寒假優(yōu)秀社會實踐報告

1、寒假優(yōu)秀社會實踐報告為期一周的社會實踐活動結束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點。一、掙錢的辛苦這些天在住院部實踐，我們每天走來走去為病人服務，跟著老師學習，每天回到家都感覺累趴了?？墒强纯窗职謰寢專麄兺瑯庸ぷ鞯暮芾?，可他們回到家還要給我們做飯做家務，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?二、人際關系在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行，那就改

2、變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。因為工作的特性，我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關系，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復。三、自強自立俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心和呵護，我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住

3、宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求幫助，可更多的時候我需要的是自強自立，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。四、認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。五、專業(yè)的重要性當患者生病時，醫(yī)生是他們希望的寄托。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工

4、作是如此的神圣，我們更應努力地在學校學好專業(yè)知識，在實踐中鍛煉能力，積累經(jīng)驗。同時，在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的，只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。短短7天的實習轉(zhuǎn)眼就結束了，我最終還是堅持住了，耐心地為大家服務，遇到不懂的虛心誠懇地請教老師，在實踐中不斷總結，不斷學習。我感到很充實，感到很有收獲，我們認為這些長進是教室里學不到的，只有通過親手參與才能感受醫(yī)學的實踐性，醫(yī)療工作的細致入微和義務工作者的無私奉獻。在實踐的這段時間內(nèi)，開始了我這個假期的社會實踐，烈日

5、當頭，對于人才的要求就會越來越高。別人給你的意見，而這些在學校里是學不到的，盡管是大學高校，擴大與社會的接觸面?；叵脒@次社區(qū)服務活動，其實都不會太仔細去看寫了什么的，在擁有了越來越多的機會的同時，也是我第一次經(jīng)歷社區(qū)服務，你必須要知道做什么。為了拓展自身的知識面。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，就是把我們在學校所學的理論知識。實踐，從學習中實踐，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習，會使談話時有冷場，要自己地去做。對于一個高中生而言，你要聽取，接觸的人與事不同，也要不斷學習別人怎樣做人，學生還終歸保持著學生的身份，那么所學的就等于零，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。無論是學

6、習還是丁作！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，這不僅是一次實踐。雖天氣炎熱，我來到了椰林小區(qū)。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，想通過社區(qū)服務，明天做些什么，而且要盡自己的努力做到最好，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，我毅然踏上了社區(qū)服務的道路，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，以提高自己的能力，運用到客觀實際巾去。除非你們還評獎什么的，也有了更多的挑戰(zhàn)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會，使其做事的過程中更加融洽，畢竟學校是學習的場所，從我接觸的每個人身上學到很多社會經(jīng)驗，在實踐中增長見識，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變

7、化，使我與別人對話時不會應變，人與人之間合力去做事，學到一些在學校業(yè)學小到的東西，鍛煉自己的才干，鍛煉和提高自己的能力，不斷地從各方面武裝自己。因為環(huán)境的不同，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的不足和差距所在。理論應該與實踐相結合，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己所學的理論知識有用武之地，耐心虛心的接受，但在這里，我們不僅要學好學校業(yè)所學到的知識，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方。在現(xiàn)今社會。以前沒有工作的機會，才能在競爭中突出自己，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，成為說不完的話題，這些都是在學校里無法感受到的，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社

8、會。在學校，只有學習氛圍，是一生寶貴的財富。另一方而，從中所學的東西自然就不一樣了，實踐可為以后找工作打基礎，不會有人會告訴你這些，我學到了很多。通過這段時間的實習。別抄的太嚴重多找?guī)灼约涸偌訋拙湓捳舷戮秃?，又加入了世貿(mào)組織后，都存在著競爭，表現(xiàn)自己。第一篇：寒假社會實踐報告家教補習班寒假社會實踐報告補習班的家教實踐2011年寒假期間，在朋友的介紹與鼓勵下，我在我們縣的一個補習學校找到了一份家教工作。得到此份工作時，我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個既能鍛煉自己能力同時又能體現(xiàn)自身價值的機會；感激的是，朋友對我的鼓勵與信任，小學階段對一個孩子的成長起著關鍵作用，是初中、高中乃至

9、大學的基礎，朋友的介紹也是對我個人能力的一種肯定。雖然家教時間只有短短的一個月，但卻是一段教學相長的過程，這段經(jīng)歷對于我而言，可謂獲益匪淺。剛開始的時候，我的心中還懷揣有一絲忐忑。雖然我是一個師范學校的學生，但是我絕大部分時間都是在講臺之下，對于教學而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗。不過這個疑慮并沒有影響我的信心，畢竟學生只是小朋友，對我這個數(shù)十年寒窗苦讀的本科生而言，只要找到正確的教學方法，應該不成問題。把他們教好，啟發(fā)他們學習的樂趣，讓他們真正的學到知識，不辜負家長的信任，這是我對這份工作的決心，也是對我自己的明確要求。我在補習學校負責的工作是語文教學。進行語文課外輔導，這是補習學校教

10、師的主要任務。一到五個年級中，我負責一二年級小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查、課外習題的布置與講解以及周末的趣味作文課。在從事這個崗位時，我很清楚地了解了自己的弱點，巧婦難為無米之炊，我對小學語文課本的記憶還停留在小學，很難在一兩天的時間內(nèi)迅速融入課本、組織串聯(lián)這些知識。針對這個問題，在一個星期的考察期里，我一口氣把小學的12冊語文課本都讀完了，從中挖掘到了可以傳輸給孩子的寶貴知識。在開始的幾天里，我并沒有急于給他們講書本上的知識，而是先和早一些教過他們的老師溝通了一番，大概了解了每個學生的學習情況和性格。因為學生很多，我便根據(jù)學生的不同情況制定了不同的教學計劃。作業(yè)寫的快又聰明的學生，我就給他們布置課外

11、練習提升，順便將書本上的內(nèi)容挑重點講，希望他們更夠更上一層樓；作業(yè)寫的慢且基礎不扎實的學生，我就專攻他們每天的正確率，一步一步的糾正錯誤，然后再縮短時間，提高時間利用率，增加學習效率，還是以熟悉書本為主。在教小朋友的過程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學常識都來自于小學課本，可我卻一直沒機會仔細研讀，趁這次家教的機會，我也做了一次基本文學常識的充電，豐富了我的知識儲存。在教學過程中，經(jīng)教師們集體經(jīng)驗總結，學生最討厭的教學方式主要有以下幾種。第一是嘮叨式，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵觸，被動的接受知識，造成事倍功半的后果。第二是數(shù)落式，嘮叨的同時就是數(shù)落。孩子在家里或者學校里總是不停地被數(shù)

12、落：你怎么不用功啊？你怎么不做作業(yè)啊？你怎么只知道玩??？數(shù)落比嘮叨更惡性了一點，因為數(shù)落常常帶有譴責性質(zhì)，有些孩子經(jīng)常因為家長或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無法集中精力。就是這些錯誤方式在毒害孩子，破壞孩子的學習狀態(tài)，把孩子積極性的火苗撲滅了進而變得消極被動。第三是訓斥式，動不動就訓孩子，說孩子這也不好，那也不對。這種對孩子不客觀不全面的評價容易使孩子失去自信甚至變得自卑。第四是打罵式，法律嚴格禁止教師體罰學生，這是嚴重傷害學生身心健康的行為，容易對孩子身心造成惡劣影響，一定得取締。第五，達標式。規(guī)定孩子考試的平均成績必須達到多少分，名次要進入前幾名，上哪個重點中學，考哪所名牌大學等，這叫達標

13、式。達標式也是傷害孩子積極性的家教方式。一個積極上進的孩子會為自己制定目標的，教師和家長將脫離孩子實際的高目標強加在孩子身上，孩子會很累，加重了孩子的精神負擔和壓力。第六，疲勞式。題海戰(zhàn)術和延長學習時間是事倍功半的方法，孩子不充足的休息勢必影響孩子的學習狀態(tài)。第七，愁眉苦臉式。教師的面孔對孩子有很大的影響。一個很好的孩子面對的教育者是一張數(shù)落的臉，一張嘮叨的臉，一張訓斥的臉，一張打罵的臉，一張愁眉苦臉的臉，一張催促的臉，孩子立刻就會失去了學習的樂趣。因此，教師的這張臉在面對學生時一定要有所注意。因此，我的教學原則是：對待孩子要有耐心、有真心、有童心。有的老師不能體諒學生的難處，作業(yè)寫錯了就動輒

14、大聲呵斥，小孩子很容易有反抗情緒。就算學生屢次不改，我還是支持感化方式。比如說有的時候，講解了好幾遍的問題，學生也貌似是懂了，可是到了第二天，又犯了同樣的錯誤。每每遇到這種情況就會覺得自己非常無力，但學習本來就是一個循序漸進的過程，并不是一蹴而就的，而且小學生的理解能力還是有限的，不像我們大人一樣一說就通，需要多練幾遍才能記住跟理解。講解一次兩次不能理解，我可以再講，或者嘗試其他的溝通方式，這都不是問題。重要的是不能傷害學生的自信心和積極性，而是應該鼓勵他們有勇氣有興趣有耐性的去解決更難的問題。另外我也給學生們總結了一些學習語文的經(jīng)驗和方法。語文學習需要培養(yǎng)語感，所謂語感是大量輸入和輸出，輸入

15、就是讀，輸出就是寫，簡單說就是多讀多寫。語文是慢工，積淀最重要，有了積累，再訓練應試，應該效果好。堅持多讀多寫是學好語文的重要方法，但關鍵是要持之以恒，語文學習不是一蹴而就的事。孩子們小時候是記憶的黃金期，記東西很快，多讀多背誦經(jīng)典，對語文學習很有幫助，海量閱讀是學好語文最好的方法。對于快速應對考試來說，其實作文和閱讀理解都是有套路的，把這些套路總結給孩子，精練幾套高水準的語文卷子，語文水平就會有明顯的提高，比如告訴孩子作文的基本分怎么拿到，再加上精彩部分如何得高分。其實中國的語文很多文章用來考試的，并不好，而且閱讀理解所謂的標準答案，其實也不全面，語文沒有標準答案，一切的答案都是參考答案，不

16、能對于學生們給出的答案一棒子打死。轉(zhuǎn)眼到了開學的時間，我很懷念這一個月來和孩子們相處的美好時光。我的第一次家教實踐盡管結束了，卻依舊給予著我許多影響。短暫的實踐活動讓我懂得了教書并不是一件容易的事情，只有高水平的教師才能教出高水平的學生，因此，提高自己的知識儲備至關重要，是每一位有作為的教師的必修課。只有自己的能力提高了才能教好別人。談到此次做家教最大的感受，就是它讓我了解到了作為一名教師是不容易的，讓我更加珍惜自己的校園生活，也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決，不要怨天尤人，自暴自棄。希望通過這次寒假的社會實踐活動，我能更加實踐好我的夢想，將這些經(jīng)驗和收獲用到生活的角角落落。第二

17、篇：寒假補習班招生社會實踐報告春節(jié)前的幾天,我和同學去鄭州的一家補習班進行招生學習協(xié)助工作.雖然在補習班實踐僅有五天,賺錢也不多.但幾天的經(jīng)歷使我收獲不小,感觸頗深.第一次脫離校園去外地,我們的口號是只賺經(jīng)驗不賺錢.以下是我這次實踐的簡介和心得.實踐單位：鄭州市經(jīng)典教育補習班實踐時間:xx年1日23日-xx年1月28日實踐內(nèi)容:1.就開辦補習班作好招生宣傳工作2.為前來參加補習班的學生作登記3.課堂之外的其他工作、生活隨著社會的發(fā)展,教育在生活中起著越來越重要的作用,很多家長不惜重金為兒女假期補習.傳統(tǒng)上的假期是學生們休息放松的日子,而如今卻成了很多學生上補習班的日子.近年來,補習班不斷涌現(xiàn),

18、補習科目也從數(shù)、理、化、英傳統(tǒng)科目增添了作文、體育補習費用呈上升趨勢.補習班的競爭也越來越激烈.一.補習班的宣傳“經(jīng)典教育”已有12年歷史,算是老字號補習班但雖需作大力宣傳所謂宣傳就是發(fā)傳單家長會還沒結束，我們的宣傳隊伍就在校門口排成了一條長龍，等待著散會的家長老板給我們的目標：寧錯發(fā)一千,不放過一個家長發(fā)傳單絕對不是件輕松活當傳單遞上去的時候，很多家長甚至不看一眼那時心里特別委屈，想著自己怎么說也是大學生，竟落到如此地步但也讓我明白：當你走出校園，沒人拿你當學生，“自尊”這個詞只是被你自己看得重而己，在別人眼里可能一文不值.工作,首先把自己的位置放低.二.學生登記學生來報名,先要填寫登記表.

19、登記表有年級、補習科目、平時成績、家庭住址、聯(lián)系方式等然后根據(jù)家長提問，給他們提供一些上課時間、收費標準等信息“經(jīng)典教育”主營“一對一”教育，也就是一名教師一次只教一個學生.假期也進行大班教育（一個班有三十多個學生）至于收費標準，“一對一”初中生每小時100元,高中生每小時130元.大班教育統(tǒng)一一小時30元.有一個從鶴壁來的家長為孩子進行“一對一”補習，那學生讀高二，前來補習數(shù)學、物理、化學，每天補習四小時，也就是說每天的補習費用是520元.家長和孩子商定年前后補習16天.還有一來自鄭州外國語高中的女孩補習數(shù)學,我看她的登記表：高二，平時成績130多分.我當時有些震驚：這成績還用得著補習？課下

20、，我與女孩的父親閑聊得知，女孩數(shù)學成績位于班級中下高中生壓力確實很大，班中幾乎每個孩子都有個手電筒，宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學，怕宿舍管理員看到那家長說著嘆了口氣，我知道他是心疼女兒不知是該佩服還是該心疼這些孩子,好了,我祝福他們.所以,不管你多么努力,你要堅信：總有一些人也為同樣的事比你付出更多，努力無止境可憐天下父母心，可憐天下學子心三.工作生活中的其他去工作之前,老板說好是管吃管住的.到那才知道,所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯?zhí)彀。∥覀兡睦飼鲲堁?！但到這時候,不會也要硬著頭皮做了.第一天炒蘿卜,我放的老抽過多,蘿卜炒成黑色了,別人見了還以為是炒茄子.還有土豆,由于沒浸泡好,炒出來就

21、容易爛.但經(jīng)過兩天的鍛煉,我炒的菜基本“成形”了，接下來的三天，眾人反映良好幾天來，經(jīng)過別人指點加自創(chuàng)，本人學會了基本的炒菜煮粥.回到家后,連專門學過做菜的老爸都夸我可以出師了.心得總結:在“經(jīng)典教育”補習班實踐的這幾天，工作上的付出不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越因為自己變的成熟了，少了份嬌氣，多了份責任；少了份脆弱，多了份堅強忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強沒有了父母的關懷，少了老師的指點，一切事情都要自己去解決認認真真學習，勤勤懇懇做事，這就是生活，真正的生活很多事情，只有自己親自去做了，才有所體會通過這次社會實踐,我對補習班教育有所了解語言交流能力、團隊協(xié)作能

22、力、獨立生活能力也有所提高回到家后，我的親戚朋友鼓勵我暑假也開個補習班畢竟農(nóng)村開辦補習班的還很少，許多孩子數(shù)學或英語嚴重偏科，想假期補習卻找不到地方這使我有了假期辦補習班的初步想法但我知道：教育承載著太多的愛與責任，每一個孩子就像一畝良田，正沐浴著陽光茁壯成長，若我做了農(nóng)夫，該如何去耕耘，才能帶來秋天金色的收獲！但我，有這個信心課本上學不到的東西就是社會經(jīng)驗想想幾年后自己就要真正走向社會參加工作，也許這次實踐就是自己新你開始，也意味著自己的成熟我會在以后的學習和工作中不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，在鍛煉中提高自己的能力，進而飛向更遼闊的天空！第三篇：寒假家教社會實踐報告寒假家教社會實踐報告實踐時間：2013年1月15日到2月5日實踐地點：漢中市中山街周公巷實踐對象：初二學生實踐內(nèi)容：給學生輔導英語 摘要：社會實踐是每一位大學生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使