小學(xué)美術(shù)人美二年級(jí)上冊(cè)1茂密的花第14課茂密的花教案林利君

1、第14課 茂密的花一、教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察，回憶，分析與交流，使學(xué)生初步了解有關(guān)花的知識(shí)及如何在畫面上表現(xiàn)出茂密的花。培養(yǎng)學(xué)生的觀察，分析，造型能力。2、能初步表現(xiàn)出不同種花的特點(diǎn)，用前后遮擋的方法畫出茂密的花。3、通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：花的美感及外形的不同特點(diǎn)和前后關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：如何表現(xiàn)花的不同特點(diǎn)和前后遮擋關(guān)系。三、教學(xué)工具教學(xué)用具：多媒體、多個(gè)手工小花朵、吸鐵石多個(gè)。學(xué)生用具：雙頭馬克筆、油畫棒、大小記號(hào)筆各一支、八開圖畫紙、鉛筆、橡皮檫。四、教學(xué)過程（一）激趣導(dǎo)入 講授新課1、師：孩子們，你們喜歡花嗎？

2、 生：喜歡。師：老師也特別喜歡花，所以老師拍了很多花的視頻，想請(qǐng)孩子們?nèi)バ蕾p一下，你們?cè)敢鈫?？生：愿意。師：不過孩子們?nèi)バ蕾p花的時(shí)候，一定要認(rèn)真仔細(xì)的去觀察喲，老師等一會(huì)兒會(huì)有任務(wù)的，好嗎？生：好。2、師：課件出示有關(guān)花的視頻（展示PPT）。學(xué)生欣賞花的同時(shí)，請(qǐng)記住花的樣子。師：好了，孩子們，視頻里的花已經(jīng)欣賞完了，里面有你喜歡的花嗎？生：有。師：那你喜歡的花是什么樣子的呢?誰來說一說？（生：描述花的樣子）。師：孩子們，要不這樣，請(qǐng)你們用最快的速度在你的圖畫紙上畫（一朵)你心中覺得最漂亮的那朵花,好嗎？看誰畫得又快又好。（強(qiáng)調(diào)只畫一朵花）。生：好（孩子們快速畫一朵花）。 師：好了，孩子們停筆，

3、剛才老師發(fā)現(xiàn)孩子們都把自己喜歡的花畫出來了，那孩子們你們知道花是有哪幾部分組成的嗎？（分析出花的基本結(jié)構(gòu))。生：（花蕊、花瓣、花莖、花葉、花萼）。師：課件欣賞單獨(dú)的一朵花，讓學(xué)生仔細(xì)觀察。（孩子們請(qǐng)看這朵花，它的花瓣是什么形狀的呢？）生：橄欖形、橢圓形等。師：花瓣還可以 用什么形狀去表現(xiàn)呢？生：孩子們思考并回答（比如半圓形、三角形、愛心型等）。師邊講邊展示花的外形，（比如半圓形、三角形、愛心型 ，還有水滴形、菱形、長方形、或者用幾種形狀來組合的花等，也可以用線把花的外形直接的勾勒出來），把它變成漂亮的花朵。教師邊講邊把這些花瓣的形狀貼在黑板上。師：孩子們，請(qǐng)你看一下你剛才畫的那一朵花，你覺得看

4、起來怎么樣？生：一朵太少了，或者說太孤獨(dú)了等。師引導(dǎo)：那孩子們，我們是不是該多畫一點(diǎn)花呢？或者要給它找更多的朋友呢？今天我們就來學(xué)習(xí)茂密的花。 引入課題：茂密的花師：（教師播放PPT）并提問：什么樣的花才叫茂密的花呢？生：就是很多花的這種。師：課件展示PPT范畫，讓學(xué)生觀察，總結(jié)出茂密的花數(shù)量要多，茂密又生動(dòng)的花要有大小、有疏密、有遮擋，多展示幾張畫給孩子看并懂得怎樣表現(xiàn)出茂密的花。（板書：數(shù)量多 有大有小 有疏有密 遮擋）師總結(jié)：如何表現(xiàn)又茂密又生動(dòng)的花呢？ 盡量多畫幾朵花 花朵要有大有小 花朵之間有疏有密 表現(xiàn)出花與花之間的遮擋關(guān)系 師：老師黑板上也貼滿了很多花，誰上來組織一下，讓我們的花茂密又生動(dòng)呢？（除了花還要畫好葉子，）葉子也有各種形狀的，比如：愛心型、橢圓形、菱形，手掌形等）。師：分析學(xué)生優(yōu)秀作品。欣賞美得同時(shí)，了解不同的繪畫方法，豐富知識(shí)。（二）布置作業(yè)今天的任務(wù)就是把花的大體框架打起來，有時(shí)間的同學(xué)還可以把顏色涂起來。藝術(shù)實(shí)踐：運(yùn)用前后遮擋的方法，表現(xiàn)出茂密的花。要求：畫面中的花朵要有大小、高低、前后、疏密、遮擋關(guān)系。（四）學(xué)生作畫，教師輔導(dǎo) 輔導(dǎo)要點(diǎn)：（1）指導(dǎo)學(xué)生在做作業(yè)時(shí)進(jìn)一步理解茂密的花。（2）注意畫面的飽滿。（3）注意遮擋關(guān)系。（五）作業(yè)展評(píng)展示學(xué)生作品，讓孩子們自己來說一說，假如你是一只蝴碟，你最想飛到哪一張茂密的花叢中呢？為什么？（說出理由）。 師