《2、5的倍數(shù)的特征》課件

1、第二單元因數(shù)與倍數(shù)（第3課時(shí)）2、5的倍數(shù)的特征第二單元因數(shù)與倍數(shù)（第3課時(shí)）2、5的倍數(shù)的特征創(chuàng)設(shè)情境，提出問題年級(jí)人數(shù)一145二152三148四160五156六164育才小學(xué)各年級(jí)人數(shù)哪些年級(jí)適合跳圓圈舞？哪些年級(jí)適合跳交誼舞？每組5人圓圈舞每組2人人數(shù)是5的倍數(shù)人數(shù)是2的倍數(shù)交誼舞創(chuàng)設(shè)情境，提出問題年級(jí)人數(shù)一145二152三148四160五探究5的倍數(shù)的特征5的倍數(shù)有什么特征呢?5的倍數(shù)有5，10，15，20，25，30，人數(shù)是5的倍數(shù)探究5的倍數(shù)的特征5的倍數(shù)有什么特征呢?5的倍數(shù)有5，10，探究5的倍數(shù)的特征5的倍數(shù)有什么特征呢?123456789101112131415161718

2、192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100探究5的倍數(shù)的特征5的倍數(shù)有什么特征呢?1234567891探究5的倍數(shù)的特征你發(fā)現(xiàn)了什么？在百數(shù)表中，把5的倍數(shù)圈起來。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414

3、24344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991005555555555000000000050探究5的倍數(shù)的特征你發(fā)現(xiàn)了什么？在百數(shù)表中，把5的倍數(shù)圈起來舉例驗(yàn)證5的倍數(shù)的特征個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù) 5=137 5=68685340？05 5=114570 5=162810 5=27135 5=145725 5=46230 5=119595。舉例驗(yàn)證5的倍數(shù)的特征個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù) 解釋原因

4、為什么是5的倍數(shù)的數(shù)只要看個(gè)位數(shù)？解釋原因?yàn)槭裁词?的倍數(shù)的數(shù)只要看個(gè)位數(shù)？探究2的倍數(shù)的特征2的倍數(shù)有2，4，6，8，10，5的倍數(shù)有這樣的特征，2的倍數(shù)會(huì)不會(huì)也有這樣的特征呢？人數(shù)是2的倍數(shù)探究2的倍數(shù)的特征2的倍數(shù)有2，4，6，8，10，5的倍探究2的倍數(shù)的特征2的倍數(shù)有什么特征呢?個(gè)位上是0，2，4，6，8的數(shù)都是2的倍數(shù)12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717

5、273747576777879808182838485868788899091929394959697989910022222222224444444444666666666688888888880000000000？。探究2的倍數(shù)的特征2的倍數(shù)有什么特征呢?個(gè)位上是0，2，4，246奇數(shù)、偶數(shù)分類偶數(shù)奇數(shù)自然數(shù)（注意：0也是偶數(shù)）是2的倍數(shù)不是2的倍數(shù)315246奇數(shù)、偶數(shù)分類偶數(shù)奇數(shù)自然數(shù)（注意：0也是偶數(shù)）是2的解決問題，拓展延伸年級(jí)人數(shù)一145二152三148四160五156六164是5的倍數(shù)，適合跳圓圈舞是2的倍數(shù)，適合跳交誼舞1600（個(gè)位上是0或5）（個(gè)位上是0，2，4，6，8）

6、00個(gè)位上是0的數(shù)既是2的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)。解決問題，拓展延伸年級(jí)人數(shù)一145二152三148四160五1.下面的數(shù)哪些是奇數(shù)，哪些是偶數(shù)？33 98 355 0 123 881 8089 1000 988 565 677 3678鞏固練習(xí)1.下面的數(shù)哪些是奇數(shù)，哪些是偶數(shù)？鞏固練習(xí)2.按要求填空。（1） 兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)一樣，并且是5的倍數(shù)。（2）35 既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。（3） 是既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最小三位數(shù)。鞏固練習(xí)2.按要求填空。鞏固練習(xí)3.按要求用0、3、4組成三位數(shù)。（1）2的倍數(shù)。 （2）5的倍數(shù)。（3）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。鞏固練習(xí)3.按要求用0、3、4組成三位數(shù)。鞏