五年級(jí)上語(yǔ)文《有趣的漢字》教案教學(xué)設(shè)計(jì)課后反思

1、第 第 頁(yè)五年級(jí)上語(yǔ)文有趣的漢字教案教學(xué)設(shè)計(jì)課后反思 五班級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文有趣的漢字教案教學(xué)設(shè)計(jì)課后反思 【教材分析】“有趣的漢字”的閱讀材料，分字謎，有趣的諧音，漢字的來(lái)歷三個(gè)部分。字謎是中國(guó)特有的一種游戲形式。字謎七那么提供的字謎是一些范例。有三種形式：是字謎，是畫謎，是動(dòng)作謎語(yǔ)。有趣的諧音介紹了運(yùn)用諧音的幾種傳統(tǒng)語(yǔ)文形式，使同學(xué)感受到漢字的奇妙和有趣。倉(cāng)頡造字是一個(gè)傳奇，介紹了漢字的來(lái)歷。文章的一、二兩段主要講人類早期沒有文字，為了援助表達(dá)，記性等?！皟?cè)”“典”“刪”的來(lái)歷是一篇有關(guān)漢字的知識(shí)短文。它告知我們，“冊(cè)”，“典”，“刪”三個(gè)字的涌現(xiàn)和我國(guó)歷史上曾今很長(zhǎng)一段時(shí)間在竹子和木頭上寫字有關(guān)

2、?！緦W(xué)情分析】我們的同學(xué)雖處在語(yǔ)文教育資源比較豐富的地區(qū)，識(shí)字技能都比較強(qiáng)，但同學(xué)對(duì)漢字的特點(diǎn)和進(jìn)展歷史不夠了解，因此，要引導(dǎo)同學(xué)加深對(duì)漢字和中華傳統(tǒng)文化的感情，提高正確運(yùn)用漢字的自覺性?！窘虒W(xué)目標(biāo)】、開展“有趣的漢字”綜合性學(xué)習(xí)，感受漢字的有趣和奇妙，了解漢字文化。、通過(guò)綜合性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃，培育探究合作意識(shí)。、閱讀四篇相關(guān)資料，查找更多與漢字有關(guān)的資料?！窘虒W(xué)理念】通過(guò)綜合性學(xué)習(xí)，激發(fā)對(duì)漢字的喜愛，從而樹立從小為純凈祖國(guó)的語(yǔ)言文字做貢獻(xiàn)的意識(shí)。在活動(dòng)中培育合作意識(shí)和探究精神。依據(jù)閱讀提示，制定活動(dòng)計(jì)劃，讓綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)有序開展。通過(guò)“閱讀材料”，了解漢字的起源，演化?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】策

3、劃并開展簡(jiǎn)約的小組活動(dòng)，學(xué)寫活動(dòng)計(jì)劃?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】體會(huì)漢字的豐富有趣。第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入，揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容、導(dǎo)語(yǔ)：我們平常愛看書，讀報(bào)，寫信，作文都離不開漢字。板書：漢字，你們對(duì)漢字了解多少？同學(xué)自由發(fā)言，老師相機(jī)導(dǎo)入課本內(nèi)容。、指明讀關(guān)于漢字的介紹。、揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容：同學(xué)們，通過(guò)課文的介紹及同學(xué)們的發(fā)言，我們僅僅是對(duì)漢字的初步了解，你們想更多地理解漢字嗎？讓我們一起翱游漢字王國(guó)，開展綜合性學(xué)習(xí)，感受漢字的有趣和奇妙，了解漢字文化，并為純凈祖國(guó)文字做些力所能及的事。板書：翱游漢字王國(guó)。二、閱覽閱讀材料，初步感受漢字的有趣、師：漢字奇妙，有趣，讓我們一起閱覽“閱讀材料”，看看漢字有趣在哪里？

4、、提出閱讀要求：仔細(xì)閱讀課文的“閱讀材料”思索這四份材料分別從哪個(gè)方面說(shuō)明漢字的有趣沒，為什么說(shuō)是有趣的。、同學(xué)性格閱讀后同桌溝通。、匯報(bào)溝通：課文以字謎，諧音，倉(cāng)頡造字，冊(cè)，典，刪的來(lái)歷向我們講解并描述了漢字的奇妙。三、合作學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、師：同學(xué)們，漢字如此奇妙，我們?cè)鯓娱_展綜合性學(xué)習(xí)很好地認(rèn)識(shí)它呢？、自瀆課文提示，明確學(xué)習(xí)方法：自由組成小組，爭(zhēng)論活動(dòng)內(nèi)容，指定活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)結(jié)束展示成果。、指導(dǎo)制定活動(dòng)計(jì)劃：活動(dòng)計(jì)劃有哪些內(nèi)容？活動(dòng)計(jì)劃包括時(shí)間，活動(dòng)內(nèi)容，參與人員，分工狀況等。默讀活動(dòng)建議，明確活動(dòng)內(nèi)容：自瀆活動(dòng)建議。匯報(bào)溝通：圍繞漢字的有趣，有選折地開展活動(dòng)。以小組為單位，依據(jù)自選活動(dòng)內(nèi)容，制定活動(dòng)計(jì)劃。、展示各組指定的活動(dòng)計(jì)劃。、評(píng)議，完善活動(dòng)計(jì)劃。四、小結(jié)這一節(jié)課，我們初步感受了漢字的奇妙，有趣，課后同學(xué)們應(yīng)依據(jù)