鉗工實習報告五篇

1、鉗工實習報告五篇鉗工實習報告五篇鉗工實習報告五篇鉗工實習報告五篇一、目的：從實踐中學習。1、認識并掌握鉗工基本操作步驟2、認識并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護知識。二、鉗工實習要求：認識鉗工工作在機械制造及維修中的作用;2.認識劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應用;認識刮研的方法和應用;認識鉆床的組成、運動和用途;認識擴孔、鉸孔和锪孔的方法;認識機械部件裝置的基本知識;認識鉗工生產(chǎn)的安全技術(shù)及簡單經(jīng)濟解析。三、實習收獲和領(lǐng)悟：一年的實習馬上就要結(jié)束了，靜下心來回想一下，誠然日子忙碌，但在自己的努力工作中和師傅幫助下我感覺在實習過程中受益匪淺。自進入xx廠學模具鉗工以來,我努力適應

2、新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學習，專心工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務，下面我來總結(jié)一下這半年以來的實習情況。1、自覺加強學習，努力適應工作我是初次接裝置鉗工這個工作，對這個職位的職責任務不甚認識，為了趕忙適應新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強學習，虛心請教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我側(cè)重以工作任務為牽引，依賴工作崗位學習提高，經(jīng)過觀察、探究和實踐鍛煉，較快地進入了工作情況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在師傅和同事的幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我漸漸摸清了工作中的基本情況，找到了

3、切入點，掌握住了工作重點和難點。2、心系本職工作，認真履行職責工作態(tài)度特別重要，因此，在工作中必定做到認真而認真。我是鉗工實習，在那處，我主要做一些修模和裝置工作，比方鉆孔、劃線、打樣沖，引孔、裝置等。開始時，總感覺這些都是一些簡單而不起眼的工作，但做了一段時間今后才發(fā)現(xiàn)這些工作誠然簡單，但都是特別重要的，絕不能夠有半點差錯，由于，做錯了不但拖慢工作進度，還會造成負面影響，當事人是要負責任的，若是做錯一些重要的事，負面影響更是超乎想象，所負的責任自然也是很大的，因此千萬不能夠夠由于它們簡單而小看它，必需小心謹慎的完成每一個環(huán)節(jié)。由于我所實習的公司是其實不是一個很有規(guī)模的公司，因此，人不是很多，

4、很多東西要兩個人干的就安排在一個人頭上。而且，工作的氛圍也是很緊張。剛開始，我還沒有調(diào)整好自己的地址，因此，很不習慣。誠然看起來，這工作很輕松，但是若是要每天都重復著同樣的工作，工件積聚如山，工作氛圍又很緊張，這樣，就不太簡單了。要讓自己堅持下去，不能夠前功盡棄的。我感覺，并沒有多少不平凡的事能夠做，但是，若是要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。因此，應該趁著這個難得的機遇多學一點，多努力一點。這樣所學來的知識才識真切屬于自己的。實習是走上社會的第一步，實習能夠積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的路子，因此，工作中遇到不理解的地方，我就虛心地請教師傅或車間主任，在他們耐心的教育

5、中我不斷走向成熟，也積累起必然的工作經(jīng)驗。一、實習(實訓)目的認識鉗工設(shè)備，工具，量具性能并正確使用。掌握鉗工劃線，鋸削，銼削，鉆孔，攻絲，套螺紋等操作技術(shù)。掌握鉗工加工工藝，按圖紙要求完成加工制作。培養(yǎng)學生著手操作能力。二、實習(實訓)內(nèi)容綜合練習劃線、鋸削、銼削、鉆孔、攻螺紋、套螺紋等技術(shù)。完成以下列圖錘頭和手錘柄的加工組裝工作。三、實習(實訓)設(shè)備、工具、量具、資料臺鉆、砂輪機、切割機、臺虎鉗、化針、樣沖、銼刀、鋸工、高度游標卡尺、游標卡尺、直尺等。四、實習(實訓)步驟劃線：舉兩個互相垂直的平面為基準。鋸削：加工大斜面(留加工余量5mm)3.銼削：粗銼精銼。鉆孔攻螺紋。制作手錘柄10mm

6、圓鋼取220mm,銼削2010正四方體倒圓10-0.2mm用圓板牙套螺紋M1020。6.組裝手錘，擰緊后鉚住固定。五、實習(實訓)總結(jié)經(jīng)過一周的鉗工實習，我有很深的感想，誠然很累，但是感覺很充分很快樂，而且學到了很多課本上沒有的知識，同時還鍛煉了自己的著手能力。誠然實習只有一周的時間，但對我來說倒是特別難忘的一段回憶，畢竟這是大學以來第一次自己著手操作，也是一次真切的體驗社會、體驗生活。經(jīng)過此次的鉗工實訓，我知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝置、劃線;認識了銼刀的構(gòu)造、分類、采納、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。第一要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的重點

7、，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間地址時，兩手壓力同樣，連續(xù)推進銼刀時，前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了使用臺虎鉗夾工件時，不能夠用錘子敲擊臺虎手柄;在夾工件時必定夾緊，不然工件會來回搖動。接著即是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。在第一天實習的過程中，磨了一個上午，反屢次復就是一個動作，那就是手握銼刀在工件上來回的銼，而且還要有力氣和做到位，在剛開始的時候，沒有掌握技巧，銼了一會就感覺手指和背都特別酸，最后經(jīng)過老師在一旁的指導和親自示范，讓我知道了怎樣做能更有效率。在接下來的

8、時間里我就感覺沒有以前那么費力了。第一天結(jié)束后，看著自己加工今后的工件，感覺很有成就感，也為今后的幾天增加了更大的動力。在實習的過程中，有時仰頭看一看同學們在認真的加工著自己的工件，而且在不懂的時候互相談論一下自己的加工技巧，使每個人更有效率的加工出自己的工件。看著自己的工件在一每天的成型，大家都很快樂，感覺自己的辛苦沒有空費，很有成就感?；貞浧疬@一周的歲月，看著自己成就，我理解了做什么事都要細心、有耐心。若是不認真，工件只能做到形像，做不能標準件;若是沒有耐心，工件就會做不下去。因此在今后的歲月里，無論做什么事都不能夠前功盡棄，要努力做好每一件事。在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研

9、、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝置、劃線;認識了銼刀的構(gòu)造、分類、采納、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。第一要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的重點，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間地址時，兩手壓力同樣，連續(xù)推進銼刀時，前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著即是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。誠然不是很標準，但倒是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果鉗工的實習說實話是很無聊的，可能干一個上午卻都是在反屢次復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼

10、，銼到中中午，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，但是凡是累時，卻能看見老師在一旁指導，而且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這凡是給我以動力。幾天此后，看著自己的加工成就，我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。鉗工以前，我就知道鉗工是地獄。早有其他專業(yè)的同學向我稟明過鉗工的苦。而且很多人都將崩鋸條看做笑話。因此我就打算要穩(wěn)中取勝。去到那處，經(jīng)過了師傅的再次打擊(即師傅告訴你鉗工是很苦的，大家要存心理準備等等。特別還重申了禁止回去用銑床!)和漫長的分組(由于我班少兩個人，因此師傅就多加了20%的時間)此后，我們干活了!第一是

11、把一塊鐵鋸開!誠然經(jīng)過了師傅的指導，我還是第一個崩鋸條的人!而且是同組的男生已經(jīng)開好了口的情況下。煩悶啊!但是沒關(guān)系。老師沒說我什么!感謝上帝。可能是我和同組的男生都太不敬業(yè)了，有好幾個組都鋸開了我們還有小半。不過在我的加油助威下，同組的男生還是在非倒數(shù)第一的情況下把鐵鋸開了。挺好。此后是劃線和鉆孔。都沒什么。由于老師和機器干的比很多。道沒什么特其他感覺。唯一不適應的是我們和對面的同學之中隔了一條鐵絲網(wǎng)，以致大家都互相咨詢是什么時候進去的。這個問題就比較嚴重了。幸幸好大家互相交流犯罪經(jīng)驗以前，老師就把這些人打散了。唯一有點累的是把面挫平。原來看自己怎么挫也挫不平的表面心中氣餒很多，但聽可愛的e

12、t(長的像但人很好)老師說想挫平學徒工需要三年的時間，我們的心里也就平和了些。上午就在劃線和扯皮中這么過去，憂如也沒什么。下午一來，我們就被見告要自己沿著上午劃的線把可愛的鐵鋸開!眾女子均大驚。在看老師沒有開玩笑的意思此后，我們也只有認命的回去拉大鋸扯大鋸了!這時，我才知道人的潛力是無量的：由于我!一個弱女子，竟然是本班第一個把鐵塊鋸下來的!上天啊!當我看到我完成的這世界第9大奇景的時候，真是對自己敬重的頂禮跪拜啊!但是我犯了一個致命的錯誤：留的加工余量過于大了!因此就會挫的時間過于長。而挫是一種多么可怕的工作啊!我利用了剩下的1節(jié)氣間，挫掉了2毫米鋼!也許你會以為這沒什么，對啊!是沒什么，就

13、是挫嗎!但是你想想，頭幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動，削不好就怪車刀，削的好就夸自己，都不知道鐵是硬的了?，F(xiàn)在天，報應來了。讓你幼小的心中時刻記住鐵是硬的這一事實，你受得了嗎!更可惡的事身邊的死男生們沒一個幫忙的!冷眼旁觀不說還落井下石!讓一介弱女子干這樣深重的工作幾乎是沒有公義!心中煩悶積聚如山!不能派遺!但是還好，我還是在收活的時候準時上交了，而且獲取了本組第二的分數(shù)，也算是聊以自尉了(這是后話，臨時不表)。從第三天此后就是幸福歲月了。原因有二：1是我們就要坐著，干裝置了，不怎么廢體力。2是看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受累，快樂!上午是劃線。在一個5070斤的大鐵塊上劃須加工的線

14、。體力和腦力的雙重鍛煉。下午裝置。我最幸福的時間。由于我不但是第一個裝完的，還指導了，不，幫助了其他的同學。感覺幸福，也領(lǐng)悟到了工人階級的智慧!最后一天，我們把以前車工做的小部件經(jīng)過打孔，組裝，變成一個真切的桌虎鉗。誠然一天的活可是我們?nèi)齻€人干的。但我想成就感也只屬于我們?nèi)齻€。誠然在鉗工受了很多苦，但要走的時候，還真舍不得。從平面打磨到劃線、打點;從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學到的東西是別人拿不走的。從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。認識了銼刀的構(gòu)造;分類、采納、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。鉗工實習鍛煉

15、了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不僅對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實踐著手能力，使我們更好的將理論與實質(zhì)相結(jié)合。牢固了我們所學的知識，同時讓我們學到了老師的敬業(yè)精神。老師不勝其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還弘揚了團結(jié)互幫的精神，促進了同學們之間的友誼。在實習過程中我們獲取了勞力成就-精良的螺母?？粗@精良的工件竟然是我親手磨制而成的，這種驕傲感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精良的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧!這兩周的實習是短暫和辛苦的，但是我學到的東西是保貴的，讓我領(lǐng)悟到了做一個工

16、人的辛苦與快樂，同時也牢固了自己的知識，這所有都給我留下了美好的回憶。又是一個學期的鉗工實訓結(jié)束。原來在剛開始的時候?qū)@感覺不以為意。畢竟實訓過這么多次，感覺有點厭煩。唯一感覺有幸的是能夠上下午班。感覺苦了這么多個學期，第一次這么幸福：清早能夠睡懶覺了。跟實在訓日子的過去，自己以前裸露的弊端有一一顯現(xiàn)出來。突然間發(fā)現(xiàn)自己的各種弊端憂如還是沒什么進步，反而裸露出了更多的弊端?，F(xiàn)在想想自己都不好意思。此次的實訓跟過去的有些不同樣。做的工件是由易到難，這樣能夠漸漸的加深自己的技術(shù)，慢慢改進自己的弊端。老師給我的感覺是很放松，不向前面幾次，總感覺帶班老師有點嚴格，讓人不好上前講話。自然這是我自己的看法

17、。不善交際的我感覺就是這樣。但別人就不同樣。同樣聊的很好。感覺自己還是要一步步的加強。算算時間，這應該是最后一次的鉗工實訓了。在過不了多久我們就要出去搞實習了。大學三年，憂如一眨眼就過去了。時間真的過的很快。其實，在每次的實訓過程中都能夠是自己看到自己的很多不足，爾后全力去更正它，這應該就是實訓的真意吧。最后一次鉗工實訓結(jié)束。胡老師辛苦了!片刻間，為期兩周的鉗工實習就要湊近結(jié)尾了?；貞泝芍芤詠?，有過汗水，有過失敗，有過傷痛，有過微笑。正是這些五彩繽紛的生活片斷湊合成了我人生中不能缺少的一部分，也給我留下了美好的回憶。實習的第一天我們進行的是車工的訓練。第一次接觸這種工作，技術(shù)不熟練，特別簡單出

18、錯，而且還是站著工作。一天下來，整個人都有一種強烈的崩潰感。由開始的好奇轉(zhuǎn)為今后的厭煩，可是有一個極短的過程就完成了。但看著一個圓滑潔凈的工件從自己的手中出來，還真的很有成就感。實習完車工后，我們又接觸了特種加工。經(jīng)過特種加工的實習，我們認識到了幾種比較先進的加工技術(shù)，而且還親手操作也許參加其中對試件的設(shè)計加工工作，制作出了很多漂亮的工件，都被我們收為紀念品，成為了永久的回憶。很早以前就聽師兄師姐們說，鉗工實習是最辛苦的。由于以前沒有親自體驗過，還沒有什么感覺，這回有了親自體驗，不得不認同鉗工的辛苦了。鉗工幾乎完妙手工操作，對工人的技術(shù)要求比較高，而且為了工作需要，也要站著進行加工。誠然操作間有空調(diào)也許電扇，但我們還常常一干就一身汗，而一身汗還沒下去，另一身汗又出來了。有的同學汗水都滴到了工件上，特別辛苦?？粗约河H手做的小錘子，小啟子，誠然不十分圓滿，但還是很欣慰。以前感覺身邊的東西都沒有什么了不起，用習慣了。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來很簡單的東西里也包含著很多的智慧與辛苦在里面。可是小時候見過工廠里面工人電焊，由于那時候被大人告之必然不要去看電焊的弧光，因此素來對電焊比較害怕。但沒想到此次實習也有電焊的內(nèi)容。開始對電焊很害怕，不敢去點火，不敢去引弧，在師傅的指引與指引下，漸漸除掉了這種情緒