數(shù)據(jù)庫實(shí)習(xí)心得體會(huì)

1、數(shù)據(jù)庫實(shí)習(xí)心得領(lǐng)悟【篇一：數(shù)據(jù)庫實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得】寧夏理工學(xué)院數(shù)據(jù)庫實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得學(xué)號(hào)：40112124專業(yè)：電信學(xué)院計(jì)科班級(jí)：計(jì)科12101數(shù)據(jù)庫實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對(duì)數(shù)據(jù)庫這門課有所認(rèn)識(shí)，我們已經(jīng)知道數(shù)據(jù)庫對(duì)我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的重要性。而且數(shù)據(jù)庫技術(shù)已經(jīng)成為信息社會(huì)中對(duì)大量數(shù)據(jù)盡心組織與管理的重要技術(shù)手段及軟件技術(shù)，是網(wǎng)絡(luò)信息化管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)，我們從開始的設(shè)計(jì)，到今后的推行，中間都是受益匪淺的。在實(shí)訓(xùn)中，我和我的隊(duì)友們各有分工，工作了然，這使我們設(shè)計(jì)的系統(tǒng)能夠順利的進(jìn)行，在遇到一些問題，就一起談?wù)搹母鞣矫嫒A聽，去學(xué)習(xí)，去歸納出一個(gè)更加合理，更加可靠地答案。

2、其實(shí)，從中我們能夠提前去感覺體驗(yàn)一下做軟件，做系統(tǒng)的那種氛圍，去體驗(yàn)一下團(tuán)隊(duì)之間的那種默契和合作。對(duì)未來我們今后的發(fā)展會(huì)起到意想不到道的作用。團(tuán)隊(duì)之間的分工更加給人一種責(zé)任感，這其實(shí)不是別人的事，而是自己的事，隊(duì)友之間更加的是相互理解，多去溝通，我感覺吧，這對(duì)整個(gè)項(xiàng)目來說也是很重要的。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫理論的同時(shí)，也提高了自己的著手能力，將課本上的知識(shí)用到實(shí)踐中，真切做到了學(xué)以致用，讓我們也真切的體驗(yàn)了一次做項(xiàng)目的大概流程，對(duì)于我們這樣的初學(xué)者階段來說，實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)前邊的理論知識(shí)的一種檢測，也是讓我們對(duì)做項(xiàng)目，做軟件有了初步的認(rèn)識(shí)?！安环e跬步，無以致千里，不積小流，無以成江河”，其

3、實(shí)我們就應(yīng)該多去拜會(huì)一些這樣的實(shí)訓(xùn)，去積累一些經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)多了對(duì)今后自己的發(fā)展，會(huì)大有所用，對(duì)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用也會(huì)駕輕就熟。其實(shí)，不能是是數(shù)據(jù)庫，在我們所學(xué)的專業(yè)，好多的課程和技術(shù)都是有著聯(lián)系的，因此在數(shù)據(jù)庫上的實(shí)驗(yàn)，也能夠在必然程度上理解為對(duì)所有技術(shù)的綜合應(yīng)用。在設(shè)計(jì)過程中，我們第一要去對(duì)我們所選的課題集中進(jìn)行談?wù)摚瑯?gòu)想，確定了系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)怎樣的功能，要達(dá)到怎樣的目的，以及系統(tǒng)的大概框架，設(shè)計(jì)出了初步的功能模塊圖，爾后就是進(jìn)行系統(tǒng)的需求解析，我們在網(wǎng)上，在實(shí)地進(jìn)行調(diào)研，去認(rèn)識(shí)客戶所需要的的基本功能，盤問各種實(shí)體的的屬性，對(duì)我們初步所做的功能模塊圖進(jìn)行進(jìn)一步的更正。做好需求解析此后，就是看法結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階

4、段，畫出e-r圖，經(jīng)過對(duì)需求解析綜合，歸納和抽象，形成一個(gè)獨(dú)立于詳盡dbms的看法模型。爾后就是邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段，進(jìn)行e-r弄醒向關(guān)系模型的變換，最后對(duì)數(shù)據(jù)模型進(jìn)行優(yōu)化。而在數(shù)據(jù)庫的物理設(shè)計(jì)階段，要確定數(shù)據(jù)的儲(chǔ)藏結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的存取路徑、確定數(shù)據(jù)的存放地址、確定系統(tǒng)的配置，做完這一系列階段任務(wù)此后，就是數(shù)據(jù)庫的推行和保護(hù)，第一第一數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，爾后就是數(shù)據(jù)的載入和應(yīng)用程序的調(diào)試、編制與調(diào)試應(yīng)用程序，最后使數(shù)據(jù)庫試運(yùn)行。而且，要注意對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行如期的備份，省得造成不用要的損失。經(jīng)過這寫些階段此后，項(xiàng)目已經(jīng)能夠說基本完成，最后就是在今后使用時(shí)候?qū)栴}的調(diào)試了。經(jīng)過這么多道程序此后，我們的數(shù)據(jù)庫也能夠說已

5、經(jīng)成功做好了，在這其中，我們隊(duì)數(shù)據(jù)庫技術(shù)的的學(xué)以致用，對(duì)今后的發(fā)展來說，我感感覺益匪淺，對(duì)團(tuán)隊(duì)之間的合作也是有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，總的來說，對(duì)此次數(shù)據(jù)庫實(shí)訓(xùn)，我感覺收獲很大?！酒簲?shù)據(jù)庫實(shí)訓(xùn)總結(jié)】sqlserver數(shù)據(jù)庫管理課實(shí)訓(xùn)報(bào)告這個(gè)星期是我們sqlserver數(shù)據(jù)庫管理課的實(shí)訓(xùn)，經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，讓我將書本上的理論與實(shí)踐相結(jié)合，意會(huì)到了好多平時(shí)課堂上所沒有接受的課外知識(shí)課外訓(xùn)練，懂得怎樣去運(yùn)用自己學(xué)到的書本上的知識(shí)，而進(jìn)行的一次解析設(shè)計(jì)綜合的訓(xùn)練。而本次實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的原理、技術(shù)，將理論與實(shí)質(zhì)相結(jié)合，應(yīng)用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件，規(guī)范、科學(xué)地完成一個(gè)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。其實(shí)說心

6、里話，在實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)庫以前我對(duì)數(shù)據(jù)庫這門課程是既抗拒又害怕的。從第一節(jié)課開始，我在很仔細(xì)的聽老師講課，而且自己也特別有信心學(xué)好這門課程。但是上了一個(gè)月的課程后我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于數(shù)據(jù)庫我學(xué)的完滿部是恍恍然惚，對(duì)于盤問命令學(xué)的也是似懂非懂，今后老師講課的內(nèi)容開始越積越多，我不會(huì)的沒弄懂的也越積越多，最后開始害怕這門課上課，更害怕這門課考試。抱著不想掛科的心理，在數(shù)據(jù)庫實(shí)訓(xùn)以前，我抽了一個(gè)星期的時(shí)間仔細(xì)地看了書，而且把課后習(xí)題仔仔細(xì)細(xì)地重新做了一遍，對(duì)這本書的整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)在腦袋里面有個(gè)大概的印象，今后老師告訴我們此次實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)，于是我對(duì)此次實(shí)訓(xùn)工作胸中就開始有大概的輪廓。此次我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是從數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表的

7、創(chuàng)辦和更正開始的，我知道了：表是建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu)，用來儲(chǔ)藏?cái)?shù)據(jù)擁有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查察表信息、查察表屬性、更正表中的數(shù)據(jù)、刪除表中的數(shù)據(jù)及更正表和刪除表的操作。從實(shí)訓(xùn)中讓我更理解一些知識(shí)，表是數(shù)據(jù)最重要的一個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)象，表的創(chuàng)辦利害直接關(guān)系到數(shù)數(shù)據(jù)庫的成敗，表的內(nèi)容是越詳盡越好，但是也不能夠太繁瑣，今后在實(shí)質(zhì)應(yīng)用中多使用表，對(duì)表的規(guī)劃和理解就會(huì)越深刻。我們實(shí)訓(xùn)的另一個(gè)內(nèi)容是數(shù)據(jù)庫的拘束、視圖、盤問。盤問語句的基本結(jié)構(gòu)，和簡單select語句的使用，多表連接盤問。而在視圖的操作中，也認(rèn)識(shí)到了視圖是常有的數(shù)據(jù)庫對(duì)象，是供應(yīng)查察和存取數(shù)據(jù)的另一種路子，對(duì)盤問執(zhí)行的大多數(shù)操作，

8、使用視圖相同能夠完成。使用視圖不但能夠簡化數(shù)據(jù)操作，還可以夠提高數(shù)據(jù)庫的安全性，不但能夠檢索數(shù)據(jù)，也能夠經(jīng)過視圖向基表中增加、更正和刪除數(shù)據(jù)。儲(chǔ)藏過程、觸發(fā)器也是我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容之一，在操作中有建立儲(chǔ)藏過程，執(zhí)行儲(chǔ)藏過程，及查察和更正儲(chǔ)藏過程，這些都是特別基礎(chǔ)的東西，但對(duì)用戶倒是特別重要的呢，只有熟悉了t_sql語言，才能更好的掌握更多的東西。我們還學(xué)習(xí)了，sql管理、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、導(dǎo)出、備份和還原。有sqlserver安全接見控制；登錄賬戶的管理；數(shù)據(jù)庫角色的管理；用戶權(quán)限管理。保護(hù)數(shù)據(jù)庫的安所有是保證數(shù)據(jù)庫正常運(yùn)行的重要工作。數(shù)據(jù)的備份是對(duì)sqlserver數(shù)據(jù)事務(wù)日志進(jìn)行拷貝，數(shù)據(jù)庫備份記錄

9、了在進(jìn)行備份操作的數(shù)據(jù)庫中所有數(shù)據(jù)的狀態(tài)。而數(shù)據(jù)的備份還分為數(shù)據(jù)庫完滿備份、差異備份、事務(wù)日志備份、文件及文件組備份。做數(shù)據(jù)備份就是為了今后的數(shù)據(jù)庫恢復(fù)用。在實(shí)訓(xùn)內(nèi)容上我們還做了庫房管理數(shù)據(jù)庫，其中的要求包含了好多數(shù)據(jù)庫的對(duì)象，綜合了我們所學(xué)的好多知識(shí)，讓我們更努力的把所學(xué)到的東西運(yùn)用上去。實(shí)訓(xùn)課是在學(xué)習(xí)與研究中度過的，短暫的一星期實(shí)訓(xùn)是結(jié)束了，但其中讓我們學(xué)到了好多知識(shí)，出現(xiàn)好多未知的為什么，如數(shù)據(jù)備份與還原的步驟，怎樣建立視圖、觸發(fā)器等一系列的問題，正是在老師和同學(xué)的共同努力之下，我們才一步步把問題解決了，最后完成了自己一個(gè)人不能能完成的任務(wù)。此次實(shí)訓(xùn)我和馮亞勤組成一個(gè)小組來共同完成此次的

10、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，每次實(shí)訓(xùn)我都能感覺到團(tuán)隊(duì)的合作很重要，此次的實(shí)訓(xùn)也不例外。我有不會(huì)做的題的時(shí)候會(huì)問馮亞勤，馮亞勤不會(huì)的時(shí)候我倆會(huì)一起看書一起商討著做，當(dāng)作出來的命令還是不對(duì)的時(shí)候會(huì)請老師幫忙。有的時(shí)候是自己太粗心，寫錯(cuò)了一個(gè)單詞執(zhí)行不出來你工齡的時(shí)候就以為自己寫的命令語法有問題，老師看到了會(huì)耐心的指出來是我單詞寫錯(cuò)了。于是我認(rèn)識(shí)到在今后的工作中不但要有腦筋還應(yīng)該仔細(xì)仔細(xì)有耐心?！酒簲?shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)心得領(lǐng)悟】數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)心得領(lǐng)悟當(dāng)老師在最后說這個(gè)課程結(jié)束了，回顧一下以前老師給我們講過的東西，真的有好多是我們應(yīng)該去注意的。學(xué)習(xí)完sqlsever數(shù)據(jù)庫后感覺可分兩大塊，一塊是開發(fā)，一塊是管理。開發(fā)主若是寫寫儲(chǔ)

11、藏過程、觸發(fā)器什么的，還有就是用oracle的develop工具做form。有點(diǎn)近似于程序員。開發(fā)還需要有較強(qiáng)的邏輯思想和創(chuàng)辦能力，自己沒有真切做過，但感覺應(yīng)該會(huì)比較辛苦，是青春飯；管理則需要對(duì)sqlsever數(shù)據(jù)庫的原理有深刻的認(rèn)識(shí)，有全局控制的能力和親密的思想，責(zé)任較大，由于一個(gè)小的失誤就會(huì)弄掉整個(gè)數(shù)據(jù)庫，相對(duì)前者來說，后者更看重經(jīng)驗(yàn)。這些東西都是從老師哪里和朋友的談?wù)撝蝎@取的心得，也希望其他朋友能多多向老師和朋友請教，若是是個(gè)人單獨(dú)靠自己來完成一個(gè)圓滿的數(shù)據(jù)庫我感覺比較困難，現(xiàn)在基本上都是團(tuán)隊(duì)種類的，而且他們的效率高開發(fā)的周期也快。由于數(shù)據(jù)庫管理的責(zé)任重要，很少公司愿意請一個(gè)方才接觸sqlsever的人去管理數(shù)據(jù)庫。對(duì)于我們這些初出茅廬的新手而且電子商務(wù)的專業(yè)，個(gè)人以為能夠先選擇做管理，有必然經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)型，去做數(shù)據(jù)庫的開發(fā)。自然，這個(gè)還是要看人個(gè)的實(shí)質(zhì)情況來定。sqlserver數(shù)據(jù)庫的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)使我對(duì)數(shù)據(jù)庫的有了新的進(jìn)步，今后再看到也就不至于什么也不懂，其實(shí)那么多數(shù)據(jù)庫我感覺學(xué)好一門就行，可是他們的語言可能不大相同，學(xué)好一門后即可去認(rèn)識(shí)其他的，這樣應(yīng)該有事半功倍的收效。就像我學(xué)習(xí)c語言，當(dāng)時(shí)不能夠說是學(xué)習(xí)的棒，但不算差。因此我對(duì)今