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1、二年級 上冊第七單元認(rèn)識幾時幾分(五分五分地數(shù))二年級 上冊第七單元認(rèn)識幾時幾分你能讀出這個鐘面上的時間嗎?怎樣才能正確地讀出這樣的時間呢?這節(jié)課我們就來認(rèn)識幾時幾分這樣的時間。你能讀出這個鐘面上的時間嗎?怎樣才能正確地讀出這樣的時間呢?仔細(xì)觀察鐘面,說一說鐘面上有些什么?121234567891011鐘面上有時針和分針。有12個數(shù)。有大格和小格。數(shù)一數(shù)鐘面上的大格和小格。 認(rèn)識“分”仔細(xì)觀察鐘面,說一說鐘面上有些什么?121234567891分針走1小格是1分。1212345678910111分分針在鐘面上走2個小格的時間是幾分?3小格、4小格呢?2分4分分針從刻度12走到了刻度1,經(jīng)過了幾
2、分?5分?jǐn)?shù)一數(shù)或算一算,分針在鐘面上從刻度12走過鐘面上的每一個刻度數(shù),各經(jīng)過了幾分。 認(rèn)識“分”分針走1小格是1分。1212345678910111分分針在51015202530354045505560121234567891011 認(rèn)識“分”510152025303540455055601212345從12時到1時,時針走了多少?分針呢?時針走了1大格,是1小時,分針同時走了一圈是60分。你有什么發(fā)現(xiàn)?撥一撥,看一看。1時60分 時和分的關(guān)系從12時到1時,時針走了多少?分針呢?時針走了1大格,是1小405:4時5分430:4時30分或 4時半445:4時45分時針走過數(shù)字4,分鐘從12起
3、走了多少小格,就是4時多少分。1015202530354045510152025305回憶剛才認(rèn)鐘面的過程,我們分幾步來認(rèn)識時間?能把這個過程編成便于記憶的順口溜嗎?小組合作試一試。時針超過幾,就是幾時多,分針指著幾,五幾幾十幾分,這個時刻是幾時幾十幾分。 認(rèn)識幾時幾分405:4時5分430:4時30分或 4時半445:4時45現(xiàn)在你能讀出這個鐘面上的時間了嗎? 認(rèn)識幾時幾分現(xiàn)在你能讀出這個鐘面上的時間了嗎? 認(rèn)識幾時幾分利用順口溜來認(rèn)認(rèn)時間吧!觀察這四個鐘面上的時針和分針,你有什么發(fā)現(xiàn)?分針越接近12,時針越接近下一個數(shù)字。遇到特別接近整時的時刻時,一定要先看時針超過了幾,從而確定是幾時多。
4、7:307:408:007:15 應(yīng)用順口溜認(rèn)時間利用順口溜來認(rèn)認(rèn)時間吧!觀察這四個鐘面上的時針和分針,你有什比一比誰認(rèn)得好。第三個鐘面上分針指著11,用五的口訣解決不了了,怎么辦?10:459:556:051:20 應(yīng)用順口溜認(rèn)時間比一比誰認(rèn)得好。第三個鐘面上分針指著11,用五的口訣解決不了9:306:409:359:306:409:35 你能利用認(rèn)識時間的順口溜認(rèn)出每個鐘面上的時刻嗎?先說一說,再連線。1:1011:154:205:35 你能利用認(rèn)識時間的順口溜認(rèn)出每個鐘面上的時刻嗎?先說一說,121234567891011我們來玩一個我說你撥的游戲。請根據(jù)老師所說的時刻,在鐘面上撥出來。121234567891011我們來玩一個我說你撥的游戲。請 填一填。分針從數(shù)12走到數(shù)5,走了( )小格。時針從2走到8,走了( )時。分針從數(shù)2走到數(shù)8,走了( )分。時針指在6和7之間,分針指向10,此時是( )時( )分。12123456789101125630650 填一填。分針從數(shù)12走到數(shù)5,走了( )小格。12 填一填。7:559:0511:207時55分9時5分11時20分 填一填。7:559:0511:207時55分9時5分1 連一連。 連一連。 更多互動練習(xí)見“課堂訓(xùn)練”下的隨堂小測、達(dá)標(biāo)檢測等
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