人教版九年級數(shù)學(xué)下冊《二十九章投影與視圖292三視圖例5立體圖形展開圖三視圖》公開課教案5_第1頁
人教版九年級數(shù)學(xué)下冊《二十九章投影與視圖292三視圖例5立體圖形展開圖三視圖》公開課教案5_第2頁
人教版九年級數(shù)學(xué)下冊《二十九章投影與視圖292三視圖例5立體圖形展開圖三視圖》公開課教案5_第3頁
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1、29.2三視圖（3）科主備人數(shù)學(xué)年級九年級備課時間目課題29.2三視圖（3）教課目標(biāo)1、學(xué)會依據(jù)物體的三視圖描繪出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌停?、經(jīng)歷探究簡單的幾何體的三視圖的復(fù)原，進一步發(fā)展空間想象能力；3、認(rèn)識將三視圖變換建立體圖開在生產(chǎn)中的作用，使學(xué)生領(lǐng)會到所學(xué)的知識有重要的適用價值。教課要點依據(jù)三視圖描繪基本幾何體和實物原型及三視圖在生產(chǎn)中的作用教課難點依據(jù)三視圖想象基本幾何體和實物原型的形狀教具多媒體課件教法察看對照，溝通概括講課時數(shù)1一次備課集體備課【教課過程】一、溫故互查：閱讀課本P113-115頁文字1、達成以下練習(xí)（1）、以下圖是一個立體圖形的三視圖，請依據(jù)視圖說出立體圖形的

2、名稱_。2）、一張桌子擺放若干碟子，從三個方向上看，三種視圖以以下圖所示，則這張桌子上共有_個碟子。（3）、某幾何體的三種視圖分別以以下圖所示，那么這個幾何體可能是（）。（A）長方體（B）圓柱（C）圓錐（D）球（二）師生共析例6某工廠要加工一批密封罐，設(shè)計者給出了密封罐的三視圖你依據(jù)三視圖確立制作每個密封罐所需鋼板的面積.(以以下圖)，請剖析:關(guān)于某些立體圖形，若沿此中一些線(比如棱柱的棱)剪開，能夠把立體圖形的表面睜開成一個平面圖形睜開圖.在實質(zhì)的生產(chǎn)中.三視圖和睜開圖常常聯(lián)合在一同使用.解決此題的思路是，由視圖想象出密封罐的立體形狀，再進一步畫出睜開圖.進而計算面積.解:由三視圖可知，密封罐的形狀是正六棱柱(如圖(左).密封罐的高為50mm，底面正六邊形的直徑為100mm.邊長為50mm，圖(右)是它的睜開圖.由睜開圖可知，制作一個密封罐所需鋼板的面積為：二、練習(xí)穩(wěn)固：P100練習(xí)增補例題：依據(jù)下邊三視圖請說出建筑物是什么樣子的?共有幾層?一共需要多少個小正方體?剖析:由俯視圖確立該建筑物在平面上的形狀，由主視圖、左視圖確立空間的形狀以下圖.解:該建筑物的形狀以下圖:有層，共個小正方體.三、小結(jié)：依據(jù)物體的三視圖想像物體的形狀一般是由俯視圖確立物體在平面上的形狀.而后再依據(jù)左視圖、主視圖嫁接出它在

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