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文檔簡介

1、六年級一班家長會(huì)班主任發(fā)言稿各位家長:你們好!你們能帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,帶著對學(xué)校工作的大力支持,一路風(fēng)塵忙,但是不管這么忙,你們都帶著誠意,匆匆而來!在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長朋友。你們的到來,對于孩子來說是幸福、是自豪,是驕傲;對于我們老師來說是支持、是理解,是欣慰,更是大家對六年級的重視。六年級正的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情一個(gè)學(xué)生成功”,這是我們共同的,也是最根本的出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!三是和家長朋友的建議;四是談?wù)労⒆拥膿裥栴}。第一個(gè)話題:班級情況介紹。我

2、和王老師跟這個(gè)班的孩子們相處已經(jīng) 1 年了,一年說短非短,說長非長,與你們的孩子朝夕相處了一年,這是我們的緣分??粗⒆觽円惶焯扉L大成人,收獲孩子們的笑臉,收獲孩子們的成功。我們班 60 個(gè)學(xué)生,絕大多數(shù)孩子,品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀,發(fā)展勢頭良好,少數(shù)學(xué)生成績欠佳,習(xí)慣不良,總體還是好的。其實(shí)這些孩子有能力、有活力,而且有了自己的思想和主見。他們有很多時(shí)候所說的話,所做的事情,常常讓我們驚喜、感動(dòng);也有很多時(shí)候他們所做的事認(rèn)真,雖然成績不能達(dá)到理想的要求,但他們熱愛勞動(dòng),待人有禮,能積極參加各種活動(dòng);有的孩子很聰明,但貪玩懶惰;有的孩子成績優(yōu)異,但驕傲自大,不而孩子又往往理解不了家長的良心用苦。說

3、到這里,我想表揚(yáng)這樣一些同學(xué),他們是:仲一帆、崔凱敏、劉洋、路玉婷、周乾坤、謝夢雨、張夢宇、王董董、焦歌、王妞、郭少卿、張淑晴、代吟雪等學(xué)生,可以說他們上課聚精會(huì)神,作業(yè)一絲不茍,干凈整潔。他們對待學(xué)習(xí)特別勤奮、主動(dòng)、認(rèn)真,舍得花時(shí)間,花精力,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以他們的學(xué)1張志遠(yuǎn)、張兵權(quán)、南政希、朱思明、梅炳鑫、馬沖等;班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生有:安楠、劉洋、郭少卿、龐磊、崔凱敏等;文明守紀(jì)、懂事聽話的學(xué)生有:解遠(yuǎn)昌、王丁、王賀陽、劉可、石福展、焦歌等;聰明機(jī)靈、樂于助人的學(xué)生有:路夢欣、吳慧琰、賈昊林等;思想向上、熱愛勞動(dòng)的學(xué)生有:王禹、黃振恒、胡博、楊金國、張璇等;不斷努力、迎難而上的學(xué)生

4、有:張展碩、趙娣、龐磊、陳利、陳威振,尉遲朵朵等;不懂就問、善于動(dòng)腦的學(xué)生有:丁錫、楊士飛、白昊張兵權(quán)等;認(rèn)真作業(yè)、學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生有:郭冰倩、王董董、劉孟楠、仲怡帆、劉洋、崔凱敏等。以上這些學(xué)生優(yōu)點(diǎn)在發(fā)揚(yáng)著,思想在上進(jìn)著,成績在上升著,讓我們把掌聲送給他們。然而也有一些學(xué)生存在著下面的問題。1、個(gè)別同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí),平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。2、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、作業(yè)不能按時(shí)完成,書寫上馬馬虎虎。3、個(gè)別同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。4、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,得過且過,成績也就不是很拔尖。5、個(gè)別學(xué)生聰明不干、缺乏自覺性和主動(dòng)性。6、個(gè)別同學(xué)怕動(dòng)腦子、

5、怕動(dòng)筆、怕記、怕背,做什么事都要老師管著。針對這些問題,需要我們共同面對、共同承擔(dān)、有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士、醫(yī)生開好藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)校教育的事倍功半。第二個(gè)問題:期中考試成績匯報(bào)。本學(xué)期的期中考試是梁園區(qū)教研室統(tǒng)一命題,統(tǒng)一時(shí)間,在我們學(xué)校的精心成績,我們的老師除了上好數(shù)量有限的語文、數(shù)學(xué)、英語課外、還抓緊了早讀、課外活動(dòng),午間等時(shí)間自覺地為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),由于時(shí)間緊張,精力有限,因此期中考試成績而言,上 90 分者語文 43 人,數(shù)學(xué) 41 人,英語 39 人,三科平均9

6、0 分以上者有 38 6 極的,對于成績欠佳的同學(xué)而言,在學(xué)習(xí)上下的功夫還不夠。為此,需要我們幫因。利用這個(gè)機(jī)會(huì),坐下來與孩子一起分析,順藤摸瓜,把問題了解清楚后再有同教育下,端正心態(tài),明確目標(biāo),振奮精神,開足馬力,力爭在接下來的復(fù)習(xí)迎考中過關(guān)斬將,獲取佳績。第三個(gè)話題:談?wù)劶议L和老師如何達(dá)成共識的問題。1、做一個(gè)榜樣型的家長:2配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)。幫助他們形成正確的世界觀,人生觀,和價(jià)值觀,用自己的良好的行為習(xí)慣,做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督,勉勵(lì)、共同進(jìn)步。2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長:每當(dāng)孩子到家,要檢查一下孩子的家庭作業(yè),寫的好不好,完成的如何。注意觀察一下孩子在家表

7、現(xiàn)如何,說話、做事是否文明。如果孩子在校,可采取多種形成了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)引導(dǎo)糾正。3、做一個(gè)細(xì)心型的家長:學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上,家長應(yīng)從一系列的變化中探索子潦草,讓他做什么事,行動(dòng)遲緩等,家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,對癥教育,并隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況。尋找教育孩子的最好辦法。有些時(shí)候,孩子在到校來一趟的。4、樹立一個(gè)目標(biāo):這非常重要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需求孩子為目標(biāo)去努力。5、培養(yǎng)一種意識:畢業(yè)年級不同于其他年級,作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意難面前要勇于克服的意識,教育孩子要有理想、有目標(biāo),肯

8、吃苦。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的影響下,孩子會(huì)有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長,變化會(huì)越大。他會(huì)變得肯思考,會(huì)變得有方向,會(huì)變得肯努力。6、形成一種習(xí)慣:這非常重要。有句名言說,性格決定命運(yùn),習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣,生活的習(xí)慣,再細(xì)一點(diǎn),禮儀的習(xí)慣,衛(wèi)生的習(xí)慣,速度的習(xí)慣,關(guān)心他人的習(xí)慣,孝敬長輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財(cái)富。第四個(gè)話題:談?wù)労⒆訐裥5膯栴}。此,擇校問題是讓大家非常關(guān)注的問題,如何擇校,我認(rèn)為要做到“六看”。一、看這個(gè)學(xué)校的升學(xué)成績。無論如何,考試成績都是一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的硬指標(biāo),升學(xué)成績的優(yōu)勢,直校這幾年的升學(xué)情況我不太

9、了解,而我們的學(xué)校的升學(xué)情況我可以給大家說一 6 率、達(dá)標(biāo)率,全市第一的殊榮。同時(shí),我校的中招成績、課堂改革、德育教育等已走在了全市前列,在全省乃至全國享有一定聲譽(yù)。二、看這個(gè)學(xué)校的校風(fēng)。3走進(jìn)一個(gè)學(xué)校的校園,看一看學(xué)生的活動(dòng)情況,有沒有說臟話的,有沒有穿戴和發(fā)型西里古怪的,有沒有隨地扔垃圾的,有沒有吸煙,玩手機(jī)的,有沒有談情說愛的等,如果有這些現(xiàn)象,你可以考慮離開這所學(xué)校。也可以走進(jìn)教學(xué)樓,看看學(xué)生有禮貌沒有?地面衛(wèi)生情況如何,走進(jìn)教室,看班級布置合理不合理,學(xué)校校風(fēng)正不正的方面,希望家長朋友多加留意。三、看一個(gè)學(xué)校的師資隊(duì)伍。對孩子能不能成大材至關(guān)重要。名師的數(shù)量很重要,但教師的平均質(zhì)量更

10、重要。因?yàn)椋覀儾荒鼙WC,我們響。因此,相比較選擇學(xué)校而言,選擇好老師更重要。四、看一個(gè)學(xué)校的教學(xué)風(fēng)格。提高學(xué)習(xí)成績,無異于竭澤而漁,其危害極大。相反,真正優(yōu)秀的學(xué)校則會(huì)想盡辦法提高教育教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生用最少的時(shí)間獲得最好的成績,子求學(xué)的首選之地。五、看學(xué)校的管理和領(lǐng)導(dǎo)水平。形成促進(jìn)作用;反之,一個(gè)學(xué)校管理混亂,領(lǐng)導(dǎo)無能,則會(huì)對教學(xué)形成掣肘,影學(xué)校管理都比較規(guī)范、精細(xì),管理水平都比較高。六、看學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢。更多充裕的個(gè)人時(shí)間,不影響工作。家長可以輕松地工作、放心地外出務(wù)工,不料的危險(xiǎn),而且不擔(dān)心孩子泡網(wǎng)吧試。就我們學(xué)校而言,選拔考試時(shí)間在商丘市最早,且參加考試的學(xué)生最多,可見其

11、難度較大,為此,需要明確一下本次畢業(yè)考試的重要性。4還在這 20 天的努力?;顒荼匾矔?huì)抱著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說:態(tài)度決定一切。的一半??傊?,六年級這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個(gè)完整的體系,既是對小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié),又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以,不光在座的家長,包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。各位家長朋友,教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,更是一項(xiàng)艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細(xì)心,更需要耐心甚至是智慧。學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們老師的辛勤勞

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