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文檔簡介
1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔2022大學生感恩主題班會8篇精心整理可編輯范文2022大學生感恩主題班會第1篇一、主題:感恩老師二、時間:_年年9月17日第九節(jié)課三、地點:高一(4)班教室四、活動目的:現在的學生,就其心靈的一翼-“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通過本次班會,努力喚回同學們回報愛心的良知,喚起他們對新學校、老師的熱愛之情,以此為契機,讓學生們學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會。五、活動準備:1、制作“感恩”邀請卡邀請相關任課教師參加本次主題班會2、確定主持人
2、及落實串詞3、落實并排練節(jié)目4、布置教室六、活動過程:1、楊光、單秋月兩位同學致開場白,引出此次主題班會的內容2、魏春凱同學講述感恩節(jié)的由來3、石笑言等同學:歌曲愛的奉獻4、王宇同學:感恩故事我的那些“花兒”(林驍彬同學小提琴伴奏)5、陸勇等同學:小品二話西游6、竇靜等舞蹈7、表演唱:感恩的心8、學生代表發(fā)言:老師,我想對您說什么9、老師代表發(fā)言:孩子,我想對您說什么10、班長小結本次主題班會11、主持人宣布本次主題班會結束七、會后小結:回顧本次主題班會,具有如下特點:1、主題突出。每次活動都應有個突出的主題,并能結合學生實際,圍繞學生熟悉的學習、生活環(huán)境,展開活動。這次主題班會,選在教師節(jié)這
3、一天,節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題,有著它特殊的意義。2022大學生感恩主題班會第2篇活動背景:自我校開展責任教育活動以來,低段就將“愛心教育”放在了首位,希望以愛心為契機、為龍頭,增強學生的責任感。愛,包含著太多內容。而前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國?!币虼?,親情是一切情感的基石。只有愛父母,才會愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界,才能永駐真愛,形成質樸健全的人性。然而,在我的腦海里,一直回旋著如下一系列鏡頭:假日的公交車上,車廂里人滿為患,嘈雜而擁擠;小男孩、小女孩們安穩(wěn)自如地坐在舒適的靠椅里,嘴巴里不停地塞進各種冷飲、
4、小吃;爸爸、媽媽們則緊貼著孩子座位,艱難站立、小心呵護著自己的小寶貝在一個個家庭的晚餐餐桌上,“小王子”、“小公主”們旁若無人地咀嚼、吞咽著自己喜愛的美味佳肴,全然不顧爸爸、媽媽們的筷子尚未舉起;鏡頭從小學、初中搖向高中、大學。浩浩蕩蕩的車隊護送孩子們入學,舉家為孩子張掛蚊帳、揩擦桌椅,奔走于各個繳費窗口。辦理入學手續(xù)的父母輩們汗流浹背的狼狽與高中生、大學生們吹著口哨、袖手旁觀的泰然,形成強烈的反差。真是“可憐天下父母心!”因此,針對孩子們個性中暴露的自私任性、以自我為中心的不良傾向,通過真情體驗,感悟親情,激發(fā)學生愛的情感,豐富情感積淀,把親情回報付諸于實踐?;顒幽繕耍?、讓學生了解親情,體
5、驗親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。3、豐富學生的生活和情感積累,激發(fā)學生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感?;顒訙蕚洌?、在老師、家長的指導下準備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準備串聯詞。2、制作相關的課件。3、邀請父母參加班會活動。4、場景設計,渲染環(huán)境,奠定情感基調。活動過程:一、宣布活動開始:甲:親情,人類永恒的話題。乙:親情,人間最美的情感。合:南坪實驗小學二年級(四)班“擁抱親情”主題班會現在開始。二、回顧篇走近親情1、我名字的故事(1)甲:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我的名字叫黃思遠,是父母理想的
6、編制,他們希望我遇到問題時能仔細思考,做一個深謀遠慮的人。同學們,你們知道自己名字的含義嗎?(2)學生交流自己名字中蘊涵的意義。孩子的名字融入了父母多少的期望,學生通過向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊涵的期望,從而感受父母深深的愛。2、我成長的足跡(1)乙:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您呀親愛的爸爸媽媽。(2)課件出示一組家庭照片,學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時,父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。(3)詩歌朗誦媽媽的愛孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛;感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶,真情交流使他們再次體會樸實的親情,引起情感的共
7、鳴。3、父母寫真(1)甲:母親的皺紋,父親的白發(fā),是父母操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償地演繹。你了解自己的父母嗎?你關注過父母的變化嗎?(2)以爸爸(媽媽)的為題,講講自己眼中的父母。(3)舞蹈燭光里的媽媽通過觀察,感受父母的辛苦,利用演講,表達親情的無私,激發(fā)學生回報親情的動機。三、擁抱篇體驗親情1、親情贊頌知多少(1)甲:親情是一種血脈相通的默契,是一種無法割裂的存在。乙:因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動機,她是人性閃耀的光輝。甲:多么質樸的情感啊!古今中外,有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌母愛的名言。乙:讓我們盡情地用歌唱,用朗誦,用故事來擁抱親情吧
8、!(2)學生自由地歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文,講述古今中外關愛父母的故事,課件展示關愛父母、孝敬父母的名言警句。學生通過課前查找資料、收集相關材料、講述故事,在準備過程中就受到了潤物無聲的教育,榜樣的力量是偉大的。2、母子了解知多少(1)甲:我們的生活,父母總是牢牢牽掛,那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的媽媽和孩子共同上臺做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。請到場的爸爸作評委。(互相猜對方最愛吃的菜、最愛穿的衣服;母子共同寫自己的愛好和習慣,檢驗默契度)(2)請孩子做扮演孕婦的游戲,體會媽媽十月懷胎的辛勞。讓學生親自去體驗,去實踐,讓學生在實踐的體驗
9、中體會父母辛苦生育和撫養(yǎng)的無私付出,感受父母培育我們成長的不易,激發(fā)回報父母的情感。四、行動篇回報親情1、確定回報方案(1)甲:母愛是最偉大無私的,這種愛播撒在世界的每一個角落。有一種小動物,它們最懂得回報媽媽的那份愛,那就是小烏鴉。請老師為我們講烏鴉反哺的故事。(2)老師講烏鴉反哺(3)乙:故事讓我們感動,榜樣為我們引路,名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛,我們已經漸漸長大,我們應該怎樣回報父母的呢?(4)學生討論交流,并確定回報父母關愛的最佳方案。2、實施回報方案(1)給父母一份驚喜送一份獨特的禮物給父母,如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;
10、一封感謝父母的信(2)幫父母做家務事每天在家給自己設立一個勞動崗位,幫助父母分擔家務,向父母表示關愛。(3)陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。3、傾聽父母的感受(1)甲:聽了大家的回報方案,我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談談自己的感受。(2)爸爸、媽媽談感受。(3)乙:親愛的爸爸、媽媽,謝謝您們對我們的肯定,您們放心吧,感謝您們對我們的愛,我們也一定把愛回報,回報給你們,回報給親愛的社會,回報給偉大的祖國。(4)合:讓我們伴著美妙的旋律把手中的鮮花獻給在座的家長。(5)齊唱歌曲感恩的心。積累是親情書寫它獨特魅
11、力的過程。利用討論使學生明白:積累親情并不在于轟轟烈烈,回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度,要有一顆孝心;關愛父母要體現在平時的一言一行、點點滴滴中。從現在做起,從小事做起,從小處做起,培養(yǎng)愛心,去愛我們的父母,去愛我們身邊的人,去愛我們的祖國五、愛心絮語。甲:親情是母親輕輕地幫你蓋上被子,又不愿將你從夢中吵醒,卻又為你的健康擔心。乙:親情是父親默默地為你整理的那凌亂的書桌,沒有痕跡,沒有絮言,卻時時在關心著你們學習,你們生活。輔導員:親情是雪地里的那一堆火,暖暖地烘烤著行人那雙凍僵的手,讓他們感受著溫暖的感覺。親情是風雪中的那間小木屋,為你遮風擋雨;親情是港灣中小小的一區(qū),被人忽視,卻永遠
12、存在。孩子們,孝敬父母、愛父母吧!這是我們的責任。然而,除了父母,我們要感謝的人還太多太多。最后,我們一起大聲地來讀一讀下面的話:(投影儀展示)感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。感謝朋友,給了我們友誼,讓我們在生命的旅程中不再孤獨。感謝坎坷,讓我們在一次次失敗中變得堅強。感謝敵人,讓我們使自己不斷完善,不斷朝前進步感謝所有進入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生。感謝這個世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。六、主持人宣布活動結束?;顒有Ч哼@是一堂打動人心的班會課,整個活
13、動以“情”貫穿始終,以“感謝”浸潤心田,讓“感恩”的意識扎根心田?;顒臃蠒r代的需要,切合學生的實際情況,目標明確,具有很強的針對性,獲得了圓滿的成功。2022大學生感恩主題班會第3篇時間:20_年5月20日地點:2教510出席人:11級碩士14班(應到50人,實到40人)值此母親節(jié)來臨之際,學院為進一步開展感恩教育活動,號召我們開展了以“孝心不能等待,感恩父母之情”為主題的感恩活動。我們班為響應學院的活動,召開了以此為主題的班會?,F將班會內容匯報如下:主持人首先宣布了此次活動的開始:五月,花開的的季節(jié),我們送走了五一勞動節(jié),又迎來了一個充滿濃濃溫情的節(jié)日母親節(jié)?,F在咱們的主題班會正式開始!我
14、們今天的活動內容主要以感恩父母之情,體味父母的艱辛為主,想要孝順父母,要馬上付出行動,感恩要隨時隨地,但絕不隨意。給父母一個問候,報一聲平安,讓父母放心,就會給父母帶來莫大的安慰。今天希望大家好好的暢所欲言,向身邊的同學和朋友講一講自己和父母之間的一些故事,或感動父母,或感動自己,或感動身邊的所有有著一顆孝心的人的事。下面首先請大家聽一首歌,閻維文的母親,然后大家討論10分鐘,接著自由發(fā)言。然后主持人又講了兩個真實的故事:1、六旬老父捐腎救子:20_年2月,湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒
15、命,也不能看著你死!2、年輕母親舍身救兒:20_年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部。”這就是父母能給予孩子的愛!這世上還有比這更偉大愛嗎?還有比這更值得擁有的愛嗎?請大家思考一下。最后請每一個宿舍的選出一個代表來說一句對父母的祝福話。1、看著母親一絲一絲的白發(fā),一條一條逐日漸深的皺紋,多年含辛茹苦哺育我成人的母親,在這屬于您的節(jié)日里請接受我對您最深切的祝愿:節(jié)日快樂,永遠年輕!2、慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸
16、草心,報得三春暉。3、親情在這世間,總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖,親情是貫穿生命始終的。為此,我們祝福天底下每一位母親母親節(jié)快樂!4、媽媽:這幾十年來您辛苦了!希望在這特別的日子送上我特別的問候!祝您健康長壽!永遠年輕!天天快樂!5、我的美好祝福濃得化不開;我的美好祝福深得抹不去;我的美好祝福只獻給你-我最親最愛的父親母親!6、您的付出、您的祈盼,只為我們的成長。謝謝您,媽媽。7、媽媽,我想對您說,話到嘴邊又咽了;媽媽,我想對您笑,眼里卻點點淚花。8、媽媽,您的懷抱最溫暖。無論我走多遠,心中永遠眷戀您。9、我是從故鄉(xiāng)屋檐下飛出的一只小鳥,每一根羽毛成長都凝結著您的深情撫愛和諄諄
17、教導,把無數的思念化做我心中無限的祝福,默默的為你祈禱,祝你健康快樂!我的母親。10、母親永遠是我心靈的港灣,祝親愛的媽媽健康快樂。11、母親:長滿老繭的雙手有我快樂的童年;斑白的雙鬢有我成長的足跡!遠方的母親,你是我永遠的牽掛!恭祝事事順心!身體健康!12、歲月已將您們的青春燃燒,但您們的關懷和勉勵將伴我信步風雨人生。13、在這樣的季節(jié),把我的真摯的祝福捎給您,愿幸福常在您身邊,伴隨您三百六十五天。爸!媽!我永遠愛你們!我們班的主題班會就在這樣熱烈、祥和而又充滿溫情的氣氛中告一段落??粗蠹乙猹q未盡的表情,那分明是思念中帶著甜蜜的幸福在回味,感恩中帶著無限的祝福在祈禱。是啊!沒有哪個父母是不
18、疼愛自己的孩子的,現在我們長大了,知道了感恩,懂得了回報。趕緊行動起來吧,讓我們把對父母的愛融入到生活的細節(jié)中去,融入到每句話的字里行間去。記住!孝心不能等待!2022大學生感恩主題班會第4篇班會主題:感恩召開組織:外國語學院_級英語三班團支部召開時間:20_年06月08日活動地點:文科3#樓407活動負責人:聯系方式:主持人:活動目的:1、培養(yǎng)大學生的道德情操,豐富大學生活2、通過活動,讓大家更深刻的體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀面對生活,面對人生的坎坷。3、學會感恩,體會感恩不是簡單的報恩,而是一種責任,是一種生活的智慧,感恩更是學會做人。參加人員:外國語學院_級英語
19、三班全體同學活動內容及流程介紹:1、由團支書馮碩介紹本班情況2、表演小品看兒子,導入主題3、由主持人講感恩故事,渲染氣氛4、創(chuàng)造感恩的氛圍,帶動同學發(fā)言,講自己的故事,達到班會高潮5、由主持人總結升華感恩的主題,在感恩中逐漸成長6、一首感恩的心結束此次團日活動準備工作:1、團支書_負責統(tǒng)籌工作2、班長_負責小品籌備3、組織委員_負責策劃工作4、宣傳委員_負責動員及策劃工作5、文藝委員_負責版面設計工作活動預期效果:通過此次團日活動,讓班級的每位成員懂得對生活和他人心存感激,學會理解和關心,學會知恩圖報,感謝父母的生養(yǎng)之恩,感謝師長的教導之恩,感謝他人的幫助之恩。在感恩中成長,讓自己的心靈更加澄
20、澈、透明!2022大學生感恩主題班會第5篇活動目的:1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔、無私和偉大。2、讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母?;顒永砟睿阂浴皩W生為主體”,在生活中體驗活動形式:歌伴舞,配樂詩朗誦,小故事“謝謝你,爸爸”,“謝謝你,媽媽”活動過程:主持人甲:同學們,有一種行為叫感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。有一種行為叫感恩,做著感恩的事的人是高尚的。在國外,有感恩節(jié)。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng),由此我們舉行這次以感恩的心為主題的班會。主持人乙:我們中國是一個禮儀之邦,是一個文明古國。從小我們就知道“滴水之恩,當涌泉相報”的道理。所以我們從小就要學會
21、感恩,學會愛與被愛,讓我們的心靈更加美麗,讓我們的世界充滿愛。主持人甲乙:下面請欣賞由_等人表演的歌伴舞“感恩的心”主持人甲:_,聽完這首歌,你覺得我們首先應該感謝的人是誰呢?主持人乙:(作思考狀)嗯,我們要感謝的人有很多啊主持人甲:不錯,我們應該感謝的人有很多,但是我們首先應該感謝的是我們的父母啊,是父母給了我們生命,給了我們一切啊主持人甲乙:下面請欣賞由_表演的配樂詩朗誦:感恩父母的愛感恩父母的愛是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏您就是拉動風箏的線如果我是一條船您就是燈塔是港
22、灣這就是父親的愛這就是父親的情她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山鮮花可以枯萎滄??勺兩L锏改傅膼蹍s永遠留在我們的心間主持人乙:感恩是真情的表現,只有懂得感恩的人,才是真正有情有義之人主持人甲:是啊,我們應該記住對我們有恩的人,當他們遇到困難時我們就應該全心全意的去幫助他。我曾經聽過這樣一個故事“手術費=一杯牛奶”一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨戶地推銷商品。傍晚時,他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時,他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分。許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病
23、的婦女,因為病情嚴重,當地的大夫都束手無策,便被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫為婦女做完手術后,驚喜地發(fā)現那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時,熱情地給過他幫助的年輕女子,當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結果,當那位婦女正在為昂貴的手術費發(fā)愁時,卻在她的手術費單上看到一行字:手術費=一杯牛奶。主持人乙:多門溫暖人心的故事啊,我們也要做知恩圖報的人。大家都知道這么句詩吧:“誰言寸草心,報得三春輝!”父母對我們的養(yǎng)育之恩,豈止三年的春暉,他們已經足足給予了我們十幾年的甘露與陽光。主持人甲:是啊,父母親們將我們精心培養(yǎng)長大,我們或許還不能作出等價的回報,但我們應該懷有一顆感恩的心。主持
24、人乙:我有一個小小的想法,不知合不合適主持人甲:說出來聽聽嘛主持人乙:父母為我們做了這么多,但是我們中的很多同學卻連一句感謝的話都沒有說過,那么今天我想請同學們把想對父母說得話寫下來,哪怕一句簡短的“爸爸,媽媽,你們辛苦了”也可以,回家后把這封簡短的信交到父母手里,讓爸媽知道我們長大了,懂事了。主持人甲:好主意,你真有心,好,下面就請同學們找一張紙,把想對父母說的話都寫下來吧。我們兩個也來寫。(10分鐘后)主持人乙:好,我看到大部分同學都很用心的在寫,有些女生還在偷偷得抹眼淚,我們都是爸媽的好孩子,通過這一個簡短的回憶,你是不是還有與父母之間的小故事要講給我們聽呢?主持人甲:把你與父母的故事說
25、出來跟大家一起分享(很快有同學紛紛舉手)“家里有好吃的東西時,爸媽總是給我留著,還說他們不愛吃,現在我知道了,其實他們是舍不得自己吃,我們應該多好吃的給爸媽”“媽媽每天在蔬菜大棚里工作很辛苦,而且還要做那么多的家務活,我卻從沒有體諒過父母,回家就知道看電視,有時媽媽做飯昨晚了還跟媽媽發(fā)脾氣,我真是不應該,我要多幫媽媽做家務?!敝鞒秩思祝赫媸歉袆影≈鞒秩艘遥何乙彩?,都要哭了好下面我們就用這首燭光里的媽媽來表達我們對爸爸媽媽的感謝。下面請欣賞全班齊唱燭光里的媽媽媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發(fā)泛起了霜花,噢媽媽,燭光里的媽媽,您的臉頰印
26、著這多牽掛。噢媽媽,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔,媽媽,燭光里的媽媽,您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長大,不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏,主持人甲:我們剛才說了要感謝父母,給了我們生命;要感謝老師,是他們讓我們明智;下面我們請班主任為這次的班會做一個總結。班主任:滴水之恩,當涌泉相報”。感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事。今天通過這樣一個班會大家都深切地認識到了父母的愛有多偉大,那么今天有一個親情作業(yè):回家后為父母做一件事,必須是真心誠意的,用你的實際行動來感謝父母。主持人甲乙:,感恩是一種生活態(tài)度,是一種善于發(fā)現生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。學會“感恩”,就會
27、懂得尊重他人,發(fā)現自我價值;懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。主持人甲:愿我們大家人人都學會感恩,下面讓我們在“感恩的心”的旋律中結束今天的班會。這次主題班會過后,同學們之間討論的話題變了,“你昨天為爸媽做了什么?”“我媽媽看到我?guī)退垥r,很是驚訝,不過還是開心的笑了”“我?guī)蛬寢屜赐肓恕薄拔規(guī)蛬寢屜茨_了,媽媽都哭了”??吹酵瑢W們這么大的變化,我感到一種欣慰和幸福,我想這就是做老師、做班主任特有的幸福吧,我正享受著這種特殊的幸福。2022大學生感恩主題班會第6篇一、課程名稱:感恩主題班會課二、授課題目:珍愛
28、生活,感恩父母三、教學目標1、認知目標:使學生認識到我們應該對生活懷有一顆感激之心,增加學生的社會責任感。2、情感目標:使學生充分體驗到愛的存在和感恩的必要性。3、行為目標:學會感恩,用實際行動回報家人、社會。四、教學重點讓學生懂得怎樣對待我們的生活,珍愛我們現在擁有的生活;并感激我們的父母對我們的無條件付出。五、教學思路1、教師主導教學,整體引導、把握教學過程,學生為主體,發(fā)表自己的觀點、交流、討論、分享;2、注重理論聯系實際,引導學生進行角色體驗;3、注重學生探究問題的過程;4、運用動感、美感兼具的多媒體課件為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。六、教學準備1、收集和熟悉有關感恩的資料2、搜尋相關的實
29、例和視頻短片3、制作多媒體課件七、教學方法:情景導入法、活動教學法、啟發(fā)式教學法等八、課時:一節(jié)課(40分鐘)九、教學準備1、收集相關的照片與文章2、下載視頻說不出的愛泰國感人廣告、歌曲真的愛你、天亮了3、制作多媒體課件十、教學過程1、感念親恩(用時6分鐘)教師:播放泰國感人廣告說不出的愛,故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦,卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。設計意圖:通過感人的廣告渲染氣氛,讓學生對父母逐步有了感恩的意識。教師總結:父母對我們的愛很多時候是說不出的,為什么說不出呢?因為處于叛逆期的我們,很多時候將這種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨,感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試
30、用心體會父母“說不出的愛”,心存感恩,讓一句簡單的話語充滿神奇的力量,讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩,知足惜福。2、體驗感恩(用時10分鐘)我們來做一個游戲,拿出一張紙,在紙上寫上“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”,現在你們思考,將這6個選項在心里排序,依次劃去你認為可以先舍棄的,直到最后只留下其中的一項。教師(適時引導):請同學們注意,在劃的時候,雖然你的右手只是輕輕一劃,很簡單,但是你一定要想到,一旦你劃去了,這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè),那么你這一生就會失去生活來源,一生窮困;如果你劃去的是朋友,那么你一生剩下的日子里,你的身邊就再也沒有朋友
31、的呵護和關心,再也聽不到他們的笑聲教師:在課堂上做簡單的統(tǒng)計,最后將父母保留下來的有幾位同學,根據結果,可以說父母在學生心目中的地位。但是這個游戲的過程中,我給大家十分鐘的時間,很多同學沒能完成,都在苦苦思索,進行著心理斗爭:“到底先舍棄誰?”但是,大家想想,如果換成父母的話,在選擇時,他們思索的時間又會有多少呢?3、如何感恩(15分鐘)故事1:當搶救人員發(fā)現她的時候,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮。在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大
32、,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。在被子里面有一部手機,屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。故事2:5月12日下午2點,蘇文圖把打好包的五金配件放上摩托車?!拔胰ニ拓浟?”與妻子、女兒打了招呼后,他騎上摩托車離開了。他怎么也沒想到,這竟然是他和妻子、大女兒說的最后一句話。地震后當他趕回店鋪時,眼前的一幕讓他發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫:隔壁一堵厚厚的大墻倒在自己店鋪前,躺在路邊上的是剛剛被鄰居救出的奄奄一息的妻女。地震發(fā)生
33、時,媽媽在最后一刻用手拼死向遠處推出孩子媽媽和姐姐都“去”了家住綿竹年僅1歲零7個月的福建小女孩蘇菲菲,躺在成都市兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護室里昏迷了整整18天,左腳被截肢的孩子從小聽慣了爸爸媽媽說的閩南語,聽不懂醫(yī)院里叔叔阿姨說的成都話。為了喚醒孩子,爸爸忽然想起了一個特別的聲音3月27日媽媽錄在手機里的一段8分鐘視頻:“乖乖,媽媽拿紙紙給你擦鼻子。一、二、三、四”聽著媽媽的話,小菲菲終于有了意識!教師總結:大家都被故事里的母親感動了,這種場面,這種永遠失去的痛楚的的確確最能打動我們,也最能觸動我們內心深處的脆弱。但是,這種生死離別的場面,失去雙親的情境并不是我們每個人都會經歷的??墒?,難道我們就不能
34、從日常生活中的細節(jié)中看出父母對我們的愛嗎?現在就讓我們每人擁有三分鐘的時間,閉上眼睛,在天亮了這首歌中講思想作一個沉淀。拋去任何雜念,用心去體會父母在我們成長過程中的付出。想一想他們日夜操勞的身影,想一想他們帶病為我們做飯的情景,或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌。教師總結:學生發(fā)自內心地將如何感恩父母;教師表揚學生并進行總結4、感恩他人、社會(用時6分鐘)教師啟示:其實在現實生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢?學生討論:我們還想感恩誰?還應感恩誰?親人、朋友、同學、老師、社會等等教師總結:我們所擁有的一切,所處的環(huán)境,都不是理所當然的。這里有你父母、親人、朋友、同學、老師、學校、社會等共同努力
35、為你創(chuàng)造的,也許你會說這并不是我想要的,但我要告訴你的事,很多人想要都要不到,就是等一輩子也比不上你現在的萬分之一。所以,我們要感恩,感恩父母,感恩社會,感恩你所擁有的一切!5、結束班會(用時3分鐘)教師:讓我們一起大聲唱出我們的愛,對父母的愛,對親人的愛,對朋友、同學、老師的愛,對學校、社會的愛。讓我們大聲唱出真的愛你!用這首歌感恩我們的父母,是他們給予了我們生命;用這首跟感恩一切令我們感動的一切2022大學生感恩主題班會第7篇教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。時間:班級:四(3)班主持人:王文倩黃婷婷班主任:連運嬌主要內容:感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生感謝這個世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心活動過程:甲:沒有陽光,就沒有溫暖;乙:沒有水源,就沒有生命;
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