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文檔簡介
1、高分突破字形高分突破字形辨識(shí)錯(cuò)別字1(2020河池)下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是() A驀然鑲嵌殫精竭慮自慚形穢B分歧 仲載 正禁危坐 歇斯底里C澄澈 貽情 味同嚼蠟 無原無故D演譯 嘹望 婦孺皆知 大相徑庭【點(diǎn)撥】B項(xiàng),“載”應(yīng)為“裁”;“禁”應(yīng)為“襟”。C項(xiàng),“貽”應(yīng)為“怡”;“原”應(yīng)為“緣”。D項(xiàng),“譯”應(yīng)為“繹”;“嘹”應(yīng)為“瞭”。 A辨識(shí)錯(cuò)別字1(2020河池)下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(【點(diǎn)撥】A項(xiàng),“蛹”應(yīng)為“踴”;“列列”應(yīng)為“烈烈”;“吾”應(yīng)為“悟”。2(2020桂林)下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A蛹躍 麻醉 轟轟列列 恍然大吾B悔恨 淵博 豐功偉績 哄堂大笑C恭敬 爭執(zhí) 平易
2、近人 隨心所欲D顛倒 動(dòng)機(jī) 栩栩如生 自吹自擂A【點(diǎn)撥】A項(xiàng),“蛹”應(yīng)為“踴”;“列列”應(yīng)為“烈烈”;“吾” 3(2020梧州)下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是() A“正確的答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不 覺地根深諦固。B 我思念那洞庭湖,我思念那長江,我思念那東海,那浩浩蕩蕩的 無邊無際的波瀾呀!C 他們對自己所想象的這位文壇泰斗形象頷首低眉,敬重有加,內(nèi) 心卻成惶成恐。D 突然間,我晃然大悟,有一種神奇的感覺在我腦中激蕩,我理解 了語言文字的奧秘?!军c(diǎn)撥】A項(xiàng),“諦”應(yīng)為“蒂”。C項(xiàng)“成”應(yīng)為“誠”。D項(xiàng),“晃”應(yīng)為“恍”。B 3(2020梧州)下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)音
3、形綜合考查4(2020百色)下列詞語中,加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是 ()A坍塌(t) 鐫刻(jun)如雷慣耳(gun)B蜷伏(qun) 娉婷(png) 怏怏不樂(yng)C矗立(c) 籠統(tǒng)(lng) 殫精竭慮(dn)D亙古(hng) 緘默(jin) 千鈞之力(jn)B【點(diǎn)撥】A項(xiàng),“慣”應(yīng)為“貫”。C項(xiàng),“?!睉?yīng)讀“ch”。D項(xiàng),“亙”應(yīng)讀“gn”。音形綜合考查4(2020百色)下列詞語中,加點(diǎn)字的注音和5(2020北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū))下面依序填入括號(hào)的字音或字形,完全正確的一 項(xiàng)是() 當(dāng)我們把自己的精神小屋建筑得美觀結(jié)()實(shí)、儲(chǔ)物豐富之后,不 妨擴(kuò)大疆域,增修新舍,矗()立我們的精神大廈
4、,開拓我們的精神 ( )野。因?yàn)椋竦挠钪媸侨绱说?)闊啊。 Ajich曠寥 Bji ch 曠 遼 Cji zh 獷 寥 Dji zh 獷 遼 B 【點(diǎn)撥】“結(jié)”應(yīng)讀“ji”;“?!睉?yīng)讀“ch”;“曠”野;“遼”闊。5(2020北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū))下面依序填入括號(hào)的字音或字形,書法規(guī)范6(2019桂林)請用正楷字體書寫下列文字。 憂勞可以興國,逸豫可以亡身。憂 勞 可 以 興 國 ,逸 豫 可 以 亡 身 。書法規(guī)范6(2019桂林)請用正楷字體書寫下列文字。憂 書法欣賞7(2019賀州)實(shí)踐活動(dòng)。 為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我市某中學(xué)開展以“書法名家進(jìn)校園”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參與并
5、完成以下任務(wù)。【書法欣賞】上面書法作品的字體是 _(提示:篆書、隸書、楷書、草書),請你用簡體楷書將這幅書法作品的內(nèi)容正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。博 學(xué) 篤 志 切 問 近 思隸書書法欣賞7(2019賀州)實(shí)踐活動(dòng)。【書法欣賞】上面書法考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破一、復(fù)習(xí)方法 復(fù)習(xí)字詞時(shí),應(yīng)以課本內(nèi)容為主,多讀多寫,易寫錯(cuò)的 字,要強(qiáng)化記憶,可分類整理在筆記本上,隨時(shí)背記。 二、解題指導(dǎo)辨識(shí)、改正錯(cuò)別字1了解常見的錯(cuò)別字類型(1) 形近而誤。如“為虎作倀”誤寫為“為虎作悵”。(2) 音同而誤。如“英雄輩出”誤寫為“英雄倍出”。(3) 音形相近而誤。如“肆無忌憚”誤寫為“肆無忌 彈”。一、復(fù)習(xí)方法辨識(shí)、改正
6、錯(cuò)別字1了解常見的錯(cuò)別字類型(1) 2掌握字形識(shí)記的正確方法 (1)據(jù)“義”記“形”。漢字是表意文字,可通過分析詞義來辨析 字的書寫是否正確。如: 詞語詞義理解墨守成規(guī)名列前茅墨守:戰(zhàn)國時(shí)墨子善于守城。成規(guī):現(xiàn)成的或久已通行的規(guī)則、方法?!澳亍背鲎阅邮爻堑墓适?,不能寫成“默守”春秋時(shí)楚國行軍時(shí)走在前頭的軍士都拿著茅草做成的報(bào)警用的旌旗?!扒懊辈荒軐懗伞扒懊?掌握字形識(shí)記的正確方法詞語詞義理解墨守成規(guī)名列前茅墨守: 續(xù)表 詞語詞義理解脫穎而出世外桃源貪贓枉法“脫穎而出”本指禾穗的芒尖透過布囊 顯露出來,后比喻人的才華全部得到了 顯示?!胺f”從“禾”,指禾穗的芒尖; “潁”從“水”,指潁河
7、。所以“穎” 不能寫成“潁”出自陶淵明的桃花源記?!疤以础?水的源頭)不能寫成“桃園”(種桃樹的地方)“贓”從“貝”,古代曾用貝殼作為貨幣,所以用“貝”作形旁的字本義一般與財(cái)物有關(guān)?!芭K”從“月”(肉),指身體的內(nèi)部器官?!柏澸E枉法”的意思是貪污受賄,違反法紀(jì),因此“贓”不能寫成“臟” (2) 結(jié)構(gòu)分析法。很多詞語,構(gòu)詞有規(guī)律,特別是聯(lián)合式詞語,可根 據(jù)前后位置關(guān)系,推知對應(yīng)字詞的詞義,辨析字形。詞語詞語結(jié)構(gòu)辨析紛至沓來惹是生非提心吊膽貌合神離“紛”指“多,雜亂”,“沓”指“多而重復(fù)”,二者意義相近?!绊场辈荒軐懗伞疤ぁ薄笆恰迸c“非”意義相對,不能寫成“事”“吊”與“提”意義相近,不能寫成“掉
8、”“合”與“離”意義相對,不能寫成“和”(2) 結(jié)構(gòu)分析法。很多詞語,構(gòu)詞有規(guī)律,特別是聯(lián)合式詞語,(3)多用排除法。(4)絕不望文生義。 如“禮尚往來”“首屈一指”“一籌莫展”“弱不禁風(fēng)”。又如“歪風(fēng)邪氣”“直截了當(dāng)”“英雄輩出”。一定要在理解詞語本義的基礎(chǔ)上判斷。(3)多用排除法。 如“禮尚往來”“首屈一指”“一籌莫漢字書寫1防止寫錯(cuò)字五法(1)分辨形旁,注意字義。(2)看清聲旁,分辨形近字。(3)分辨字義。 如“貝”多和財(cái)物有關(guān),“彳”多和人有關(guān),“饣”多和飲食有關(guān),“纟”多和絲、棉、麻有關(guān),“氵”多和水有關(guān),“衤”多和衣服有關(guān),“月”多和身體有關(guān)。如“滄”不要寫成“淪”。分辨形近字意義
9、,如“菅”和“管”;分辨同音字意義,如“抱負(fù)”與“報(bào)復(fù)”。漢字書寫1防止寫錯(cuò)字五法 如“貝”多和財(cái)物有關(guān),“彳(4)記住少數(shù)帶多數(shù)。(5)不隨意簡化?!板痢焙汀佰取?,從“廴”的字有“廷、建、延”等,大多數(shù)從“辶”。在平時(shí)書寫中,要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,不隨意對字簡化書寫,正確規(guī)范地書寫漢字。(4)記住少數(shù)帶多數(shù)。(5)不隨意簡化。“辶”和“廴2漢字規(guī)范書寫五法(1)整潔。不要出現(xiàn)一點(diǎn)涂改的痕跡,先在草稿紙上寫 一遍,再往試卷上謄寫,確保萬無一失。(2)美觀。把每一個(gè)字都置于方格的正中央,字號(hào)不能 太大也不能太小,約占方格大小的2/3,使得每個(gè)字 從視覺上都疏密得當(dāng)、重心平穩(wěn)、結(jié)構(gòu)勻稱。(3)注意
10、標(biāo)點(diǎn)。如果書寫的是語句,要考慮標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的 占格。(4)標(biāo)準(zhǔn)。不寫連筆字,要一筆一畫、橫平豎直地寫。(5)細(xì)心。要謹(jǐn)慎運(yùn)筆,不要漏寫、多寫、錯(cuò)寫。(6)嚴(yán)肅。要養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的書寫態(tài)度,平時(shí)要有計(jì)劃 地、持之以恒地練習(xí)。2漢字規(guī)范書寫五法(1)整潔。不要出現(xiàn)一點(diǎn)涂改的痕跡,先書法欣賞 解答書法欣賞題,功夫在平時(shí)。在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握各種書法字體的特點(diǎn),并對不同字體的樣貌有所了解。 書法五體及其特點(diǎn)書體特點(diǎn)示例篆書筆畫瘦勁挺拔,線條纖細(xì)、圓潤、流暢,字體呈長方形、均勻齊整、大小劃一隸書字形多呈寬扁,橫畫長而豎畫短,講究“蠶頭燕尾”“一波三折”,古樸典雅書法欣賞 解答書法欣賞題,功夫在平時(shí)。在日常學(xué)習(xí)中
11、應(yīng)掌握各草書結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿、自由飄逸、龍飛鳳舞楷書形體方正,筆畫平直、剛健、堅(jiān)勁行書用筆細(xì)膩、結(jié)構(gòu)多變,筆畫相互牽連、舒展、流暢,剛健而秀美,樸素而精巧,飄逸而端莊書體特點(diǎn)示例 續(xù)表草書結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿、自由飄逸、龍飛鳳舞楷書形體方正,筆畫達(dá)標(biāo)訓(xùn)練達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1(2019河池)下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ()A山麓 孤注一擲 首當(dāng)其沖B篡改 待價(jià)而估 震耳欲聾C蘊(yùn)藉 巧言令色 相題并論D取諦 聞名遐邇 不屑置辯A【點(diǎn)撥】B項(xiàng)“估”應(yīng)為“沽”。C項(xiàng)“題”應(yīng)為“提”。D項(xiàng)“諦”應(yīng)為“締”。1(2019河池)下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 2(2019北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū))下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A星
12、宿謹(jǐn)慎波瀾不驚B喧嘩 純萃 門庭若市C格局 菜畦 無可耐何D潮訊 倜儻 鄭重其事【點(diǎn)撥】B項(xiàng)“萃”應(yīng)為“粹”。C項(xiàng)“耐”應(yīng)為“奈”。D項(xiàng)“訊”應(yīng)為“汛”。 A2(2019北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū))下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(3(2019桂林)下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A嘹亮誆騙 粗制濫造相提并論B伶仃 取締 大相徑庭 孤注一擲C狼籍 目炫 與日具增 駭人聽聞D闌珊 悖謬 鄭重其事 輕舉妄動(dòng) C【點(diǎn)撥】C項(xiàng)“籍”應(yīng)為“藉”,“炫”應(yīng)為“?!?,“具”應(yīng) 為“俱”。3(2019桂林)下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()C【點(diǎn)4(2020廣州)下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A云霄嬌揉造作分歧重蹈復(fù)轍 B秀頎吹
13、毛求疵遏制名副其實(shí) C蔓延消聲匿跡盤桓自出心裁 D遒勁分崩離析漩窩不屑置辨B【點(diǎn)撥】A項(xiàng),“嬌”應(yīng)為“矯”,“復(fù)”應(yīng)為“覆”。C項(xiàng), “消”應(yīng)為“銷”。D項(xiàng),“窩”應(yīng)為“渦”,“辨”應(yīng)為“辯”。4(2020廣州)下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( 5(2019梧州)下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 () A有些人有一種錯(cuò)覺,似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是矯揉造作,是出于無 聊,是附庸風(fēng)雅。B山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到遠(yuǎn)方,消 失在迷茫的暮色中。C人們挖了水渠,農(nóng)場邊上,楓樹林里,流淌著源源不斷的泉 水,澆灌著周圍的薄荷。D它們在龍槽兩邊的攤壁上散開來,或鉆石覓縫,汩汩如泉; 或淌過石板,孱孱成溪。
14、【點(diǎn)撥】D項(xiàng)“攤”應(yīng)為“灘”,“孱孱”應(yīng)為“潺 潺”。D5(2019梧州)下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 () 6(2020達(dá)州)下列各句中,沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全部正確的一 項(xiàng)是()A老師告訴我,讀書要心無旁騖、鍥(qi)而不舍。一篇篇優(yōu)美詩文讓我 心弛神往,它們是有靈氣的,是有力量的。B北京世界園藝博覽會(huì)上,中國館的“錦繡如意”體現(xiàn)著悠(yu)久綿長 的東方智慧,而國外設(shè)計(jì)師打造的創(chuàng)意展園,也體現(xiàn)出東西交匯、古 今融和。C不改變錯(cuò)誤的認(rèn)知,便難有正確的信念;不清理心靈的污垢,便無法彰 顯圣潔的華彩;不剔(t)除思想的糟粕,便不會(huì)擁有靈透的智慧。D“浪是海的赤子,海是那浪的依托?!痹谧鎳満?/p>
15、樂章中,每個(gè)人都是 靈動(dòng)的音符。連綴(zu)每一次奮斗、匯聚每一點(diǎn)成績,不畏艱險(xiǎn)、開拓 奮進(jìn)、久久為功,我們必將書寫無愧于偉大時(shí)代的璀璨篇章。 C6(2020達(dá)州)下列各句中,沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全【點(diǎn)撥】A項(xiàng)“弛”應(yīng)為“馳”。B項(xiàng)“和”應(yīng)為“合”。D項(xiàng)“詼”應(yīng)為“恢”,“綴”應(yīng)讀“zhu”。【點(diǎn)撥】A項(xiàng)“弛”應(yīng)為“馳”。B項(xiàng)“和”應(yīng)為“合”。D項(xiàng)“詼7(2020柳州)下面語段中根據(jù)拼音寫漢字、給加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是() “讀萬卷書,行萬里路?!鄙眢w與靈魂,必須有一個(gè)在路上。吟()誦唐詩宋詞,感受浪漫情懷;涉li()散文小說,領(lǐng)略()人生百態(tài);踏足名山大川,寄情碧水ln()天讀書,旅
16、行,都是為了遇見更好的自己。Ayn 獵 l 藍(lán)Byng 獵 lu 藍(lán)Cyn 臘 l 籃Dyng 臘 lu 籃A【點(diǎn)撥】“吟”應(yīng)讀“yn”,“l(fā)i”應(yīng)為“獵”?!奥浴睉?yīng)為“l(fā)”?!發(fā)n”應(yīng)為“藍(lán)”。7(2020柳州)下面語段中根據(jù)拼音寫漢字、給加點(diǎn)字注音8(2019柳州)下面語段中根據(jù)拼音寫漢字、加點(diǎn)字注 音全對的一項(xiàng)是 ()傍晚,我來到馬鞍山腳,sh()級而上。一路上涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹木婆娑()。到了山頂,極目遠(yuǎn)眺(),黃昏的柳州分外妖嬈:鱗次zh()比的樓房鍍上了夕陽紅,文惠姊妹橋猶如兩道彩虹橫跨柳江兩岸,柳江仿佛一條飄動(dòng)的紅綢帶A攝 sh tio制B攝 su zho 制C拾 su tio 櫛D拾
17、 sh zho 櫛C8(2019柳州)下面語段中根據(jù)拼音寫漢字、加點(diǎn)字注 音【點(diǎn)撥】拾級而上:表示一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上 攀登。婆娑 (psu),盤旋舞動(dòng)的樣子。遠(yuǎn)眺(yuntio):指 站在高處往 遠(yuǎn)處望。鱗次櫛比:意思是像魚鱗和梳子齒那樣 有次序地排列 著,多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊?!军c(diǎn)撥】拾級而上:表示一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上 9(2019梧州)請用正楷將下列詩句抄寫在田字格中。 半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。半 畝 方 塘 一 鑒 開天 光 云 影 共 徘 徊 9(2019梧州)請用正楷將下列詩句抄寫在田字格中。 10(2020甘肅)書法是獨(dú)特的漢字藝術(shù)。欣賞啟功的 書法作品,完成題目。2021年廣西中考語文總復(fù)習(xí)專題高分突破課件字形(共34張PPT) (1)小明同學(xué)想用四個(gè)字概括啟功書法的特點(diǎn),請你幫他再 補(bǔ)兩個(gè)字。 啟功先生的書法清楚,清秀,清朗;用筆有法,干凈利 落,
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