各科室出科小結(jié)

1、風(fēng)濕免疫科風(fēng)濕免疫科是我開始參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作輪轉(zhuǎn)的第一個(gè)科室，學(xué)習(xí)了電子病歷系統(tǒng)的使用，掌握了病歷書寫規(guī)范。風(fēng)濕免疫科的常有疾病大多是老年性疾病，在這里我學(xué)習(xí)到了作為一名醫(yī)務(wù)工作這所應(yīng)有的素質(zhì)，對(duì)待病人要有耐心，親自處地的為患者著想，視患者如家人。在平時(shí)工作中，隨從上級(jí)醫(yī)師查房時(shí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了骨關(guān)節(jié)炎、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等風(fēng)濕免疫科常有疾病的診療和治療，在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下完成了2例系統(tǒng)性紅斑狼瘡、2例類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，2例痛風(fēng)的診療工作，學(xué)習(xí)了關(guān)節(jié)腔穿刺術(shù)，在這個(gè)過程中我也充發(fā)散現(xiàn)了自己理論知識(shí)不夠扎實(shí)、技術(shù)操作不夠熟練、業(yè)務(wù)水平有待提升，在休息時(shí)間里，我也會(huì)

2、不斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，擬定嚴(yán)實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，趕忙的成長(zhǎng)為一名合格的住院醫(yī)師。血液內(nèi)科經(jīng)過1個(gè)月的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了好多血液系統(tǒng)方面的疾病，嚴(yán)格要求自己，不遲到、不早退，認(rèn)真完成自己分內(nèi)的醫(yī)療工作，積極汲取老師的臨床知識(shí)，對(duì)待患者熱情，耐心，將高妙的醫(yī)學(xué)知識(shí)平時(shí)的講給患者，積極和護(hù)士溝通。經(jīng)過學(xué)習(xí)使我更加認(rèn)識(shí)了血液腫瘤的診療、治療所面對(duì)的困難，也充分認(rèn)知到自己理論知識(shí)的不足，需要學(xué)習(xí)的還有好多，任重而道遠(yuǎn)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了急性白血病，慢性白血病，淋巴瘤，骨髓瘤，貧血性疾病，特發(fā)性血小板減少性紫癜等疾病的臨床表現(xiàn)，輔助檢查，治療原則，時(shí)間有些短暫，對(duì)部分疾病的掌握依舊不充分。望有機(jī)遇再次學(xué)習(xí)。腫瘤內(nèi)科在腫瘤內(nèi)

3、科輪轉(zhuǎn)的1個(gè)月內(nèi)，感覺時(shí)間過得很快，認(rèn)識(shí)了常有腫瘤的診治，腫瘤內(nèi)科對(duì)我來說是一個(gè)陌生的學(xué)科，時(shí)間有限，學(xué)習(xí)不夠深入，腫瘤內(nèi)科患者數(shù)量很多，患者周轉(zhuǎn)較快，有時(shí)可是粘貼前一次就診的病歷，對(duì)整個(gè)病史及治療方案仍缺乏必然的認(rèn)識(shí)。在道教老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了常有腫瘤的化療方案，熟悉了常用化療藥物的副作用，及適應(yīng)癥和禁忌癥，同時(shí)也學(xué)習(xí)了鎖骨下靜脈穿刺的操作方法。經(jīng)過咨詢病史，認(rèn)識(shí)了疾病的發(fā)生、發(fā)展。在腫瘤內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)了好多的知識(shí)，并感覺到科室醫(yī)生對(duì)患者的熱情，醫(yī)德的高尚，是我奮斗學(xué)習(xí)的模范。耳鼻喉科在耳鼻咽喉科輪轉(zhuǎn)時(shí)期，在帶教老師的指導(dǎo)下完成相應(yīng)臨床工作，在牢固耳鼻咽喉科理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，使我們認(rèn)識(shí)了臨床

4、常有?？茩z查方法，如耳窺鏡，前鼻窺鏡，壓舌板，音叉等的使用方法，以及認(rèn)識(shí)臨床常有?？剖中g(shù)，如慢性化膿性中耳炎、鼻竇炎內(nèi)窺鏡手術(shù)、扁桃體切除術(shù)、氣管切開術(shù)、腺體樣刮除術(shù)、鼓膜切開置管術(shù)、鼻中隔偏曲更正術(shù)。在該科學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我深刻領(lǐng)悟到實(shí)習(xí)不但要求我們努力學(xué)習(xí)臨床基礎(chǔ)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己思慮解析整合的能力，以及良好的溝通能力。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中能不斷地發(fā)現(xiàn)問題，精進(jìn)自己的能力。老年病老年科，是我輪轉(zhuǎn)的第五個(gè)科室，來這里的第一天，讓我感覺到了這里有好多跟前面幾個(gè)科室不一樣樣的地方，這里住的都是老年人，而且這里的爺爺奶奶們都很慈祥、友好。自然我感覺這里的老師也都挺好的，給我們教的東西挺多的。老

5、年科的大多數(shù)病種有：1、冠心病2、糖尿病以及糖尿病并發(fā)癥3、高血糖4、老動(dòng)脈硬化伴憂愁老動(dòng)脈斑塊5、腦血管硬化6肺炎、肺部感染、肺氣腫7、老慢支8、支氣管哮喘9、肺結(jié)核10、胃潰瘍、十二指腸潰瘍等等一些疾病。還認(rèn)識(shí)了這些病的治療以及治療后的牢固方式而且認(rèn)識(shí)到該做的哪些檢查：老年科的老例檢查：三大老例加胸片、心電圖，以及如何用藥。如何確定治療方向在這里面就真的很重要。最后我要感謝老年科的所有老師，以及病人，我在這里學(xué)到了好多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了老年人疾病的特點(diǎn)，以及辦理原則?？祻?fù)醫(yī)學(xué)科經(jīng)過2周的學(xué)習(xí)我對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)科有了不一樣過去的認(rèn)識(shí)，我覺作為一名今世的醫(yī)學(xué)生，未來的醫(yī)生，懂得康復(fù)醫(yī)學(xué)有著不一樣樣的意義，

6、為此我認(rèn)真學(xué)習(xí)了康復(fù)醫(yī)學(xué)的相關(guān)知識(shí)?？祻?fù)醫(yī)學(xué)是一門新興的學(xué)科，是20世紀(jì)中期出現(xiàn)的一個(gè)新的看法。康復(fù)醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)并稱為“四大醫(yī)學(xué)”，它是一門以除掉和減少人的功能阻擋，填充和重建人的功能缺失，想法改進(jìn)和提升人的各方面功能的醫(yī)學(xué)學(xué)科，也就是功能阻擋的預(yù)防、診療、評(píng)估、治療、訓(xùn)練和辦理的醫(yī)學(xué)學(xué)科。運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法等是現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容和手段。2周的時(shí)間誠(chéng)然短暫，但是消減不了我對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)的興趣，今后的工作中，我會(huì)連續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷向老師請(qǐng)教，感謝老師們2周的指導(dǎo)和關(guān)愛。呼吸內(nèi)科呼吸內(nèi)科是我輪轉(zhuǎn)的第5個(gè)科室，在老師的耐心教育和其他實(shí)習(xí)同學(xué)的悉心幫助下，我學(xué)會(huì)了開化驗(yàn)單和其他項(xiàng)

7、目的申請(qǐng)單。慢慢地也開始學(xué)開醫(yī)囑，從簡(jiǎn)單的到復(fù)雜的，對(duì)于一些抗生素的使用也有了必然的認(rèn)識(shí)。在查房過程中，帶教老師會(huì)對(duì)某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解。有新病人時(shí)，老師會(huì)認(rèn)真修正我所寫的病歷，第二天查房時(shí)還會(huì)講解一下他們的診療思路，這讓我從中有了很大的進(jìn)步。在呼吸科碰到的病種很多，有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等，經(jīng)過書寫病歷和體格檢查，對(duì)這些疾病的癥狀和體征有了必然的認(rèn)識(shí)。心內(nèi)科短短的一個(gè)月立刻過去，在心內(nèi)科輪轉(zhuǎn)也立刻結(jié)束。在這一個(gè)月里，在老師的勤奮指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實(shí)踐，我受益頗多。感覺自己學(xué)的還不夠，還有好多東西要學(xué)。心內(nèi)科以高血壓病、心律失態(tài)、冠心病及心力衰竭常有，常有疾病有：冠芥蒂、高血壓

8、、心律失態(tài)、房顫、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等疾病。輪轉(zhuǎn)時(shí)期，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常有病的辦理。準(zhǔn)時(shí)參加醫(yī)院安排和科室的授課查房，積極配合老師工作，主動(dòng)認(rèn)識(shí)病人的情況，及時(shí)為病人排難解憂，盡最大的努力幫助他們。眼科在眼科輪轉(zhuǎn)的兩周里我掌握了眼科常有病的發(fā)病和診治經(jīng)過。熟悉了眼科常有疾病有白內(nèi)障.青光眼.角膜炎.瞼板腺囊腫.麥粒腫.眼球頓損害.斜視.少兒弱視.等。學(xué)會(huì)了眼科常用檢查方法，有眼底鏡.裂隙燈等。眼底鏡主若是檢查眼底有無病變，包括眼底神經(jīng)和眼底血管有無發(fā)生改變。見習(xí)了眼科

9、白內(nèi)障超聲乳化手術(shù)，人工晶體植入術(shù)，玻璃體切割術(shù)，斜視更正術(shù)，眼瞼腫物切除術(shù)等，學(xué)會(huì)了眼科常有急診的辦理方法，學(xué)習(xí)時(shí)間有限，望今后能深入學(xué)習(xí)。皮膚科一片刻兩周就這樣過去了，我在皮膚科的學(xué)習(xí)立刻結(jié)束，在這兩周的時(shí)間里，主若是在病房學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)常有皮損的描述，皮膚科常用藥，以及皮膚科常有皮膚手術(shù)。周二、周五同老師出門診，在門診我學(xué)到了好多常有皮膚病的臨床表現(xiàn)，鑒別診療以及治療方法。課本上確實(shí)寫得很詳細(xì)，但那些總是理論的，在門診直觀學(xué)習(xí)中，我見到了好多皮膚病如濕疹過敏性皮炎銀屑病體廯傳染性軟疣手足廯對(duì)于這些病我們大多都以外用藥物治療，在這一月時(shí)間里我遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本

10、中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐。從前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的，現(xiàn)在清除臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)工作所見其實(shí)不是想象那么簡(jiǎn)單，其實(shí)不是如書上寫的那么典型，好多時(shí)候都是靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入臨床實(shí)踐，好好領(lǐng)悟才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。最后，感謝各位老師的悉心指導(dǎo)。消化內(nèi)科消化內(nèi)科的病人多以腹痛腹瀉，嘔血黑便，返酸噯氣而住院，以肝硬化，消化性潰瘍，胰腺炎，潰瘍性結(jié)腸炎，急慢性胃炎，消化道腫瘤為主。消化道出血是消化科的急癥，病人住院后，必定判斷病人的出血情況，絕對(duì)臥床休息，監(jiān)測(cè)生命體征，急查血生化，血老例血型，凝血功能。依照情況吸氧，止血補(bǔ)液治療，爾后依照血老例，血生化結(jié)果再調(diào)整改療。急性胰腺炎的病人的辦理

11、和消化道出血原則相同，同時(shí)應(yīng)消除重型胰腺炎，急做胰腺CT是必定的，控制胰腺分泌和控制胰酶活性應(yīng)盡早應(yīng)用，并盡量防范使用解痙藥物。經(jīng)過兩次的授課查房，對(duì)于潰瘍性結(jié)腸炎的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)得更多，也學(xué)到好多的相關(guān)知識(shí)。在消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)時(shí)期，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，同患者進(jìn)行優(yōu)異的溝通，建立了優(yōu)異的醫(yī)患關(guān)系，使醫(yī)療活動(dòng)能夠順利睜開。學(xué)會(huì)了消化內(nèi)科急癥的辦理，基本上掌握了消化內(nèi)科常有疾病的診治方法，最后感謝各位老師的悉心指導(dǎo)。腎臟內(nèi)科：通很短短一個(gè)月的學(xué)習(xí)，在帶教老師的指導(dǎo)下完成了必然數(shù)量臨床患者的收治工作，圓滿完成了腎內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)任務(wù)，自己的專業(yè)技術(shù)又提升了一步。腎內(nèi)科，其最明顯的臨床征象是水腫，而且大多數(shù)患者

12、都有不一樣程度的高血壓。最常有的化驗(yàn)24小時(shí)尿蛋白定量檢查。認(rèn)識(shí)了腎臟取代療法，比方血透和腹透。掌握常有疾病的診治如：腎病綜合征、急慢性腎炎、急慢性腎功能衰竭，也基本熟悉了腎內(nèi)科臨床常用藥。認(rèn)識(shí)了腎穿刺術(shù)的指征及操作，學(xué)習(xí)了腎病的飲食指導(dǎo)。急診科在急診科輪轉(zhuǎn)的三個(gè)月立刻結(jié)束，還記得我剛到急診科的情況，坐立不安，不知道該干些什么。上一個(gè)科室我在病房，那處環(huán)境沉寂而且比較平穩(wěn)，和急診科完好部是兩個(gè)極端，所以初到科里，我很難適應(yīng)這里又忙又喧雜的環(huán)境。還好，這種不適應(yīng)經(jīng)過幾今后轉(zhuǎn)變成了喜愛。這里忙而不亂，病人是流動(dòng)的，好多時(shí)候搶救室里擠滿了家屬。所以醫(yī)護(hù)人員與家屬產(chǎn)生矛盾的機(jī)遇就大。這一點(diǎn)在急診科是必

13、定要注意的，特別那些喝過酒的病人更簡(jiǎn)單惹起矛盾。在這里我看法了各樣各樣的病人：醉酒、刀傷、摔傷、心梗、腦梗、猝死等等，也學(xué)到了好多，比方碰到休克、胸悶氣短、肢體活動(dòng)阻擋的病人第一該怎么辦理等。各樣各樣的患者在急診科經(jīng)過初步的治療和檢查后都將送到各個(gè)專科科室進(jìn)行后續(xù)治療。總之，在急診科的這三個(gè)月我看法到了好多，也學(xué)到了好多。這三個(gè)月是我輪轉(zhuǎn)以來過的最充分的科室。最后，感謝急診科老師的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷！兒科在輪轉(zhuǎn)過程中，自己嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真完成工作任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，扎實(shí)工作。同時(shí)要理解家屬，正確辦理好醫(yī)患關(guān)系，做好講解工作。在兒科的2個(gè)月里，我接觸到了再生兒黃疸，過敏性

14、紫癜，川崎病，敗血癥，急性胃腸炎，腹瀉病，急性上呼吸道感染，急性支氣管炎，毛細(xì)支氣管炎，肺炎，先天性心臟病，急性腎小球腎炎，腎病綜合征，白血病，貧血，小兒驚厥等典型的疾病，從書本走向臨床，從見習(xí)到實(shí)踐，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了小兒呼吸衰竭的特點(diǎn)及辦理方法，不一樣年齡階段下肺炎的特點(diǎn)及診療方向，面對(duì)脫水災(zāi)兒應(yīng)該要采用什么措施，小兒驚厥的急診辦理等等，在這2個(gè)月收獲很大，誠(chéng)然忙碌，但很充分，望有機(jī)遇再次學(xué)習(xí)。神經(jīng)內(nèi)科片刻之間2個(gè)月的神經(jīng)內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)立刻結(jié)束。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，努力提升業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)最新神經(jīng)科進(jìn)展，從而廣闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。學(xué)習(xí)了神經(jīng)內(nèi)科的常有病、多發(fā)病的診

15、治技術(shù)及緊迫重癥的辦理。神經(jīng)內(nèi)科在內(nèi)科系統(tǒng)里較為獨(dú)立，但危重癥患者各學(xué)科疾病交織很多，對(duì)醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)要求較高，所以工作中我嚴(yán)格執(zhí)行各樣工作制度、診療老例和操作規(guī)程。精神病學(xué)在讀書時(shí)就感覺晦澀難懂，解剖結(jié)構(gòu)復(fù)雜，知識(shí)點(diǎn)零散，學(xué)習(xí)較為復(fù)雜，所以，輪轉(zhuǎn)時(shí)期投入了很多的時(shí)間對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，但輪轉(zhuǎn)時(shí)間短，還有好多內(nèi)容需要深入學(xué)習(xí)研究。望今后還有機(jī)遇連續(xù)學(xué)習(xí)。感染科在短短的兩個(gè)星期的時(shí)間里，學(xué)習(xí)到了作為一名臨床醫(yī)生所應(yīng)掌握的理論知識(shí)及實(shí)踐操作，認(rèn)識(shí)了病毒性肝炎、AIDS、敗血癥、感染性休克等感染科常有疾病的診療工作，學(xué)習(xí)了感染性疾病防治的基本知識(shí)。在這里，我更大的收獲是以尊長(zhǎng)們的身上學(xué)到了“愛心、

16、耐心、認(rèn)真”，相同對(duì)待每一位患者，學(xué)會(huì)換位思慮，體諒病人。在平時(shí)工作中，帶教老師在教育我們臨床知識(shí)的同時(shí)，也會(huì)對(duì)我們進(jìn)行自己安全防范的宣教，在保護(hù)病人的同時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在今后的工作中，我將牢記醫(yī)生的職責(zé)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全面提升自己素質(zhì)，使自己趕忙成為一名合格的住院醫(yī)師。精神科經(jīng)很短暫的一個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我對(duì)新的醫(yī)學(xué)模式有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，注意到病人的心理問題和軀體問題是相同的重要，都對(duì)患者的健康產(chǎn)生了影響，二者相互作用，相互影響，在臨床工作中有了更加廣泛的思路，現(xiàn)在社會(huì)壓力大，人際關(guān)系緊張，由此就產(chǎn)生了好多心理問題，人們的心理問題得不到解決，就會(huì)產(chǎn)生軀體上的不適，近些年來，患存心理問題的

17、患者日異月新，作為全科醫(yī)生、家庭醫(yī)生的我們，應(yīng)該有這方面的認(rèn)識(shí)。在輪轉(zhuǎn)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)力常居心理、精神問題的診療與治療，對(duì)精神科疾病有了清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)抑郁阻擋、憂愁阻擋、睡眠阻擋等常有問題有深刻的學(xué)習(xí)，熟悉了精神科常用藥及其副作用，以及學(xué)習(xí)了常專心理治療技術(shù)，比方聆聽、提問、表示等，希望有機(jī)遇能更加深入的學(xué)習(xí)。最后，感謝各位帶教老師的殷切教育，感謝！普外科經(jīng)過兩個(gè)月的輪轉(zhuǎn)，對(duì)外科常有疾病有了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，先后輪轉(zhuǎn)了胃腸、肝膽、甲乳、骨科、泌尿等科室，掌握了各系統(tǒng)常有、多發(fā)疾病的診治，掌握各部位手術(shù)的指征，學(xué)會(huì)了辦理各樣術(shù)后常有并發(fā)癥，學(xué)習(xí)了外科基本操作技術(shù)（切開、縫合、打結(jié)），無菌技術(shù)，外科刷手、

18、常有手術(shù)器械使用、清創(chuàng)縫合術(shù)、換藥、體表腫物切除術(shù)等，在帶教教師的帶領(lǐng)下參加各科常有手術(shù)，完成要求病種的學(xué)習(xí)。深刻領(lǐng)悟了外科基本功對(duì)外科醫(yī)生的重要性，精湛的手術(shù)技術(shù)是做好每一臺(tái)手術(shù)的保障，同時(shí)也領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)協(xié)作是醫(yī)療工作睜開的要點(diǎn)，麻醉醫(yī)生、器械護(hù)士、洗手護(hù)士、主刀醫(yī)生、助手每一個(gè)都需要慎重、一絲不茍、盡責(zé)盡責(zé)的完成各自的任務(wù)才能使每一臺(tái)手術(shù)成功。圍術(shù)期的護(hù)理也至關(guān)重要，需要醫(yī)生、護(hù)士、家屬的全力配合，才能使患者早日康復(fù)，重新回到美好生活。醫(yī)療技術(shù)的更新速度很快，精準(zhǔn)醫(yī)療，微創(chuàng)手術(shù)越來越碰到醫(yī)生和患者的喜愛，對(duì)醫(yī)生來說提出了更高的要求，需要醫(yī)生與時(shí)俱進(jìn)，不休學(xué)習(xí)，不斷提升技術(shù)。短短的兩個(gè)月的輪轉(zhuǎn)

19、，是我對(duì)外科工作有了更深的認(rèn)識(shí)，望今后有機(jī)遇連續(xù)學(xué)習(xí)。婦產(chǎn)科在婦產(chǎn)科學(xué)習(xí)的一個(gè)月里，每次迎接再生命的到來都讓我感覺到母親的偉大，這是一個(gè)充滿希望和再生的科室，同時(shí)也有不盡人意的地方。婦科腫瘤的發(fā)病率日異月新，同時(shí)惡心程度很高，給好多家庭帶來了深重的負(fù)擔(dān)，作為全科醫(yī)生讓我更加理解早發(fā)現(xiàn)、早診療、早治療對(duì)患者及患者家庭的重要意義。在輪轉(zhuǎn)中我學(xué)習(xí)了常有婦科疾病的診治，學(xué)會(huì)了孕期保健及母乳飼養(yǎng)等知識(shí)，學(xué)習(xí)了計(jì)劃生育方面的內(nèi)容，掌握了雙合診、四部觸診等婦科常用檢查，參加剖腹產(chǎn)、子宮內(nèi)膜異位、異位妊娠、卵巢腫瘤切除等手術(shù)，掌握了剖腹產(chǎn)等手術(shù)指征，學(xué)習(xí)力妊高癥的治療及辦理，學(xué)會(huì)辦理婦科急癥，短短的一個(gè)月使我

20、認(rèn)識(shí)了好多，望今后能夠連續(xù)學(xué)習(xí)。內(nèi)分泌在科室主任及帶教老師的指導(dǎo)下，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了人體內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的相關(guān)知識(shí)，掌握了糖尿病、甲狀腺功能亢進(jìn)、甲狀腺功能減退、低鉀血癥等常有疾病的診療治療方法和并發(fā)癥的辦理，學(xué)習(xí)了相關(guān)化驗(yàn)指標(biāo)的解析方法，清楚了各項(xiàng)指標(biāo)的意義，掌握了降糖藥物及胰島素治療的原則，為患者進(jìn)行糖尿病教育，幫助其實(shí)現(xiàn)血糖的自我管理，同時(shí)如何分辨和辦理低血糖急癥。隨著生活質(zhì)量的提升，糖尿病人群越來越多，表現(xiàn)年輕化趨勢(shì)，糖尿病可以致多系統(tǒng)疾病，并發(fā)癥多，對(duì)患者生活質(zhì)量影響較大，所以，血糖的控制和患者的自我管理對(duì)糖尿病的進(jìn)展至關(guān)重要。短短的一個(gè)月時(shí)間還有好多需要深入學(xué)習(xí)的地方，望今后有機(jī)遇科連續(xù)學(xué)習(xí)。幸福，不能夠用手去捉摸，只能專心去考慮，只能靜靜去領(lǐng)會(huì)。細(xì)細(xì)地品味了，你就享碰到了它溫馨的暖，或濃或淡的甜！幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。幸福就是和愛人一起漫步，幸福就是吃到媽媽的拿手飯菜，幸福就是孩子在你的腳跟前轉(zhuǎn)悠，幸福就是