2022-2023學(xué)年吉林省白城市洮南十中物理高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年吉林省白城市洮南十中物理高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年吉林省白城市洮南十中物理高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、

2、應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入,例如平伸手掌托起物體,由靜止開始豎直向上運(yùn)動(dòng),直至將物體拋出對(duì)此現(xiàn)象分析正確的是A.受托物體向上運(yùn)動(dòng)的過程中,物體始終處于超重狀態(tài)B.受托物體向上運(yùn)動(dòng)的過程中,物體始終處于失重狀態(tài)C.在物體離開手的瞬間,物體的加速度大于重力加速度D.在物體離開手的瞬間,手的加速度大于重力加速度2、如圖所示,一物塊受一恒力F作用,現(xiàn)要使該物塊沿直線AB運(yùn)動(dòng),應(yīng)該再加上另一個(gè)力的作用,則加上去的這個(gè)力的最小值為()A.FcosB.FsinC.FtanD.Fcot3、一輛汽車在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小為20m/s。司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有障礙物立即剎

3、車,汽車作勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度的大小為5m/s2。從開始剎車時(shí)刻算起,5s末汽車的速度為( )A.5m/sB.0C.5m/sD.45m/s4、三個(gè)力作用在同一物體上,其大小分別為6N、8N、12N,其合力大小不可能是()A.4NB.0C.15ND.28N5、物體的位移隨時(shí)間變化的函數(shù)關(guān)系是,則它的初速度和加速度分別是( )A.4ms、l ms2B.4ms、2ms2C.4ms、4ms2D.8ms、2ms26、如圖所示,在水平面運(yùn)動(dòng)的小車內(nèi),用輕繩AB、BC拴住一個(gè)重力為G的小球,輕繩AB、BC與水平方向夾角分別為30和45,繩AB的拉力為繩BC的拉力為下列敘述不正確的是A.小車向右以加速度勻加

4、速運(yùn)動(dòng)時(shí)B.小車向右以加速度勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)C.小車向右以加速度勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)D.小車向右以加速度勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)7、圖甲中,質(zhì)量為M 的長(zhǎng)木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質(zhì)量為m 的小滑塊當(dāng)木板受到隨時(shí)間t 變化的水平拉力F 作用時(shí),其加速度a 與F 的關(guān)系如圖乙所示取g10m/s2,則( )A.滑塊的質(zhì)量m4kgB.木板的質(zhì)量M2kgC.當(dāng)F8N 時(shí),滑塊的加速度為3m/s2D.滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因素為0.18、自卸式運(yùn)輸車是車廂配有自動(dòng)傾卸裝置的汽車,又稱為翻斗車、工程車,由汽車底盤、液壓舉升機(jī)構(gòu)、取力裝置和貨廂組成如圖所示,在車廂由水平位置逐漸抬起的過程中,有關(guān)貨物所受車廂的支持力FN和摩擦

5、力Ff,下列說法中正確的是A.摩擦力Ff逐漸減小B.摩擦力Ff先增大后減小C.支持力FN逐漸減小D.支持力FN先增大后減小9、如圖所示,靜水中有一木球用細(xì)線拴住,對(duì)木球施加一水平拉力F,使其偏離豎直方向角且處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)保持木球靜止,使拉力F從圖示位置沿逆時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)過90,F(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)過程水不受擾動(dòng)。下列說法正確的是A.F始終變大B.F先變小后變大C.繩子拉力始終變小D.繩子拉力先變大后變小10、伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,對(duì)于這個(gè)研究過程,下列說法正確的有()A.斜面實(shí)驗(yàn)“沖淡”了重力的作用,便于小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量B.斜面實(shí)驗(yàn)放大了重力的作用,便于測(cè)量小

6、球運(yùn)動(dòng)的路程C.通過對(duì)斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算,直接得到自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律D.根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推,得到自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律11、如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m三個(gè)木塊,其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一輕彈簧相連,輕彈簧能承受的最大拉力為T.現(xiàn)用水平拉力F拉質(zhì)量為3m的木塊,使三個(gè)木塊一起加速運(yùn)動(dòng),則以下說法正確的是A.質(zhì)量為2m的木塊受到四個(gè)力的作用B.當(dāng)F逐漸增大到1.5T時(shí),輕彈簧剛好被拉斷C.當(dāng)F逐漸增大到15T時(shí),輕彈簧還不會(huì)被拉斷D.當(dāng)F撤去瞬間,m所受摩擦力的大小和方向不變12、下列說法不正確的是()A.形狀規(guī)則的物體,其重心一定在其幾何中心B.推翻“力是

7、維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”這個(gè)觀點(diǎn)的物理學(xué)家是牛頓C.在國(guó)際單位制中,力學(xué)中的三個(gè)基本單位是N、m、sD.以蛋擊石,結(jié)果是蛋破了,這是因?yàn)槭^對(duì)蛋的作用力大于蛋對(duì)石頭的作用力二填空題(每小題6分,共18分)13、某同學(xué)用如圖所示裝置做探究彈簧伸長(zhǎng)和所受拉力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)他先在彈簧下端掛上一個(gè)鉤碼然后逐個(gè)增加鉤碼,記錄彈簧下端指針對(duì)應(yīng)所指的標(biāo)尺刻度所得數(shù)據(jù)列表如下:(1)根據(jù)記錄數(shù)據(jù),該同學(xué)已在坐標(biāo)上描出了相應(yīng)的點(diǎn),如圖所示。請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)上畫出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度與鉤碼重的關(guān)系圖線_。(2)根據(jù)關(guān)系圖線可確定:這根彈簧的勁度系數(shù)為_N/m,原長(zhǎng)為_ cm(保留一位小數(shù))14、如圖,斜面粗糙,滑槽放在斜面上

8、,槽內(nèi)有一物體。與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),與之間的摩擦因數(shù)為,初始時(shí)物體放在槽內(nèi)的中間位置且不與的前后擋板接觸,現(xiàn)在將兩物體同時(shí)由靜止釋放,最終達(dá)到平衡時(shí)兩物體相對(duì)靜止一起沿斜面下滑,則下列說法正確的是()A.若,則穩(wěn)定后物體貼靠著的前擋板B.若,則從釋放開始物體將一直相對(duì)于靜止C.無論,有什么關(guān)系,穩(wěn)定后物體都不會(huì)貼著的后擋板D.物體有可能貼著的后擋板與一起勻加速下滑15、某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用的物理學(xué)思想方法是_法,實(shí)驗(yàn)要求砂和砂桶的總質(zhì)量_小車質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于” 或“大于” 或“小于”);(2)在

9、利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車來做“探究加速度a跟F、m之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說法中正確的是_A連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長(zhǎng)木板保持平行B平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上C小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車D平衡摩擦力后,若改變小車和砝碼的總質(zhì)量后需要重新平衡摩擦力(3)某同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線如圖乙所示,則實(shí)驗(yàn)存在的問題是_三計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,物體A重GA40N,物體B重GB20N,A與B、B與地之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同用水平繩將物體A系在墻壁上,水平力F向右拉物體B,當(dāng)F30 N時(shí),才能將B勻速拉出求接

10、觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)17、(10分)小宇同學(xué)騎自行車以2m/s的速度勻速直線前進(jìn),某時(shí)刻在他前面9m處以10m/s的速度同向行駛的汽車突然關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),以2m/s2的加速度減速前進(jìn)求;(1)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間汽車停下來;(2)經(jīng)過3s時(shí)小宇和汽車的距離參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】試題分析:手托物體由靜止開始向上運(yùn)動(dòng),一定先做加速運(yùn)動(dòng),物體處于超重狀態(tài);而后可能勻速上升,也可能減速上升,故A、B錯(cuò)誤;在物體離開手的瞬間,二者分離,

11、不計(jì)空氣阻力,物體只受重力,物體的加速度一定等于重力加速度;要使手和物體分離,手向下的加速度一定大于物體向下的加速度,即手的加速度大于重力加速度,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確考點(diǎn):超重;失重【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)超重、失重的理解屬于容易題物體處于超重時(shí)其豎直方向加速度的方向豎直向上,物體處于失重時(shí)其豎直方向加速度的方向豎直向下;超重和失重與速度的方向無關(guān)2、B【解析】要使物塊沿AB方向運(yùn)動(dòng),恒力F與另一個(gè)力的合力必沿AB方向,當(dāng)另一個(gè)力與AB方向垂直時(shí)為最小,故FFsin,故ACD錯(cuò)誤,B正確故選:B3、B【解析】汽車速度變?yōu)榱阈枰臅r(shí)間:經(jīng)過4s汽車速度為零,因此5s末汽車的速度大?。簐=0

12、故B正確,ACD錯(cuò)誤;故選B。4、D【解析】6N、8N、12N方向相同時(shí),合力最大為26N;6N、8N的合力的范圍是:所以當(dāng)6N、8N的合力為12N的時(shí)候,與第三個(gè)力大小相等方向相反,此時(shí)的合力最小為0,所以三個(gè)力的合力的范圍是合;A與分析不符,故A錯(cuò)誤;B與分析不符,故B錯(cuò)誤;C與分析不符,故C錯(cuò)誤;D與分析相符,故D正確;故選D。5、C【解析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間關(guān)系公式,即可知道初速度和加速度的大小.【詳解】根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式,可知,;故選C.【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式,以及各個(gè)物理量構(gòu)成的函數(shù)關(guān)系.6、D【解析】當(dāng)加速度方向向左或向右時(shí),分別找出當(dāng)

13、AB和BC繩的拉力為零時(shí)的臨界加速度值,然后進(jìn)行分析.【詳解】當(dāng)小車向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)AB繩的拉力恰為零時(shí),根據(jù)牛頓第二定律:mgtan450=ma1,解得a0=g,則小車向右以加速度g勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),T1=0,T2=G,選項(xiàng)AB正確;當(dāng)小車向右做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)BC繩的拉力恰為零時(shí),根據(jù)牛頓第二定律:mgtan600=ma2,解得a2= g,則小車向右以加速度g勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí),T2=0,T1=2G,故選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤;此題選擇不正確的選項(xiàng),故選D.7、ABD【解析】當(dāng)拉力較小時(shí),m和M保持相對(duì)靜止一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力達(dá)到一定值時(shí),m和M發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),結(jié)合牛頓第二定律,運(yùn)用整體和隔離法分析

14、【詳解】A、B項(xiàng):當(dāng)F等于6N時(shí),加速度為:a=1m/s2,對(duì)整體分析,由牛頓第二定律有:F=(M+m)a,代入數(shù)據(jù)解得:M+m=6kg,當(dāng)F大于6N時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得:,圖象斜率,解得:M=2kg,滑塊的質(zhì)量m=4kg,故A、B正確;C、D項(xiàng):根據(jù)F大于6N的圖線知,F(xiàn)=4時(shí),a=0,即:0=,解得=0.1,當(dāng)F=8N時(shí),長(zhǎng)木板的加速度為:a=2m/s2;根據(jù)mg=ma得:滑塊的加速度為 a=g=1m/s2,故C錯(cuò)誤,D正確故選ABD【點(diǎn)睛】本題考查牛頓第二定律與圖象的綜合,知道滑塊和木板在不同拉力作用下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵,掌握處理圖象問題的一般方法,通常通過圖線的斜率和截距入手

15、分析8、BC【解析】開始時(shí)貨物受重力和支持力,抬起后受到向上的靜摩擦力;靜摩擦力等于重力沿斜面向下的分力,即Ff=mgsin,隨角度的增大,靜摩擦力增大;當(dāng)角度達(dá)一定程度時(shí),物體開始滑動(dòng),由靜摩擦力變化滑動(dòng)摩擦力,而滑動(dòng)摩擦力Ff=mgcos,cos隨角度的增加而增小,故滑動(dòng)摩擦力將減?。还誓Σ亮κ窍仍龃蠛鬁p小的,故A錯(cuò)誤,B正確;支持力FN=mgcos,cos隨角度的增加而增小,故支持力一定是逐漸減小,故C正確,D錯(cuò)誤;故選BC.9、BC【解析】對(duì)木球做受力分析:木球受力平衡,正交分解:解得:因?yàn)椋耗厩蝮w積不變,浮力大小不變,從0變?yōu)?,先增大后減小,所以外力先減小后增大;繩子拉力:因?yàn)閺?變

16、為,一直增大,繩子拉力一直減小,BC正確,AD錯(cuò)誤。故選BC。10、AD【解析】AB在伽利略那個(gè)年代,沒有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和秒表測(cè)量時(shí)間的工具,測(cè)量時(shí)間非常困難,測(cè)量自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間根本做不到,小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)比自由落體運(yùn)動(dòng)慢得多,時(shí)間長(zhǎng),更容易側(cè)量,A正確,B錯(cuò)誤;CD自由落體運(yùn)動(dòng)是小球在斜面時(shí)運(yùn)動(dòng)的特例,即當(dāng)斜面的傾角等于90時(shí)就是自由落體運(yùn)動(dòng),自由落體運(yùn)動(dòng)一定與小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)具有相同的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,只要能得到小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,就能知道自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。這樣,根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論合理的外推,就得到了自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,C錯(cuò)誤,D正確。故選AD。11、CD【解析】質(zhì)量為的物體受重力、支持力

17、、對(duì)它的壓力以及摩擦力,還有彈簧的彈力,總共受5個(gè)力,故A錯(cuò)誤;當(dāng)彈簧的彈力為T時(shí),和的加速度,對(duì)整體分析,拉力知當(dāng)拉力為2T時(shí),輕彈簧恰好被拉斷故B錯(cuò)誤,C正確;撤去F的瞬間,彈簧的彈力不變,和整體的加速度不變,隔離對(duì)分析,根據(jù)牛頓第二定律知,所受的摩擦力大小和方向都不變,故D正確考點(diǎn):牛頓第二定律、胡克定律【名師點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解,注意整體法和隔離法的運(yùn)用12、ABCD【解析】A、重心位置與物體的形狀和質(zhì)量分布情況有關(guān),形狀規(guī)則的物體,重心不一定在其幾何中心,還與其質(zhì)量分布情況有關(guān),故A錯(cuò)誤;B、伽利略推翻了亞里士多德的觀點(diǎn),認(rèn)為力不是維持物體

18、速度的原因,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、力學(xué)中的基本物理量有三個(gè),它們分別是長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間,它們的單位分別為kg、m、s,故C錯(cuò)誤;D、雞蛋對(duì)石頭的作用力與石頭對(duì)雞蛋的作用力是一對(duì)作用力和反作用力,大小相等,蛋破了,是因?yàn)榈暗某惺苣芰θ?,故D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,考查了重心、物理學(xué)史、力學(xué)基本物理量和牛頓第三定律等,這些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)過程中注意記憶和理解二填空題(每小題6分,共18分)13、 .見解析 .25.526.5 .18.819.2【解析】(1)1利用描點(diǎn)法得出圖象如下所示:(2)23根據(jù)圖象可知彈簧總長(zhǎng)度和彈簧拉力關(guān)系圖線為直線,因此彈簧伸長(zhǎng)與所受拉力成正比關(guān)系,圖線的斜率大小等于彈簧的勁度系數(shù),圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)為彈簧的原長(zhǎng),根據(jù)圖象有:彈簧的勁度系數(shù)k25.5N/m,彈簧的原長(zhǎng)為:l19.0cm。14、AC【解析】若,設(shè)穩(wěn)定后整體的加速度為a,對(duì)整體,根據(jù)牛頓第二定律有:解得:設(shè)檔板對(duì)A沒有作用力,根據(jù)牛頓第二定律有:解得:而A、B間的最大靜摩擦力為:則,說明檔板B對(duì)A有沿斜面向上的彈力作用,即穩(wěn)定后A貼著B的前檔板一起向下勻加速度,故一開始時(shí),A的加

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