九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試題

1、九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試題九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試題九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試題山東省濰坊市昌樂(lè)2017年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試題滿分：100分時(shí)間：60分鐘可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5第卷（選擇題共48分鐘）一、單項(xiàng)選擇題(此題共16小題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題3分，共1.以下過(guò)程中，不含化學(xué)變化的是（）A.黏土燒成陶瓷B.大米釀成白酒C.木材制成家具D.牛奶變?yōu)樗崮?8分)2.保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園以下做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（）植樹(shù)造林，禁止亂砍濫發(fā)提議乘坐公共交通、騎自行車(chē)或步行的方式出行為了使養(yǎng)分還田而

2、將植物秸稈焚燒辦理寬泛使用酒精、沼氣，即可解決能源問(wèn)題，也有益于減少酸雨污染含磷的沖刷劑因含有Na5P3O10造成水生植物大批生殖而污染環(huán)境，所以我們提議使用無(wú)磷沖刷劑以下化合價(jià)在Na5P3O10中沒(méi)有出現(xiàn)的是（）A.-2B.+1C.+4D.+54.以以下圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的選項(xiàng)是（）A.點(diǎn)燃酒精燈B.取少許液體C.加熱液體D.稱(chēng)取氯化鈉一天，小影驚異的發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時(shí)用的不是純堿，而是小蘇打，她好奇的問(wèn)：“為何不用純堿而用小蘇打？”媽媽說(shuō)“面團(tuán)沒(méi)發(fā)酵，不可以用純堿”經(jīng)過(guò)查閱資料小影發(fā)現(xiàn)小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3，是一種常用的膨松劑，加熱可轉(zhuǎn)變?yōu)榧儔A以下小影有關(guān)的推斷不合理的是（）小蘇打是

3、膨松劑是因?yàn)槟墚a(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w小蘇打受熱轉(zhuǎn)變?yōu)榧儔A是分解反響小蘇打?qū)儆谒嵝√K打?qū)θ梭w無(wú)害鋅在干燥空氣中很堅(jiān)固，在濕潤(rùn)空氣中，簡(jiǎn)單發(fā)生反響，其反響的方程式可以表示為：4Zn+2O2+3H2O+X=3Zn（OH）2+ZnCO3則X的化學(xué)式為（）2D.H2CO37.以下有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系的表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.食用蔬菜、水果增補(bǔ)維生素B.青少年預(yù)防佝僂病，應(yīng)合適補(bǔ)鋅C.人體缺鐵易患貧血病D.蛋白質(zhì)、油脂能為人體供給能量8.以下推理合理的是（）酸是含有氫元素的化合物，則含有氫元素的化合物必然是酸有機(jī)物都含有碳元素，則含有碳元素的物質(zhì)必然是有機(jī)物碳酸鹽與稀鹽酸反響放出氣體，則與稀鹽酸反響放出

4、氣體的物質(zhì)必然是碳酸鹽含碳元素的物質(zhì)充分焚燒會(huì)有CO2生成，則焚燒能生成CO2的物質(zhì)必然含碳元素9.以下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作或所用試劑A鑒識(shí)硬水和軟水加肥皂水B鑒識(shí)硫酸銨和硫酸鉀加熟石灰，混淆研磨C除掉CO中混有的HC通入足量的NOH溶液2D除掉氯化鉀中的二氧化錳加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)10.以下做法合理的是（）A.電視機(jī)著火用水息滅B.任意拋棄廢舊電池C.草木灰與銨態(tài)氮肥混淆施用D.用活性炭除掉冰箱的異味11.于以下微粒構(gòu)企圖，有關(guān)法正確的選項(xiàng)是（）A.表示原子B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)同樣C.元素在同一周期D.它們都擁有相對(duì)堅(jiān)固構(gòu)造甲、乙兩種固體的溶解度曲線以以下圖，以下說(shuō)法錯(cuò)誤

5、的是（）A.20時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度B.20時(shí)，在100g水中加入20g甲可獲得飽和溶液C.20時(shí)，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙溶液D.若要將構(gòu)成在M點(diǎn)的乙溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點(diǎn)的乙溶液，可加合適水稀釋后升溫至5013.某反響的觀示圖，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）反響物中有單質(zhì)生成物均是氧化物如圖反響前是混淆物，反響后是純凈物D.化學(xué)方程式是：2H2S+3O22SO+2HO對(duì)X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程以下：（1）取大小相等的三種金屬片，分別放入CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，Y沒(méi)有現(xiàn)象（2）取大小相等的X、Z兩種金屬片，分別放入同樣的稀鹽酸中，X、Z表面都產(chǎn)生氣泡

6、，但X產(chǎn)生氣泡的速度顯然比Z的快則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性次序是（）A.XZYB.ZYXC.XYZD.ZXY15.如表方案不可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.證明分子不停運(yùn)B.除掉二氧化碳中含有的C.證明鋅比鐵的金D.證明黃銅的硬度動(dòng)一氧化碳屬活動(dòng)性強(qiáng)比純銅大16.以下曲線正確的選項(xiàng)是（）A.向鹽酸中加水B.濃H2SO4加入水中C.煅燒CaCO3D.O2在水中的溶解性第卷（非選擇題共45分）二、填空題(本大題共6小題，共30分)（8分）（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：2個(gè)銨根離子_；3個(gè)鐵離子_；氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)_（2）以下物質(zhì)：熟石灰燒堿硫酸銅氫氧化鋁稀鹽酸六種物質(zhì)，請(qǐng)用化學(xué)式填空：可用于除銹的是_；

7、水溶液顯藍(lán)色的鹽是_；用于降低土壤酸性的_；可治療胃酸過(guò)多的藥物中成份_；易溶解的堿_；18.（5分）(1)如圖1為電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體C的名稱(chēng)是_跟著凈水技術(shù)的發(fā)展，一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水此中辦理步驟如圖2所示；步驟對(duì)應(yīng)的作用是_，步驟對(duì)應(yīng)的作用是_進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，以下做法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是_(填字母)A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B漏斗下端的管口重要靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊沿要低于漏斗口D液面不要低于濾紙邊沿(3)2011年3月22日世界水日主題是“城市用水：應(yīng)付都市化挑戰(zhàn)”保護(hù)水資源，防備水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任以下做法有益于防備水資源污染的是_(填序)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要合理使

8、用農(nóng)藥和化肥工業(yè)廢水和生活污水辦理達(dá)標(biāo)后再排放不用含磷冼衣粉將海水淡化用淘米水澆花控制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)19.(4分)小明設(shè)計(jì)了以以下圖的裝置A、B進(jìn)行興趣實(shí)驗(yàn)1）使用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來(lái)你推斷膠頭滴管和錐形瓶中的物質(zhì)可能分別是（寫(xiě)出一組物質(zhì)即可）_；2）使用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來(lái)請(qǐng)你推斷發(fā)生反響的化學(xué)方程式可能為（寫(xiě)出一個(gè)即可）_；（3）請(qǐng)你說(shuō)出裝置A、B中氣球都能鼓起來(lái)的共同原理是_（4分）焚燒條件的研究實(shí)驗(yàn)如圖所示，已知白磷的著火點(diǎn)是40，紅磷的著火點(diǎn)是240，熱水的溫度大于70，請(qǐng)據(jù)圖回答（1）由薄

9、銅片上的白磷焚燒而紅磷不焚燒的事實(shí)，說(shuō)明焚燒需要_；2）由原來(lái)在熱水中不焚燒的白磷，在通入氧氣后焚燒的事實(shí)，說(shuō)明焚燒還需要_；3）白磷焚燒的化學(xué)方程式為_(kāi)（4分）依據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線回答以下問(wèn)題：已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大，食鹽的溶解度受溫度影響較小，熟石灰的溶解度隨溫度高升而減少（1）50時(shí)，硝酸鉀的溶解度_（大于、小于或等于）氯化鈉的溶解度（2）硝酸鉀中混有少許的氯化鈉，想要獲得純凈的硝酸鉀的方法是_（3）欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海梢圆杉{的方法之一是_（4）以以下圖，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變污濁，可能的原由是_

10、（填序號(hào)）反響放熱，溫度高升，氫氧化鈣溶解度降低反響耗費(fèi)水，氫氧化鈣析出生石灰與水反響生成的氫氧化鈣不再溶解（5分）鐵是生活中常用的金屬（1）某企業(yè)利用鐵生銹時(shí)會(huì)放出熱的方法做了“取暖片”，原由是鐵要與空氣中_、_等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹（2）應(yīng)用金屬活動(dòng)性次序能幫助解決實(shí)詰問(wèn)題已知以下各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反響AF和CSO溶液BM和MSO溶液CM和FSO溶液444寫(xiě)出Fe和CuSO4溶液反響的化學(xué)方程式_Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的次序_三、實(shí)驗(yàn)研究題(本大題共2小題，共12分)23.（5分）如下圖為實(shí)驗(yàn)室中常有的氣體系備和采集裝置。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶

11、液制取氧氣，反響的化學(xué)方程式為_(kāi)（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若采納C做發(fā)生裝置，你以為采納C的長(zhǎng)處是_（3）欲使用裝置E用排水法采集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（填“a”或“b”）端通入4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中簡(jiǎn)單與氧氣發(fā)生反響，則采集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)采納圖中裝置_（填字母序號(hào)）24.（7分）某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了鑒識(shí)澄清石灰水和氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)研究，請(qǐng)你一起參加研究【提出問(wèn)題】怎樣鑒識(shí)這兩種無(wú)色溶液？【實(shí)驗(yàn)方案】琪琪等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你回答以下問(wèn)題：1）此中不可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀（填字母）；2）C組實(shí)驗(yàn)中反響的化學(xué)方程式為_(kāi)；（3）【連續(xù)

12、研究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，琪琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)所有倒入同一個(gè)潔凈的燒杯中，充分反響后，獲得無(wú)色澄清透明的溶液，對(duì)該溶液的成分又進(jìn)行了研究【提出問(wèn)題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)？【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性【猜想與假定】NaCl、CaCl2NaCl、CaCl2、NaOH_【反省與拓展】上述猜想與假定中只有一個(gè)不建立，它是_（填序號(hào)），原由是_依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，考證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)能否存在，以下哪些物質(zhì)獨(dú)自使用不可以完成該實(shí)驗(yàn)_（填字母）A紫色石蕊實(shí)驗(yàn)B銅C硝酸銀溶液D足量氫氧化鈉溶液四、計(jì)算題(本大題共1小題，共10分)為測(cè)定某純堿樣品（含少許硫酸鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的質(zhì)

13、量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)取必然質(zhì)量的樣品擱置于燒杯中向燒杯中滴加必然溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系以以下圖求：（1）所取樣品的質(zhì)量是_g（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（精準(zhǔn)到0.1%）（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程）2019-2020年九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試題山東省濰坊市昌樂(lè)2017年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試題答案和分析【答案】1.C2.C3.C4.A5.C6.C7.B8.D9.C10.D11.D12.C13.C14.A15.C16.C+217.2NH4+；3Fe;MgO；HCl；CuSO4；Ca（OH）

14、2；Al（OH）3；NaOH；氫氣;吸附;殺菌消毒;D;19.CO2和NaOH溶液；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；滴管中的物質(zhì)和錐形瓶中的物質(zhì)反響，使錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)發(fā)生改變20.溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；氧氣參加；4P+5O22P2O521.KNO3；等于；降溫結(jié)晶；降低溫度；A22.水；氧氣；F+CSO=FSO+C；MMFeCu4423.2H2O2H2O+O2；注射器可以控制反響的速度；b；F24.A、B；N2CO+C（OH）CCO+2NOH；澄清石灰水；NC、CC、HC；NOH3232溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅，不可以獲得無(wú)色溶液；BC25.25；84.8%；14.6%【分析】解：A、黏

15、土燒成陶瓷的過(guò)程中有新物質(zhì)硅酸鈣等生成，屬于化學(xué)變化B、大米釀成白酒的過(guò)程中有新物質(zhì)酒精等生成，屬于化學(xué)變化C、木材制成家具的過(guò)程中但是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化D、牛奶變?yōu)樗崮痰倪^(guò)程中有酸性新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化應(yīng)選C解：A、植樹(shù)造林，禁止亂砍亂伐，有益于二氧化碳的汲取，能減少溫室效應(yīng)，利于環(huán)境保護(hù)，不符合題意；B、提議乘坐公交車(chē)，騎自行車(chē)或步行的方式出行，可減少環(huán)境污染，不符合題意；、將植物秸稈焚燒辦理，會(huì)造成空氣污染，不利于環(huán)境保護(hù)，符合題意；、寬泛使用酒精、沼氣，即可解決能源問(wèn)題，也有益于減少酸雨污染，不符合題意應(yīng)選：C3.解：鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)磷元素

16、的化合價(jià)是x，依據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）5+3x+（-2）10=0，則x=+5、氧元素顯-2價(jià)，應(yīng)選項(xiàng)不符合題意、鈉元素顯+1價(jià)，應(yīng)選項(xiàng)不符合題意、該化合價(jià)沒(méi)有出現(xiàn)，應(yīng)選項(xiàng)符合題意、磷元素顯+5價(jià)，應(yīng)選項(xiàng)不符合題意應(yīng)選C解：A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃操作正確、取用液體時(shí)：試劑瓶瓶口重要挨試管口，防備液體流出；標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐化標(biāo)簽；瓶塞倒放桌面上，防備污染瓶塞，進(jìn)而污染藥品操作錯(cuò)誤C、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不可以超出其體積的，防備沸騰濺出；試管與可以鑒識(shí)，應(yīng)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反響，不單能把雜質(zhì)除掉，也會(huì)把原物

17、質(zhì)除掉，不符合除雜原則，應(yīng)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，可采納加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分別除雜，應(yīng)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)選：C解：A、電視機(jī)著火用水息滅，第一封閉電源開(kāi)關(guān)，此后用干粉或氣體滅火器、濕毛毯等滅火息滅，切不可以直接用水用水撲救；、任意拋棄廢舊電池會(huì)對(duì)土壤造成嚴(yán)重污染，要一致采集辦理、草木灰與銨態(tài)氮肥混淆施用，錯(cuò)誤，因?yàn)椴菽净页蕢A性，會(huì)和銨態(tài)氮肥反響，進(jìn)而使肥效降低、用活性炭除掉冰箱的異味，正確，因?yàn)榛钚蕴坑形叫?，能吸附有氣味的物質(zhì)應(yīng)選D解：A.質(zhì)子數(shù)=8，電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；B.質(zhì)子數(shù)=核電子數(shù)=10，為原子；

18、微粒的質(zhì)子數(shù)分別8、10、11，表示三元素故B項(xiàng)說(shuō)錯(cuò)誤C.質(zhì)子數(shù)=11，核電=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；應(yīng)選項(xiàng)A/C說(shuō)法錯(cuò)誤D.由微粒構(gòu)造知最外層的電子數(shù)都是8，它們都擁有相對(duì)穩(wěn)構(gòu)造，應(yīng)選項(xiàng)D正確應(yīng)選：D12.解：A、由溶解度曲線知，20時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度，故正確；、20時(shí)，甲的溶解度小于20g，20時(shí)，在00g水中加入20g甲可獲得飽和溶液，正確；、同溫度下物質(zhì)的飽和溶液最濃，20時(shí)乙的溶解度是30g，所以可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為100%30%，故錯(cuò)誤；、依據(jù)若要將構(gòu)成在M點(diǎn)的乙溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點(diǎn)的溶液，可加合適水稀釋后升溫至50，故正確應(yīng)選C解：由圖示可以看出，反響前后存在同樣

19、的分子為沒(méi)有參反響的分子，依據(jù)反響前后不同樣分子的構(gòu)成可知該反響的化學(xué)方程式2H2S+3O2SO+2HO，據(jù)此回答即可由圖示22可知反響前后物質(zhì)的種類(lèi)均不是一種，所以反響前后都應(yīng)是混淆物；由化學(xué)方程式可以看出生成物二氧化硫和水，二者都是由兩種素構(gòu)成的合物且此中一種是氧元素，所以屬于氧化物；應(yīng)選：C14.解：取大小相等的三種金屬片，分別放入同樣的CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，Y沒(méi)有現(xiàn)象，可判斷X、Z的活動(dòng)性比Cu強(qiáng)而Y的活動(dòng)性不如Cu強(qiáng)取大小相等的X、Z兩種金屬片，分別放入同樣的稀鹽酸中，X、Z表面都產(chǎn)生氣泡，但X產(chǎn)生氣泡的速度顯然比Z的快，可判斷在金屬活動(dòng)性次序中，X、

20、Z都位于氫以前且X的活動(dòng)性比Z強(qiáng)綜合以上分析，則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性次序是XZY；應(yīng)選A解：A、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，酚酞試液變紅色，是因?yàn)榘彼械陌睔夥肿硬煌５倪\(yùn)動(dòng)，當(dāng)部分氨氣分子運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中時(shí)，和水聯(lián)合成氨水，氨水顯堿性，使酚酞試液變紅色，該選項(xiàng)可以證明分子是不停運(yùn)動(dòng)的，即可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；、高溫條件下，二氧化碳不可以和氧化鐵反響，一氧化碳能和氧化鐵反響生成鐵和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，一氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸?，該選項(xiàng)可以除掉二氧化碳中的一氧化碳，即可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、比較試驗(yàn)中，一個(gè)是鋅和稀鹽酸反響，一個(gè)是鐵和稀硫酸反響，利用的酸不同樣，所以沒(méi)法比較鋅和鐵的開(kāi)朗性，即該選項(xiàng)不可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

21、、黃銅片和純銅片互相刻劃時(shí)，純銅片的印跡比黃銅片的印跡顯然，說(shuō)明黃銅的硬度比純銅的硬度大，該選項(xiàng)可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)選：C16.解：A、加水稀釋鹽酸時(shí)，溶液的酸性也在減弱，溶液的pH漸漸增大，因?yàn)槿詾樗嵝匀芤海郧€只好漸漸湊近7但永久不可以等于7或大于，故A錯(cuò)誤；、濃硫酸溶于水會(huì)放出大批的熱量，故溶液的溫度不停高升，跟著加入水的質(zhì)量的增添，溶液的溫度趨于堅(jiān)固，但是不會(huì)低于室溫，故B錯(cuò)誤；、煅燒石灰石時(shí)，一開(kāi)始沒(méi)有達(dá)到反響進(jìn)行的溫度，所以固體質(zhì)量不變，跟著反響的進(jìn)行，節(jié)余固體的質(zhì)量漸漸減少；當(dāng)反響進(jìn)行完成，節(jié)余固體的質(zhì)量不變，故C正確；、氣體的溶解度隨溫度的高升而減小，而圖示表示氧氣的溶解度跟

22、著溫度的高升而增大，故D錯(cuò)誤；應(yīng)選：C17.解：（1）在離子符號(hào)前面加數(shù)值表示離子的個(gè)數(shù)，所以2個(gè)銨根離子表示為：+2NH；4在離子符號(hào)前面加數(shù)值表示離子的個(gè)數(shù)，所以3個(gè)鐵離子表示為：3Fe3+；化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，+2應(yīng)標(biāo)于MgO中Mg元素的正上方；（2）稀鹽酸能和氧化鐵反響生成氯化鐵和水，可用于除銹，氫是+1價(jià)，氯是-1價(jià)，鹽酸的化學(xué)式為：HC；硫酸銅溶于水溶液呈藍(lán)色，銅為+2價(jià)，硫酸根為-2價(jià)，硫酸銅的化學(xué)式為：lCuSO4；熟石灰為堿，可以用來(lái)改進(jìn)酸性土壤，鈣為+2價(jià)，氫氧根為-1價(jià)，其化學(xué)式為Ca（OH）2；氫氧化鋁為弱堿，可以和胃酸反響生成氯化鋁和水

23、，可治療胃酸過(guò)多，鋁為+3價(jià)，氫氧根為-1價(jià)，其化學(xué)式為Al（OH）3；燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng)，屬于堿，易溶于水，鈉為-1價(jià)，氫氧根為-1價(jià)，其化學(xué)式為NaOH；解：(1)體積大的是氫氣，體積少的是氧氣；碳擁有松弛多孔的構(gòu)造擁有吸附性，紫外線可以殺菌消毒；過(guò)濾操作中要注意一貼、二低、三靠，液面要低于濾紙邊沿；防備水污染的方法有：合理使用農(nóng)藥和化肥；工業(yè)廢水和生活污水辦理達(dá)標(biāo)后再排放；不用含磷冼衣粉不然會(huì)出現(xiàn)赤潮水華現(xiàn)象；故答案為：(1)氫氣；(2)吸附；殺菌消毒；D；解：氫氧化鈉溶液可以汲取二氧化碳?xì)怏w，致使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，故氣球可以膨脹起來(lái)；鋅和稀硫酸反響能生成氫氣，致使瓶?jī)?nèi)氣壓增大，故氣球可以

24、膨脹起來(lái)故答案為：（1）CO2和NaOH溶液；（2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；（3）滴管中的物質(zhì)和錐形瓶中的物質(zhì)反響，使錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)發(fā)生改變A中假如氣體減少，低于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，氣球可以膨脹起來(lái)；B中假如錐形瓶中的氣體膨脹，高于外界大氣壓，氣球就會(huì)膨脹起來(lái)解：（1）薄銅片上的白磷和紅磷都與氧氣接觸，白磷焚燒而紅磷不焚燒，說(shuō)明溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)時(shí)才可以焚燒（2）在熱水中的白磷，溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，不可以焚燒，在通入氧氣后可以焚燒，說(shuō)明可燃物焚燒需要氧氣參加（3）白磷焚燒的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5可燃物焚燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火

25、點(diǎn)，二者必然同時(shí)具備，缺一不可以；由可燃物焚燒的條件可知，間隔氧氣，降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的解：（1）由硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線可知，50時(shí)，硝酸鉀與氯化鈉的溶解度溶解度曲線交于一點(diǎn)，硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度；2）因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛仁軠囟扔绊懕容^大，食鹽的溶解度受溫度影響較小，所以，硝酸鉀中混有少許的氯化鈉，想要獲得純凈的硝酸鉀的方法是降溫結(jié)晶；3）因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度的高升而增大所以，欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?，可以采納的方法之一是降低溫度（或增添溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑）；（4）因?yàn)槭焓业娜芙舛入S溫度高升而減少，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變污濁，

26、說(shuō)了然生石灰與水反響反響放熱，溫度高升，氫氧化鈣溶解度降低解：（1）依據(jù)鐵制品銹蝕的過(guò)程，其實(shí)是鐵與空氣中的氧氣，水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，所以發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原由是鐵要與水、氧氣等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹；（2）鐵與硫酸銅反響生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；依據(jù)AFe和CuSO4溶液反響，說(shuō)明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)；BMg和MnSO4溶液反響，說(shuō)明鎂的活動(dòng)性比錳強(qiáng)；CM和FSO4溶液反響，說(shuō)明錳的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)；則M、F、M、Cnenegu四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的次序?yàn)镸MFeC；gnu解：（1）加熱高錳酸鉀反響生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反響的化學(xué)方程式為故填：MnO22H2O22H2O+O2；2）用C做發(fā)生裝置的長(zhǎng)處是：注射器可以控制反響的速度；3）欲使用裝置E用排水法采集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從短管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。?）因?yàn)橐谎趸獨(dú)怏w難溶于水，在空氣中簡(jiǎn)單與氧氣發(fā)生反響，只好用排水法采集，采集裝置是F解：【實(shí)驗(yàn)方案】（1）A方案都反響，但都無(wú)現(xiàn)象，故不可以鑒識(shí)；B方案都變?yōu)榧t色，故不可以鑒識(shí)；而C和D都能出現(xiàn)不同樣的現(xiàn)象，所以不可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿、B；2）