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文檔簡介
1、計算機實習(xí)心得體會模版當(dāng)高校生在了解自我的基礎(chǔ)上確定將來的職業(yè)抱負(fù)時,需要以身試水,需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜愛這個職業(yè),自己是否情愿做這樣的工作。以下是為大家細(xì)心整理的計算機實習(xí)心得體會模版,歡迎大家閱讀。計算機實習(xí)心得體會模版1此次實訓(xùn)的目的不言而欲,主要就是針對計算機一級b考試。經(jīng)過短短一星期的計算機實訓(xùn),我深深感到自己在計算機上還有很多缺乏,雖然平常也常常接觸電腦,但并不是為了考試,主要還是消遣吧。實訓(xùn)期間時我們以做成套模擬題為主,以不懂就問老師為輔。時間僅有五天,雖然時間有點緊急,但生活很充實,學(xué)到了真正有用的學(xué)問,比打游戲、聽音樂強多了,雖然在這過程中我的幾次成果
2、不抱負(fù),但就實訓(xùn)的目的來說;我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。在實訓(xùn)期間,我們都作了充足準(zhǔn)備,為了多些時間訓(xùn)練,部分同學(xué)都提前來到機房,做題目,至于上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、訓(xùn)練,學(xué)習(xí)的氣氛很好;更有甚者,將題目烤走,到學(xué)校的閱覽室連續(xù)訓(xùn)練。和我們一同參與實訓(xùn)的還有老師,在實訓(xùn)中賜予了我們耐煩的指導(dǎo),是他們的努力,給了我們沖刺的動力。從前,總以為自己學(xué)的還是不錯的,畢竟我也是高中生過來人,可如今一旦接觸到模擬題,才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少。分雖然不能代表一切,但在肯定程度上卻可以衡量你的力量,一開頭的幾套模擬題的結(jié)果,讓人很無語,都在60分徘徊,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”、“詳情確定成敗”的含義。在
3、這過程中我遇到了許多問題,令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫忙下都解決了,但還有許多地方?jīng)]有完善,以后要再接再厲。但是總的來說,這次課程設(shè)計對我很有幫忙,讓我獲益匪淺,使我在這方面的學(xué)問有了不小的提高。只有靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實做事,多專心,注意詳情,才能獲得勝利。這次實訓(xùn)最顯著的特點,就是適用性很強,都是平常工作中常常用到的。雖然是應(yīng)付考試的,但適用性很強,而且學(xué)的東西,在工作學(xué)習(xí)中用的許多。特別是eXcel的學(xué)習(xí),由于平常用得比擬少,把握的也不多,所以對eXcel的操作不熟識。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的eXcil的操作有了新的認(rèn)識,也把握了幾種方法。電腦培訓(xùn)暫告一個段落,
4、還有一周就要考試了,通過這次實訓(xùn),我們對電腦有了更深入的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論學(xué)問,良好的心理素養(yǎng),健康的體魄,還要有超強的電腦操作力量,社會的競爭是劇烈的,我想我們應(yīng)當(dāng)好好把握住高校學(xué)習(xí)的時間,充實、完善自我,全面進(jìn)展,為社會奉獻(xiàn)我微薄的一份力量!計算機實習(xí)心得體會模版2時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間為期一周的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過這一周的實訓(xùn)訓(xùn)練讓我們學(xué)到了很多學(xué)問,回頭想想實訓(xùn)這幾天我們的確是有很大收獲的。一周,看似很簡短的時間,事實上按小時計算120小時卻是個不小的數(shù)字,或許有些牽強。但是簡短的時間仍是有效的,由于在這一周中我們學(xué)到了許多東西,并且接觸了從沒有制作過的文件和一些演
5、示文稿。這一周我們在學(xué)習(xí)的同時,也進(jìn)一步懂得了操作的重要性,實訓(xùn)過程中自己有許多的不懂,許多的問題,都是通過老師或同學(xué)的幫忙完成的,這次實訓(xùn)讓我明白了實訓(xùn)的主要目的是讓我們同過不斷的實習(xí)來積累經(jīng)驗,進(jìn)而才能把書本的學(xué)問轉(zhuǎn)換為技能。實踐出真理,在這一周的實訓(xùn)的確有些累,不知從哪開頭入手,但是累的有價值。學(xué)海無涯,有許多許多的東西在向我們招手,等候我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中,進(jìn)展自己的優(yōu)勢,彌補自己的缺乏和缺陷。我們興致勃勃的進(jìn)入到我們實訓(xùn)的計算機機房,打開各自的實訓(xùn)電腦,老師發(fā)來我們當(dāng)天的實訓(xùn)內(nèi)容。在操作中才明白自己會的只有書本上的學(xué)問,到實際操作時什么都不會。自己慢慢的從書上
6、找,結(jié)果不是操縱不對就是做不出來結(jié)果不對,這些問題我和同學(xué)還有老師說過,在老師和同學(xué)的幫忙下我明白自己的缺乏之處,并且我改正自己的缺乏并牢記它。就這樣,我們實訓(xùn)了一周,但是收獲不小,在實訓(xùn)中改正自己操作中的缺乏之處,讓我明白實際操作并不是那么簡潔,實際操作是需要堅固的基礎(chǔ)學(xué)問,兩者是不行分開的。老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師細(xì)心的指導(dǎo)下我已把EXcel,word,網(wǎng)絡(luò),powerpoint等操作的很好了!如今我們已步入高校,經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解,但在這學(xué)期期間,始終忙于理論學(xué)問的學(xué)習(xí),沒能有時機放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓(xùn)之前,電腦對我們來說
7、是比擬抽象的,但通過這次實訓(xùn),我們揭開了她神奇的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都從前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機學(xué)問浸透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充足準(zhǔn)備,在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、訓(xùn)練;聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓(xùn)的還有張尼奇老師和趙志茹老師,在實訓(xùn)中也分別賜予了我們指導(dǎo),并且做具體的講解,這次實訓(xùn)活動非常勝利,除了各位同學(xué)的充足準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和國際教育溝通中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給同學(xué)手操的平臺。經(jīng)過
8、這次的實訓(xùn),我領(lǐng)悟到了任何東西都要“學(xué)以致用”,學(xué)習(xí)了還不行還要看自己把握了沒,把握了還不行還要看自己嫻熟沒,嫻熟了還不行還要作出肯定的成果。這次的實訓(xùn),讓我們對電腦有了更深入的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論學(xué)問,良好的心理素養(yǎng),健康的體魄,還要有超強的電腦操作力量、較廣的社交圈和開闊的學(xué)問面,所以要把電腦作為一個重點來抓!讓我認(rèn)識到靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實做事,多專心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量。社會的競爭是劇烈的,我想我們應(yīng)當(dāng)好好把握住高校學(xué)習(xí)的時間,充實、完善自我,全面進(jìn)展,攻破電腦,爭取做一名杰出的現(xiàn)代人!在此再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和國際教育溝通中
9、心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師給我們這次實訓(xùn)的時機,我們會再接再勵,更努力的學(xué)習(xí)!計算機實習(xí)心得體會模版3畢業(yè)實習(xí)的時分,單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等,在此思想的指導(dǎo)下,我擔(dān)當(dāng)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換裝備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快把握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論學(xué)問到過去一年的實踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫忙和指導(dǎo)。在信息時期,學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作主動性的重要途徑。走上工作崗位后,我主動響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)
10、學(xué)問和社會學(xué)問,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力量,以廣博的社會學(xué)問拓展視野。“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能完成理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來完成的,也只有通過實踐才能錘煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必需認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時期只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問,而社會實踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí),并將學(xué)問應(yīng)用于實踐,同學(xué)時期可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。數(shù)不勝數(shù)
11、。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必需在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。短暫的實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將連續(xù)學(xué)習(xí),深化實踐,不斷提升自我,努力制造業(yè)績,連續(xù)為中心制造更多的價值。最終感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫忙,我會連續(xù)努力的。計算機實習(xí)心得體會模版4我的專業(yè)學(xué)的很雜,有Photoshop的學(xué)習(xí)、有flash的學(xué)習(xí),也有Dreamweaver等等,我們專業(yè)是能夠從事許多職業(yè)的,我在X網(wǎng)頁設(shè)計公司是一名ui平面設(shè)計員,在公司的這三個月中,
12、我工作努力,愛崗敬業(yè)。剛來的公司的時分會進(jìn)行半個月的培訓(xùn),對于實習(xí)僅有三個月來碩半個月的培訓(xùn)已經(jīng)是占據(jù)了很長一段時間了,在培訓(xùn)初期都是跟我講公司的一些進(jìn)展路線,跟崗位的一些深化了解,在后期的話,主要還是對我們專業(yè)技能的培訓(xùn)加深,由于在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)學(xué)問,其實很大一部份已經(jīng)不適用于工作當(dāng)中了,當(dāng)然不是完全沒有用了,對于務(wù)實打好基礎(chǔ)還是非常重要的了,記得在這家公司,我一開頭培訓(xùn)的時分用到的開發(fā)軟件都跟平常上課用到的版本不一樣,雖然是同一個軟件,可是在一開頭接觸的時分并不是很習(xí)慣,我自我研討了好幾天才順應(yīng)下來,培訓(xùn)當(dāng)中我當(dāng)然是受益匪淺了,這些學(xué)問是非常寶貴的,是試用語工作當(dāng)中這是第一部分的培訓(xùn)。第二
13、部分的正式上崗,期初只是給我們分配一些簡潔的工作一開頭我還很納悶,由于這些工作太簡潔可完全是一個略微懂點的人都會,可是之后我錯了,這只是個開頭而已,公司只是讓我們順應(yīng)一下平常工作的氣氛,原先是我想多了,在后面的工作當(dāng)中遇到的難題可真是許多,不斷的去尋求解決方式,不斷的去發(fā)現(xiàn)新的問題,在這種狀態(tài)下我們工作的三個月,也是這三個月的實踐工作造就了我,在這三個月實習(xí)中我還是比擬困難的完成了頂崗實習(xí)的資料。在這短短幾個月的實習(xí)當(dāng)中,在自我工作崗位,我發(fā)現(xiàn)了自身的缺乏之處,比方說工作當(dāng)中對于flash的實際運用還是不夠嫻熟,還有一些網(wǎng)站logo的設(shè)計缺乏想象,這些在將來我都會加緊學(xué)習(xí),最大的收獲就是在工作
14、當(dāng)中不斷的發(fā)現(xiàn)問題,然后去解決它,這真的是一種享受!計算機實習(xí)心得體會模版5作為人事干部(人事管理人員),如何最大限度地發(fā)揮人員的才能?這是人事管理學(xué)研討的根本任務(wù)。對這個問題進(jìn)行個體研討方面,目前是做得不夠的。由于個體寓于群體之中,群體對人員才能發(fā)揮之影響作用,可利用系統(tǒng)原理去指示。通過群體研討來尋求合理的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)問結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、來取得令人滿意的協(xié)作效果等。過去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、“馬后炮”,人事管理數(shù)據(jù)加工不按時。比方:干部考核、人員的工資計算、人事的統(tǒng)計、人事檔案的填寫,貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費勁,精確性差、效率低、手工操作已難以順應(yīng)形勢的進(jìn)展的要求。為此,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)有關(guān)人事管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料,提高對管理現(xiàn)代化重要性的認(rèn)識,嘗試去利用計算機來完成人事管理的現(xiàn)代化。比方如今有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計算機工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和從事多年人事工作的老同志的幫忙,他們:首先,開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。其次,將學(xué)?;騿挝蝗藛T的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù),存儲在計算機的磁盤里,需要時可以通過計算機便利地進(jìn)行查詢、檢索、維護,還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來?,F(xiàn)代化的開發(fā)和運用,它大大提高了人事管理工的工作效率,它把人事干部從繁重的手
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