實很大，當場責令酒店整改。后來，酒店耗資100多萬元更換了設備，消除了噪音。環(huán)保局工作人員前后去了她家4次，并承諾到夏天再跟進檢測，看是否還影響居民生活。馬女士感到非常滿意，一家人高高興興地搬回了自己的家。去年夏天，某市一個老居民小區(qū)下水道堵塞，污水橫流，老單位撤銷了，又沒有物業(yè)，地下管網(wǎng)混亂，居民們急得不知如何是好。

24、后來有居民試著打了城管熱線，城管二話沒說，立刻找來了水務、電力、燃氣、熱電等多家單位聯(lián)合辦公，找圖紙、挖管道，連機器人設備都用上了，但管道依然不通。最后,城管局的一名工作人員冒著生命危險下到管道里，終于摸清了管道線路，徹底疏通了管道。之后，又與自來水公司等相關單位聯(lián)系，為該小區(qū)解決了自來水入戶問題。沒花一分錢，這么大的問題解決了，這讓居民們非常滿意和感動。事后，小區(qū)80多位居民租了8輛車,敲鑼打鼓到市政府送錦旗。某市公安局車管所的郭警官絕對是一個有原則的人。一次，一個人帶著領導的便條找到了她，聲稱只要能讓他公司的幾百輛車順利通過年檢，取得安全檢驗合格標志，就給她3萬元好處費。面對領導的“條子”

25、和即將到手的“好處費”，郭警官不為所動當即嚴詞拒絕。還有一次，一位認識多年的朋友到她辦公室請她幫忙。郭警官問他最近忙什么，他說退休后在做“代辦”。郭警官對他說:“你是靠幫人辦車檢賺錢的代辦，我們沒法在工作上有任何聯(lián)系了。要我在這里工作一天，你做一天代辦，就請你以后不要再進我辦公室。我們所里不準違規(guī)與代辦交往，我是老同志，更要帶頭做到?！甭牭焦僬f得這么“絕情”,朋友氣呼呼地甩門而去。近日:Y鎮(zhèn)C村村主任找到當?shù)鼗橐龅怯洸块T，要求替他們村一對已結婚50多年的老夫妻補辦結婚證。村主任說這對老夫妻因保管不善，,把結婚證弄丟了，現(xiàn)因辦理戶籍業(yè)務急需使用結婚證,但是老太太患病癱瘓多年，不能前來辦理?；?/p>

26、姻登記部門的工作人員告訴村主任，結婚登記必須由本人親自來辦理，不能由別人代辦；但是近年來本著“方便群眾、便民利民”的原則，對有特殊需要的人群，我們可以上門辦理。當天下午，婚姻登記部門的工作人員與村主任一起來到老人家中，為他們補辦了結婚證.并送上了美好的祝福。兩位老人拿到新的結婚證后，拉著工作人員的手，激動地說你們真是老百姓的貼心人，為我們家辦了一件大好事！”2.小趙是某公園管理處的工作人員，每天的工作除了接電話外，就是記記大事記、上網(wǎng)整理整理資料等。雖然和自己先前所學的市場營銷專業(yè)一點不沾邊，工資也不高，但是工作比較輕松,所以一開始小趙相當滿足。可是，在這個單位呆得時間長了，小趙發(fā)覺自己的心態(tài)

27、也變了，慢慢成了老油條,工作得過且過?！斑@份工作就像雞肋，食之無味，棄之可惜?！彼f，“單位里還有一些人也是混日子，有時明明有事情可以做，但也是一拖再拖，等領導發(fā)話或者百姓提意見再說?！暗撬幌胗惺裁锤淖?，因為他覺得自己沒錢又沒本事，比這個更好的工作找不到，做生意又不是那塊料，不干這個工作只能成為無業(yè)游民，讓別人笑話，還給父母丟臉；另外他覺得現(xiàn)在外面人還是很看重事業(yè)單位的,有了這個身份找女朋友會更容易些，他父母也希望他呆在這個單位，起碼先用這個身份把個人問題解決了再說。小李在大學里學的中文專業(yè),畢業(yè)后如愿考進某事業(yè)單位從事文秘工作。雖然工作相當辛苦，每天除了繁瑣的日常工作，還經(jīng)常要寫通知、領

28、導講話稿等公文，有時候半夜接到領導電話，要他趕寫第二天的講話稿，他也得從被窩里爬起來，在宿舍里加班寫材料。由于專業(yè)對口，這份工作對他來說并沒有太大的困難，他完全可以勝任，況且畢竟是事業(yè)單位，工作穩(wěn)定，福利還可以，加班和逢年過節(jié)都有補貼。但令他苦惱的是,他覺得自己對單位貢獻很大，領導卻好像沒有看到，他的崗位非常重要，但老覺得別人并沒有那么尊重他，有些同事指出他文件中的一些小錯誤他會覺得小題大做，根本無法接受。領導偶爾對他的批評，他也認為是自己沒有后臺，為此他沒少跟同事和領導爭執(zhí)。剛工作時的遠大理想和澎湃激情慢慢地褪去，工作的時間越長，他的心理越不平衡。小張在G市環(huán)保部門工作，說起來這份工作非常令

29、人羨慕，但小張工作時經(jīng)常跟工作對象發(fā)生正面沖突。他說:“我同學跟我做一樣的工作，但他所在的S市工資比我高將近一倍。穿著一樣的制服，干著一樣的活，為什么工資差那么多,所以別怪我工作時態(tài)度不好。小王是市行政服務中心一個窗口單位的工作人員，平時工作是能少干的就少干，能不干的就不干，群眾來辦事時咨詢的問題也懶得回答，絕不會讓自己累著。“連老婆都笑話我，說我大事干不了，小事不愿干，遲早會被淘汰的。”他說我的工資比其他事業(yè)單位的員工少得多，每個月交完社保,到手的工資所剩無幾,家里上有老下有小的，我憑什么要賣力啊?！毙￡愌芯可厴I(yè)后通過了事業(yè)單位的招聘考試，到某單位工作。但是他工作不久就覺得這里人才濟濟，想

30、要在短時間內(nèi)獲得晉升的機會幾乎為零，便覺得這是一個沒有前途的工作，很想不干;但一時找不到更好的單位，只能先呆在這里，等待時機，隨時準備跳槽。實在不行就去考博士，反正肯定要離開。所以，小陳在工作中一遇到麻煩就躲得遠遠的，覺得沒有必要為此耗費精力。3.個成功人士分享了一個態(tài)度決定命運的故事：有年紀相仿的兩兄弟，哥哥是市里最色的會計師，弟弟是在押囚犯。一個記者采訪哥哥，問成為這么出色的會計師有什么秘訣，哥哥說我爸爸賭博，又酗酒，媽媽精神病,沒有人管我，我不努力，能行么？”第一天,記者去采訪弟弟，問他失足的原因。“我爸爸賭博，又酗酒,媽媽精神病，沒有人管我，我不去搶，怎么活？”“態(tài)度決定命運”這句話很

31、精辟，某媒體對國內(nèi)100多位大型知名企業(yè)的總經(jīng)理進行了問卷調(diào)査，有80%的人承認，沒有什么特殊的才能使他們達到今天的地位，沒有一個人的家庭條件以及過去接受的教育是名列前茅的，大多數(shù)人的相貌平平。他們指出，成功的秘訣在于他們的態(tài)度。與此相比，大多數(shù)年輕人不愿作出改變，放著能力和學歷的優(yōu)勢在職場里碌碌無為?！爸v認真是我們黨的根本工作態(tài)度必須做到無私無畏敢于擔當，把認真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)方方面面。黨員干部在工作中，要以更加認真的精神、更加認真的態(tài)度、更加認真的行動，勵精圖治，奮發(fā)進取，以最大的智慧力量與心血交出黨和人民滿意的答卷。”問題：1.給定材料1中的事例對你今天的工作有哪些啟示？（2

32、0分）要求：緊扣材料，認識深刻，條理清楚,字數(shù)300字左右。參考答案: 【參考答案】給定材料1中的事例對我工作的啟示有：一是深入群眾。通過開展辦實事的各種活動，深入到群眾中去，想群眾之所想，急群眾之所急；對于群眾的要求，積極回應，盡心盡責地做好為人民服務的工作。二是秉公辦事。要時刻牢記自己是人民的公仆，抵制權力和金錢的誘惑，不利用職務之便為自己牟取利益，損害群眾權益。三是真抓實干。在工作上要恪盡職守，在群眾事情上要說到做到，兌現(xiàn)承諾，取信于民。把群眾的事當做自己的事，解決好群眾的難事。本題所屬考點-題庫原題5.論述生態(tài)文明建設的重大意義。參考答案: 【參考答案】十八大報告專門辟出一個章節(jié)，論述

33、“大力推進生態(tài)文明建設”。明確“五位一體”的總布局的定位，標志著我們黨發(fā)展理念的升華，對發(fā)展與環(huán)境關系認識的飛躍，具有劃時代的意義。（1）是人類發(fā)展理論髙點上的思維覺醒，是人類文明史的一個新的里程碑。工業(yè)革命造成了生產(chǎn)力的空前解放和發(fā)展，創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富，同時導致了嚴重的環(huán)境危機和生態(tài)惡化，使發(fā)展變?yōu)椴豢沙掷m(xù)。中國在工業(yè)化進程中也產(chǎn)生了西方工業(yè)化中發(fā)生的能源大量消耗、環(huán)境污染、生態(tài)破壞的問題。生態(tài)文明是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的拐點，推動經(jīng)濟以新的方式發(fā)展。（2）把生態(tài)文明建設納人“五位一體”的總布局必將為推動人類可持續(xù)發(fā)展做出重大貢獻中國是最大的發(fā)展中國家，如果我國率先跨人生態(tài)文明社會，不但會使

34、全國的經(jīng)濟、社會、生態(tài)、環(huán)境、人文、民生面貌為之一新，而且必將大大加快全球生態(tài)文明建設進程。屆時，全球“綠色版圖”將明顯擴大，有1/3以上的人口走上生態(tài)文明之路。（3）推進生態(tài)文明建設對破解我國前進中的種種難題有決定意義。改革開放以來，我國經(jīng)濟快速發(fā)展，創(chuàng)造了舉世罕見的奇跡，成就輝煌。但發(fā)展中付出的資源、環(huán)境代價過大;發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)的矛盾突出；城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別、收益分配差別擴大；生態(tài)退化、環(huán)境污染加重；民生問題凸顯以及道德文化領域里的消極現(xiàn)象等，會影響現(xiàn)代化宏偉目標的順利實現(xiàn)。唯有以生態(tài)文明超越傳統(tǒng)工業(yè)文明，堅持生態(tài)文明的理念和思路，對發(fā)展中的矛盾、問題，作統(tǒng)籌評估，理性調(diào)控，綜合治理，

35、化逆為順,方能舉一反三，突破瓶頸制約，在新的起點上實現(xiàn)綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。（4）推進生態(tài)文明建設，對建成全面小康社會的具有重要意義。生態(tài)文明作為全面建設小康社會的重要組成部分，必須與其他目標任務同步。然而，同物質(zhì)文明相比，我國生態(tài)文明建設明顯滯后，是薄弱環(huán)節(jié)，亟需加大力度，加快步伐。否則，勢必會拖全面建設小康社會的后腿。這是應當防止和避免的。（5）五位一體的生態(tài)文明建設布局必將促進地方領導干部綠色發(fā)展觀念的提升。我國環(huán)境惡化不能根本好轉，這與很多地方領導的發(fā)展理念有直接的關系。近些年來，我國城鄉(xiāng)人民的生態(tài)意識、環(huán)保觀念日益增強，參與生態(tài)治理、環(huán)境保護的積極性明顯提高。但是，地方領導者和公職人

36、員的思想觀念仍然停留在傳統(tǒng)工業(yè)文明時代。顯然，若不破除種種陳舊的傳統(tǒng)思想觀念和干部考評機制，代之以可持續(xù)發(fā)展的理念和思路，并見諸于行動，那么，生態(tài)文明建設就很難邁出大的步伐。實行五位一體的生態(tài)文明建設布局必將促進地方領導干部綠色發(fā)展觀念的提升。本題所屬考點-題庫原題6.緊急避險必須具備哪些條件？參考答案: 【參考答案】緊急避險必須具備的條件包括：（1）起因條件。緊急避險的起因條件，是指必須有需要避免的危險存在。（2）時間條件。緊急避險的時間條件，是指危險必須正在發(fā)生。（3）對象條件。緊急避險的本質(zhì)特征，就是為了保全一個較大的合法權益，而將其面臨的危險轉嫁給另一個較小的合法權益。因此，緊急避險的

37、對象，只能是第三者的合法權益，即通過損害無辜者的合法權益保全公共利益、本人或者他人的合法權益。（4）主觀條件。緊急避險的主觀條件即行為人必須有正當?shù)谋茈U意圖。（5）限制條件。緊急避險只能是出于迫不得已。所謂迫不得已，是指當危害發(fā)生之時，除了損害第三者的合法權益之外，不可能用其他方法來保全另一合法權益。（6）限度條件。緊急避險的限度條件，是指緊急避險不能超過必要限度，造成不應有的損害。所謂必要限度，是指緊急避險行為所引起的損害必須小于所避免的損害。本題所屬考點-題庫原題7.材料：黨的十八大報告在談及全面深化經(jīng)濟體制改革時指出，經(jīng)濟體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關系，必須更加尊重市場規(guī)律，

38、更好發(fā)揮政府作用。請你談談對這句話的理解，并闡述市場經(jīng)濟條件下政府應如何發(fā)揮好自己的經(jīng)濟職能。參考答案: 【參考答案】這句話為我國深化經(jīng)濟體制改革指明了方向。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟體系中，政府和市場是相互關聯(lián)的兩個重要組成部分，政府是經(jīng)濟管理和調(diào)控的主體，涉及發(fā)展全局的重大利益協(xié)調(diào)。市場是把政府同各類微觀經(jīng)濟運營主體連接起來的橋梁、配置各類經(jīng)濟資源的基礎環(huán)節(jié)、媒介產(chǎn)權產(chǎn)品和其他要素交換活動的基本場所。政府和市場的關系決定著市場經(jīng)濟體制的基本走向和運行質(zhì)量。經(jīng)濟體制改革是全面深化改革的重點，核心問題是處理好政府和市場的關系，使市場在資源配置中起決定性作用和更好的發(fā)揮政府作用。市場決定資源配置是市場經(jīng)濟的

39、一般規(guī)律，健全社會主義市場經(jīng)濟體制必須遵循這條規(guī)律，著力解決市場體系不完善、政府干預過多和監(jiān)管不到位等問題。必須積極穩(wěn)妥的從廣度和深度上推進市場化改革，大幅度減少政府對資源的直接配置，推動資源配置依據(jù)市場規(guī)則、市場價格、市場競爭實現(xiàn)效益最大化和效率最優(yōu)化。政府的職責和作用主要是保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定，加強和優(yōu)化公共服務，保障公平競爭，加強市場監(jiān)管，維護市場秩序，推動可持續(xù)發(fā)展，促進共同富裕，彌補市場失靈。如果政府管理和調(diào)控的范圍、力度超過了彌補“市場失靈”、維持市場機制正常運行的合理需要，或干預的方向不對路、形式選擇失當，其結果非但不能糾正“市場失靈”，反而會抑制市場機制的正常運作。因此，政府在調(diào)節(jié)

40、經(jīng)濟、彌補市場功能失靈的同時,要避免和克服自身的缺位、越位、錯位。本題所屬考點-題庫原題8.請圍繞上述給定資料，寫一則600字左右的評論。(要求：中心明確，就事論事，針對性 強，結構嚴謹，語言流暢，文題自擬)參考答案: 【參考例文】用道德營造和諧社會王女士因欲擠上公交而遭司機毆打，尹先生因司機剎車受傷獲得公交公司的賠償竟是3000枚硬幣。近年 來，公交系統(tǒng)屢屢發(fā)生惡性事件，其中一些司機和公交公司的做法讓人心寒，對社會造成了不良影響。公交司機本應具有服務意識和職業(yè)道德，以服務乘客為己任。王女士不聽勸阻仍要擠車的行為固然不對， 但涉事司機不僅態(tài)度蠻橫，而且動手打人，其行為不僅違反法律要求，更違背道

41、德規(guī)范，以至于有人發(fā)出“這叫 人以后還怎么敢坐公交車”的感嘆。如果從一開始司機就端正態(tài)度耐心勸阻，王女士繼續(xù)擠車的行為也許就不 會發(fā)生。與涉事司機的做法相比，用3000枚硬幣賠償乘客的公交公司雖沒有違法，但行為背后顯露的卻是公 交公司的傲慢。公交公司本負有安全保障的義務，尹先生乘車受傷，公交公司不僅沒有誠懇地表達歉意，反而 用40斤重的硬幣故意刁難，這一行為顯示了公交公司服務意識的欠缺與道德素質(zhì)的低下，缺乏社會服務的人 性化思想。社會上類似的事情很多，這些反面的例子反映了當今道德的缺失，不利于社會的和諧發(fā)展。因此，應采取有 效的應對措施。首先，加強道德培訓，以此提升服務人員道德素質(zhì)。同時注重道

42、德考核，對不符合道德規(guī)范的人 員及時處理。最后，要充分利用網(wǎng)絡傳播正面的事例，營造健康的社會環(huán)境。法律是道德的底線，在社會服務中， 除了遵守法律，還要有道德、情理和人性的考量。每個人都應該時刻規(guī)范自己的行為，遵照道德準則生活，讓社 會充滿寬容，使社會和諧發(fā)展。本題所屬考點-題庫原題9.有人說，這是一個“監(jiān)督與謾罵齊飛的時代”。那些與“壞消息”同步出現(xiàn)的質(zhì)疑、反對、批評乃至批判的聲音，有時確實切中時弊，直指要害;有時卻不過是在逞口舌之快或顯意氣之爭，其中不乏語言暴力、惡意中傷，甚至不明所以的憤恨。有研究者指出，在“壞消息”輿論場中，由于部分較為偏激的觀點在交流互動中不斷得到強化，最易以某個突發(fā)性

43、事件為由頭，演變?yōu)樨撁嬗^點的集體宣泄，從而形成排斥理性的“偏激共振”現(xiàn)象。中國青年報社會調(diào)査中心曾針對“中國網(wǎng)民最喜歡在網(wǎng)絡上發(fā)表和分享負面信息”進行過調(diào)查。調(diào)查結果顯示，33.6%的人表示發(fā)表過批評意見;64.3%的人認為“網(wǎng)絡適合發(fā)泄情緒”；59.5%的人表示“網(wǎng)絡之外的現(xiàn)實渠道不通暢”;45.5%的人覺得“網(wǎng)上很多評論不客觀，是沖動言論”;37.8%的人認同“大量不真實的評論會給社會造成不良后果”。1.我國網(wǎng)民偏愛對經(jīng)濟、文化、社會等各個領域的新聞進行負面評論，這種“負面”心態(tài)也是當前社會一個重要的現(xiàn)象，你認為出現(xiàn)這個現(xiàn)象的原因是什么？2.我們生活在一個信息泛濫、真假交織的時代，負面新聞

44、傳播的速度快、范圍廣、負效應明顯。你認為應該采取哪些措施來緩解網(wǎng)民偏愛負面新聞這一現(xiàn)象？參考答案: 1.【參考答案】一是公眾以負面評論的形式發(fā)泄內(nèi)心不滿。我國社會處于轉型期，各種社會問題多發(fā)，溝通渠道不夠通暢，使得社會大眾借負面評論釋放對社會的不滿情緒和焦灼疑慮。二是媒體從業(yè)者缺乏職業(yè)操守。媒體從業(yè)人員為吸引公眾注意力，抓住大眾獵奇心理，極力報道負面新聞，為負面評論的出現(xiàn)提供了標靶。三是公眾對信息缺乏分辨能力。多媒體時代信息多發(fā)，當各種消息撲面而來之時，公眾缺乏科學分辨能力，對負面新聞缺乏理性思考，做出隨意評論。四是政府信息傳遞不足。出于維穩(wěn)等諸多考慮，政府對于一些負面信息公開不足，且披露不夠

45、及時，這種缺乏透明度的新聞環(huán)境，使社會大眾胡亂揣測，發(fā)表負面評論。2.【參考答案】一是建立溝通機制，消除公眾不滿情緒。政府應針對社會轉型期凸顯的各類問題，建立與群眾正常的溝通機制和渠道，盡快解決群眾遇到的問題，從根本上消除社會大眾的心理根源問題。二是加強媒體行業(yè)規(guī)范管理。完善媒體相關法律法規(guī)，引導各類媒體積極刊登正面消息，多多宣傳社會正能量，用客觀、理性的態(tài)度引導社會輿論。同時，加大對謠言等負面信息制造者的懲治力度從源頭上消除負面信息。三是提高社會大眾分辨能力。文化部門、宣傳部門要定期并展科普工作，提升，社會大眾對新聞及相關評論的辨別能力，避免受到錯誤影響。四是完善政府信息公開機制。政府部門要

46、做好信息公開工作，確保相關新聞定期公示。同時發(fā)生緊急情況及新聞時，要及時披露相關情況及工作進展，避免公眾胡亂猜測。本題所屬考點-題庫原題10.根據(jù)材料分析說明D縣長的決策失誤之處。參考答案: 【參考答案】（1）D縣長不顧本地實際，盲目復制、推行南方某縣級市城市建設和香菇種植業(yè)的做法，搞“面子工程”，浪費了大量的資金，違背了科學決策的原則。同時，他在香菇不掙錢、農(nóng)民不愛種的情況下，為了政績?nèi)匀槐破绒r(nóng)民種植，違背了民主決策的原財。由于決策失誤，D縣長的做法全都成了行政亂作為。本題所屬考點-題庫原題11.請結合以下材料，聯(lián)系實際，以敬業(yè)與成功為題，寫一篇議論文。要求：觀點鮮明，論述充分，條理清晰，語

47、言流暢。字數(shù)不少于800字近日，新聞媒體報道了南京軍區(qū)某部上士班長何祥美的事跡，讓我們看到了中國士兵的時代形象。他陸上能特戰(zhàn)狙擊，海上能操舟潛水，天上能飛行跳傘，是一位地上、海上、天上馳騁，指揮、戰(zhàn)斗、教學內(nèi)行，體能、技能、智能拔尖的全能士兵。人稱“三棲精兵”，還有人說他是“中國槍王”：精通手槍、沖鋒槍、匕首槍、狙擊步槍等8種武器。狙擊射擊，200米目標指哪打哪，800米距離發(fā)發(fā)命中。他命中人中和眉心的人頭靶，被軍事博物館永久收藏?？催^他軍事表演的人都說：真了不起！“了不起”的背后，是一位敬業(yè)者搏擊人生的追求。何祥美常說：當兵就當能打贏的兵。作為軍人，打贏就是敬業(yè)的最終目的；只有在平時多練幾手

48、本領，戰(zhàn)時才能多一分勝算他精通野戰(zhàn)生存、擒拿格斗等30多種特戰(zhàn)本領。何祥美把打贏視為自己的人生價值追求，打贏需要什么就練什么、鉆什么、精什么，在精武道路上不斷挑戰(zhàn)極限，超越自我，追求卓越。在以“魔鬼訓練”名揚世界、同時又吸引著各國優(yōu)秀軍人前往挑戰(zhàn)的特殊學校位于南美洲委內(nèi)瑞拉熱帶叢林中的“獵人學?！崩?，何祥美經(jīng)歷了生與死的艱難考驗，以超人的毅力戰(zhàn)勝了超乎想象的困難。翼傘訓練、潛水考核、武裝越野、渡海登陸、空中攻擊、懸崖攀登、叢林潛伏、孤島生存樣樣過關，成績優(yōu)異，使自己的名字被“獵人學?！庇谰玫劂懣淘谝粔K紅褐色的石碑上?？炭嘤柧毻?，何祥美還用知識武裝自己，使自己成為知識型士兵。他報名參加了全軍自學

49、考試，邊訓練邊讀書，3年時間學完了30多本大中專教材，通過了15門課程的考試，拿到了大專文憑。2004年，他通過了計算機等級考試，獲一級證書。何祥美的兜里總是揣著一個手掌大的筆記本，每次射擊后，他都會把訓練數(shù)據(jù)、體會感情等仔細記下來，一周分析一次，一月小結一次。日積月累，10年來一共記了12本9萬多字的訓練筆記，2006年，何祥美和教練員共同編寫了一部狙擊手培訓教材，在南京軍區(qū)部隊推廣，受到權威人士的贊賞。何祥美成名后吸引了一些地方機構和企業(yè)老板的目光，紛紛以優(yōu)厚的待遇邀請他去工作。一些公安機關還許諾將其轉為公務員，但都被他婉言謝絕。他選擇了繼續(xù)留在部隊過艱苦的軍旅生活，做一個普通士兵，堅守自

50、己熱愛的事業(yè)。2009年12月31日下午3時，首都北京，踐行當代革命軍人核心價值觀新聞人物頒獎典禮上，何祥美等20位年度新聞人物依次亮相組委會評委用簡潔的語言道出了授予何祥美年度新聞人物的理由：他最大的夢想是當一名好兵，為此他不惜用10年的青春和汗水去堅守。這種堅守，讓他找到了更明確的準星；這種堅守，也讓他贏得了一個士兵的至高榮譽。 參考答案: 【參考例文】敬業(yè)與成功曾經(jīng)，李素麗工作認真，服務熱情細致的事跡被廣泛報道后，得到了公眾的一致認可；而今何祥美用10年的青春和汗水堅守自己的夢想，他不僅找到了更明確的準星，也贏得了士兵的至高榮譽。他們都實現(xiàn)了自己追求的成功，而在成功的背后，都有敬業(yè)的無形

51、支撐，可見，敬業(yè)與成功是相輔相成的。敬業(yè)是成功的基石。敬業(yè)精神是指一個人專心致志做好工作的態(tài)度，是一種個人品質(zhì)，敬業(yè)的人不論做何工作，都會努力做好，不會虎頭蛇尾、半途而廢，也絕不會馬馬虎虎、應付了事。阿基勃特初入美國標準石油公司妁時候，只是一名小職員，但他在出差入住旅館時，總在簽名的下方寫上“每桶4美元的標準石油”，在書信及收據(jù)上也不例外。后來公司董事長洛克菲勒得知此事后邀請他共進晚餐，對他宣傳公司聲譽的良好習慣非常滿意，并刻意培養(yǎng)，最后將他提拔為第二任董事長。宣傳公司聲譽只是舉手之勞，但只有阿基勃特取得了成功。這是因為，只有他堅定不移且樂此不疲，養(yǎng)成了高于常人的職業(yè)責任感，正是這種對事業(yè)的高

52、度忠誠莫定了他的成功基礎。成功是敬業(yè)的回報。很多人苦苦追求成功，卻最終一事無成，他們把這歸咎為錯失機會或者缺乏伯樂，但其實只是沒有找到成功的方法。北京百貨大樓的糖果售貨員張秉責，將一個售貨員應該具備的服務態(tài)度、接待熱情和銷售能力發(fā)揮到了頂點，不僅練就了“一抓準”的銷售“硬功夫”，更培養(yǎng)了“一團火”的服務“軟能力”，被群眾譽為北京“第九景”。張秉責這位普通售貨員的成功就在于他將熱心服務貫徹執(zhí)行了三十年之久，所以他的成功順理成章?？梢娭挥心_踏實地地工作，才會得到成功的回報。“雖天地之大，萬物之多，而唯吾蜩翼之知?！碑斈戕饤夒s念，專注于一件事時，意外的收獲便悄然而至。敬業(yè)，需要每個人對自己的工作有使

53、命感，對自己的行為有責任感；敬業(yè)，需要每個人將正確簡單的行為持久地做下去，堅持不懈；敬業(yè)，需要不斷完善自我，從而抓住任何一個機遇。當敬業(yè)的理念內(nèi)化為一種態(tài)度、一種品格、一種行為習慣時，成功便不遠矣。本題所屬考點-題庫原題12.行政法的基本原則有哪些？參考答案: 【參考答案】行政法的基本原則包括行政法治原則、行政公正原則、行政公開原則、行政效率原則。行政法治原則具體包括如下要求：(1)依法行政，即公共行政組織必須依照法定權限、法定方式、法定程序來實施行政管理行為；(2)控制濫用自由裁量權；(3)責任政府。行政公正原則的基本精神是公平、合理地對待行政相對人和處理行政管理事項，公正原則可以分為實體公

54、正和程序公正。行政公開原則的具體要求是：(1)行政決定公開，隹何涉及外部公共管理事項的行政決定內(nèi)容都應當以適當?shù)男问焦_；(2)行政過程公開。行政效率原則是指行政機關在行使職權時，應當盡可能用最快的時間、最少的人員、最低的消耗辦最多的事，取得最大的社會和經(jīng)濟效益。本題所屬考點-題庫原題13.給定材料：1.社會特定存在決定社會意識（包括社會心理和社會意識形式），社會意識是社會存在的反映，但是社會意識的變化與社會存在的變化并非一定同步進行，人類意識在思維層面也有自己的發(fā)展規(guī)律，思維的深度和廣度可以與現(xiàn)實的社會存在相對的分離。2.個人意識和社會群體意識既有區(qū)別又有聯(lián)系，馬克思和恩格斯指出：“不言而喻

55、，人們的觀念和思想是關于自己和關于人們的各種關系的觀念和思想，是人們關于自身的意識，關于一般人們的意識（因為這不是僅僅單個人的意識，而是同整個社會聯(lián)系著的單個人的意識），關于人們生活于其中的整個社會的意識。”（馬克思恩格斯全集第三卷，第199頁）。決定和影響個人意識的因素是多方面的。社會的物質(zhì)生活條件、階級社會中個人所屬階級的生活條件、家庭、教育、社會交往以及個人的生活實踐等，是個人意識賴以形成的客觀環(huán)境。給予個人意識以深刻影響的還有整個社會意識、其他個人的意識以及個人的成熟程度、知識水平、個性等。3.社會心態(tài)屬于社會意識的范疇，它反映的是特定環(huán)境中人們的某種利益或要求并對社會生活有廣泛影響的

56、思想趨勢或傾向，揭示的是特定社會中人們的心理狀態(tài)。隨著現(xiàn)代社會的演進，我國社會心態(tài)問題日漸凸顯，如日本發(fā)生的核泄漏事件竟然讓中國一度出現(xiàn)鹽“慌”，這種非理性搶購行為反映的正是因社會轉型時期各種不確定性因素增多而引起的浮躁、焦慮、不淡定的虛弱心態(tài)。4.2006年，中國社會科學院社會學所主持的全國社會心態(tài)調(diào)查顯示：城鄉(xiāng)居民遇到的最多的生活問題是“家庭收入低，日常生活難”，其次是“醫(yī)療支出大，難以承受”，再次是“住房條件差，買不起房”，比例分別為51.3%、45.5%和45%；排在第四到第六位的生活問題分別是“人情支出大，難以承受”、“子女教育費用高，難以承受”和“家人下崗失業(yè)或無穩(wěn)定收入”，比例分

57、別為34.8%、34%和30.1%；排在第七到第九位的生活問題是“社會治安不好，常常擔驚受怕”、“社會風氣不好，擔心被欺騙和家人學壞”和“贍養(yǎng)老人負擔過重”，選擇的比例分別為24.5%、23.3%和22.3%；選擇比較少的問題是“家庭成員有矛盾，煩心的很和“家人與鄰居有矛盾，擔心發(fā)生糾紛”，比例分別為9.8%和5%。5.社會心態(tài)問題早已引起黨中央的高度重視。2006年10月，中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定就曾經(jīng)提出，要“塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)”。2011年10月，“十二五”規(guī)劃又明確提出要“弘揚科學精神，加強人文關懷，注重心理輔導，培育奮發(fā)進取、理性平和

58、、開放包容的社會心態(tài)”。作答要求：請認真閱讀以上材料，選擇一個符合上述材料的主題，自擬題目，寫一篇不少于1200字的議論文。要求：突出主題，聯(lián)系實際，結構合理，條理清楚，有針對性和說服力。（本題在答題紙上作答） 參考答案: 民本和公平是社會心態(tài)的“兩翼”2011年3月，在日本發(fā)生地震核泄漏事故后不久，謠言的翅膀就漂洋過海，煽動了一場名為“全民搶鹽”的浪潮。盡管有關部門、單位極力采取措施控制事態(tài)的發(fā)展，但仍沒能阻止群眾“搶鹽”甚至“搶醬油”“搶醬菜”的火熱勢頭。這種非理性搶購行為，反映的正是因社會轉型時期各種不確定性因素增多而引起的浮躁、焦慮、不淡定的虛弱心態(tài)。心態(tài)源于生活現(xiàn)實，也是生活經(jīng)驗的反映。當人群中某種心態(tài)呈現(xiàn)出普遍性，就構成社會心態(tài)。當前我國出現(xiàn)這樣浮躁、焦慮、不淡定的虛弱心態(tài)，根本原因還在于人們對現(xiàn)實狀況的不滿和“不安全感”。2006年全國社會心態(tài)調(diào)査顯示，城鄉(xiāng)居民遇到的生活問題主要體現(xiàn)在“收入”“醫(yī)療”“住房”“子女教育”等方面。這恰恰說明，我國在社會轉型過