2022年交通安全教育教案

1、 2022年交通安全教育教案教學目標： 1、明白在道路上玩耍的危急性。知道在公路和街道上玩耍、嬉戲、追趕打鬧不光是單純的違法行為，而是特別危急的。要在安全的場所玩耍。 2、了解道路交通安全法實施條例的有關規(guī)定。 3、知道在道路上哪些是危急的嬉戲。 教學過程： 一、故事引入教師講丁丁和飛飛的小故事）一天下午放學以后，丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來到公路上。他們說，今日兩個人要比試一下，看誰的技術高。 公路上汽車來來往往，丁丁和飛飛想，反正汽車不最撞我們。他們還說要和汽車賽跑呢。他們選擇了一處路面比擬狹窄的小坡道，兩人踏著滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去。 “哦，我飛起來了！”飛飛快樂地大聲叫

2、起來。這時，一輛小面包正在上坡，見兩個小朋友從坡上“飛”下來，抓緊避讓。兩個小朋友觀察上坡的小面包車也嚇壞了，一時掌握不住，重重地摔倒在路邊。 1、請同學們相互說說自己的看法。 2、同學議議，丁丁和飛飛的行為有哪些錯誤，他們這樣玩有什么后果。 3、假如是你，你會怎么做？ 4、讀讀兒歌練習滑板和旱冰，公路街道都不行，阻礙交通危急大，事故發(fā)生在剎那，血的教訓不能忘，自身安全要保障。 5、師小結：同學們，公路和街道是為了通行便利而建筑的。道路上的車輛川流不息，交通非常繁忙。有的同學喜愛在公路和街道玩耍、嬉戲、追趕、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是特別危急的。 6、出示道路交通安全法實施條例有關規(guī)定

3、行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。 二、辯一辯、說一說1、一些小朋友正在公路上玩耍，想一想，這種行為對不對呢？請說出理由2、師小結：放學以后在街道和公路上練習足球、打羽毛球，既阻礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。在街道和公路上跳繩、踢毽子，會給行人和車輛的通行帶來困難，是阻礙交通的，簡單發(fā)生事故。 3、出示道路交通安全法實施條例有關規(guī)定，讀一讀、行人不得在車行道內嬉鬧、行人不得有追車、拋物擊車等阻礙道路安全的行為。 三、正確推斷： 你曾經玩過這些危急的公路嬉戲嗎？請將當時的情況寫出并加以反省。未曾做過打，曾經做過打X在公路上玩滑板、溜冰在停車場玩捉迷藏在天橋上玩耍你還曾看過哪些

4、危急的公路嬉戲，并將當時看到的感想說一說寫出來。 交通安全教育教案2 一、活動目的：使隊員了解根本的交通規(guī)章，增加交通安全意識，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)章的習慣。 二、活動預備：1。課件 三、活動過程：一：隊會開頭程序 1。整隊、報告人數(shù)。 主持人：各小隊報告人數(shù)，第一小隊報告人數(shù) 主持人：報告輔導員教師，本中隊應到43人，實到43人，報告完畢。 2。宣布主題中隊會開頭。 （中隊長向輔導員報告完畢后，主持人或中隊長面對全體隊員宣布。 主持人：我宣布，一（1）中隊我是交通安全小標兵主題中隊會現(xiàn)在開頭！ 3。出旗、敬禮。 主持人：全體起立、出旗、敬禮。 （放出旗曲錄音，全體隊

5、員向隊旗敬禮，中隊旗出場） 4。禮畢，唱隊歌。 主持人：禮畢，唱隊歌 （放伴奏錄音，隊歌要唱完整） 二：隊會活動。 主持人：尊敬的教師，親愛的同學們，我們是21世紀的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學習、愛勞動，是布滿生氣的新一代。我們在黨的暖和陽光下成長，在教師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而，各種安全隱患時刻威逼著我們，特殊是交通安全，我們作為新世紀的仆人，應當了解一些根本的安全學問。 1。猜謎語活動： 主持人：今日，第一小隊為我們帶來了謎語，想讓大家猜一猜。瞧！ （1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜， 行人踏在它身上，交通安全有保障。 主持人：你能猜一猜，

6、這是什么嗎？（指名說） 謎底（人行橫道） （2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵， 紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。 主持人：這個呢？ 謎底（紅綠燈） 主持人：大家都知道，無論是人行橫道的設置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。然而，在我們的身邊總會發(fā)生一些不和諧的事情發(fā)生。請聽聽孫悟空和豬八戒是怎么說的？ 2?？翠浵?，談感想： 輔導員播放“安全錄像”的錄相。 主持人：同學們，看了錄像，你明白了什么呢？ 3。熟悉交通安全標志： 主持人：同學們不僅要知道這些要求，還要熟悉我們身邊不會說話的教師，那就是交通安全標志。其次小隊的隊員們就為我們帶來了很多的交通標志的圖片，我們來做一個學問競賽吧。

7、 （學問競賽：識別交通安全標志） 主持人：熟悉了這些交通安全標志，對我們的出行會有很大的幫忙。正如一首兒歌說的好。 4。學習兒歌 交通安全教育教案3 一、教學目的： 1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。 2、通過本次班會活動，是同學們了解一些根本的交通規(guī)章及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣。 二、課前預備： 1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。 2、組織學生排演小品。 3、選好及訓練班會主持。 4、了解一些根本的交通規(guī)章。 5、了解一些常見的標志。 三、活動過程： （一）、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。 1、主持A讀新聞。 2、主持B：大家聽

8、了這則新聞有什么感想？ 3、同學們各抒己見。 4、主持： A：生命在你手中，交通安全不容無視。 B：所以今日我們就一起來學習交通安全，時時刻刻留意安全，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。 （二）、學問競賽（搶答形式） 略 （三）、看小品，議一議。 1、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)章，結果出了車禍。 2、小品內容：兩名小學生在公路上踢球，結果揀球的時候，出了車禍。 3、議一議。 （1）這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)章？ （2）我們應如何遵守交通安全？ 4、把小朋友的錯誤訂正過來。 5、由小品、談體會。 （四）、輕松一笑。 小合唱祖國、祖國我愛你 （五）、板板。 合：節(jié)日到，真喧鬧，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，嚴格