貴州省興仁市真武山街道辦事處黔龍學(xué)校2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
貴州省興仁市真武山街道辦事處黔龍學(xué)校2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
貴州省興仁市真武山街道辦事處黔龍學(xué)校2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
貴州省興仁市真武山街道辦事處黔龍學(xué)校2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
貴州省興仁市真武山街道辦事處黔龍學(xué)校2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1證明:平行四邊形對(duì)角線互相平分已知:四邊形ABCD是平行四邊形,如圖所示求證:, 以下是排亂的證明過(guò)程,正確的順序應(yīng)是,四邊形ABCD是平行四邊形,( )

2、ABCD2下面運(yùn)算結(jié)果為的是ABCD3如圖,在平行四邊形ABCD中,用直尺和圓規(guī)作BAD的平分線AG交BC于點(diǎn)E,若BF=6,AB=5,則AE的長(zhǎng)為() A4B8C6D104下列各式由左邊到右邊的變形中,是分解因式的為( )ABCD5如圖,ABC與ABC關(guān)于直線l對(duì)稱,且A78,C48,則B的度數(shù)為()A48B54C74D786下列計(jì)算,正確的是()ABCD7下列因式分解正確的是()ABCD8如圖,已知點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng),當(dāng)最小時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為( )ABCD9化簡(jiǎn)的結(jié)果是( )A35BCD10下列判定直角三角形全等的方法,不正確的是( )A兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等B兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等

3、C斜邊和一直角邊對(duì)應(yīng)相等D斜邊和一銳角對(duì)應(yīng)相等二、填空題(每小題3分,共24分)11關(guān)于x的分式方程無(wú)解,則m的值為_12已知x2+kxy+36y2是一個(gè)完全平方式,則k的值是_.13如圖,已知,則_14如圖,若,則的長(zhǎng)為_15已知點(diǎn)分別為四邊形的邊的中點(diǎn),且與不垂直,則四邊形的形狀是_16化簡(jiǎn)得 17如圖,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為15厘米,寬為10厘米,高為20厘米,點(diǎn)B到點(diǎn)C的距離是5厘米一只小蟲在長(zhǎng)方體表面從A爬到B的最短路程是_18當(dāng)_時(shí),分式的值為1三、解答題(共66分)19(10分)某體育用品商場(chǎng)預(yù)測(cè)某品牌運(yùn)動(dòng)服能夠暢銷,就用32000元購(gòu)進(jìn)了一批這種運(yùn)動(dòng)服,上市后很快脫銷,商場(chǎng)又用68000

4、元購(gòu)進(jìn)第二批這種運(yùn)動(dòng)服,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)數(shù)量的2倍,但每套進(jìn)價(jià)多了10元(1)該商場(chǎng)兩次共購(gòu)進(jìn)這種運(yùn)動(dòng)服多少套?(2)如果這兩批運(yùn)動(dòng)服每套的售價(jià)相同,且全部售完后總利潤(rùn)不低于,那么每套售價(jià)至少是多少元?20(6分)某中學(xué)八(1)班小明在綜合實(shí)踐課上剪了一個(gè)四邊形ABCD,如圖,連接AC,經(jīng)測(cè)量AB12,BC9,CD8,AD17,B90求證:ACD是直角三角形21(6分)求下列各式中的x:(1)(x1)225(2)x3+422(8分)先化簡(jiǎn),再?gòu)闹羞x一個(gè)合適的數(shù)作為的值代入求值.23(8分)列方程解應(yīng)用題:初二(1)班組織同學(xué)乘大巴車前往愛(ài)國(guó)教育基地開展活動(dòng),基地離學(xué)校有60公里,隊(duì)伍12:

5、00從學(xué)校出發(fā),張老師因有事情,12:15從學(xué)校自駕小車以大巴1.5倍的速度追趕,追上大巴后繼續(xù)前行,結(jié)果比隊(duì)伍提前15分鐘到達(dá)基地,問(wèn):(1)大巴與小車的平均速度各是多少?(2)張老師追上大巴的地點(diǎn)到基地的路程有多遠(yuǎn)?24(8分)甲、乙、丙三明射擊隊(duì)員在某次訓(xùn)練中的成績(jī)?nèi)缦卤恚宏?duì)員成績(jī)(單位:環(huán))甲66778999910乙67788889910丙66677810101010針對(duì)上述成績(jī),三位教練是這樣評(píng)價(jià)的:教練:三名隊(duì)員的水平相當(dāng);教練:三名隊(duì)員每人都有自己的優(yōu)勢(shì);教練:如果從不同的角度分析,教練和說(shuō)的都有道理.你同意教練的觀點(diǎn)嗎?通過(guò)數(shù)據(jù)分析,說(shuō)明你的理由.25(10分)如圖,在ABCD

6、中,G是CD上一點(diǎn),連接BG且延長(zhǎng)交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,AF=CG,E=30,C=50,求BFD的度數(shù)26(10分)已知A、B兩點(diǎn)在直線的同側(cè),試在上找兩點(diǎn)C和D(CD的長(zhǎng)度為定值),使得AC+CD+DB最短(保留作圖痕跡,不要求寫畫法)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】利用平行四邊形的性質(zhì)證三角形全等,進(jìn)而得出對(duì)應(yīng)邊相等,由此即可明確證明順序.【詳解】解:四邊形ABCD是平行四邊形,所以正確的順序應(yīng)為故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形對(duì)角線互相平分的證明,明確證明思路是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則、同底數(shù)冪的除法、同底數(shù)冪的乘法及冪的乘方逐一計(jì)算即

7、可判斷【詳解】. ,此選項(xiàng)不符合題意;.,此選項(xiàng)符合題意;.,此選項(xiàng)不符合題意;.,此選項(xiàng)不符合題意;故選:【點(diǎn)睛】本題考查了整式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握合并同類項(xiàng)法則、同底數(shù)冪的除法、同底數(shù)冪的乘法及冪的乘方3、B【詳解】解:設(shè)AG與BF交點(diǎn)為O,AB=AF,AG平分BAD,AO=AO,可證ABOAFO,BO=FO=3,AOB=AOF=90,AB=5,AO=4,AFBE,可證AOFEOB,AO=EO,AE=2AO=8,故選B【點(diǎn)睛】本題考查角平分線的作圖原理和平行四邊形的性質(zhì)4、D【分析】根據(jù)分解因式的概念:把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)最簡(jiǎn)整式的乘積的形式,這種變形叫做把這個(gè)因式分解(也叫作分解因式

8、),逐一判定即可.【詳解】A選項(xiàng),不符合題意;B選項(xiàng),不能確定是否為0,不符合題意;C選項(xiàng),不符合題意;D選項(xiàng),是分解因式,符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查對(duì)分解因式的理解,熟練掌握,即可解題.5、B【解析】由對(duì)稱得到C=C=48,由三角形內(nèi)角和定理得B=54,由軸對(duì)稱的性質(zhì)知B=B=54解:在ABC中,A=78,C=C=48,B=1807848=54ABC與ABC關(guān)于直線l對(duì)稱,B=B=54故選B6、B【解析】解:A,故A錯(cuò)誤;B,正確;C,故C錯(cuò)誤;D,故D錯(cuò)誤故選B7、D【解析】直接利用提取公因式法以及公式法分解因式,進(jìn)而判斷即可【詳解】A、,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、,無(wú)法分解因式,故

9、此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、,無(wú)法分解因式,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、,正確,故選D【點(diǎn)睛】本題考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確應(yīng)用公式是解題關(guān)鍵8、A【分析】連接AB,與直線的交點(diǎn)就是點(diǎn)C,此時(shí)最小,先求出直線AB的解析式,然后求出點(diǎn)C的坐標(biāo)即可【詳解】解:根據(jù)題意,如圖,連接AB,與直線的交點(diǎn)就是點(diǎn)C,則此時(shí)最小,設(shè)點(diǎn)A、B所在的直線為,則,解得:,解得:,點(diǎn)C的坐標(biāo)為:;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的圖形和性質(zhì),以及最短路徑問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是正確確定點(diǎn)C的位置,求出直線AB的解析式,進(jìn)而求出點(diǎn)C.9、B【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)求出答案【詳解】解:故選:B【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次

10、根式的化簡(jiǎn),正確掌握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵10、B【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法一一判斷即可【詳解】A、根據(jù)SAS可以判定三角形全等,本選項(xiàng)不符合題意B、AAA不能判定三角形全等,本選項(xiàng)符合題意C、根據(jù)HL可以判定三角形全等,本選項(xiàng)不符合題意D、根據(jù)AAS可以判定三角形全等,本選項(xiàng)不符合題意故選:B【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型二、填空題(每小題3分,共24分)11、1或6或【分析】方程兩邊都乘以,把方程化為整式方程,再分兩種情況討論即可得到結(jié)論【詳解】解: 當(dāng)時(shí),顯然方程無(wú)解,又原方程的增根為: 當(dāng)時(shí), 當(dāng)時(shí), 綜上當(dāng)或或時(shí),原方程無(wú)解故

11、答案為:1或6或【點(diǎn)睛】本題考查的是分式方程無(wú)解的知識(shí),掌握分式方程無(wú)解時(shí)的分類討論是解題的關(guān)鍵12、1【分析】根據(jù)完全平方公式的特征判斷即可得到k的值【詳解】x2+kxy+36y2是一個(gè)完全平方式,k=26,即k=1,故答案為:1【點(diǎn)睛】此題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵13、20【分析】由,得AEC=,結(jié)合,即可得到答案【詳解】,AEC=,1+AEC+C=180,C=180-130-30=20故答案是:20【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)定理和三角形內(nèi)角和定理,掌握平行線的性質(zhì)定理和三角形內(nèi)角和定理是解題的關(guān)鍵14、1【分析】作PEOB于E,先根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出P

12、E的長(zhǎng)度,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得OPCAOP,然后即可求出ECP的度數(shù),再在RtECP中利用直角三角形的性質(zhì)即可求出結(jié)果【詳解】解:作PEOB于E,如圖所示:PDOA,PE=PD=4,PCOA,AOPBOP15,OPCAOP15,ECP15+1530,PC2PE1故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)定理、三角形的外角性質(zhì)和30角的直角三角形的性質(zhì),屬于基本題型,作PEOB構(gòu)建角平分線的模型是解題的關(guān)鍵.15、菱形【分析】根據(jù)三角形的中位線定理和菱形的判定,可得順次連接對(duì)角線相等的四邊形各邊中點(diǎn)所得四邊形是菱形【詳解】如圖,E、F、G、H分別是線段AB、BC、CD、AD的中點(diǎn),EH、FG分

13、別是ABD、BCD的中位線,EF、HG分別是ACD、ABC的中位線,根據(jù)三角形的中位線的性質(zhì)知,EH=FG=BD,EF=HG=AC,又AC=BD,EH=FG=EF=HG,四邊形EFGH是菱形故答案為:菱形【點(diǎn)睛】此題考查三角形中位線定理和菱形的判定,解題關(guān)鍵在于掌握判定定理.16、.【解析】試題分析:原式=.考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn).17、25【解析】分析:求長(zhǎng)方體中兩點(diǎn)之間的最短路徑,最直接的作法,就是將長(zhǎng)方體側(cè)面展開,然后利用兩點(diǎn)之間線段最短解答詳解:只要把長(zhǎng)方體的右側(cè)表面剪開與前面這個(gè)側(cè)面所在的平面形成一個(gè)長(zhǎng)方形,如圖1:長(zhǎng)方體的寬為10cm,高為20cm,點(diǎn)B離點(diǎn)C的距離是5,BD=CD+BC

14、=10+5=15cm,AD=20cm,在直角三角形ABD中,根據(jù)勾股定理得:AB=25cm;只要把長(zhǎng)方體的右側(cè)表面剪開與上面這個(gè)側(cè)面所在的平面形成一個(gè)長(zhǎng)方形,如圖2:長(zhǎng)方體的寬為10cm,高為20cm,點(diǎn)B離點(diǎn)C的距離是5,BD=CD+BC=20+5=25cm,AD=10cm,在直角三角形ABD中,根據(jù)勾股定理得:AB=cm;只要把長(zhǎng)方體的右側(cè)表面剪開與后面這個(gè)側(cè)面所在的平面形成一個(gè)長(zhǎng)方形,如圖3:長(zhǎng)方體的寬為10cm,高為20cm,點(diǎn)B離點(diǎn)C的距離是5cm,AC=CD+AD=20+10=30cm,在直角三角形ABC中,根據(jù)勾股定理得:AB=cm;2555,自A至B在長(zhǎng)方體表面的連線距離最短是

15、25cm故答案為25厘米【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查平面展開圖的最短距離,注意長(zhǎng)方體展開圖的不同情況,正確利用勾股定理解決問(wèn)題18、【解析】根據(jù)分式的值為零的條件即可求出答案【詳解】由題意可知:解得:,故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了分式的值,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用分式的值為零的條件,本題屬于基礎(chǔ)題型三、解答題(共66分)19、(1)商場(chǎng)兩次共購(gòu)進(jìn)這種運(yùn)動(dòng)服600套;(2)每套運(yùn)動(dòng)服的售價(jià)至少是200元【分析】(1)設(shè)該商場(chǎng)第一次購(gòu)進(jìn)這種運(yùn)動(dòng)服x套,第二次購(gòu)進(jìn)2x套,然后根據(jù)題意列分式解答即可;(2)設(shè)每套售價(jià)是y元,然后根據(jù)“售價(jià)-兩次總進(jìn)價(jià)成本利潤(rùn)率”列不等式并求解即可【詳解】解:(1)設(shè)商場(chǎng)第一次購(gòu)進(jìn)套

16、運(yùn)動(dòng)服,由題意得解這個(gè)方程,得經(jīng)檢驗(yàn),是所列方程的根;答:商場(chǎng)兩次共購(gòu)進(jìn)這種運(yùn)動(dòng)服600套;(2)設(shè)每套運(yùn)動(dòng)服的售價(jià)為元,由題意得,解這個(gè)不等式,得答:每套運(yùn)動(dòng)服的售價(jià)至少是200元【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式方程和一元一次不等式的應(yīng)用,弄清題意、確定量之間的關(guān)系、列出分式方程和不等式是解答本題的關(guān)鍵20、見解析【分析】先根據(jù)勾股定理求出AC的長(zhǎng),然后在ACD中,由勾股定理的逆定理,即可證明ACD為直角三角形【詳解】證明:B90,AB12,BC9,AC2AB2+BC2144+81225,AC15,又AC2+CD2225+64289,AD2289,AC2+CD2AD2,ACD是直角三角形【點(diǎn)睛】此

17、題主要考查了勾股定理以及勾股定理的逆定理,正確得出AC的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵21、(1)x6或x4;(2)【分析】(1)根據(jù)平方根的定義解答即可;(2)根據(jù)立方根的定義解答即可【詳解】(1)(x1)225,x15,即:x15或x15,解得:x6或x4;(2)x3+4,x34,即:x3,解得:【點(diǎn)睛】本題主要考查平方根和立方根的定義,理解它們的定義,是解題的關(guān)鍵22、,原式【分析】根據(jù)分式的混合運(yùn)算法則對(duì)原式進(jìn)行化簡(jiǎn),根據(jù)分式有意義的條件選擇m的值,最后代入求解即可【詳解】解:原式,由分式有意義的條件知,0,1,所以m應(yīng)為,所以當(dāng)時(shí),原式【點(diǎn)睛】本題考查分式的化簡(jiǎn)求解,熟練掌握分式的混合運(yùn)算法則及分式

18、有意義的條件是解題的關(guān)鍵23、(1)大巴的平均速度是40公里/小時(shí),小車的平均速度是1公里/小時(shí);(2)張老師追上大巴的地點(diǎn)到基地的路程有30公里【分析】(1)根據(jù)“大巴車行駛?cè)趟钑r(shí)間=小車行駛?cè)趟钑r(shí)間+小車晚出發(fā)的時(shí)間+小車早到的時(shí)間”列分式方程求解可得;(2)根據(jù)“從學(xué)校到相遇點(diǎn)小車行駛所用時(shí)間+小車晚出發(fā)時(shí)間=大巴車從學(xué)校到相遇點(diǎn)所用時(shí)間”列方程求解可得【詳解】(1)設(shè)大巴的平均速度是x公里/小時(shí),則小車的平均速度是1.5x公里/小時(shí),根據(jù)題意得:,解得:x=40,經(jīng)檢驗(yàn):x=40是原方程的解,1.5x=1.540=1答:大巴的平均速度是40公里/小時(shí),小車的平均速度是1公里/小

19、時(shí);(2)設(shè)張老師追上大巴的地點(diǎn)到基地的路程有y公里,根據(jù)題意得:,解得:y=30,答:張老師追上大巴的地點(diǎn)到基地的路程有30公里【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解題意,找到題目中蘊(yùn)含的相等關(guān)系,并依據(jù)相等關(guān)系列出方程24、同意教練C的觀點(diǎn),見解析【分析】依次求出甲、乙、丙三名隊(duì)員成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、方差及眾數(shù),根據(jù)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性即可判斷.【詳解】解:依題意渴求得:甲隊(duì)員成績(jī)的平均數(shù)為=8;乙隊(duì)員成績(jī)的平均數(shù)為=8;丙隊(duì)員成績(jī)的平均數(shù)為=8;甲隊(duì)員成績(jī)的中位數(shù)為,乙隊(duì)員成績(jī)的中位數(shù)為,丙隊(duì)員成績(jī)的中位數(shù)為,甲隊(duì)員成績(jī)的方差為= (68)2(68)2(78)2(78)2(88)2(98)2(98)2(98)2(98)2(108)21.8;乙隊(duì)員成績(jī)的方差為= (68)2(78)2(78)2(88)2(88)2(88)2(88)2(98)2(98)2(108)21.2;丙隊(duì)員成績(jī)的方差為= (68)2

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