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1、第18課 在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬講課老師:搞定長(zhǎng) 江 之 歌長(zhǎng)江之源 唐古拉山 各拉丹冬位于青海省雜多縣唐古拉山鄉(xiāng)境內(nèi),位于東經(jīng)91.0,北緯33.5,海拔6621米,是唐古拉山脈最高峰,藏語(yǔ)意為高高尖尖的山峰。為長(zhǎng)江的源頭。各拉丹冬雪峰馬麗華,原籍江蘇省邳州,出生于山東濟(jì)南市。1976年畢業(yè)于山東臨沂師專(現(xiàn)臨沂大學(xué)) 中文系,同年進(jìn)藏,曾任西藏文學(xué)編輯。1988年至1990年就讀于北京大學(xué)中文系作家班,獲北大文學(xué)學(xué)士學(xué)位。后任西藏文聯(lián)副主席、西藏作家協(xié)會(huì)副主席,一級(jí)作家、編審。享受政府特殊津貼。1976年開始發(fā)表作品。2003年調(diào)至北京,現(xiàn)任中國(guó)藏學(xué)出版社總編輯。走進(jìn)作者海拔 ( ) 黧黑(
2、) 礫石( )虔誠(chéng)( ) 恭順( ) 演繹( )蠕動(dòng)( ) 豁然( ) 凄涼( )懈怠( ) 敦實(shí)( ) 蜿蜒( ) bl ynqin lhu dndi wnyn r q讀準(zhǔn)下列字音:預(yù)習(xí)檢測(cè)歷歷在目風(fēng)云變幻接踵而至川流不息漫不經(jīng)心安營(yíng)扎寨解釋下列詞語(yǔ)指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚,或過(guò)去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。比喻時(shí)局變化迅速,動(dòng)向難以預(yù)料。泛指軍隊(duì)或其他團(tuán)體建立臨時(shí)駐地。指事物像水流一樣連續(xù)不斷。比喻人做事隨隨便便,不放在心上。接踵而至指人們前腳跟著后腳,接連不斷地來(lái),形容來(lái)者很多,絡(luò)繹不絕。預(yù)習(xí)檢測(cè)細(xì)讀品析品析下列語(yǔ)句1、這一派奇美令人眩暈,造物主在這里盡情賣弄著它的無(wú)所不能的創(chuàng)造力。此句
3、用擬人手法表現(xiàn)了自然造物的巨大能力,也透露出作者對(duì)自然豐富多彩的感慨。2、永恒的陽(yáng)光和風(fēng)的刻刀,千萬(wàn)年來(lái)漫不經(jīng)心地切割著,雕鑿著,緩慢而從不懈怠。此句用擬人手法表現(xiàn)了大自然中陽(yáng)光和風(fēng)對(duì)于自然地貌的影響是緩慢,但永不停滯的。文章結(jié)尾寫道:“那是堅(jiān)冰之下的流水之聲,它一刻不停,從這千山之巔、萬(wàn)水之源的藏北高原流出,開始演繹長(zhǎng)江的故事。”這句話具有怎樣的內(nèi)涵?這段話一方面表明了各拉丹冬作為長(zhǎng)江之源的重要,另一方面表達(dá)了對(duì)滴水匯成浩蕩長(zhǎng)江這種自然偉力的贊美和敬畏;作者更想借此表達(dá)自己對(duì)于那些用堅(jiān)韌不拔的意志力來(lái)改造自然,創(chuàng)造了各種可歌可泣英雄的景仰!細(xì)讀品析時(shí)空為順序以作者跟隨攝制組探險(xiǎn)的兩天行蹤為線
4、索二(3-11)寫初見格拉丹東的景象。詳寫第一天在不同地點(diǎn)所見的景象和感受。(1-2)一三(12-15)略寫第二天再次進(jìn)入冰塔林的經(jīng)過(guò)。細(xì)讀品析移步換景作者行蹤第一天駛向格拉丹東在草壩子上安營(yíng)接近冰山、冰塔林置身冰窟(漸趨惡化)身體狀況尚屬正常高原反應(yīng)發(fā)燒疼痛摔傷 惡心 呼吸困難我要死了第二天再入冰河似乎已經(jīng)衰竭時(shí)空順序細(xì)讀品析第一天格拉丹東在草壩子上接近冰山、冰塔林感嘆雪山的雄偉神秘?fù)?dān)心影響心態(tài),感嘆自然偉大贊美自然,凄涼、無(wú)奈細(xì)讀品析第二天置身冰窟再入冰河感到溫暖,思緒飛揚(yáng),被自然震撼想象長(zhǎng)江的故事細(xì)讀品析 作者由遠(yuǎn)及近,采用“移步換景”的方法展現(xiàn)了冰塔林神奇、壯美的特點(diǎn)。 課文中,“鮮有
5、人跡的冰雪世界”“堅(jiān)冰從莽”“巨大的冰谷”“冰雪勁旅”“冰的莊園冰的院落”“瓊瑤仙境,敬慕的晶瑩和潔白”,這些句子都表現(xiàn)了冰塔林奇美的特點(diǎn)。1、作者是怎樣描寫各拉丹冬的冰塔林的?試結(jié)合課文內(nèi)容具體分析?思考問(wèn)題1.這一派奇美令人眩暈,造物主在這里盡情賣弄著它的無(wú)所不能的創(chuàng)造力。(這里的“眩暈”和“賣弄”是什么意思?傳達(dá)了作者怎樣的感受?)“眩暈”指美景多得讓人目不暇接,令人陶醉的意思?!百u弄”指故意展現(xiàn)。這里表達(dá)了景物帶給自己的強(qiáng)烈震撼以及對(duì)神奇?zhèn)チΦ馁澝?,極大地豐富了文章的內(nèi)涵。語(yǔ)言賞析2.風(fēng)一刻不停地呼嘯,辨不清它何來(lái)何往,仿佛自地球形成以來(lái)它就在這里川流不息,把冰河上的雪粒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掃蕩著,又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在河灘上、冰縫里。(刪去加點(diǎn)部分,全句的表達(dá)效果會(huì)有怎樣的變化?)刪去后,不能表達(dá)大自然的風(fēng)是亙古存在的,不能表現(xiàn)冰窟的歷史悠久。思考問(wèn)題 本文是一篇游記。作者按時(shí)間順
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