包集中學(xué)高中化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)第11、12課時(shí)學(xué)案

1、徽省縣包集中學(xué)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)案綜合實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)P徽省縣包集中學(xué)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)案綜合實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)P第 1利用給出的一裝好藥品的單個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置要求根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪B接儀器述象 5據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)行的條選適藥品1儀器或用所指定的藥品1儀6對(duì)給出的實(shí)驗(yàn)方案做出科學(xué)的評(píng)估依據(jù)儀器簡(jiǎn)單1操作方便1藥品易得1節(jié)7新情境實(shí)驗(yàn)題用有知識(shí)解決新情境中的新題考查學(xué)生靈活用知識(shí)的要求2確定了實(shí)驗(yàn)所選用的方法和原理就要考慮選擇用什么實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)完成m實(shí)驗(yàn)行實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)一套完整的實(shí)驗(yàn)裝置往往是u多個(gè)基q實(shí)驗(yàn)裝置相互連接而成的關(guān)1思考題的序?qū)W目2 演示實(shí)驗(yàn)過(guò)程快1全實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程快1全實(shí)驗(yàn)象明顯e思考有關(guān)物質(zhì)1凈化1吸收和存放等有關(guān)題2

2、例如制在空氣中易水 k空氣中水蒸氣入f思考實(shí)驗(yàn)的種類及如何合理地裝儀器并將實(shí)驗(yàn)P課q實(shí)驗(yàn)較1聯(lián)系2例如及到氣體的制和處理對(duì)類實(shí)驗(yàn)的操作程序及裝置的連接序大體概括發(fā)生除雜質(zhì)燥儀器連接的序f氣體及氣體的實(shí)驗(yàn)是否有尾氣的吸收裝置儀器間連接序是否l確2例如洗氣時(shí)氣管長(zhǎng)出所氣管短燥管除g實(shí)驗(yàn)操作的序de檢查氣密性Y品2檢f 檢查氣體的純?nèi)蓟蛲ㄓ腥夹?111 等的裝置前必檢查氣體的純2例如等氣體原金屬o化物時(shí)需要金屬o化物在金屬o化物再用實(shí)驗(yàn)時(shí)首Y發(fā)生裝置而熄k灼再被空氣中的 的o化并k石水倒吸 冷t題2有的實(shí)驗(yàn)k氣體冷凝O充分而損失需要冷凝管用冷水或冷水 x有特作用的實(shí)驗(yàn)改裝置2如k分液漏斗中的液體O能

3、利流出用橡皮k 拆卸時(shí)的全性和科學(xué)性2實(shí)驗(yàn)儀器的拆卸要注意全性和科學(xué)性有實(shí)驗(yàn)導(dǎo)管提出液面才能熄以免成溶液倒吸用氫氣原o化銅的實(shí)驗(yàn)Y熄滅o化銅時(shí)繼續(xù)通氫氣待區(qū)冷t才停k通氫是了避免空氣吸入?yún)^(qū)使銅o化或形成易爆氣體拆卸用排水法收集需要的制氣體的裝置時(shí)需Y把導(dǎo)管水槽中出才能熄位以k水倒吸拆Q的儀器1燥知識(shí) 根據(jù)需Y把導(dǎo)管水槽中出才能熄位以k水倒吸拆Q的儀器1燥知識(shí) 根據(jù)要求l確選擇儀器和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)n驟裝置簡(jiǎn)單合理1n驟簡(jiǎn)捷清楚O個(gè)實(shí)驗(yàn)操作的綜合實(shí)驗(yàn)位置的作1綜合實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)裝置的選h氣氣固液液液除雜1燥裝置的選對(duì)有污染1且易燃的在尾氣出口對(duì)有污染的酸性氣體用堿液吸收對(duì)水溶性有大的直吸收劑中吸收

4、2極易溶于水的對(duì)有污染的酸性氣體用堿液吸收對(duì)水溶性有大的直吸收劑中吸收2極易溶于水的在導(dǎo)的氣管出口連接一倒置的漏斗P吸收劑液面接觸行吸收參考1儀器連接的對(duì)于有氣體參的實(shí)驗(yàn)儀器連接的序一般YYY2 綜中部用于燥氣體1除去酸性氣體檢驗(yàn)水氣的存在等根據(jù)洗氣瓶的位置和所盛試劑w作用分除雜1燥1檢驗(yàn)一般來(lái)講除1藥品和儀器裝1氣體的量O往定如d倒吸全裝d倒吸全裝e堵塞全裝f污染全裝31啟n發(fā)生器原理式器(如Q例 用氯氣P金屬鐵無(wú)水O氯化鐵該化合物是棕紅色解例 用氯氣P金屬鐵無(wú)水O氯化鐵該化合物是棕紅色解100左右時(shí)升_2Q圖是兩個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置左邊的裝置相而右邊的產(chǎn)中的化學(xué)方程式 中的 中化學(xué)方程式是

5、如果選用m裝置來(lái)完成實(shí)驗(yàn)必采的改措施是 中的行一段時(shí)間看到黃綠色的氣體充滿裝置再開(kāi)始 導(dǎo)管易被產(chǎn)品堵塞尾氣排入空氣易成境污染 =u題 氯化鐵易升_因m 管中 容易升_而出t又特別容易新冷凝 氯化鐵易升_因m 管中 容易升_而出t又特別容易新冷凝在裝置a中 管出口能被堵塞多余的氯氣并O能被濃 吸收排放尾氣時(shí)將導(dǎo)致污染2而裝置b的液O足以抵擋濕氣在 1入燥裝置 容易被潮解例 1航天行器艙內(nèi)空氣更新過(guò)空氣cb是和的裝置該的化學(xué)方程 航員生天呼出的氣體中含 轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)設(shè)想uP圖中裝置 u制無(wú)水氯化鎂必在氯化氫存在的條Q行原因g和導(dǎo)管成裝置是填充的物質(zhì)能h口處相連鐵架O必畫(huà)出b空氣 呼出 依質(zhì)量恒定律呼

6、出的氣體中含 時(shí)o原子恒u 2 制無(wú)水 時(shí)需在酸性條Q行在 處燥時(shí)用中性或酸性固體燥劑硅膠或無(wú)水氯化鈣u于氯化氫極易溶于水在 處k倒吸用一倒扣的漏斗1某化學(xué)課外小研究乙醇o(jì)化的實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證w產(chǎn)物設(shè)計(jì)了v1乙1丙O套裝置中的支撐儀器均o畫(huà)出=表源每套裝置又劃分d1e1fO部分2器中盛放的試劑1無(wú)水乙醇81銅絲1無(wú)水酸銅1新制氫o化銅液2 表示 (例如 表示 (例如乙丙f)若要保證m實(shí)驗(yàn)有較高的效率需補(bǔ)充的儀器有理u21v學(xué)想通過(guò)Q圖所示裝置(夾持裝置略去)行實(shí)驗(yàn)研究回答Q列題(1)裝置B 的作裝置D的作假假 溶得出論產(chǎn)物若P述O合理請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)能確定產(chǎn)物成分的實(shí)驗(yàn)方案填寫Q表O填滿強(qiáng)的石英管 中連接

7、好w他部分的儀器開(kāi)啟旋塞 逐滴滴乙醇使 左部石棉一種色逐漸黑色2停k試管 中的液體 逐滴入到含新配制的銀p溶液試管 中振蕩把試管放在水浴中溫O久會(huì)回答Q列題到試管內(nèi)壁P附著一層Z亮如鏡 實(shí) 驗(yàn) 裝 置 的要 缺試管 中的化學(xué)方程式簡(jiǎn)述如何檢驗(yàn)圖 所示裝置氣密性試管裝在m的作用是1某校開(kāi)展課外研究性學(xué)活 操作n驟入試劑沉淀Ow研究成果的最終形式是溶液1石蕊試液用離子方程式表到完最發(fā)燒瓶中有銅片剩余2他根據(jù)自所學(xué)的化學(xué)知識(shí)認(rèn)燒瓶中有較多的酸剩余2你認(rèn)他的判斷是否l填是或否w理u是 乙學(xué)認(rèn)v設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案O好他自設(shè)計(jì)的思路是 2 對(duì)v的方案 乙 學(xué)的優(yōu) 是 某地有豐富的電力源2了學(xué)x備乙學(xué)的優(yōu)你能O能根據(jù)該地的資源優(yōu)勢(shì) 的方案？w他材料任選用濃鹽酸1 共并用 和 制少量漂白粉2知圖示裝置中vu 1 兩部分成乙u 11 O部分成丙u 1 兩部分成2實(shí)驗(yàn)中若用 112molL 的濃鹽酸P足量的 最終生成 的物質(zhì)的量總是小于 w原因是假定各n均無(wú)物的損耗且無(wú)副生2優(yōu)缺PPf溫計(jì)制水浴溫在 7878使乙醇蒸氣穩(wěn)流出減少揮高效率v的優(yōu)在于e水浴能較好地制溫使氣流穩(wěn)1充分2乙的將O套方案的優(yōu)合丙d1ve1乙f成一套完善的裝置用帶有余的木條靠觀察w是否燃燒 7H a(1)課題溫對(duì) 穩(wěn)定性的影響或品時(shí)是否適宜放碘鹽？等w2研