《最美的花束》課件4優(yōu)質(zhì)公開課北師大三下

1、中國人是黃皮膚、黑眼睛的黃種人。 中國人是黃皮膚、黑眼睛的黃種人。 白皮膚、藍(lán)眼睛、金黃頭發(fā)的白種人。 白皮膚、藍(lán)眼睛、金黃頭發(fā)的白種人。 卷曲黑發(fā)、黑眼睛、黑皮膚的黑種人。 卷曲黑發(fā)、黑眼睛、黑皮膚的黑種人。 比較各國小朋友的相同與不同比較各國小朋友的相同與不同最美的花束最美的花束 1.學(xué)會本課的六個生字。 2.能正確、流利、有感情的朗讀詩歌，并背誦。 3.讀懂詩的內(nèi)容，明白人與人之間是平等的，應(yīng)該互相尊重。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)會本課的六個生字。學(xué)習(xí)目標(biāo) 自由朗讀詩歌，要求： 1、圈出詩歌中不認(rèn)識的字。 2、標(biāo)出詩歌的小節(jié)序號。 3、采用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)生字。 （ 3分鐘后檢查）自學(xué)指導(dǎo)

2、自由朗讀詩歌，要求： 自學(xué)指導(dǎo) 花冠 漆黑 亮晶晶 深淺 睜開 淡顏色你認(rèn)識嗎？花冠 漆黑 亮晶晶 你認(rèn)識嗎？zhn qin dn yn gun jn睜淺淡顏冠晶zhn qin dn yn gun jn 自由練讀詩歌，3分鐘后比誰讀的準(zhǔn)確、流利，比誰聽得認(rèn)真。 自學(xué)指導(dǎo) 自學(xué)指導(dǎo) 1、詩歌中“花”“花束”“花園”各比喻什么？ 2、結(jié)合詩歌內(nèi)容說說世界各族的孩子有什么不同？有什么相同之處？ 3、課文中“你”“我”“他”指誰呢？ （5分鐘后匯報展示）小組合作探究 小組合作探究最美的花束課件4-優(yōu)質(zhì)公開課-北師大三下精品一支鉛筆的故事 一天，一個企業(yè)家看到一個衣衫襤褸的賣鉛筆的小商販的，頓生憐憫之心，他把一元錢丟進賣筆人的杯中就走了，剛走不遠(yuǎn)覺得不妥，又返回來從賣筆人那取出一支鉛筆，很抱歉地說自己忘記拿筆了，并且說：“我們都是商人，你是賣家，我是買家?！?一年后，一位穿著考究的商人在商務(wù)洽談會上認(rèn)出了這位企業(yè)家，并自我介紹說：“您可能不記得我了，我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)也忘不了您。您就是那位重新給我自尊的人。我原先覺得自己只是一個賣鉛筆的小販，是您告訴我，我是一個商人，現(xiàn)在我真的成為一個小有成就的商人了。 閱讀感悟一支鉛筆的故事閱讀感悟 背誦詩歌，要求： 組長帶領(lǐng)組員，用自己喜歡的方式 背誦。 （5分鐘后檢查）當(dāng)堂作業(yè) 背誦詩歌，要求：當(dāng)堂作業(yè)思考：你從上面這個故事中