《狐貍分奶酪》教學課件

1、狐貍分奶酪教學PPT課件奶酪奶酪奶酪“奶酪”是用牛、羊等的奶汁做成的半凝固食品。奶酪“奶酪”是用牛、羊等的奶汁做成的半凝固食品。我挑戰(zhàn) 我能行 小朋友們，你們現(xiàn)在要開始通過層層考驗，先讓我們一起走進這個故事，看看到底發(fā)生了什么事情呢？我挑戰(zhàn) 我能行 小朋友們，你們現(xiàn)狐貍分奶酪教學PPT課件 熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了?？墒牵麄儾恢涝趺捶诌@塊奶酪，小哥兒倆開始拌起嘴來。 熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高 開始 撿到 拌嘴 哥倆 扌 開始 撿到 拌嘴 哥倆 扌熊弟弟小哥兒倆 兩個人li 熊哥哥姐妹倆父子倆我們倆熊弟弟小哥兒倆li 熊哥哥姐妹倆開始 撿到 拌嘴 哥倆開始

2、撿到 拌嘴 哥倆 熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了?？墒?，他們不知道怎么分這塊奶酪，小哥兒倆開始拌起嘴來。 熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高 熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了。可是，他們不知道怎么分這塊奶酪，小哥兒倆開始拌起嘴來。 熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高閱讀要求：自由讀讀2-9段，思考狐貍幫熊哥倆分了幾次奶酪？閱讀要求： 這時有只狐貍跑了過來。 “小家伙們，你們吵什么呀？”狐貍問道。 “我們有塊奶酪，不知道該怎么分?！毙艿艿軐傉f。 “這事好辦，我來幫你們分吧！”狐貍笑了笑，把奶酪拿過來掰成了兩半。 “你分得不勻！”小哥兒倆嚷著，“那半塊大一點兒

3、?！?這時有只狐貍跑了過來。 這時有只狐貍跑了過來。 “小家伙們，你們吵什么呀？”狐貍問道。 “我們有塊奶酪，不知道該怎么分。”熊弟弟對狐貍說。 “這事好辦，我來幫你們分吧！”狐貍笑了笑，把奶酪拿過來掰成了兩半。 “你分得不勻！”小哥兒倆嚷著，“那半塊大一點兒。”！ 這時有只狐貍跑了過來。！ 這時有只狐貍跑了過來。 “小家伙們，你們吵什么呀？”狐貍問道。 “我們有塊奶酪，不知道該怎么分。”熊弟弟對狐貍說。 “這事好辦，我來幫你們分吧！”狐貍笑了笑，把奶酪拿過來掰成了兩半。 “你分得不勻！”小哥兒倆嚷著，“那半塊大一點兒?！毙α诵?！ 這時有只狐貍跑了過來。笑了笑 ！狐貍分奶酪教學PPT課件 這

4、時有只狐貍跑了過來。 “小家伙們，你們吵什么呀？”狐貍問道。 “我們有塊奶酪，不知道該怎么分?！毙艿艿軐傉f。 “這事好辦，我來幫你們分吧！”狐貍笑了笑，把奶酪拿過來掰成了兩半。 “你分得不勻！”小哥兒倆嚷著，“那半塊大一點兒?！毙α诵δ?掰 這時有只狐貍跑了過來。笑了笑拿 掰 這時有只狐貍跑了過來。 “小家伙們，你們吵什么呀？”狐貍問道。 “我們有塊奶酪，不知道該怎么分?！毙艿艿軐傉f。 “這事好辦，我來幫你們分吧！”狐貍笑了笑，把奶酪拿過來掰成了兩半。 “你分得不勻！”小哥兒倆嚷著，“那半塊大一點兒?！比?這時有只狐貍跑了過來。嚷勻yn嚷rn勻yn嚷rn 這時有只狐貍跑了過來。 “小家

5、伙們，你們吵什么呀？”狐貍問道。 “我們有塊奶酪，不知道該怎么分?！毙艿艿軐傉f。 “這事好辦，我來幫你們分吧！”狐貍笑了笑，把奶酪拿過來掰成了兩半。 “你分得不勻！”小哥兒倆嚷著，“那半塊大一點兒?！蹦惴值貌粍?！你分得不勻！嚷你分得不勻！ 這時有只狐貍跑了過來。你分得不勻！你分得不勻！嚷你分 請 你幫我認一認 狐貍最后幫熊兄弟倆分好奶酪了嗎？下面的故事情節(jié)更精彩，但是想聽后面的精彩情節(jié)，我們要先把熊弟弟送來的包裹認一認，才能看后面的故事哦。 酪 撿 倆 始 拌 幫 勻 嚷 瞧 便 剩 整shngjinlolishbnrngqiobinyn我會認zhngbng酪 撿 倆 始 拌 幫 勻 嚷

6、瞧 便 酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩整吃奶酪得金蛋酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩整吃奶酪得金蛋瞧酪始倆撿便拌幫勻嚷剩整瞧酪始倆撿便拌幫勻嚷剩整 我們安全的把熊弟弟的包裹送回家了，精彩的故事馬上來了，你準備好了嗎？ 我們安全的把熊弟弟的包裹送回家了，精彩的故事 狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪，說：“真的，這半塊是大一點兒。你們別急，看我的”說著便在大的這半塊上咬了一口。 狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪，說：“真的， 狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪，說：“真的，這半塊是大一點兒。你們別急，看我的”說著便在大的這半塊上咬了一口。 “可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點兒！”兩只小熊又嚷了起來。 狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪，說：“真的，

7、于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點兒也沒剩下。 于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個半塊又大了 “你可真會分！”兩只小熊生氣了，“整塊奶酪都被你吃光了！” “你可真會分！”兩只小熊生氣了，“整塊 狐貍說，他分得很公平，誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口。你同意狐貍的說法嗎？如果你是小熊，會怎么做？ 狐貍說，他分得很公平，誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口。你同意狐貍的說法嗎？如果你是小熊，會怎么做？ 不同意。奶酪是兩只小熊的，它們兩個誰也沒吃到，反而是狐貍把奶酪全部吃掉了。如果我是小熊，我不會去計較誰比誰多一

8、點。我們要自己分，不讓狐貍插手。 拍手讀兒歌 路邊有塊大奶酪，熊哥熊弟撿到了。 斤斤計較拌起嘴，又吵又嚷真熱鬧。 狐貍幫忙來掰開，為分均勻來回咬。 整塊奶酪吃光光，剩下哥倆互相瞧。 狐貍笑著言公平，公不公平你知道。 互相謙讓是法寶，懂得分享才歡笑。 別做貪心熊哥倆，最后啥也沒得到。 別做貪心熊哥倆，最后啥也沒得到。 拍手讀兒歌 路邊有塊大奶酪，熊哥熊弟撿到了。識字方法之一借助圖片識記奶酪識字方法之一借助圖片識記奶酪識字方法之二比較識記法小哥倆 兩個人識字方法之二比較識記法小哥倆識字方法之三理解意思識記 可是，他們不知道怎么分這塊奶酪，小哥兒倆開始拌起嘴來。拌起嘴 嚷瞧了瞧識字方法之三理解意思識記作業(yè) 把狐貍分奶酪的故事講給爸爸媽媽聽。作業(yè) 把狐貍