消防安全伴我行-A7技術(shù)支持的總結(jié)提升【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】

1、消防安全伴我行一A7技術(shù)支持的總結(jié)提升【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】消防安全伴我行洛州小學(xué)趙麗敏教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能一、通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原 因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。二、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火防火自救的方法，培 養(yǎng)應(yīng)變能力。過程與方法三、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，掌握一些消防安全 常識(shí)及滅火防火自救的方法，培養(yǎng)應(yīng)變能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀提高學(xué)生的防火意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力。教學(xué)重點(diǎn)知區(qū)發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)通在演練，學(xué)生掌握掌握一些消防安全常識(shí)及滅火防火自救的方法，培養(yǎng)應(yīng)

2、變能力。教學(xué)方法演練法講述法實(shí)踐操作教學(xué)過程一、圖片展示引入新課首先我們請(qǐng)洛州小記者，讓他們帶著我們走進(jìn)可怕的火場(chǎng)1.1.2.1.2.3.1.2.3.（逃離火場(chǎng)撥打 ）告訴老師報(bào)警 （119）正確的報(bào)警 是怎樣撥打的呢？請(qǐng)A和B同學(xué)上講臺(tái)表演打 報(bào)火警，同學(xué)們可以從這個(gè)小品中學(xué)到如 何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確報(bào)警。4.老師將報(bào)警 編成了歌謠，請(qǐng)同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)報(bào)警歌，以小組為單位 演示火報(bào)警。（小組討論演示）火警火警 119 說清地址和號(hào)碼 我到路口引個(gè)路 人民消防為人民 二、認(rèn)識(shí)消防設(shè)施火警 火警 119 說清地址和號(hào)碼 我到路口引個(gè)路 人民消防為人民 二、認(rèn)識(shí)消防設(shè)施生命安全好朋友說明火勢(shì)大和小防

3、止叔叔走錯(cuò)路救火分文都不要.出示圖片，讓學(xué)生說說知道的消防設(shè)施疏散指示標(biāo)志（1）緊急出口（2）緊急通道.老師帶著學(xué)生認(rèn)識(shí)消防設(shè)施滅火器材消防安全伴我行一A7技術(shù)支持的總結(jié)提升【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】（1）干粉滅火器。（2）消火拴箱（3）消防水槍（4）消防水帶三、火場(chǎng)逃生方法，學(xué)生介紹自己提供的火場(chǎng)逃生方法.迅速撤離法當(dāng)進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)，要留心其墻上門上轉(zhuǎn)彎處設(shè)置的“太平門”“緊急出口” “安全通道”等疏散指示的標(biāo)志，一旦發(fā)生火災(zāi)，按疏散指示標(biāo)志方向迅速撤離。.低身前進(jìn)毛巾捂鼻法由于火災(zāi)發(fā)生著,煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身 體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)，火場(chǎng)上的煙氣濕度高，毒性大，

4、疏散中應(yīng)用浸濕的 毛巾口罩等捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。.厚物護(hù)身法確定逃生路線后，可用浸濕的棉被或毛毯，棉大衣等披蓋在身上，以最快的 速度穿過火場(chǎng)，沖到安全區(qū)域.結(jié)繩自救法家中有繩索或床單，被罩等。撕成條擰成麻花狀，可直接將其一端拴在門窗 或重物上，沿另一端爬下，逃生過程中，腳要成絞狀?yuàn)A緊繩子，雙手交替往下爬， 并盡量用手套毛巾將手保護(hù)好.信號(hào)求救法在等待救援過程中，應(yīng)通過大聲呼救，擺動(dòng)布條，敲擊金屬物品，投擲物品 等方式引起救援人員的注意，夜間可用手電筒，應(yīng)急燈等能發(fā)出光的物品發(fā)出信 號(hào).空間避難法暫時(shí)無法向外疏散時(shí)，可選擇衛(wèi)生間廚房等空間小，卻有水源和新鮮空氣的 地方暫時(shí)避難，將毛

5、巾等棉質(zhì)物塞進(jìn)門縫，阻擋煙氣。小結(jié)：好同學(xué)們介紹的非常棒，然后又讓同學(xué)們記住這些逃生方法，當(dāng)火災(zāi)在發(fā)生 的時(shí)候，我們就可以用這些方法來保護(hù)自己，并潑水降溫，等待救援。四、逃生體臉增強(qiáng)意識(shí).逃生演練。.在體委的帶著下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。.查看逃生路線.在老師帶著下分組疏散逃生。.小結(jié)評(píng)價(jià)。五、我來考考你.高層樓發(fā)生火災(zāi)后不能（）A、乘電梯下樓 B、用濕毛巾堵住口鼻C、從樓梯跑下樓.電腦著火，應(yīng)（）A、迅速往電腦上潑水滅火B(yǎng)、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦C、馬上拔打火警 ，請(qǐng)消防隊(duì)來滅火。.據(jù)統(tǒng)計(jì)，因火災(zāi)，死亡的人中，有80%以上的人屬于（）A、被火直接燒死B、煙氣窒息致死C、跳樓或驚嚇之死.樓內(nèi)失火，應(yīng)（）A、從疏散通道逃離，B、乘坐電梯逃離C、在現(xiàn)場(chǎng)看熱鬧.當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向（）逃生。消防安全伴我行一A7技術(shù)支持的總結(jié)提升【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】A、著火相反的方向，B、人員多的方向，C、安全出口方向.火災(zāi)初期階段撲救火災(zāi)（）的階段。A,最不利，B,最有理性 C、較不利.身上著火后，以下哪種撲火方法是錯(cuò)誤的？（）A、 就地打滾兒B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗C、迎風(fēng)快跑.當(dāng)翻開房間聞到煤氣氣味時(shí)，要迅速（）A、開燈尋找漏氣部位B、點(diǎn)火查看C、翻開門窗通風(fēng)六、小結(jié)當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情后，要及時(shí)撥打 撥打119火警 報(bào)警，如果被火圍困， 要想