2022江西贛州市安遠縣征兵辦公開招聘1名勞務(wù)派遣人員（全考點）模擬卷含答案

1、2022江西贛州市安遠縣征兵辦公開招聘1名勞務(wù)派遣人員（全考點）模擬卷含答案答題時間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.由世界銀行提出并被多數(shù)國家認可和采用，對國內(nèi)生產(chǎn)總值測算進行修正的指標是_。A: 人類發(fā)展指數(shù)B: 環(huán)境GDPC: 綠色GDPD: 幸福指數(shù)參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C【解析】國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)是反映經(jīng)濟走勢最重要的指標，但是它沒有扣除環(huán)境污染和資源浪費所造成的損失。為了校正這一缺陷，世界銀行在1997年推出了“綠色國內(nèi)生產(chǎn)總值國民經(jīng)濟核算體檢”，即綠

2、色GDP，指在通常的GDP指標中，扣除自然資源損失，即扣除生態(tài)成本之后形成的真實的國民財富。這個指標實質(zhì)上代表了國民經(jīng)濟增長的凈正效應(yīng)。所以正確答案為C項。本題所屬考點-題庫原題2.下列表述錯誤的是_。A: 基因診斷是在DNA和RNA水平對某一基因進行分析，從而對特定的疾病進行診斷B: 火箭屬于航天器技術(shù)C: 造成大氣污染的有害氣體是一氧化碳和二氧化碳D: 計算機術(shù)語中的“防火墻是指限定外界以某特定范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的登錄參考答案: B本題解釋:參考答案: B【解析】火箭屬于運載器技術(shù)，而非航天器技術(shù)。故選B。本題所屬考點-題庫原題3.關(guān)于我國的出土文物，下列說法正確的是_A: 湖南馬王堆漢墓出土了素

3、紗禪衣B: 西安附近出土了大量殷商時期的刻有文字的龜甲和獸骨C: 越王勾踐劍是戰(zhàn)國時期兵器冶煉技術(shù)的杰出成果D: 洛陽出土的唐三彩以紅、藍、白三種顏色為主參考答案: A本題解釋:正確答案是A【解析】本題考查歷史常識。素紗禪衣1972年在湖南省長沙馬王堆漢墓出土，A選項正確。殷商時期刻有文字的龜甲和獸骨是在河南安陽發(fā)現(xiàn)的，B選項錯誤。越王勾踐劍是春秋時代鑄成，C選項錯誤。唐三彩以黃、白、綠為基礎(chǔ)釉色，D選項錯誤。故本題正確答案為A選項。本題所屬考點-題庫原題4.一個人到書店購買了一本書和一本雜志，在付錢時，他把書的定價中的個位上的數(shù)字和十位上的看反了，準備付21元取貨。售貨員說：您應(yīng)該付39元才

4、對。請問書比雜志貴多少錢?_A: 20B: 21C: 23D: 24參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點多位數(shù)問題解析設(shè)書價為10A+B，看反后相差18元，則10A+B-18=10B+A，解得A-B=2，即十位數(shù)與個位數(shù)相差2，因為書和雜志的總價個位39元，所以書價只能為31，雜志為39-31=8元，因此書比雜志貴31-8=23(元)，故正確答案為C。5.定義新運算符“”和“”，令ab=abx，ab=(a+b)/2,其中X是一個確定的數(shù)，縣(13)3=1(33)，則(13)3的值是：_A: 1.B: 2C: 3D: 4參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)題干，（13）3=1（33

5、），即（3x+3）2=3x，解得x=1，因此（13）3=3。本題所屬考點-題庫原題6.生命的基本單位是_。A: 蛋白質(zhì)B: DNAC: 細胞D: 組織參考答案: C本題解釋:【解析】細胞是生命的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，是生命活動的基本單元。本題選C。7.民營經(jīng)濟在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮了極其重要的作用。但是，眾多民營企業(yè)缺乏自主品牌，產(chǎn)品同質(zhì)同構(gòu)、附加值低，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級已成為民營經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的當務(wù)之急。為此，政府應(yīng)該_。A: 拓寬融資渠道，挽救瀕臨破產(chǎn)企業(yè)B: 推動結(jié)構(gòu)調(diào)整，鼓勵企業(yè)科技創(chuàng)新C: 加強公共服務(wù)，拓展企業(yè)產(chǎn)品銷路D: 增加財政支出，擴大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模參考答案: B本題解釋:【答案】B。

6、解析：由題意可知，民營企業(yè)的問題在于缺乏自主品牌，產(chǎn)品同質(zhì)同構(gòu)、附加值低，產(chǎn)業(yè)沒有很好地完成轉(zhuǎn)型升級，因此政府在經(jīng)濟管理和服務(wù)的過程中，最關(guān)鍵的是推動民企結(jié)構(gòu)調(diào)整，鼓勵企業(yè)科技創(chuàng)新，從而實現(xiàn)產(chǎn)品差異化生產(chǎn)、增加附加值，推動產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型，A、C、D的措施都是只能暫時起作用，對企業(yè)的長久發(fā)展沒有實質(zhì)意義，經(jīng)濟問題也不可能得到根本緩解。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題8.收文時必須進行登記的是_。A: 般性的公開信B: 領(lǐng)導(dǎo)親收親啟件C: 上級機關(guān)文件D: 公開性的出版物參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：文件的登記范圍沒有統(tǒng)一的界限，但是上級機關(guān)文件、下級機關(guān)文件、重要的帶有密級的刊物

7、、資料、其他機關(guān)商洽問題和需要答復(fù)的文件、上級機關(guān)如開會印發(fā)的會議文件資料等必須登記。故本題答案選C。（注:根據(jù)2012年頒布實施的黨政機關(guān)公文處理工作條例的最新規(guī)定，收文時對公文的主要信息和辦理情況都應(yīng)當詳細記載。）本題所屬考點-題庫原題9.資本輸出是指資本家、資本家集團或資本主義國家政府為了獲得高額利潤或利息對國外進行投資或貸款。根據(jù)以上的定義，下面哪個不屬于資本輸出?_A: 購買國外的油田、礦井B: 金融危機期間，很多國內(nèi)私人企業(yè)紛紛到國外并購?fù)鈬綜: 購買國外企業(yè)的有價證券及股票D: 向海外發(fā)行本國企業(yè)的股票和債券參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點單定義判斷解析第一步：抓住定

8、義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強調(diào)“對國外進行投資或貸款”。第二步：逐一判斷選項A中“購買國外的油田、礦井”，B中“到國外并購?fù)鈬尽保珻中“購買國外企業(yè)的有價證券及股票”均是對國外進行投資，因此都屬于資本輸出;D中“向海外發(fā)行本國企業(yè)的股票和債券”，不是對國外進行的投資或貸款，而是吸收資金，因此不屬于資本輸出。綜上，故正確答案為D。本題所屬考點-定義判斷10.我國上市公司區(qū)分A股、B股、H股的主要依據(jù)是_。A: 上市公司的業(yè)績B: 上市地點和所面對的投資者C: 上市公司的經(jīng)營類別D: 上市公司所在地參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：我國上市公司的股票有A股、B股、H股、N股和S股等的區(qū)分。這一

9、區(qū)分主要依據(jù)股票的上市地點和所面對的投資者而定。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題11.憲法與法律的最主要區(qū)別有_。A: 以國家強制力為基礎(chǔ)B: 在制定和修改程序上更嚴格、更復(fù)雜C: 具有最高法律效力D: 由國家最高立法機關(guān)制定參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】1982年中華人民共和國憲法在序言中明確規(guī)定，本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力。第五條還規(guī)定，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。故選C。本題所屬考點-題庫原題12.我國政府認為，對于發(fā)展中國家，最基本最重要的人權(quán)是_A: 教育

10、權(quán)和就業(yè)權(quán)B: 生存權(quán)和發(fā)展權(quán)C: 自由權(quán)和選擇權(quán)D: 勞動權(quán)和財產(chǎn)權(quán)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】B。生存權(quán)是最基本的權(quán)利，沒有生存權(quán)和發(fā)展權(quán)就沒有其他的任何權(quán)利。本題所屬考點-題庫原題13.中華人民共和國教師法于( )起開始施行。_ A: 1995年9月10日 B: 1994年1月1日C: 1986年2月16日D: 1999年3月 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：中華人民共和國教師法第四十=條規(guī)定，本法自一九九四年一月一日起施行。故選B。本題所屬考點-小學綜合素質(zhì)14.下列關(guān)于人類航天史的說法，正確的是_。A: 成功將世界上第一顆人造地球衛(wèi)星送入太空的是美國B: 前

11、蘇聯(lián)宇航員加加林是世界上第一個進行太空行走的人C: 首次實現(xiàn)登月的載人飛船是“阿波羅13號”D: 載人飛船首次在地球軌道上實現(xiàn)交會和對接是在20世紀60年代參考答案: D本題解釋:D【解析】1957年10月4日，蘇聯(lián)宣布成功地把世界上第一顆繞地球運行的人造衛(wèi)星送入軌道，A項錯誤；航天員列昂諾夫在1965年3月18日乘“上升2號”飛船遨游太空時，冒險出艙活動24分鐘，成為世界上太空行走第一人，B項錯誤；“阿波羅11號”是美國國家航空航天局的阿波羅計劃中的第五次載人任務(wù)，是人類第一次登月的載人飛船，C項錯誤；1966年3月16日，美國發(fā)射載有阿姆斯特朗和斯科特的“雙子星座8號”，繞地球飛行6.5圈

12、，歷時10小時41分，飛行中首次實現(xiàn)載人飛船與一個名叫阿金納的對接艙體對接，D項正確。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題15.在行政訴訟中，對被訴具體行政行為承擔舉證責任的是_。A: 原告B: 被告C: 誰主張誰舉證D: 人民法院參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:行政訴訟法第32條規(guī)定,被告對作出的具體行政行為負有舉證責任，應(yīng)當提供作出該具體行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題16.我國改革開放以來，在社會主義可以實行市場經(jīng)濟的理論認識上的重大突破是_。A: 市場經(jīng)濟是法治經(jīng)濟B: 市場機制對資源配置起基礎(chǔ)性作用C: 市場經(jīng)濟是由國家宏觀調(diào)控的

13、經(jīng)濟D: 市場經(jīng)濟不屬于社會基本制度的范疇參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】D解析市場經(jīng)濟是一種資源配置方式，與計劃經(jīng)濟一樣，都是一種經(jīng)濟手段，不屬于社會基本制度的范疇，資本主義有市場，社會主義也有市場。本題選D。本題所屬考點-題庫原題17.互聯(lián)網(wǎng)是一個幾乎沒有門檻的公共平臺，除了“大蝦”混跡其間，還有被稱為網(wǎng)絡(luò)“菜鳥”的海量新網(wǎng)民，當他們抱著好奇心理泛舟這塊陌生而_的領(lǐng)域，盡情地享受新鮮刺激時，并不知道網(wǎng)絡(luò)是一個_的巨大江湖。A: 奇妙 魚龍混雜B: 神奇 魚龍混雜C: 奇妙 魚目混珠D: 神奇 魚目混珠參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：先看第二空，“魚目混珠，比喻以假亂真

14、，以次充好。一般形容物，不形容人。這里說的是網(wǎng)民，據(jù)此可首先排除C、D?！吧衿妗迸c“奇妙”相比，“神奇”的程度更重，更能突出新網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)的新奇感受。所以正確答案為B。本題所屬考點-題庫原題18.我們經(jīng)常聽到一種說法:現(xiàn)在社會上存在的問題都是制度造成的，好的制度能使壞人變好，壞的制度能把好人變壞，所以解決問題要從改革制度入手。這種很少遭遇挑戰(zhàn)的觀念流行甚廣，影響頗深，已經(jīng)成了很多人進行分析和批評的出發(fā)點。這個說法固然有對的一面，但事實上也存在某種缺陷。首先，它對制度做了本質(zhì)化的假定，忽略了制度是流動的、不斷演進的這個基本的事實;其次，它假定制度是能夠自我執(zhí)行的，而忘記了制度原本就是人的創(chuàng)造物，也

15、只能通過人的主觀能動性得以實現(xiàn)。再退一步說，如果這個論點成立，現(xiàn)行的壞制度已經(jīng)把所有人都變成壞人了，那么何談對制度進行完善呢？這段文字主要告訴我們的是_。A: 對整個社會來說，人與制度都是很重要的B: 制度對社會有著重要影響C: 唯制度論的缺陷D: 制度有其優(yōu)點，也存在缺點參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：文段首先指出，制度問題已經(jīng)成為很多人分析社會問題的出發(fā)點，接著指出這種做法雖有對的一面，但也存在某種缺陷，接著就從“首先其次再退一步”三個方面具體分析了這種缺陷?？梢娢亩沃饕敫嬖V我們的是唯制度論的缺陷，答案選c。本題所屬考點-題庫原題19.管理的藝術(shù)性體現(xiàn)為_。A: 管理是人類社會

16、生產(chǎn)分工和協(xié)作的產(chǎn)物B: 管理是在特定的社會經(jīng)濟政治關(guān)系中進行的C: 管理必須按照客觀的規(guī)律，按照科學規(guī)范的要求，運用科學的方法來進行D: 一切管理活動都應(yīng)該從實際出發(fā)，確定具體合適的限度參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：A項體現(xiàn)了管理的一般性，B項體現(xiàn)了管理的特殊性，C項體現(xiàn)了管理的科學性，D項體現(xiàn)了管理的藝術(shù)性。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題20.區(qū)分不變和可變資本的依據(jù)是_。A: 資本各部分有不同的實物形式B: 資本的不同部分在價值增值過程中起不同的作用C: 資本各部分價值轉(zhuǎn)移的方式不同D: 資本各部分的流通形式不同參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】資本在生產(chǎn)過

17、程中以兩種形式存在，一部分以生產(chǎn)資料形式存在，一部分以勞動力的形式存在。馬克思根據(jù)這兩部分資本在剩余價值生產(chǎn)中所起的作用不同，把資本區(qū)分為不變資本和可變資本。以生產(chǎn)資料形式存在的這部分資本，它的價值在生產(chǎn)過程中被轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去，并不改變自己的價值量，所以叫不變資本。以勞動力形式存在的資本，它的價值在生產(chǎn)過程中由工人的勞動再生產(chǎn)出來，并且生產(chǎn)出大于它自身的價值。這樣，以勞動力形式存在的這部分資本的價值發(fā)生了增殖，改變了原有的價值量，所以叫可變資本。故選B。本題所屬考點-題庫原題21.管理層次是指一個組織設(shè)立的行政等級的數(shù)目。管理幅度的大小與管理層次的多寡之間的關(guān)系是_。A: 正比例關(guān)系B: 反

18、比例關(guān)系C: 均衡關(guān)系D: 沒有關(guān)系參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】【解析】本題考查管理知識。一個組織,其管理層次的多少,一般是根據(jù)組織的工作量大小和組織規(guī)模的大小來確定的。工作量較大且規(guī)模較大,其管理層次可多些,反之管理層次就比較少，管理幅度的大小與層次數(shù)目多寡成反比例關(guān)系。因此，本題選擇B選項本題所屬考點-題庫原題22.山東某科技企業(yè)，除了對企業(yè)人員支付工資外，還采取科技成果入股的激勵方式，調(diào)動科技人員積極性，企業(yè)效益不斷提高。這說明：_A: 按生產(chǎn)要素分配有利于縮小收入差距B: 按勞分配是我國目前分配制度的主體C: 分配關(guān)系的合理調(diào)整有利于推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展D: 科技人員的

19、收人取決于科技成果的使用價值參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：題干說明分配關(guān)系的合理調(diào)整，有利于調(diào)動工作人員的積極性，這樣有利于提高企業(yè)的效益，從而有利于推動我國生產(chǎn)力的向前發(fā)展。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題23.第16題下列有關(guān)中國古代天文知識的表述，正確的是：_A: 中國古代將木星稱之為啟明星B: 為便于觀測日、月、五星的運動，中國古代很早就將黃、赤道附近的天區(qū)分為三垣C: 古人把實際觀測到的水星、金星、火星、木星、土星五顆星合稱“五緯”D: 中國古代在北宋時期已形成了蓋天說、渾天說、宣夜說三種宇宙結(jié)構(gòu)學說參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】中國古代將木星稱之為歲

20、星，啟明星指金星。故A項錯誤。為便于觀測日、月、五星的運動，中國古代很早就將黃、赤道附近的天區(qū)劃分為二十八個區(qū)域，即二十八宿。故B項錯誤。古人把實際觀測到的水星、金星、火星、木星、土星五顆星合稱“五緯”，五星與日、月合稱“七曜”。故C項正確。中國古代在魏晉時期已形成了蓋天說、渾天說、宣夜說三種宇宙結(jié)構(gòu)學說。故D項錯誤。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題24.下列關(guān)于客體與物質(zhì)形態(tài)關(guān)系的觀念正確的是_。A: 所有客體都是物質(zhì)形態(tài)，所有物質(zhì)形態(tài)都是客體B: 所有客體都是物質(zhì)形態(tài)，部分物質(zhì)形態(tài)都是客體C: 部分客體都是物質(zhì)形態(tài)，所有物質(zhì)形態(tài)都是客體D: 部分客體都是物質(zhì)形態(tài)，部分物質(zhì)形態(tài)都是客體

21、參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：客體是與主體相對應(yīng)的范疇，是主體認識和實踐的對象?？腕w不都是物質(zhì)形態(tài)的，比如說人的思想、心理活動等，它們都是主體研究的對象，屬于客體的范疇，但是以意識形態(tài)的方式存在。以物質(zhì)形態(tài)存在的事物，都是主體實踐的對象。所以正確答案為C項。本題所屬考點-題庫原題25.我國對事業(yè)單位工作人員實行_管理。A: 職務(wù)分類B: 分級分類C: 職業(yè)分類D: 統(tǒng)一分類參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：事業(yè)單位人事管理條例第2條規(guī)定，國家對事業(yè)單位工作人員實行分級分類管理。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題26.某位數(shù)學教師在講授“正角三角形”這一概念時，不僅用常見

22、的，他在這里所運用的教學活動方式是_。A: 實物直觀B: 模象直觀C: 變式D: 比較參考答案: C本題解釋:C解析變式教學法，即利用構(gòu)造一系列變式的方法，來展示知識發(fā)生、發(fā)展過程，數(shù)學問題的結(jié)構(gòu)和演變過程，解決問題的思維過程，以及創(chuàng)設(shè)暴露思維障礙情境，從而形成一種思維訓練的有效模式。本題所屬考點-題庫原題27.某同學把馬克思誕生于1818年和魯迅誕生于1881年放在一塊記憶，這是使用了_。 A: 復(fù)述策略 B: 精細加工策略C: 元認知策略D: 計劃策略 參考答案: B本題解釋:【答案】B解析：精細加工策略就是通過把所學的信息和已有的知識聯(lián)系起來，以此來增加新信息的意義。故本題選B。本題所屬

23、考點-教育理論綜合知識28.甲有私房兩間，一間作價5萬元與丙合伙辦綜合商店，另一間租給乙居住，現(xiàn)甲因資金困難需要用錢，欲將房屋轉(zhuǎn)讓，乙丙均欲以統(tǒng)一價格購買，則甲_。A: 應(yīng)將整個房屋賣給乙B: 按照房屋使用現(xiàn)狀分別賣給乙和丙C: 應(yīng)將整個房屋賣給丙D: 可以任意選擇乙或丙作為購買者參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：甲與丙合伙辦綜合商店，甲只是將其中的一間房屋作價合伙，故丙擁有一間房屋的優(yōu)先購買權(quán)；乙在另一間租住，擁有對另一間房屋的優(yōu)先購買權(quán)。兩者的優(yōu)先購買權(quán)并不沖突，故甲應(yīng)當按照使用現(xiàn)狀將房屋分別賣給乙和丙。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題29.教師職業(yè)道德的核心和精髓是_。A:

24、 愛崗敬業(yè)B: 依法執(zhí)教C: 為人師表D: 熱愛學生參考答案: D本題解釋:【解析】:熱愛學生是教師處理與學生之間關(guān)系的準則，是教師職業(yè)道德的核心和精髓。本題所屬考點-題庫原題30.下列_人員違反治安管理的，從輕或者減輕處罰。A: 甲13周歲，盜竊自行車一輛，價值300元B: 乙14周歲，盜竊他人現(xiàn)金200元C: 丙71周歲，一日酒后，將他人打致輕微傷D: 丁為精神病人，發(fā)病期間將他人窗戶打爛，價值400元參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：治安管理處罰法第12條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰；不滿十四周歲的人違反治安管理的，不予處罰但是應(yīng)當責令其監(jiān)護

25、人嚴加管教。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題31.拜祖大典是指河南新鄭每年農(nóng)歷三月初三舉行的祭拜人文始祖軒轅_的大典。A: 皇帝B: 炎帝C: 堯帝D: 黃帝參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】每年農(nóng)歷三月初三在新鄭的拜祖大典是為了紀念人文始祖軒轅黃帝。故選D。本題所屬考點-題庫原題32.王某持匕首搶劫張某，在爭斗中王某頭部撞擊墻角昏迷倒地，匕首掉在地上。張某見狀，撿起匕首往王某心臟部位猛刺數(shù)下，導(dǎo)致王某死亡。對于張某用匕首刺死王某的行為，下列說法正確的是_A: 屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任B: 屬于意外事件，不負刑事責任C: 屬于防衛(wèi)過當，應(yīng)當負刑事責任D: 屬于故意殺人，應(yīng)當負刑事

26、責任參考答案: D本題解釋:【答案】D?！窘馕觥客跄愁^部撞擊墻角昏迷倒地，已經(jīng)喪失了攻擊能力，張某已經(jīng)不存在進行防衛(wèi)的前提條件了，此時他再去撿起匕首往王某心臟部位猛剌數(shù)下，導(dǎo)致王某死亡，顯然是故意殺人，應(yīng)當負刑事責任。本題所屬考點-刑法33.下列獎項與其表彰的對象，對應(yīng)關(guān)系錯誤的是_。A: 菲爾茲獎數(shù)學家B: 普利策獎記者C: 南丁格爾獎醫(yī)生D: 圖靈獎計算機科學家參考答案: C本題解釋:答案: C解析:南丁格爾獎是紅十字國際委員會表彰在護理事業(yè)中做出卓越貢獻人員的最高榮譽獎。1991年，紅十字國際委員會布達佩斯代表大會通過的弗羅倫斯南丁格爾獎?wù)乱?guī)則第二條規(guī)定，獎?wù)驴深C發(fā)給男女護士和男女志愿護

27、理工作人員在平時或戰(zhàn)時做出如下突出成績者：“具有非凡的勇氣和獻身精神，致力于救護傷病員、殘疾人或戰(zhàn)爭災(zāi)害的受害者；如有望獲得獎?wù)碌娜嗽趯嶋H工作中犧牲，可以追授獎?wù)隆Ｓ缮峡芍?，南丁格爾獎并非用來表彰醫(yī)生，C對應(yīng)錯誤。故正確答案為C。本題所屬考點-題庫原題34.人腦分為左腦和右腦，一般的研究認為，左腦的優(yōu)勢在于邏輯、數(shù)學和_等方面。A: 想象B: 語言C: 情感D: 韻律參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：左腦具有語言功能，擅長邏輯推理，主要是儲存人出生后所獲取的信息、知識。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題35.中國大運河項目成功入選世界文化遺產(chǎn)名錄。中國大運河中的“京杭大運河”山東段

28、全長643公里，歷史上就是通航條件最困難，維修保護工程技術(shù)最復(fù)雜、最巧妙的著名河段。下列關(guān)于“京杭大運河”山東段描述不正確的是_。A: 濟寧：歷代設(shè)河道總督署于此B: 泰安：七分朝天子，三分下江南C: 濱州：因運河漕運興起的城市D: 聊城：臨清傍運河，富庶甲齊郡參考答案: C本題解釋:【答案】C解析 作為“京杭大運河”山東段沿岸最大的港城，濟寧“居運道之中”，成為“水陸交匯，南北沖要之區(qū)”和“控引江淮咽喉”地帶，歷代設(shè)河道總督署于此，被稱為“運河之都”，A項正確。為了克服運河水源不足的頑癥，明永樂九年（1411年）于泰安市東平境內(nèi)大汶河下游南城子村北筑戴村壩，遏汶水三分南流經(jīng)汶上至南旺湖，七分

29、北流，接濟會通河，南北分流濟運，即所謂“七分朝天子，三分下江南”，B項正確?！熬┖即筮\河”德州段在隋唐時主要承運征遼戰(zhàn)備物資，之后年漕運能力逐步增加，到明代和清初期成為南北水運的咽喉要地、漕糧轉(zhuǎn)運和開展貿(mào)易的重地，是名副其實的因運河漕運興起的城市，C項錯誤。“京杭大運河”穿聊城而過，聊城市屬下的臨清以其豐富的運河文化資源，為世人所贊嘆，乾隆帝南巡時也贊嘆:“臨清傍運河，富庶甲齊郡！”D項正確。故本題選C。本題所屬考點-題庫原題36.再接再厲(2)成績突出(3)工作努力(4)領(lǐng)導(dǎo)賞識(5)給予晉升_A: 4-5-1-3-2B: 3-2-4-5-1C: 3-1-5-2-4D: 3-1-4-2-5參

30、考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：因工作努力，成績突出而受到領(lǐng)導(dǎo)賞識，并給予晉升，在晉升之后再接再厲。故選B。本題所屬考點-題庫原題37.對地球分析有誤的一項是：_A: 氫和氧結(jié)合成的水最終大部分匯集成了海洋B: 地球一直處于發(fā)展變化過程中，至今依然如此C: 地球形成的歷史不超過50億年D: 早期地球的大氣圈成分與現(xiàn)代不同參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：由“水釋放出來并隨熔巖運移到地表，大部分以蒸氣狀態(tài)逸散，其余部分在漫長的地質(zhì)歷史進程中逐漸充滿大洋”可知，氫和氧結(jié)合成的水大部分以蒸氣狀態(tài)逸散，充滿大洋的只是小部分，故A項與文意不符，當選。本題所屬考點-題庫原題38.聯(lián)合國是當

31、代世界重要的國際組織，下列表述正確的是_。A: 聯(lián)合國總部位于美國華盛頓B: 聯(lián)合國憲章是聯(lián)合國的基本大法C: 德國屬于聯(lián)合國安全理事會常任理事國D: 每年的6月25日是聯(lián)合國日參考答案: B本題解釋:【解析】B。聯(lián)合國是一個由主權(quán)國家組成的國際組織。在1945年10月24日，10月24日被定為“聯(lián)合國日”。在美國加州舊金山簽定生效的聯(lián)合國憲章標志著聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國致力于促進各國在國際法、國際安全、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人權(quán)及實現(xiàn)世界和平方面的合作。聯(lián)合國現(xiàn)在共有193個成員國?？偛吭O(shè)立在美國紐約。聯(lián)合國安全理事會(簡稱安理會)是聯(lián)合國的6大主要機構(gòu)之一。由中國、法國、俄羅斯、英國、美國等

32、5個常任理事國和10個非常任理事國組成。共有15個成員。本題所屬考點-題庫原題39.國內(nèi)生產(chǎn)總值是下列哪項的市場價值總和？_A: 個國家(或地區(qū))所有常住單位在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的所有最終產(chǎn)品和勞務(wù)B: 一個國家(或地區(qū))所有常住單位在一定時期內(nèi)交換的所有最終產(chǎn)品和勞務(wù)C: 一個國家(或地區(qū))所有常住單位在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的所有商品和勞務(wù)D: 一個國家(或地區(qū))所有常住單位在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的交換最終商品和勞務(wù)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)是一個國家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時期內(nèi)生產(chǎn)活動的最終產(chǎn)品和提供勞務(wù)價值的總和。GDP是國民經(jīng)濟核算的核心指標，也是衡量一個國

33、家或地區(qū)總體經(jīng)濟狀況重要指標。故本題答案為A。本題所屬考點-題庫原題40.感覺、知覺、表象是_。A: 感性認識的三種形式B: 理性認識的三種形式C: 社會心理的三種形式D: 社會意識形態(tài)的三種形式參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：感性認識是認識的低級階段，包括感覺、知覺、表象三種形式。特點是直接性和具體性。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題41.甲公司經(jīng)常派業(yè)務(wù)員乙與丙公司訂立合同。乙調(diào)離后，又持蓋有甲公司公章的合同書與尚不知其已調(diào)離的丙公司訂立一份合同，并按照通常做法提走貨款，后逃匿。對此甲公司并不知情。丙公司要求甲公司履行合同，甲公司認為該合同與己無關(guān)，予以拒絕。下列選項哪一個

34、是正確的？_A: 甲公司不承擔責任B: 甲公司應(yīng)與丙公司分擔損失C: 甲公司應(yīng)負主要責任D: 甲公司應(yīng)當承擔簽約后果參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：本題中乙的行為構(gòu)成表見代理。表見代理是指雖無代理權(quán)但表面上有足以使人信為有代理權(quán)的代理。表見代理發(fā)生有權(quán)代理之效果，即由本人而非行為人負代理行為的效果。本題所屬考點-民法42.改革開放以來，我國不斷大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，建立了不少高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)工業(yè)園區(qū)，其最不可能的原因是_A: 發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)可以增加地方財政收入B: 發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)可以形成新的經(jīng)濟增長點C: 發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)可以推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級D: 發(fā)達國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到發(fā)

35、展中國家參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：從世界范圍看，人類社會已經(jīng)開始進人知識經(jīng)濟時代，信息技術(shù)革命將重塑全球政治、經(jīng)濟、社會的新格局。以美國為首的西方發(fā)達國家，在經(jīng)歷了工業(yè)化時代后，將產(chǎn)業(yè)重心轉(zhuǎn)向以信息技術(shù)和生物技術(shù)為核心的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。由于我國￥是個發(fā)展中國家，信息化整體水平和西方發(fā)達國家仍相差較大，信息化建設(shè)依然面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。從國內(nèi)形勢看，黨中央、國務(wù)院高度重視信息化工作，已經(jīng)明確將信息化作為覆蓋現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略舉措，在國民經(jīng)濟和社會各領(lǐng)域大力推進。目前，我國信息化已經(jīng)走過了基礎(chǔ)發(fā)展時期，開始進入了全方位、多層次推進的新階段。D顯然錯誤。本題所屬考點-經(jīng)濟43.教育科學

36、體系中的基礎(chǔ)學科是_。 A: 教育經(jīng)濟學 B: 教育學C: 心理學D: 學校管理學 參考答案: B本題解釋:參考答案：B。參考解析：教育科學是以教育規(guī)律為研究對象的各門學科的總稱。學科有兩種含義：一是指一門科學的分支，二是指課程的組成部分，與教學科目通用。教育學是教育科學體系中的一門基礎(chǔ)性學科，其基礎(chǔ)性可以從三方面理解：一是由于教育學與其他學科的結(jié)合或教育學自身的分化，產(chǎn)生了一系列新的學科，如教育哲學；二是教育學的基礎(chǔ)性也表現(xiàn)為它的基本原理構(gòu)成了教育科學中其他學科的理論基礎(chǔ)；三是以教育的一般規(guī)律為研究對象，其原理具有一般性，具有普遍適用的意義，它的許多基本原理構(gòu)成了其他許多分支學科的理論基礎(chǔ)。

37、本題所屬考點-教育理論綜合知識44.以下關(guān)于公文說法錯誤的是_。A: 上行文和下行文都應(yīng)標注簽發(fā)人姓名B: 公文標題由發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種三部分組成C: 發(fā)文機關(guān)署名須署發(fā)文機關(guān)全稱或者規(guī)范化簡稱D: 涉密公文應(yīng)當標注份號參考答案: A本題解釋:A。解析：黨政機關(guān)公文處理工作條例規(guī)定，上行文應(yīng)當標注簽發(fā)人姓名。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題45.立法、行政、司法的“三權(quán)分立”思想是由_提出的。A: 孟德斯鳩B: 盧梭C: 華盛頓D: 伏爾泰參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：三權(quán)分立是一個政治學說，其主張政府的行政、立法與司法職權(quán)范圍要分明，以免濫用權(quán)力。法國啟蒙思想家孟德斯

38、鳩更發(fā)展了分權(quán)理論，提出著名的“三權(quán)分立”理論。他在論法的精神中，將國家權(quán)力分為三種：立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題46.撰寫一篇簡報，一般情況下要符合的要求是_。A: 要有一定的理論深度B: 一般用分條列項形式表述C: 簡明精煉，突出重點，字數(shù)一般控制在千字左右D: 首先講清形勢，說明意義參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】簡報是各機關(guān)、單位簡要報道工作情況、交流重要信息的常用事務(wù)文書。簡報的特點是簡明，主旨集中，篇幅簡短，提倡千字文。故選C。本題所屬考點-題庫原題47.安徽省被聯(lián)合國教科文組織列為世界遺產(chǎn)名錄的聚落是_A: 鳳凰古城B: 麗江古城C:

39、 西遞宏村D: 平遙古城參考答案: C本題解釋:【解答】解：安徽省黟縣西遞、宏村兩處古民居以其保存良好的傳統(tǒng)風貌被列入世界文化遺產(chǎn).故選：C48.渤海為中國的內(nèi)海，黃海、東海和南海是_的邊緣海A: 印度洋B: 太平洋C: 大西洋D: 北冰洋參考答案: B本題解釋:【答案】B【解析】考查地理常識。黃海、南海和東海都處在我國東南部地區(qū)，是太平洋的邊緣海。本題選B。本題所屬考點-題庫原題49.批復(fù)是答復(fù)下級請示的文件，是_。A: 被動發(fā)文B: 對報告的批件C: 主動發(fā)文D: 下級無請示，用來指導(dǎo)工作的參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：批復(fù)的特點是法定的權(quán)威性與執(zhí)行性；被動性；明確的針對性。故

40、本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題50.圣經(jīng)是_的經(jīng)典著作。A: 伊斯蘭教B: 佛教C: 基督教D: 道教參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：圣經(jīng)是基督教的經(jīng)典，又稱新舊約全書。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題51.人才的選拔與任用是政權(quán)建設(shè)中的重要問題，戰(zhàn)國時期代表平民利益，主張尚賢，反對任人唯親的學派是：_A: 儒家B: 墨家C: 道家D: 法家參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】墨家倡導(dǎo)尚賢、尚同、兼愛、非攻、節(jié)用、節(jié)葬等主張，代表平民利益，故答案為B。本題所屬考點-題庫原題52.某16歲的中學生獨自與一生產(chǎn)學習機的企業(yè)簽訂了代言合同，此代言合同為：_A: 有效合同

41、B: 效力待定合同C: 可變更合同D: 無效合同參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：16歲的人是限制民事行為能力人，所做的超越能力的行為效力為效力待定。本題所屬考點-題庫原題53.會議紀要的主要特點不包括_。A: 單一性B: 紀要性C: 約束性D: 知照性參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:會議紀要，是記載會議情況和精神用以公布或傳達的紀實性文體。會議紀要的主要特點包括紀要性、約束性、知照性。根據(jù)會議紀要的性質(zhì)和擬寫會議紀要的目的，把會議紀要分為三大類:決議性會議紀要、協(xié)議性會議紀要和研討性會議紀要。故本題答案選A。（注:根據(jù)2012年頒布實施的黨政機關(guān)公文處理工作條例的最新規(guī)定，

42、“會議紀要”已經(jīng)更名為“紀要”。紀要適用于記載會議的主要情況和議定事項。）本題所屬考點-題庫原題54.以下哪些不是執(zhí)法的基本原則？_A: 依法行政B: 講求效能C: 公平合理D: 利益優(yōu)先參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】執(zhí)法的基本原則包括依法行政、講求效能和公平合理原則。本題所屬考點-題庫原題55.某食品生產(chǎn)廠在生產(chǎn)的袋裝奶粉的外包裝上，必須注明的是_。A: 奶粉的生產(chǎn)日期B: 奶粉的保質(zhì)期，如12個月C: 奶粉的失效日期D: 奶粉的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和失效日期，缺一不可參考答案: A本題解釋:解析產(chǎn)品質(zhì)量法第27條第4款規(guī)定，限期使用的產(chǎn)品，應(yīng)當在顯著位置清晰地標明生產(chǎn)日期和安全使

43、用期或者失效日期。也就是說生產(chǎn)日期是必須標明的，而保質(zhì)期與失效日期只要選擇一項標明就可以了。所以本題正確答案為A。56.中國共產(chǎn)黨著力使發(fā)展成果更多、更公平地惠及全體人民，在學有所教、勞有所得、病有 所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展，在實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享、促進人的全面發(fā)展 上不斷取得新成效。這主要體現(xiàn)了共產(chǎn)黨在貫徹落實科學發(fā)展觀方面對_的堅持。A: 改革創(chuàng)新B: 以人為本C: 構(gòu)建和諧社會D: 協(xié)調(diào)發(fā)展參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：以人為本是科學發(fā)展觀的核心。本題的所有表述都是圍繞“人”展開的。這主要體現(xiàn)了 共產(chǎn)黨在貫徹落實科學發(fā)展觀方面對以人為本的堅持。故本題答案選B

44、。本題所屬考點-題庫原題57.1986年3月，在我國四位老科學家王大珩、王淦昌等的積極倡議下，我國制定了_。A: 211工程B: 星火計劃C: 863計劃D: 十五計劃參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】此題考查863計劃的來源。863計劃中的86指1986年，3指1986年3月。863計劃一經(jīng)提出，就得到了黨中央的同意，863計劃的目標是縮小我國與世界發(fā)達國家在科學技術(shù)方面的差距。本題所屬考點-題庫原題58.一本100多頁的書，被人撕掉了4張，剩下的頁碼總和為8037，則該書最多有多少頁?_A: 134B: 136C: 138D: 140參考答案: A本題解釋:正確答案是A考點數(shù)列問

45、題解析撕掉一張紙，其正反兩面的兩個頁碼之和為奇數(shù)，則撕掉4張，頁碼總數(shù)必為偶數(shù)，剩余頁碼和為8037，所以原書的頁碼總和必然為奇數(shù)，由此排除BD(BD選項能被4整除，而連續(xù)4頁的頁碼和必然為偶數(shù))。代入C，可知整書的頁碼總和為(1+138)2138=9591，于是撕掉的頁碼和為9591-8037=1554，那么撕掉的8頁的頁碼平均值為194.25，顯然與最多138頁矛盾。故正確答案為A。本題所屬考點-數(shù)學運算59.教育心理學的研究核心是_。 A: 教師心理 B: 學生心理C: 教學心理D: 學習心理 參考答案: D本題解釋:參考答案：D。參考解析：本題考查的是教育心理學研究的核心。教育心理學的

46、研究對象是如何學、如何教以及學與教之間的相互作用，旨在理解學生的學習心理（核心），以及根據(jù)學習心理規(guī)律創(chuàng)設(shè)有效的教學情境，從而促進學生的學習。故本題選D。本題所屬考點-教育理論綜合知識60.關(guān)于我國水資源的分布，下列說法錯誤的是_。A: 東多西少B: 南多北少C: 夏秋多，冬春少D: 華北地區(qū)水資源豐富參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：（1）我國水資源的空間分布特點是：東多西少，南多北少；（2）我國水資源的季節(jié)分配特點是：夏秋多，冬春少，年際變化大。我國華北地區(qū)的耕地面積廣大,且人口稠密，工業(yè)發(fā)達，需水量大，而水資源所占比重低，用水十分緊張，水資源分配不協(xié)調(diào)。故本題答案選D。本題所屬考

47、點-題庫原題61.作為凋節(jié)社會經(jīng)濟運行的一種重要經(jīng)濟杠桿，提高稅率通常將_。A: 提高政府的財政收入B: 抑制投資有利于防止經(jīng)濟過熱C: 刺激消費D: 提高稅收管理的效率參考答案: B本題解釋:參考答案: B【解析】用提高稅率來提高政府財政收入只是暫時的，因此A項錯。稅率過高會抑制消費，所以 C項錯。提高稅率和提高稅收管理的效率沒有必然性聯(lián)系，所以D項錯。故本題選B。本題所屬考點-題庫原題62.定義：(1)請求諒解是立足于對方，請求對方寬恕的道歉表達方式。(2)承擔錯誤是承認自己的不對與過錯，將責任歸到自己身上，以減少對方的不滿心理。(3)責罰是以自我懲罰的方式承擔責任與抵償自己的罪過。以下三

48、個例證中，與定義相符的個數(shù)有幾個?( )(1)不好意思，讓你一個人受冷落了。(鄭振環(huán)天邊有一簇圣火)(2)董炎：呀，路路，還在生我的氣?今天都怪我不好，(老舍結(jié)婚一年間)(3)我對不起媽媽!我不是人。(電視劇非常時代)_A: 0個B: 1個C: 2個D: 3個參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點多定義判斷解析第一步：抓住每個定義中的關(guān)鍵詞請求原諒：關(guān)鍵詞為“立足于對方”、“道歉表達方式”;承擔錯誤：關(guān)鍵詞為“將責任歸到自己身上，以減少對方的不滿心理”;責罰：關(guān)鍵詞為“自我懲罰”。第二步：逐一判斷例證，得出答案A項，“讓你一個人受冷落了”是從對方的角度去考慮其感受，“不好意思”是一種道歉表達

49、，符合“請求原諒”的定義;B項，“今天都怪我不好”是把責任歸到自己身上，使路路不那么生氣，符合“承擔錯誤”的定義;C項只是表達自己對不起媽媽，沒有體現(xiàn)出她說這話時是否立足與其媽媽的感受，也沒有涉及到責任和過錯，或沒有體現(xiàn)“自我懲罰”，不符合上述任一定義。故正確答案為C，只有兩個例證與定義相符。本題所屬考點-定義判斷63.在歷史上規(guī)模較大，時間最長的一項關(guān)于超常兒童的追蹤研究是由_率領(lǐng)的研究小組完成的。 A: 吉爾福特 B: 韋克斯勒C: 特曼D: 比納 參考答案: C本題解釋:參考答案：C。參考解析：英國心理學家特曼曾對1000名超常兒童追蹤研究了30年，得到的結(jié)論是：能力和成績之間絕不完全相

50、關(guān)，其中20成績最高者與20成績最低者相比較，明顯的差別是兩組學生的個性、意志品質(zhì)很不相同。故選C。本題所屬考點-教育理論綜合知識64.甲、乙、丙三人討論一道題，當每一個人都把自己的解法說出后，甲說：“我做錯了。乙說甲做對了丙說我做錯了?！崩蠋熆催^他們的答案，并聽了他們的上述意見后，說三個人中有一個答案正確，有一個意見正確。由此可知，誰的意見正確？_A: 甲B: 乙C: 丙D: 以上都不對甲、乙、丙三人討論一道題，當每一個人都把自己的解法說出后，甲說：“我做錯了。乙說甲做對了丙說我做錯了。”老師看過他們的答案，并聽了他們的上述意見后，說三個人中有一個答案正確，有一個意見正確。由此可知，誰的意見

51、正確？_A: 甲B: 乙C: 丙D: 以上都不對65.李阿姨在小區(qū)散步時，被樓上王大爺家掉下的鳥籠砸傷了頭部。李阿姨要求王大爺賠償醫(yī)藥費和精神損失費，但王大爺否認李阿姨的頭部是鳥籠砸傷的。關(guān)于本案舉證責任的承擔，下列說法正確的是_。A: 李阿姨應(yīng)承擔證明頭部的傷系由鳥籠墜落造成的舉證責任B: 王大爺應(yīng)承擔證明李阿姨頭部的傷不是由鳥籠墜落造成的舉證責任C: 李阿姨應(yīng)承擔證明王大爺對鳥籠墜落有過錯的舉證責任D: 王大爺應(yīng)承擔證明沒有對李阿姨造成精神損害的舉證責任參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)民事訴訟法第65條第1款規(guī)定，當事人對自己提出的主張應(yīng)當及時提供證據(jù)。本案中的爭議事實是損害

52、事實與鳥籠墜落的因果關(guān)系，受害人李阿姨應(yīng)對自己的主張承擔舉證責任，A項正確，B項錯誤。根據(jù)侵權(quán)責任法第85條規(guī)定，建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施及其擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜落造成他人損害，所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒有過錯的，應(yīng)當承擔侵權(quán)責任。故王大爺需對自己沒有過錯承擔舉證責任，C項錯誤。李阿姨向王大爺主張精神損失費，應(yīng)承擔證明自己受到精神損害的舉證責任，D項錯誤。故選A。本題所屬考點-題庫原題66.以下屬于漢族傳統(tǒng)節(jié)日的是_A: 開齋節(jié)B: 元宵節(jié)C: 火把節(jié)D: 那達慕節(jié)參考答案: B本題解釋:答案：B考點：中國的民族試題分析：開齋節(jié)主要是回族的節(jié)日，元宵節(jié)是漢族的節(jié)日，火把節(jié)是

53、彝族的節(jié)日，那達慕節(jié)是蒙古族的節(jié)日，故選B.67.馬克思說：“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了。”這表明了_。A: 意識能夠直接作用于物質(zhì)B: 意識對物質(zhì)具有反作用，人的意識具有目的性、計劃性C: 意識本身具有創(chuàng)造客觀事物的能力D: 意識是人腦主觀自生的東西參考答案: B本題解釋: 參考答案:B【解析】馬克思的話表明建筑師作為人類，具有意識并能夠根據(jù)客觀事物在頭腦中形成自己的計劃，進而指導(dǎo)工作。在此恰是建筑師勝過蜜蜂之處。故選B。68.西方一位資產(chǎn)階級政治家曾說：“民主國家乃是這樣的國家，在那里，主權(quán)的人民受自己制定的法律

54、領(lǐng)導(dǎo)，自己去做可能做的一切事情?！边@段話的觀點在于啟示我們_。A: 民主國家的法律都是人民自己制定的B: 民主國家的法律是保護人民利益的法律C: 民主國家的法律保護法律制定者D: 民主國家的法律是人人享受平等的法律參考答案: B本題解釋:答案: B解析:A項屬于對題干觀點錯誤的理解，題干觀點是“主權(quán)的人民受自己制定的法律領(lǐng)導(dǎo)”，但并不意味著“民主國家的法律都是人民自己制定的”，A項把題目觀點予以了絕對化和擴大化理解，故排除；馬克思關(guān)于國家的觀點告訴我們，只要有國家存在，就必然有階級存在，就必然有統(tǒng)治階級和被統(tǒng)治階級的劃分，即便是在民主國家，也不可能做到“人人享受平等的法律”，排除D項；由“自己

55、去做可能做的一切事情”可知民主國家的法律保護的是人民的利益，而不單純是法律制定者的利益，因為一般來說法律的制定者的范圍遠遠小于人民的范圍，故選B項，排除C項。所以本題選B平等權(quán)是指公民依法平等地享有權(quán)利，不受任何不合理的差別對待，要求國家法律給予權(quán)利同等的保護。它包括司法平等（公民在適用法律上平等）和守法平等，不包括在立法上的平等本題所屬考點-題庫原題69.合同當事人對合同內(nèi)容有重大誤解的行為，屬于_。A: 可撤銷的合同B: 無效合同C: 附條件的合同D: 效力待定的合同參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】可變更可撤銷的合同除了因重大誤解訂立的合同外，還包括訂立時顯失公平的合同；一方以

56、欺詐、脅迫的手段或乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立的合同。故選A。本題所屬考點-題庫原題70.下列表述中，錯誤的是_。A: “五色土”中間是黃土，北方是黑土，南方是赤土，西方是青土，東方是白土，跟我國版圖上土壤的實際分布是一致的，是中國的象征B: “三教九流”中的“三教”是指儒教、道教、佛教C: 古代的王侯公卿、高官大臣死后，朝廷會根據(jù)其生平行為給予他一個稱號，叫做“謚號”，如“齊桓公”“晉文公”“武穆公”等D: 古代最不禮貌的坐姿是“箕踞”，即隨意伸開兩腿，像簸箕一樣地席地而坐參考答案: A本題解釋:解析“五色土”西方是白土，東方是青土。71.些人有這樣一種思想誤區(qū)，即只講“實現(xiàn)自

57、身價值”，不講“提高自身價值”。人當然天生就有價值，這價值應(yīng)當受到重視，但還有待提高。提高不能只靠包裝與炒作，必須要真正提高質(zhì)量，具體表現(xiàn)無非就是德與才，這兩方面的提高，只有通過克己修身?！坝癫蛔粒怀善鳌?，人不克己修身，如何能成“大器”？所以孟子說天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能。”不經(jīng)艱苦磨練，如何能“增益其所不能”？這段文字意在_。A: 澄清對待自身價值的思想誤區(qū)B: 強調(diào)德才兼?zhèn)涫侨瞬刨|(zhì)量的核心C: 批評某些人一味自我包裝炒作的行為D: 闡明克己修身對提髙自身價值的意義參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:文段

58、首先指出人需要提高自身價值，接著講真正提髙自身價值則需要通過克己修身來實現(xiàn)。所以答案選D。本題所屬考點-題庫原題72.763951，59367，7695，967，_A: 97B: 72C: 79D: 82參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：前一項去掉所有數(shù)位上的數(shù)字中數(shù)字最小的那一位，然后倒序?qū)懗黾礊橄乱豁?。例?63951中所有數(shù)位上數(shù)字最小的數(shù)字為1，故去掉1后，倒序?qū)懗黾礊?9367：以此類推967中最小的數(shù)字為6，去掉6后，倒序?qū)懗黾礊?9，故選C。本題所屬考點-題庫原題73.社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是_。A: 社會主義公有制B: 社會化大生產(chǎn)C: 社會協(xié)作D: 國家的宏觀調(diào)控參考

59、答案: A本題解釋: 參考答案:A【解析】社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是社會主義公有制，整個國民經(jīng)濟的主體結(jié)成為一個統(tǒng)一的有機整體，需要通過國家的宏觀調(diào)控，保證它的正常運行。而社會主義經(jīng)濟制度的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)是社會化大生產(chǎn)。74.我國教師法規(guī)定取得高級中學教師資格的最低學歷要求是_ A: 高中 B: 中專C: 本科D: 中師 參考答案: C本題解釋:【答案】C。本題所屬考點-教師法75.“在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進社會全面進步，不斷提高人民生活水平，保證人民共享發(fā)展成果?！币ＷC人民共享發(fā)展成果，我們要_。堅持走中國特色的社會主義道路加強社會保障工作，發(fā)展社會福利事業(yè)繼續(xù)走共同富裕，同步富裕的道路堅持以

60、按勞分配為主體、多種分配方式并存A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:【答案】C.解析:中的同步富裕是錯誤的，共同富裕不等于同步富裕。我國的政策是要鼓勵一部分人先富起來，先富帶動后富，最終實現(xiàn)共同富裕。故ABD項被排除。本題正確答案選C。本題所屬考點-題庫原題76.亞太經(jīng)合組織第22次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議于2014年11月11日在北京雁棲湖舉行,會議 批準了亞太經(jīng)合組織推動實現(xiàn)亞太自由貿(mào)易區(qū)(FTAAP)路線圖，朝著亞太自由貿(mào)易區(qū)方向邁出 了歷史性的一步,體現(xiàn)了 APEC成員推動區(qū)域經(jīng)濟一體化的信心和決心。這_。A: 確保了亞太地區(qū)基本價值標準和可持續(xù)發(fā)展B: 完全打破了成員國之間的貿(mào)易