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1、PAGE PAGE 3詩情_讀唐詩三百首有感1000字泱泱中華,千年文化,似那浩瀚蒼穹中的耀眼明星,璀璨奪目。滄海桑田的轉(zhuǎn)變中,先人智慧的結(jié)晶,化作那一本唐詩三百首,依然指引著我們前方的道路。mdash;mdash;題記記得小學(xué)一年級時(shí),每日的晨讀,便是要在哈欠聲中一字一句地背誦著那卷寫在黑板上的古詩。一年級的孩子理解有限,自然品不出那字句中所蘊(yùn)含的情感與深意,能感受到的,只是那死記硬背之中的枯燥與無味。小學(xué)里的語文老師,話語里總帶著五六分的風(fēng)趣。她能將冷硬的詩句化作躍然于紙上的美麗風(fēng)景,帶領(lǐng)著我們流連其間,忘返。老師風(fēng)趣的講解與年齡的逐漸增長,我們也漸漸地了解了古詩的含義,品味到了古詩的妙處

2、。像是無人信高潔,誰為表予心?里無處訴衷腸的悲哀;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰里的惺惺相惜;兒童相見不相識,笑問客從何處來里的無限感慨。唐詩,將那連綿不絕,說不完,道不盡的無窮情感,濃縮在了簡短的詩句里,帶給世人別樣的感受。唐朝,是中國古代詩歌創(chuàng)作的巔峰時(shí)期,涌現(xiàn)出了大批著名的詩人,像李白,杜甫,白居易,柳宗元等很多詩人對后世都有著深遠(yuǎn)的影響。直到現(xiàn)在,唐詩仍以豐富的內(nèi)容,動(dòng)人的意境,和諧的韻律,完美的形式,深得我們的喜愛。唐詩的內(nèi)容豐富,可謂空前。其中承載的積極向上的高尚節(jié)操,最終也會(huì)成為激勵(lì)中華民族生生不息的博大精深。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,我喜歡李白的浪漫詩風(fēng)與他那似能夠容納天空大海之

3、廣闊的博大胸懷。被世人稱作詩仙的李白,生活于盛唐之中,大多數(shù)詩篇都表達(dá)了對祖國大號河山的由衷贊美。他桀驁不馴,看不慣官場的黑暗,受不了世人的貪婪,只愿坐與月下,靜靜酌上杯杯美酒,對酒當(dāng)歌,人生幾何?我歌月徘徊,我舞影零亂。又是反映出他的失意與孤獨(dú)。白頭搔更短,渾欲不勝簪。我也喜歡杜甫的憂國憂民,喜歡他對百姓真誠的關(guān)愛擔(dān)憂。詩圣杜甫的詩,有著詩史的美稱,他將戰(zhàn)爭的無情冷酷與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗融在這斟酌已久的詩句里,永遠(yuǎn)封存。而被稱為現(xiàn)實(shí)主義詩王的白居易,讓我們最熟悉的詩篇,就非那膾炙人口的長恨歌莫屬了。這篇詩歌以精煉的語言,優(yōu)美的形象,敘事和抒情結(jié)合的手法,敘述了唐玄宗、楊貴妃在安史之亂中的愛情悲劇,藝術(shù)的再現(xiàn)了人性的真實(shí)。即便今天讀來,也依然能在讀者的心里蕩起陣陣漣漪。柳宗元給我印象最深刻的詩篇,當(dāng)屬小學(xué)里學(xué)過的那首江雪了。千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。剛接觸時(shí),就被這首詩的意境所深深地吸引。當(dāng)然,那時(shí)候的自己還理解不了這位看透官場的黑暗腐敗,一心向佛的詩人字里行間的淡泊明志。秋日的風(fēng)徐徐地吹,一個(gè)人坐在書房里,帶些慵懶地再次翻開了那書頁都有

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