幼師學(xué)生實習(xí)日記

1、幼師學(xué)生實習(xí)日記關(guān)于幼師相關(guān)的實習(xí)日記大家都有寫過嗎？一起來看看。作為實習(xí)幼師，大家應(yīng)當(dāng)要有廣泛的愛好愛好，同時要喜愛思索問題，且要有自己的見解。你是否在找正準備撰寫“幼師同學(xué)實習(xí)日記”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#738251幼師同學(xué)實習(xí)日記1一轉(zhuǎn)瞬，一個多月的時間已經(jīng)悄無聲息的過去了，最終一個星期已經(jīng)來到了，當(dāng)這一天真的來到時，突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實習(xí)的一個多月里，工作有苦有樂，但最多的還是收獲，這次實習(xí)真的讓我受益匪淺。用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí)，讓我把理

2、論學(xué)問應(yīng)用到實踐當(dāng)中，并在實踐中積累更加豐富的理論學(xué)問，在幼兒園老師的幫忙下，我從一個什么都不懂的實習(xí)老師逐步走向了一名了解幼兒的老師，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)對我們來說真的是一個很好的時機，不僅可以看清晰自己的力量，更可以找到和書本上完全不一樣的學(xué)問面。園長依據(jù)我的實際情況和幼兒園的實際情況，把我布置在中一班，由中一班的班長張慧老師帶我一個多月的實習(xí)生活，使我更深入地了解到了一個幼兒老師的工作，更深入地了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分，同時也認識到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育老師及家長的協(xié)作

3、工作也具有同樣重要的地位。俗話說：萬事開頭難。剛進園的時分我感到了很大的困難，毫無工作經(jīng)驗的我，面對這些性格迥異的孩子們，我覺得毫無頭緒。每天早上我都會面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼，但是由于我是新老師，許多小好友不情愿主動和我打招呼，所以每次我都是主動和小好友溝通，和他們說一些表揚他們的話，他們才情愿和我打招呼，經(jīng)過幾天的溝通，慢慢的小好友們終于情愿主動和我打招呼了，這讓我感到很有成就感。經(jīng)過一個星期的實習(xí)，我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動，班上的小好友也都認識了，和小好友也相處得挺快樂的。由于是全托班，每天晚上，小好友吃完飯后，就是玩桌面玩具、看動畫片，這個時分，我就會悄悄的坐在一旁看

4、著她們，看著他們開心的玩，認真的投入到動畫片里面，雖然有點無聊，但也是一件很幸福的事。在接下來的每一天里，我都會認認真真的做好自己的每一項工作，微笑面對每一位幼兒。首先是保育工作；我虛心的請教班上的老師和阿姨，學(xué)會保教結(jié)合，主動協(xié)作他們工作。戶外活動時提示幼兒留意安全；依據(jù)天氣改變按時提示幼兒增減衣物；洗手時，提示小好友要把衣袖卷起來，以免弄濕衣袖；吃飯時提示小好友安清靜靜的吃，以免嗆到。我盡自己的努力照料好每個小好友的生活，讓孩子喜愛呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長。然后就是教育工作，作為一名老師，首先上好課是最根本的要求。在實習(xí)之前，我也參與過試教活動，但真的的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次。

5、從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@中間需要付出許多的努力。當(dāng)我認真的寫好一份教案，給指導(dǎo)老師審批，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但現(xiàn)實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對老師的組織力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的方面。還記得第一次上課時，由于對幼兒了解得少，對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能快速地敏捷地應(yīng)答和處理，也沒有整好班上的常規(guī)，語音語調(diào)、動作都不夠夸張，沒有很好的吸引小好友的留意力，所以第一次上課上得非常不抱負。但是課后我認真的反思了教學(xué)活動中存在的問題，請指導(dǎo)

6、老師給我評課，然后總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，虛心聽取其他老師的看法和建議，經(jīng)過屢次實戰(zhàn)后，我組織的教學(xué)活動一次比一次有進步，這讓我感到很有成就感。我很快樂能夠跟中一班的小好友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間，小好友們可愛極了，給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教導(dǎo)則是一筆珍貴的財寶。特別是張慧老師，她上的課很活潑好玩、語言動作等各方面都能很好的吸引小好友們的留意，看了她的課，從她的課上，我學(xué)到了許多，讓我受益匪淺。在實習(xí)期間，她很認真的閱讀我的教案，聽取我的想法，在我上完課后，她會主動地找我談話，指出我的缺乏，使我能不斷地改進。我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短

7、暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的力量都在漸漸地發(fā)生改變，從中也領(lǐng)悟到作為一個新老師，肯定要要時辰一種學(xué)習(xí)的看法來對待自己的工作，注意經(jīng)驗的積累，注意觀看有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，按時吸取教訓(xùn)并改正自己的缺乏，不斷提升自己的力量。在實習(xí)期間，我認識到了，要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工對幼兒有耐煩，細心，愛心，責(zé)任心。經(jīng)過這次實習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不簡單，讓我初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣。通過這次實習(xí)，我看到了自己的許多缺乏，也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問

8、。在今后的日子里，我將會連續(xù)努力，不斷完善自己的缺乏，提高技能水平。這一個多月的實習(xí)不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在將來的路上我會做得更好。#440006幼師同學(xué)實習(xí)日記220XX年X月X日，是一個特別的日子，由于這天我們教育集團宜春校區(qū)的老師們來到了集團總部參與為期一個月的理論與實踐學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)時機，所以大家都很珍惜。初到學(xué)校，校內(nèi)內(nèi)美麗的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們，老師們的熱忱讓我們倍感親切，孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為老師的幸福，表達了集團學(xué)校教育的整體素養(yǎng)與文化修養(yǎng)。一個星期的理論學(xué)習(xí)讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒。做為

9、一名幼兒老師不僅要有扎實的專業(yè)學(xué)問，還要有創(chuàng)新和探究精神，了解孩子的年齡特點，依據(jù)孩子的年齡特點和思維進展水平開展各種學(xué)習(xí)和游戲活動，給孩子營造一個輕松和公平的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，老師還要有敬業(yè)和奉獻精神，關(guān)懷照料每一個孩子的心情和進展，對個別“頑皮”的孩子要實行恰當(dāng)?shù)姆椒右砸龑?dǎo)，切不行一味的批判指責(zé)。要相信沒有教不好的孩子，只有老師的教育方法得當(dāng)孩子才會情愿和你做好友。讓我印象最深入的是幼兒園的環(huán)境布置，在看幼兒園的環(huán)境布置時，它們各有亮點，讓我感覺耳目一新，比方：九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深入的，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，布局有條 不紊，有一股深厚的兒童化氣息。

10、每個班的班牌設(shè)計都是比擬新穎的，還有各種區(qū)域角，娃娃家、兒童醫(yī)院、兒童超市，這里簡直就是社會生活中的縮影，孩子們在這可以扮演社會中的各種角色，體驗其中的樂趣，累積成長經(jīng)驗。老師們真的很專心，把我們平常的一些廢舊物品利用起來，像廢報紙、雞蛋殼、舊鞋子、毛線等在這里就變成了精致的賞識品和孩子們寵愛的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展，充足利用了空間，便于更換，老師布置的作品幾乎很少，真正讓孩子成為環(huán)境的主人?；顒邮胰康臄[設(shè)從各個角度考慮都是那么合適孩子，有錘煉孩子自理力量的值日生，有培育孩子早期閱讀習(xí)慣的圖書角，有供孩子探究和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富，我們每到一所幼兒園都會感受到每

11、所幼兒園都有一支充滿愛心，朝氣蓬勃的老師隊伍。幼兒園的共享閱讀繪本課程教學(xué)也是很值得我們學(xué)習(xí)的，在聽了幾位老師的匯報課后，發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜愛這套繪本，而且很感愛好，也愿意用語言表達自己在圖畫中捕獲到的信息，孩子們對故事的內(nèi)容記憶也比擬深入。老師引導(dǎo)的也很恰當(dāng)，采納了各式各樣的教學(xué)方法，引導(dǎo)孩子對繪本內(nèi)容的理解，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，如：兩根手指翻一翻，一起翻到第8頁。這讓我想起從前在教學(xué)中的誤區(qū)，只讓孩子拿著繪本單獨閱讀，老師簡潔描述故事的主要內(nèi)容。如今才明白正確的繪本教學(xué)方法，要讓他們體會畫面和文字的聯(lián)系，應(yīng)創(chuàng)設(shè)多種不同的閱讀模式，幫忙幼兒勝利閱讀、有效閱讀，從閱讀中體驗歡樂，獲得經(jīng)驗。

12、這次在學(xué)習(xí)過程中讓我取得了很大的收獲，彌補了從前很多的缺乏，也讓我感受到做為一名幼兒老師的不易，要想做為一名優(yōu)秀的幼兒老師更難。但是我相信只要專心去做好每一件事，用愛去感染每一位孩子，用行動去獲得家長的信任，我們的宜春百樹幼教肯定會很美妙，我們的孩子肯定會很歡樂，我們的家長肯定會很放心，我們的老師肯定會很幸福。#440005幼師同學(xué)實習(xí)日記3時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬之間，幼兒園的實習(xí)即將結(jié)束。回憶這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財寶。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。

13、這幾周的實習(xí)生活，是苦中有甜，累中有樂，回味無窮。在準備實習(xí)的前幾周，我很沖突。沖突在于，很想去實習(xí)，很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒老師的生活；在校期間曾倆次到學(xué)校所在地的幼兒園見習(xí)，感受了不同的氣氛，尤其是在市幼兒園見習(xí)那一周，和諧的氣氛讓我特別向往幼兒園的生活，可是真正到了這個時分又特別害怕去實習(xí)，由于總感覺自己還沒有力量去做一名幼兒老師。我們?nèi)缃袷谴笕?，專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年，但是我們并沒有完全把握好所學(xué)的學(xué)問，何況理論與實踐根本是兩回事，怕自己勝任不了。懷著這樣沖突的心情去找實習(xí)的地方，剛開頭由于對自己的不自信，找實習(xí)地的時分，沒有士氣去那種公立園，只是去了一些私立園，我們走了許多的幼兒園，

14、雖然我們?nèi)サ哪切┯變簣@都希望我們可以留下來，但是一些大一點的幼兒園我們?nèi)チ酥荒軓谋Ｓ龁T干起，小的就不同了，我們就可以直接代課了，所以，經(jīng)過一再考慮我還是選擇了一個比擬小的幼兒園，先錘煉一下自己吧!來到幼兒園見到從前的老師，她們的年紀也比我們大不了多少，有的甚至都是同齡，可看上去比我們成熟多了，我們還像個小孩，這些應(yīng)當(dāng)都源于社會的磨練吧。像我們這些始終在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的時機。說他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會交往方面。經(jīng)過這次實習(xí)，我在這些方面有了很大的提高。我真正體會到了社會的冗雜。剛剛進入幼兒園的時分，才真實地發(fā)如今學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實際操作起來根本

15、沒法運用。經(jīng)過一段時間的錘煉，在前輩的指點下我終于不再是那個拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了，為了吸引孩子們的留意力，我和其他代課老師利用課余時間想動作，想盡一切方法吸引他們的留意力，現(xiàn)實證明這個方法特別有效，由于剛開頭我的教學(xué)是特別的死板，我發(fā)現(xiàn)孩子們都不時特別情愿學(xué)，尤其我代的是小班小好友，這個年齡階段的孩子最大的喜好就是玩，但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了，怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的歡樂，那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜愛玩的游戲中。還有一件事讓我感覺特別的快樂，就是有一個離異家庭的小孩，跟爺爺一起生活，總之他就是和別的小孩不一樣，或許是小的時分受到過什么損害或是驚嚇吧，

16、他就不懂得自己去小便，剛?cè)サ哪菐滋?，每天褲子都得讓他尿濕好幾次，換都換不過來，后來經(jīng)過我們的努力他終于在一個星期后不再尿褲子了，再后來我轉(zhuǎn)變了他許多許多。在保育這方面我學(xué)會了許多許多，我最大的體會就是提前體驗了做媽媽的感覺，而且還是這么多孩子的媽媽，我還開玩笑說：我以后不想做個好媽媽都不行了，這功績應(yīng)全都歸功于他們呀。以上就是我在幼兒園這三個月體會最最深入的了，還有許多許多就不一一列舉了。最終補充一點作為一個老師，再沒有什么能比得上得到家長認可更值得快樂的事了，現(xiàn)實證明我做到了，我相信在以后的道路上我肯定會做得更好，雖然我不能做到讓全部的人都滿意，但是我會盡我自己最大的努力去做，把每個孩子都當(dāng)

17、作我自己的孩子。#724550幼師同學(xué)實習(xí)日記4一、指導(dǎo)思想更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)布置，做好本職工作，強化政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進展。二、保教工作方面1、連續(xù)深化學(xué)習(xí)綱要，并依據(jù)綱要中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培育。2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題強化環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氣氛，激勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進展幼兒的進展幼兒的交往力量和語言表達力量。4、按時完本錢園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作布置，努力嘗試英語教學(xué)，

18、讓幼兒在快樂游戲中學(xué)習(xí)，培育幼兒學(xué)習(xí)愛好。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨立力量，讓幼兒身心得到健康進展。三、保健方面1、充足利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，錘煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。2、合理布置幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。3、在日常生活中，強化安全教育，提高幼兒自我愛護意識。四、家園共育方面1、充足利用早接和放學(xué)的短臨時間，主動主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的協(xié)作下完成家園共育，促進幼兒的全面進展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，按時向家長反應(yīng)幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況

19、。3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐煩聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!#702938幼師同學(xué)實習(xí)日記5不知不覺中，我們在XX幼兒園的實習(xí)生活結(jié)束了，但是在幼兒園度過的那些日子至今卻仍讓我記憶猶新。仍然記得第一天到幼兒園實習(xí)的情景，那個時分是暑假完了剛開學(xué)，幼兒園要重新對每個教室進行布置，試驗幼兒園的王主任簡潔的介紹了幼兒園里的一些情況后，就給我們布置了“任務(wù)”，讓我們幫著各個帶班老師，畫畫剪剪對教室的區(qū)域環(huán)境進行布置。具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)擺在了我們的面前，我之所以說具有挑戰(zhàn)性并非是這些工作難，而是指時間，是時間的問題。很明顯我們在學(xué)校里動手操作實踐的少，面對那

20、么大的工作量我們就覺得有點吃力了，而幼兒園里的老師只見她們動作嫻熟快速的畫著剪著貼著，這就是所謂的熟能生巧吧!除此之外，還讓我們領(lǐng)悟到團結(jié)協(xié)作的重要性，為了節(jié)約時間，我們實行流水作業(yè)，一個人負責(zé)畫的工作，一個人負責(zé)剪，一個人負責(zé)貼，一個人負責(zé)思索，總之，這樣做效率大大的提高了，這讓我們深入的體會到了實踐出真知!實習(xí)的第二天，我們五個人被分到了不同的班級里，試驗幼兒園共有五個班，小班中班各兩個，大班有一個，由于去試驗幼兒園實習(xí)的只有我們五個人，所以王主任沒有布置我們在大中小班輪番實習(xí)，所以我們只能在各自所在班級進行體驗學(xué)習(xí)了，但是溝通是一個很好的方法，在幼兒園小好友們室外活動的時分，我們就可以湊

21、在一起談?wù)撝覀兏髯缘母惺?，溝通我們的體會心得，遇到迷惑的難題，大家一起出謀劃策，充滿了無限的樂趣和成就感。但是，剛剛開頭的時分，我們的確可以說毫無工作經(jīng)驗。面對幼兒園里的工作，面對那么多的寶寶精靈，我們覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)當(dāng)從哪里下手，站在旁邊看著老老師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是，就是在這樣的不斷學(xué)習(xí)中，我們慢慢順應(yīng)了幼兒園里的生活，我們自己也慢慢嘗試自己獨立帶著小好友開展活動。通過這次實習(xí)，使我們更深入地了解到了一個幼兒老師的工作；更深入地了解和把握了各個階段幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面各年齡段的區(qū)分；同時也認識到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，做好與保

22、育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。從前我們比擬注意于對幼兒身心進展特點的學(xué)習(xí)，經(jīng)常忽視了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實習(xí)第一次完好地觀看了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培育他們的行為習(xí)慣及自理力量也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。幼兒園老師很會利用時機對幼兒進行隨機教育，把有方案的教育和隨機教育相結(jié)合。當(dāng)然，給幼兒講課也是我們在幼兒園實習(xí)的一個非常重要的環(huán)節(jié)，當(dāng)然聽課是提高自身教學(xué)力量的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的時機我們都非常珍惜。除了聽課之外，平常我們也都非常主動的向指導(dǎo)老師以及其他老師請教教學(xué)上的問

23、題。這些老師都非常熱忱的幫我解答了。從中我們也明白了，學(xué)問和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的，必需發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成同學(xué)一樣，主動吸取四周其他老師一些先進的東西，才能提高自己的水平。實習(xí)的日子一每天的過去，慢慢的，我們每個人上課都比從前有了很大的進步。在實習(xí)中，我們慢慢懂得：要尊重孩子，努力走進孩子，認真思索合適班里孩子的教育教學(xué)方法；要學(xué)會關(guān)注每一個孩子，盡我們自己最大的努力滿意孩子進展的需求；學(xué)習(xí)在上課的過程中發(fā)現(xiàn)問題，反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及反思；學(xué)習(xí)在活動中觀看幼兒的一言一行以及他們對事物的反應(yīng)，行為看法和學(xué)習(xí)狀況，并進行記錄。當(dāng)然在實習(xí)中我們也發(fā)如今組織活動中

24、大都存在著一些缺乏：1、語言不夠美麗，不夠吸引小好友，表情動作不豐富，不夠感染小好友，可能是由于放不開，沒有做到過度夸張；2、評價語言少，不寬泛，不豐富，不具有針對性；3、沒有留意到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因此沒有良好的做到因材施教；4、對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能快速敏捷的應(yīng)答和處理。不過在實習(xí)中，我們在組織教學(xué)活動時根本上能夠做到看法認真，主動充足備課；虛心請教和接受指導(dǎo)老師的建議指導(dǎo)；組織活動時教態(tài)比擬自然，語言清晰，聲響和語速過度；在組織活動過程中盡量做到以幼兒愛好為主，在設(shè)計和準備教具時也以這個愛好為動身點。在試驗幼兒園實習(xí)的幾個月里，我們幾個實習(xí)生到達了一些共識：我們覺得一名好的老師不僅要關(guān)懷孩子照料孩子，還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系。家長與老師的溝通